湛江幼儿师范专科学校《化工原理》2025 - 2026学年第一学期期末试卷（A卷）.docx

湛江幼儿师范专科学校
《化工原理》2025 - 2026学年第一学期期末试卷（A卷）
院 (系)_______ 班级 _______ 学号 _______ 姓名 _______
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
成绩
复核签字
得分

登分签字

说明：本试卷共 100 分；答题要求： 按要求答题
考生须知:
1.姓名、学号、系、专业、年级、班级必须写在密封线内指定位置。
2.答案必须用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷上，字迹要清晰，卷面要整洁，写在草稿纸上的一律无效。
第 I 卷（选择题）
评卷人
得分
一、单项选择题（每题2分，共20分）
1. 下列关于流体黏度的说法，错误的是（ ）。
A. 液体黏度随温度升高而减小
B. 气体黏度随温度升高而增大
C. 黏度是流体抵抗剪切变形的能力
D. 黏度的国际单位是Pa·s，工程中常用cP，1cP=1Pa·s
2. 流体在圆形直管内作稳态流动，若雷诺数Re=1500，则流动型态为（ ）。
A. 层流
B. 湍流
C. 过渡流
D. 无法判断
3. 离心泵的安装高度超过允许安装高度时，会发生（ ）现象。
A. 气缚
B. 气蚀
C. 喘振
D. 抽空
4. 下列不属于间壁式换热器的是（ ）。
A. 套管式换热器
B. 板式换热器
C. 蛇管式换热器
D. 喷射式换热器
5. 传热过程中，热阻主要集中在（ ）时，强化传热的重点应放在该侧。
A. 热流体侧
B. 冷流体侧
C. 金属壁面
D. 热阻最大的一侧
6. 精馏操作中，塔顶冷凝器的作用是（ ）。
A. 提供上升蒸汽
B. 冷凝塔顶蒸汽为回流液和产品
C. 加热塔底液体
D. 分离轻重组分
7. 吸收操作中，溶质在溶剂中的溶解度越大，吸收过程越（ ）。
A. 容易
B. 困难
C. 不受影响
D. 无法确定
8. 过滤操作中，过滤速率随过滤时间的延长而（ ）。
A. 增大
B. 减小
C. 不变
D. 先增大后减小
9. 蒸发操作中，二次蒸汽是指（ ）。
A. 加热蒸汽
B. 溶液蒸发产生的蒸汽
C. 冷凝水产生的蒸汽
D. 额外补充的蒸汽
10. 下列关于干燥速率的说法，正确的是（ ）。
A. 恒速干燥阶段，干燥速率主要受物料内部水分扩散速率控制
B. 降速干燥阶段，干燥速率主要受表面汽化速率控制
C. 恒速干燥阶段，物料表面温度等于空气的湿球温度
D. 降速干燥阶段，物料表面温度低于空气的湿球温度
第II卷（非选择题）
评卷人
得分
二、填空题（每题2分，共20分）
2. 流体静力学基本方程式为__________，它表明在静止流体中，任意两点的压强差与两点间的垂直距离成正比。
3. 离心泵的特性曲线包括扬程-流量曲线、__________曲线和效率-流量曲线。
4. 传热的基本方式有热传导、__________和热辐射三种。
5. 对流传热系数α的单位是__________。
6. 精馏塔中，气液两相在__________内进行接触传质，实现轻重组分的分离。
7. 吸收塔的操作线方程表示塔内任意截面上，气相溶质浓度与__________浓度之间的关系。
8. 过滤介质的作用是__________，而滤饼则是过滤过程中被截留的固体颗粒层。
9. 蒸发操作中，为提高加热蒸汽的利用率，常采用__________蒸发流程。
10. 干燥过程中，物料的平衡水分是指在一定空气条件下，物料中__________的水分含量。
11. 化工原理中，单元操作的计算常用__________法，即选择合适的衡算范围，对质量、能量等进行衡算。
三、简答题（每题6分，共30分）
12. 简述离心泵的工作原理及启动前需要灌泵的原因。
13. 说明间壁式换热器中总传热系数K的影响因素，并列举两种提高K值的方法。
14. 什么是精馏操作的回流比？简述回流比对精馏分离效果及能耗的影响。
15. 简述吸收操作中温度和压强对吸收效果的影响。
16. 说明干燥操作中空气预热的目的，并分析预热温度过高可能带来的问题。
四、计算题（每题10分，共20分）
17. 某离心泵将水从敞口蓄水池送至高位水槽，蓄水池与水槽的液面高度差为15m，管路总长（包括所有局部阻力的当量长度）为80m，管径为φ108×4mm，摩擦系数λ=0.02。若要求输送流量为50m³/h，试计算该离心泵所需的扬程。（水的密度ρ=1000kg/m³，g=9.81m/s²）
18. 在一列管换热器中，用饱和蒸汽加热冷水。饱和蒸汽温度为120℃，冷凝传热系数α1=10000W/(m²·℃)；冷水进口温度为20℃，出口温度为60℃，对流传热系数α2=2000W/(m²·℃)。换热器管束为φ25×2.5mm的钢管，导热系数λ=45W/(m·℃)。忽略污垢热阻，试计算该换热器的总传热系数K及单位面积的传热量Q/A。
五、综合分析题（10分）
某化工厂拟采用吸收塔回收废气中的有害组分A，已知废气流量为1000m³/h（标准状态），其中A的体积分数为5%，要求吸收率达到95%。吸收剂为清水，在操作条件下，A在水中的溶解度系数H=2.0kmol/(m³·kPa)，相平衡常数m=0.5。
试分析：
（1）该吸收过程是否为气膜控制或液膜控制？
（2）若增加吸收剂用量，对吸收效果及塔径有何影响？
（3）若操作压强升高，对吸收平衡及吸收速率有何影响？
拓展知识：湛江幼儿师范专科学校简介
在中国大陆最南端的海滨城市湛江，一座培育幼儿教育与各类专业人才的摇篮 —— 湛江幼儿师范专科学校正散发着独特魅力。学校凭借深厚的历史底蕴、丰富的专业设置、雄厚的师资力量以及创新的教学模式，为粤西地区乃至全国输送了大量优秀人才，在职业教育领域留下了浓墨重彩的一笔。
一、学校溯源与发展轨迹
湛江幼儿师范专科学校的发展历程波澜壮阔。2016 年，具有悠久师范教育传统的广东省湛江教育学院与拥有多年办学经验的其他教育资源整合，经广东省人民政府批准，教育部备案，正式设立湛江幼儿师范专科学校。值得一提的是，学校作为广东省第一批幼儿师范专科学校，与岭南师范学院基础教育学院实行一校两牌办学，这一独特的办学模式为学校的发展注入了强大动力。
追溯其前身，湛江教育学院早在 1979 年便开始了大专层次的师范教育，在长期的办学实践中积累了丰富的教育教学经验，为基础教育培养了大批师资。在近百年的师范教育办学实践中，学校始终坚持以培养、培训优秀的幼儿园、中小学教师为主要目标，同时紧跟时代步伐，大力发展适应区域经济和社会发展需求的应用型专业。从最初专注于师范教育，到如今形成涵盖多领域专业的综合性专科院校，学校不断适应社会发展需求，优化专业布局，提升办学质量，为区域教育事业和经济发展做出了重要贡献。
二、校园风貌与设施配备
学校地理位置优越，校园环境宜人。湖光校区位于广东省湛江市麻章区湖光镇南环路 1 号，这里绿树成荫，空气清新，校园建筑错落有致，充满了现代气息。遂溪校区同样环境优美，为师生提供了良好的学习和工作环境。
学校高度重视教学设施建设，不断加大投入力度。校内建有现代化的教学楼、实训楼、图书馆、体育馆等。实训设施方面，学校作为教育部职业技能等级证书培训和考核试点院校，拥有一系列先进的实训设备，涵盖多个专业领域。在学前教育专业实训中心，配备了大量先进的幼儿教育教学设备，如多媒体教学系统、幼儿玩具教具展示区、模拟幼儿园教室等，为学生提供了逼真的教学实践环境。数字媒体交互设计实训区拥有专业的图形设计软件、影视制作设备等，满足了学生在数字媒体领域的实践需求。电子商务数据分析实训中心配备了高性能的计算机和专业的数据分析软件，学生可以在这里进行真实项目的数据处理与分析。此外，学校还建有物联网智能终端开发与设计实训区、业财一体信息化应用实训中心等，为学生提供了充足的实践操作机会，有效提升了学生的专业技能水平。
图书馆藏书丰富，种类涵盖了教育、文学、艺术、科学技术等各个学科领域，为师生提供了广阔的知识视野。同时，学校还建有现代化的多媒体教室、计算机房、语音实验室等，满足了不同课程的教学需求。运动设施方面，学校拥有标准的田径运动场、篮球场、足球场、羽毛球场等，为学生提供了锻炼身体、增强体质的良好场所，促进学生德智体美劳全面发展。
三、专业布局与学科建设
学校紧密对接社会需求，构建了全面且特色鲜明的专业体系。现开设有 36 个大专层次专业，涵盖教育与体育、电子与信息、财经商贸、旅游、公共管理与服务等多个大类，面向全国 17 个省区招生；同时招收五年一贯制、三二分段及普通三年制中专层次学前教育专业。另有学前教育、语文教育、英语教育、商务英语等四个成人函授大专专业。
学前教育学院：作为学校的王牌学院，学前教育学院肩负着为社会培养高素质学前教育人才的重任。学前教育专业是学校的核心专业，注重培养学生具备扎实的学前教育理论基础、熟练的教育教学技能以及良好的职业道德素养。课程设置涵盖学前儿童发展心理学、学前教育学、学前儿童卫生保健、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿舞蹈与创编、幼儿音乐与演唱等。学院建有现代化的学前教育实训中心，模拟幼儿园教学环境，配备先进的教学设备和玩教具，学生在实训中心进行教学实践活动，从教案设计到课堂教学，从幼儿游戏组织到保育工作，全方位提升专业技能。早期教育专业则专注于 0-3 岁婴幼儿的教育与保育，课程包括婴幼儿心理学、婴幼儿营养与保健、早期教育活动设计与指导等。学院与多家优质早教机构建立合作关系，学生可前往实习，积累实践经验。婴幼儿托育服务与管理专业培养具备婴幼儿照护、健康管理、托育机构运营等能力的专业人才，课程设置涵盖婴幼儿生活照料与保健、托育机构管理、婴幼儿常见疾病预防与护理等。
小学教育学院：小学教育学院致力于培养优秀的小学教师。小学语文教育专业注重培养学生的汉语言文学素养和小学语文教学能力，课程涵盖古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、小学语文课程与教学论等。学生通过课堂教学、教育实习等环节，掌握小学语文教学的方法与技巧。小学数学教育专业培养学生具备扎实的数学基础和小学数学教学能力，课程设置包括数学分析、高等代数、解析几何、小学数学课程与教学论等。学院建有数学实验室，为学生提供实践操作的平台。小学英语教育专业培养具备良好英语语言能力和小学英语教学能力的专业人才，课程包括综合英语、英语听力、英语口语、英语阅读、小学英语课程与教学论等。此外，学院还开设了小学道德与法治教育、小学科学教育等专业，满足小学教育多元化的需求。
艺术教育学院：艺术教育学院培养艺术教育领域的专业人才，开设了音乐教育、美术教育、艺术教育等专业。音乐教育专业注重培养学生的音乐素养和教学能力，课程涵盖声乐、钢琴、音乐理论、音乐教学法等。学院建有专业的音乐排练厅、琴房等，为学生提供良好的学习环境。学生在校期间参与各类音乐演出和比赛，提升专业水平。美术教育专业培养学生具备扎实的美术基本功和美术教学能力，课程设置包括素描、色彩、中国画、美术教学法等。学院建有美术展厅，展示学生的优秀作品。艺术教育专业则融合了音乐、美术、舞蹈等多方面的艺术教育内容，培养学生的综合艺术素养和教学能力。
信息技术学院：信息技术学院顺应信息技术发展潮流，培养计算机应用、数字媒体技术、人工智能等领域的专业人才。数字媒体技术专业注重培养学生掌握数字媒体技术的基本理论和技能，课程涵盖数字图像处理、动画设计与制作、影视后期制作、虚拟现实技术等。学院建有数字媒体实训中心，配备先进的设备和软件，学生通过实践项目锻炼专业能力。人工智能技术应用专业培养具备人工智能基础知识和应用能力的专业人才，课程设置包括人工智能基础、Python 编程、机器学习、计算机视觉等。物联网应用技术专业培养掌握物联网技术的专业人才，课程涵盖物联网工程导论、传感器技术与应用、物联网通信技术、物联网系统集成等。学院建有物联网实训中心，学生在实训中心进行物联网设备安装调试、系统开发等实践操作。
财经商贸学院：财经商贸学院培养适应现代商贸与服务业发展需求的专业人才，开设了大数据与会计、电子商务、市场营销等专业。大数据与会计专业注重培养学生掌握会计核算、财务管理、税务筹划等方面的知识与技能，课程涵盖基础会计、财务会计、成本会计、财务管理、会计信息系统等。学院建有会计实训中心，配备会计电算化软件、财务模拟实训平台等，学生在实训中心进行会计实务操作，提升专业技能。电子商务专业培养具备电子商务运营、网络营销、客户服务等能力的专业人才，课程设置包括电子商务概论、网络营销、电子商务物流、电子商务运营管理、网店美工等。学院建有电子商务实训中心，学生在实训中心进行网店运营、网络营销等实践操作。市场营销专业培养具备市场调研、营销策划、销售管理等能力的专业人才，课程涵盖市场营销学、市场调研与预测、营销策划、销售管理等。
四、师资力量与教学成果
学校拥有一支高素质、专业化的师资队伍。教师们不仅具备扎实的专业知识，还拥有丰富的教学经验和实践技能。学校高度重视教师队伍的建设与培养，通过选派教师到国内外知名高校进修学习、参加各类学术交流活动、鼓励教师参与企业实践等方式，不断提升教师的教学水平与专业素养。同时，学校还聘请了一批行业专家、企业技术骨干担任兼职教师，建立了专兼结合的教师队伍，确保教学内容与行业实际紧密结合。
在教学改革方面，学校积极推进课程建设与教材开发，构建了基于工作过程的课程体系。学校深入开展教师、教材、教法 “三教” 改革，取得了显著成效。在 2025 年广东省学前教育专业委员会学术年会上，学校蓝震副教授分享的 “校・园・政・企” 四方协同育人机制，为学前教育人才培养提供了新范式。学校还是教育部职业技能等级证书培训和考核试点院校，涵盖数字媒体交互设计、电子商务数据分析、母婴护理等多个初、中、高级职业技能证书，学生在学习过程中可考取相关证书，提升就业竞争力。
在教学成果方面，学校成绩斐然。拥有学前教育专业群、小学教育专业群、烹调工艺与营养专业群等三个省级高水平专业群。教师在各级各类教学竞赛中屡获佳绩，主持和参与了多项省部级及以上科研项目，编写了一批具有行业特色的教材与教学资源，为提高教学质量奠定了坚实基础。学生在各类技能竞赛中也表现出色，充分展示了学校的教学水平和人才培养质量。
五、实践教学与就业前景
实践教学是学校人才培养的重要环节。学校构建了完善的实践教学体系，各专业实践教学学时占总学时的比例达到 50% 以上。校内实训中心为学生提供了模拟真实工作场景的实践环境，让学生在实践中巩固理论知识，提升专业技能。例如，在学前教育专业的实训教学中，学生在学前教育实训中心进行幼儿园教学活动的模拟演练，从设计教案到组织课堂教学，从指导幼儿游戏到处理突发情况，全面提升教学实践能力；在电子商务专业的实训中，学生在电子商务实训中心进行网店运营、网络营销等实践操作，熟悉电商业务流程。校外实习实践基地则为学生提供了接触实际工作岗位的机会。学校与 200 多家幼儿园、中小学、企业建立了长期稳定的合作关系，学生定期前往实习基地进行实习，参与实际项目运作，将所学理论知识应用于实践，提升解决实际问题的能力。例如，小学教育专业的学生在实习期间，深入小学课堂，参与教学工作，积累教学经验；信息技术专业的学生在企业实习，参与实际项目开发，了解行业最新动态。
学校高度重视学生的就业工作，建立了完善的就业服务体系。通过开展就业指导课程、举办就业招聘会、提供就业信息服务等多种方式，为学生提供全方位的就业支持。由于学校注重学生实践能力的培养，毕业生专业技能扎实，职业素养良好，深受用人单位的青睐。近年来，学校毕业生就业率保持在 95% 以上，就业质量稳步提升。毕业生在各自的工作岗位上发挥着重要作用，为地方教育事业和经济发展贡献着自己的力量。同时，学校还积极鼓励学生自主创业，为学生提供创业培训、创业指导、创业孵化等服务，助力学生实现创业梦想。
湛江幼儿师范专科学校正以坚定的步伐，在职业教育的道路上稳步前行。学校将继续坚持以服务区域经济发展为宗旨，以提高人才培养质量为核心，不断深化教育教学改革，加强内涵建设，提升综合实力，为培养更多适应新时代需求的高素质技术技能人才而努力奋斗，为粤西地区乃至全国的教育事业和经济发展做出更大的贡献。