矛盾就是对立统一.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,矛盾是事物发展的源泉和动力,光 的 赞 歌 （节选）,原著：艾 青,每个人的一生 不论聪明还是愚蠢 不论幸福还是不幸 只要他一离开母体 就睁着眼睛追求光明,我们从千万次的蒙蔽中觉醒 我们从千万种的愚弄中学得了聪明,统一中有矛盾、前进中有逆转,运动中有阻力、革命中有背叛 甚至光中也有暗,甚至暗中也有光,不少丑恶与自私,隐藏在光的下面,寻找诗句中一一对应的词语？,聪明与愚蠢,幸福与不幸,蒙蔽与觉醒,前进与逆转,革命与背叛,光与暗,想一想,这些都是什么关系？,都是对立统一的关系，是矛盾,.,一切事物的内部都包含着,两个方面,：,既对立的关系又统一,一、矛盾就是对立统一,1.,定义：,事物本身包含的既对立又统一的关系。（简单的说，矛盾就是对立统一）,（欣赏歌词，分析歌词中有没有包含矛盾呢？）,“人有悲欢离合，月有阴睛圆缺。”,请同学们举出体现事物矛盾的例子,。,（,1,）矛盾双方的对立统一是不可分割的。,2,、对矛盾含义的理解：,（,2,）“事物自身”既指事物内部，也指事物之间。,如：教育与经济、教育与环境、学与用等。,（,3,）区分辨证矛盾和逻辑矛盾。,如,:,自由,纪律,对立的,“,要自由，不要纪律”,统一的,“,没纪律，就无自由”,判断：你既是三好学生，又不是三好学生。,我既有优点，又有缺点。,逻辑矛盾,辩证矛盾,不能把哲学上讲的,辨证矛盾,同,逻辑矛盾,混为一谈,吾盾之坚，物莫能陷也。吾矛之利，於物无不陷也。,以子之矛，陷子之盾，何如？,一、矛盾就是对立统一,（）基本属性：“斗争性”和“同一性”。,第一：矛盾的“斗争性”：,是指,对立，是指矛盾双方互相排斥、互相斗争、互相区别。,区分：哲学上的斗争和日常用语中的斗争,注意：,哲学上的“斗争”,不等同,日常生活中特别是政治用语中的“对立”，“斗争”。,两者之间是,共性,与,个性,的关系，后者是只是矛盾双方互相斗争的,一种具体表现,。,邻里不和,国际争端,流血冲突,思想冲撞,学术争鸣,2、根据甲、乙所处的位置和神态说明他们分别处于何种形势？,甲,乙,1、甲想要剪乙头上的绳子，请问他敢剪吗？,甲、乙二人在这种条件下处于平衡状态，双方相互依存。,因此，结论是：不敢剪。,3、甲、乙目前的这种地位会变化吗？,甲优势 乙劣势,甲优势,乙劣势,经过 斗争,甲劣势,乙优势,英国首都是个“雾都”。一天早晨国会议员史密斯先生出门，他要在八点钟之前赶到国会参加一个重要会议。可是大雾迷漫，咫尺之内，不见人影。史密斯先生没走多远就迷路了，就在他不知所措的时候，突然碰到了一个人。那人说：“先生，您有什么事?”史密斯赶紧告诉他自己要到国会开会。那人说：“先生，你别着急，我带您去。”说完就领着史密斯向前走去。他们走过一条街，拐了一个弯，穿过了一个广场，不一会儿就来到国会大楼。史密斯大为惊讶：“先生。这么大的雾，您是怎么找得着路的?”,那人说：“有雾没雾对我来说是一个样，我是个盲人。”,该故事中包含着哪种矛盾关系？,明眼人：,眼瞎人：,优势,劣势,劣势,优势,第二：矛盾具有“同一性”（表现为两种情形）：、矛盾双方在一定条件下，相互依存,。,互为前提，共处于一个统一体中。,、矛盾双方，依据一定的条件，相互转化。,矛盾就是对立统一,一、矛盾的含义：事物自身既对立又统一的关系,1、“对立”，是指矛盾双方互相排斥，互相斗争,2、“统一”：是指矛盾双方相互吸引、相互联结,（1）一定条件下相互依存（2）一定的条件下向各自己相反的方向转化,二、正确理解和把握矛盾的含义,知识总结,1.矛盾的对立统一不可以分割,2.事物之间、事物内部都有矛盾,3.哲学矛盾逻辑矛盾,矛盾同一性与斗争性的关系：,（,1,）同一性离不开斗争性，同一以差别和对立为前提。,“,依存,”,和,“,转化,”,都离不开对立面。如：两个人如果连差异和排斥的关系都不存在，就不会认识，更不会成为互相依赖互相扶持的朋友。,知识总结,（,2,）斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。,只有有某种共同基础、相互依存的东西，才会排斥或斗争；彼此分离、毫不相干的东西，谈不上矛盾，更不会排斥或斗争。如“上”与“白”,知识总结,（,3,）矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。,如：猫和鼠之间的生存的竞争，促进了双方的共同发展。,知识总结,二、矛盾的普遍性和特殊性,1,、,矛盾是普遍存在的,（）矛盾普遍性的含义：,a.,矛盾存在于一切事物中,（事事有矛盾）,能不能分别从三大领域举例说明,？,b.,矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，每一事物从产生到灭亡都存在着自始至终的矛盾运动。,（时时有矛盾）,自然界各种运动,都包含了矛盾,机械运动,物理运动,化学运动,生,命,运,动,生产力与生产关系之间的矛盾,经济基础与上层建筑之间的矛盾,社会主义社会人民内部之间的矛盾,生产与消费之间的矛盾,阶级之间的矛盾,人口与资源和环境之间的矛盾,社会运动也充满了 矛盾,人类思维领域也有矛盾,正确思想与错误思想,不同学,术观点,知与不知,音乐、美术、文学作品等都存在着格调高雅和低级庸俗的矛盾,(A),(B),(C),(D),自然界,社会运动,思维领域,(A),矛盾萌芽,(B),矛盾发展壮大,(C),矛盾将要消亡,(D),新的矛盾,世界上有没有不存在矛盾的事物,讨论,（,2,）,矛盾的方法论意义：,承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。,承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。,理解矛盾普遍性要注意几点：,第一,，不能把,“,普遍性,”,理解为每一事物同周围其他各种事物之间都有矛盾。（只有在一定条件下它们共处于一个统一体中，才构成矛盾关系）,第二,，人们尚未认识，还不能对其矛盾作出科学解析的事物，并不等于矛盾不存在。,第三,、人们不易觉察的矛盾，不等于矛盾不存在。,林黛玉,薜宝钗,林黛玉多愁善感、体弱多病，有才华、美丽、纯真，却有言语刻薄的弱点；薛宝钗美丽、端庄、雍容华贵，善于待人接物，成为大观园中的佼佼者。如果说，林黛玉作为一个具有叛逆性格的少女时时感到封建社会的冷酷和压力的话，那么在薛宝钗那里，她同封建势力却没有丝毫矛盾，而是水乳交融、如鱼在水了。,这是构成一事物区别于他事物的,特殊本质,a.,不同事物的矛盾具有不同的特点,2,、矛盾的特殊性,（,1,）含义：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点,表现在：,b.,同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾,c.,矛盾的特殊性还表现为事物矛盾双方也各有其特点,同一矛盾的不同方面各有其特点。,你能认出这些漫画中的人吗？,这一组图片说明了什么哲学道理？,小荷才露尖尖角，,早有蜻蜓立上头。,【,南宋,】,杨万里,思考：以下三首诗分别描述了什么时期的荷花特点？,秋阴不散霜飞晚，,留得残荷听雨声。,【,晚唐,】,李商隐,接天莲叶无穷碧，,映日荷花别样红。,【,南宋,】,杨万里,两千多年前，我国有个叫公孙龙的思想家牵着一匹马出关，把关的人对他说，法令规定不许带马出关。公孙龙说：“我牵的是白马，不是马！白马和马是两回事。”,思考：,公孙龙的论断有无合理性？从哲学角度看它错在什么地方？,“,白马非马,”,只看到矛盾普遍性与特殊性的区别,否认了矛盾普遍性与特殊性的联系,3,、矛盾的普遍性和特殊性的关系,（,1,）矛盾的普遍性和特殊性互相联结,A,、,普遍性寓于特殊性之中，没有特殊性就没有普遍性。,B,、,特殊性也离不开普遍性，没有不包含普遍性的特殊性。,C,、,任何事物都是矛盾的普遍性与特殊性的统一。,矛盾普遍性,马,矛盾特殊性,苹果,水蜜桃,菠萝,水果,共性,个性,寓,于,寓于,想一想,能不能反过来说“特殊性寓于普遍性之中”、“普遍性包含特殊性”呢？,苹果：能吃的水分多的苹果树的果实,梨：能吃的水分多的梨树的果实,香蕉：能吃的水分多的香蕉树的果实,水果：能吃的水分多的植物的果实,共性（普遍性）,个性（特殊性）,普遍性寓于特殊性之中,共性：,含果酸，糖类，多汁。,特殊性离不开普遍性,苹果,水果,植,物,生物,个性,共性,个性,共性,个性,共性,矛盾普遍性与特殊性一定条件下相互转化,“矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的关系”理解的几个误区,（,1,）矛盾的普遍性和矛盾的特殊性就是日常生活中所说的普遍现象和特殊现象,(,),（,2,）矛盾的普遍性包含矛盾的特殊性,(,),（,3,）矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的关系就是多数与少数、整体与局部的关系,(,),（,4,）就具体事物而言，有的具有矛盾的普遍性，有的具有矛盾的特殊性,(,),（）矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的方法论,（,1,）,是马克思主义普遍原理同各国革命和建设的具体实践相结合的哲学基础，也是建设有中国特色的社会主义的重要哲学依据。,（,2,）学会科学的工作方法：,“解剖麻雀”、“抓好典型”,“从群众中来，到群众中去”,(3),有助于我们正确地认识事物,（既要从特殊性中概括出普遍性，,又要在普遍性的指导下去研究特殊性，,也就是要遵循从,特殊,普遍,特殊,的认识秩序。）,