资源描述
湖南省长沙雅礼中学2025-2026学年高三数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.若是定义域为的奇函数,且,则
A.的值域为 B.为周期函数,且6为其一个周期
C.的图像关于对称 D.函数的零点有无穷多个
2.设是两条不同的直线,是两个不同的平面,下列命题中正确的是( )
A.若,,则 B.若,,则
C.若,,则 D.若,,则
3.若复数()是纯虚数,则复数在复平面内对应的点位于( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
4.水平放置的,用斜二测画法作出的直观图是如图所示的,其中 ,则绕AB所在直线旋转一周后形成的几何体的表面积为( )
A. B. C. D.
5.已知函数,若函数的图象恒在轴的上方,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
6.已知双曲线的左、右顶点分别是,双曲线的右焦点为,点在过且垂直于轴的直线上,当的外接圆面积达到最小时,点恰好在双曲线上,则该双曲线的方程为( )
A. B.
C. D.
7.如图所示,为了测量、两座岛屿间的距离,小船从初始位置出发,已知在的北偏西的方向上,在的北偏东的方向上,现在船往东开2百海里到达处,此时测得在的北偏西的方向上,再开回处,由向西开百海里到达处,测得在的北偏东的方向上,则、两座岛屿间的距离为( )
A.3 B. C.4 D.
8.若,则下列不等式不能成立的是( )
A. B. C. D.
9.若为虚数单位,网格纸上小正方形的边长为1,图中复平面内点表示复数,则表示复数的点是( )
A.E B.F C.G D.H
10.设集合,,若集合中有且仅有2个元素,则实数的取值范围为
A. B.
C. D.
11.设为非零实数,且,则( )
A. B. C. D.
12.若,,则的值为( )
A. B. C. D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.在平面直角坐标系中,已知点,,若圆上有且仅有一对点,使得的面积是的面积的2倍,则的值为_______.
14.验证码就是将一串随机产生的数字或符号,生成一幅图片,图片里加上一些干扰象素(防止),由用户肉眼识别其中的验证码信息,输入表单提交网站验证,验证成功后才能使用某项功能.很多网站利用验证码技术来防止恶意登录,以提升网络安全.在抗疫期间,某居民小区电子出入证的登录验证码由0,1,2,…,9中的五个数字随机组成.将中间数字最大,然后向两边对称递减的验证码称为“钟型验证码”(例如:如14532,12543),已知某人收到了一个“钟型验证码”,则该验证码的中间数字是7的概率为__________.
15.已知函数在上仅有2个零点,设,则在区间上的取值范围为_______.
16.以,为圆心的两圆均过,与轴正半轴分别交于,,且满足,则点的轨迹方程为_________.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.
(1)把的参数方程化为极坐标方程:
(2)求与交点的极坐标.
18.(12分)已知的内角,,的对边分别为,,,.
(1)若,证明:.
(2)若,,求的面积.
19.(12分)如图,三棱锥中,点,分别为,的中点,且平面平面.
求证:平面;
若,,求证:平面平面.
20.(12分)在锐角三角形中,角的对边分别为.已知成等差数列,成等比数列.
(1)求的值;
(2)若的面积为求的值.
21.(12分)已知函数.
(1)若,求不等式的解集;
(2)若“,”为假命题,求的取值范围.
22.(10分)如图,四棱锥的底面ABCD是正方形,为等边三角形,M,N分别是AB,AD的中点,且平面平面ABCD.
(1)证明:平面PNB;
(2)问棱PA上是否存在一点E,使平面DEM,求的值
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.D
【解析】
运用函数的奇偶性定义,周期性定义,根据表达式判断即可.
【详解】
是定义域为的奇函数,则,,
又,,
即是以4为周期的函数,,
所以函数的零点有无穷多个;
因为,,令,则,
即,所以的图象关于对称,
由题意无法求出的值域,
所以本题答案为D.
本题综合考查了函数的性质,主要是抽象函数的性质,运用数学式子判断得出结论是关键.
2.C
【解析】
在A中,与相交或平行;在B中,或;在C中,由线面垂直的判定定理得;在D中,与平行或.
【详解】
设是两条不同的直线,是两个不同的平面,则:
在A中,若,,则与相交或平行,故A错误;
在B中,若,,则或,故B错误;
在C中,若,,则由线面垂直的判定定理得,故C正确;
在D中,若,,则与平行或,故D错误.
故选C.
本题考查命题真假的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,是中档题.
3.B
【解析】
化简复数,由它是纯虚数,求得,从而确定对应的点的坐标.
【详解】
是纯虚数,则,,
,对应点为,在第二象限.
故选:B.
本题考查复数的除法运算,考查复数的概念与几何意义.本题属于基础题.
4.B
【解析】
根据斜二测画法的基本原理,将平面直观图还原为原几何图形,可得,,绕AB所在直线旋转一周后形成的几何体是两个相同圆锥的组合体,圆锥的侧面展开图是扇形根据扇形面积公式即可求得组合体的表面积.
【详解】
根据“斜二测画法”可得,,,
绕AB所在直线旋转一周后形成的几何体是两个相同圆锥的组合体,
它的表面积为.
故选:
本题考查斜二测画法的应用及组合体的表面积求法,难度较易.
5.B
【解析】
函数的图象恒在轴的上方,在上恒成立.即,即函数的图象在直线上方,先求出两者相切时的值,然后根据变化时,函数的变化趋势,从而得的范围.
【详解】
由题在上恒成立.即,
的图象永远在的上方,
设与的切点,则,解得,
易知越小,图象越靠上,所以.
故选:B.
本题考查函数图象与不等式恒成立的关系,考查转化与化归思想,首先函数图象转化为不等式恒成立,然后不等式恒成立再转化为函数图象,最后由极限位置直线与函数图象相切得出参数的值,然后得出参数范围.
6.A
【解析】
点的坐标为,,展开利用均值不等式得到最值,将点代入双曲线计算得到答案.
【详解】
不妨设点的坐标为,由于为定值,由正弦定理可知当取得最大值时,的外接圆面积取得最小值,也等价于取得最大值,
因为,,
所以,
当且仅当,即当时,等号成立,
此时最大,此时的外接圆面积取最小值,
点的坐标为,代入可得,.
所以双曲线的方程为.
故选:
本题考查了求双曲线方程,意在考查学生的计算能力和应用能力.
7.B
【解析】
先根据角度分析出的大小,然后根据角度关系得到的长度,再根据正弦定理计算出的长度,最后利用余弦定理求解出的长度即可.
【详解】
由题意可知:,
所以,,
所以,所以,
又因为,所以,
所以.
故选:B.
本题考查解三角形中的角度问题,难度一般.理解方向角的概念以及活用正、余弦定理是解答问题的关键.
8.B
【解析】
根据不等式的性质对选项逐一判断即可.
【详解】
选项A:由于,即,,所以,所以,所以成立;
选项B:由于,即,所以,所以,所以不成立;
选项C:由于,所以,所以,所以成立;
选项D:由于,所以,所以,所以,所以成立.
故选:B.
本题考查不等关系和不等式,属于基础题.
9.C
【解析】
由于在复平面内点的坐标为,所以,然后将代入化简后可找到其对应的点.
【详解】
由,所以,对应点.
故选:C
此题考查的是复数与复平面内点的对就关系,复数的运算,属于基础题.
10.B
【解析】
由题意知且,结合数轴即可求得的取值范围.
【详解】
由题意知,,则,故,
又,则,所以,
所以本题答案为B.
本题主要考查了集合的关系及运算,以及借助数轴解决有关问题,其中确定中的元素是解题的关键,属于基础题.
11.C
【解析】
取,计算知错误,根据不等式性质知正确,得到答案.
【详解】
,故,,故正确;
取,计算知错误;
故选:.
本题考查了不等式性质,意在考查学生对于不等式性质的灵活运用.
12.A
【解析】
取,得到,取,则,计算得到答案.
【详解】
取,得到;取,则.
故.
故选:.
本题考查了二项式定理的应用,取和是解题的关键.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.
【解析】
写出所在直线方程,求出圆心到直线的距离,结合题意可得关于的等式,求解得答案.
【详解】
解:直线的方程为,即.
圆的圆心
到直线的距离,
由的面积是的面积的2倍的点,有且仅有一对,
可得点到的距离是点到直线的距离的2倍,
可得过圆的圆心,如图:
由,解得.
故答案为:.
本题考查直线和圆的位置关系以及点到直线的距离公式应用,考查数形结合的解题思想方法,属于中档题.
14.
【解析】
首先判断出中间号码的所有可能取值,由此求得基本事件的总数以及中间数字是的事件数,根据古典概型概率计算公式计算出所求概率.
【详解】
根据“钟型验证码” 中间数字最大,然后向两边对称递减,所以中间的数字可能是.
当中间是时,其它个数字可以是,选其中两个排在左边(排法唯一),另外两个排在右边(排法唯一),所以方法数有种.
当中间是时,其它个数字可以是,选其中两个排在左边(排法唯一),另外两个排在右边(排法唯一),所以方法数有种.
当中间是时,其它个数字可以是,选其中两个排在左边(排法唯一),另外两个排在右边(排法唯一),所以方法数有种.
当中间是时,其它个数字可以是,选其中两个排在左边(排法唯一),另外两个排在右边(排法唯一),所以方法数有种.
当中间是时,其它个数字可以是,选其中两个排在左边(排法唯一),另外两个排在右边(排法唯一),所以方法数有种.
当中间是时,其它个数字可以是,选其中两个排在左边(排法唯一),另外两个排在右边(排法唯一),所以方法数有种.
所以该验证码的中间数字是7的概率为.
故答案为:
本小题主要考查古典概型概率计算,考查分类加法计数原理、分类乘法计数原理的应用,考查运算求解能力,属于中档题.
15.
【解析】
先根据零点个数求解出的值,然后得到的解析式,采用换元法求解在上的值域即可.
【详解】
因为在上有两个零点,
所以,所以,所以且,
所以,所以,
所以,
令,所以,所以,
因为,所以,所以,所以,
所以 ,,
所以.
故答案为:.
本题考查三角函数图象与性质的综合,其中涉及到换元法求解三角函数值域的问题,难度较难. 对形如的函数的值域求解,关键是采用换元法令,然后根据,将问题转化为关于的函数的值域,同时要注意新元的范围.
16.
【解析】
根据圆的性质可知在线段的垂直平分线上,由此得到,同理可得,由对数运算法则可知,从而化简得到,由此确定轨迹方程.
【详解】
,,
和的中点坐标为,且在线段的垂直平分线上,
,即,同理可得:,
,,
点的轨迹方程为.
故答案为:.
本题考查动点轨迹方程的求解问题,关键是能够利用圆的性质和对数运算法则构造出满足的方程,由此得到结果.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(1)(2)与交点的极坐标为,和
【解析】
(1)先把曲线化成直角坐标方程,再化简成极坐标方程;
(2)联立曲线和曲线的方程解得即可.
【详解】
(1)曲线的直角坐标方程为:,即 . 的参数方程化为极坐标方程为;
(2)联立可得:,与交点的极坐标为,和.
本题考查了参数方程,直角坐标方程,极坐标方程的互化,也考查了极坐标方程的联立,属于基础题.
18.(1)见解析(2)
【解析】
(1)由余弦定理及已知等式得出关系,再由正弦定理可得结论;
(2)由余弦定理和已知条件解得,然后由面积公式计算.
【详解】
解:(1)由余弦定理得,
由得到,由正弦定理得.
因为,,所以.
(2)由题意及余弦定理可知,①
由得,即,②
联立①②解得,.所以.
本题考查利用正余弦定理解三角形.考查三角形面积公式,由已知条件本题主要是应用余弦定理求出边.解题时要注意对条件的分析,确定选用的公式.
19.证明见解析;证明见解析.
【解析】
利用线面平行的判定定理求证即可;
为中点,为中点,可得,,,可知,故为直角三角形,,利用面面垂直的判定定理求证即可.
【详解】
解: 证明:为中点,为中点,
,
又平面,平面,
平面;
证明:为中点,为中点,
,又,,
则,故为直角三角形,,
平面平面,平面平面,,平面,
平面,
又∵平面,
平面平面.
本题考查线面平行和面面垂直的判定定理的应用,属于基础题.
20.(1);(2).
【解析】
(1)根据成等差数列与三角形内角和可知,再利用两角和的正切公式,代入化简可得,同理根据三角形内角和与余弦的两角和公式与等比数列的性质可求得,联立即可求解求的值.
(2)由(1)可知,再根据同角三角函数的关系与正弦定理可求得,再结合的面积为利用面积公式求解即可.
【详解】
解:成等差数列,
可得
而,即,展开化简得
,因为,故
①
又成等比数列,
可得,
即,
可得
联立解得(负的舍去),
可得锐角;
由可得,
由为锐角,
解得,
因为为锐角,故可得,
由正弦定理可得,
又的面积为
可得,
解得.
本题主要考查了等差等比中项的运用以及正切的和差角公式以及同角三角函数关系等.同时也考查了正弦定理与面积公式在解三角形中的运用,属于中档题.
21.(1)
(2)
【解析】
(1))当时,将函数写成分段函数,即可求得不等式的解集.
(2)根据原命题是假命题,这命题的否定为真命题,即“,”为真命题,只需满足即可.
【详解】
解:(1)当时,
由,得.
故不等式的解集为.
(2)因为“,”为假命题,
所以“,”为真命题,
所以.
因为,
所以,则,所以,
即,解得,即的取值范围为.
本题考查绝对值不等式的解法,以及绝对值三角不等式,属于基础题.
22.(1)证明见解析;(2)存在,.
【解析】
(1)根据题意证出,,再由线面垂直的判定定理即可证出.
(2)连接AC交DM于点Q,连接EQ,利用线面平行的性质定理可得,从而可得,在正方形ABCD中,由即可求解.
【详解】
(1)证明:在正方形ABCD中,M,N分别是AB,AD的中点,
∴,,.
∴.
∴.
又,
∴,∴.
∵为等边三角形,N是AD的中点,
∴.
又平面平面ABCD,平面PAD,
平面平面,
∴平面ABCD.
又平面ABCD,∴.
∵平面PNB,,
∴平面PNB.
(2)解:存在.如图,连接AC交DM于点Q,连接EQ.
∵平面DEM,平面PAC,平面平面,
∴.∴.
在正方形ABCD中,,且.
∴,∴.故.
所以棱PA上存在点E,使平面DEM,此时,E是棱A的靠近点A的三等分点.
本题考查了线面垂直的判定定理、线面平行的性质定理,考查了学生的推理能力以及空间想象能力,属于空间几何中的基础题.
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