冀教版六年下中位数和众数之一省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,中位数与众数,冀教版六年级数学下册,1/10,1.,经过详细情况和实例，让同学们了解中位数和众数意义，会计算一组数据中位数和众数值。,2.,能在详细实例中，解释中位数和众数实际意义；能依据详细问题，选择适当统计量表示数据不一样特征。,3.,感受中位数和众数在现实生活中作用与价值，增强同学们统计意识，发展统计观念。,2/10,上海某软件科技企业招聘市场销售总监 要求：大专以上学历，有丰富市场营销经历，有良好市场判断能力及社会关系，沟通能力强，对游戏产业有一定了解。工作地：上海。企业提供业界富有竞争力薪酬福利待遇，辽阔个人发展空间。,先了解一下该企业工资情况,3/10,该企业员工月工资以下：,职员,A,职员,B,职员,E,职员,D,职员,C,副经理,经理,月工,资,/,元,员工,1100,1100,1200,1300,6000,1700,4000,500,1100,杂工,职员,F,我企业员工收入很高，月平均工资为元,我们好几人工资都是,1100,元,我工资是,1200,元，在企业算是中等收入。,这个企业员工收入到底怎样呢？,经理,应聘者,职员,D,职员,C,4/10,你怎样对待该企业员工收入？,月平工资元，指全部员工工资,平均数,是元。说明企业每个月将支付工资总计,9,元。,职员,C,工资,1200,元，恰好居全部员工工资“,正中间,”（恰有,4,人工资比他高，有,4,人工资比他低）我们称它为,中位数,。,9,个员工中有,3,个人工资为,1100,元，出现,次数最多,，我们称它为,众数,。,职员,A,职员,B,职员,E,职员,D,职员,C,副经理,经理,月工,资,/,元,员工,1100,1100,1200,1300,6000,1700,4000,500,1100,杂工,职员,F,5/10,（,1,）你认为用那个数据表示该企业员工“平均水平更适当？,（,2,）为何该企业员工收入平均数比中位数高得多？,普通地，,n,个数据按大小次序排列，处于最中间位置一个数据（或最中间两个数据平举数）叫做这组数,中位数（,median,）,。,一组数据中出现次数最多那个数据叫做这组数,众数（,mode,）,。,6/10,1,赛季上海东方大鲨鱼篮球队队员身高平均数、中位数和众数分别是多少？,上海东方大鲨鱼队,号码,身高,/,米,年纪/岁,4,1.85,24,5,1.96,21,6,2.02,29,7,2.05,21,8,1.88,21,9,1.94,29,10,1.85,24,11,2.08,34,12,1.98,18,13,1.97,18,14,1.96,23,15,2.23,21,16,1.98,24,17,1.86,26,18,2.02,16,7/10,2.,（,1,）你课前所调查,50,名男同学所穿运动鞋尺码平均数、中位数和众数分别是什么？,（,2,）你认为学校商店应多进那种尺码男式运动鞋？,8/10,某地举行体操比赛，由,7,位评委现场给运动员打分，已知,7,位评委给某运动员评分以下：,请你利用所学统计知识，从不一样角度给出这位运动员最终得分。（准确到,0.01,）,9/10,看来中位数和众数用处真很大，经过今天学习，你有哪些新收获？,10/10,