人教新版七年级历史下册期中复习知识点归纳-(2).doc

2016年人教新版七年级历史下册期中复习知识点归纳2016年人教新版七年级下册历史知识点归纳第一单元 隋唐时期：繁荣与开放得社会第1课 隋朝得统一与灭亡（特点：繁荣一时，二世而亡）一、隋得统一1、隋朝得建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。 （隋文帝杨坚，年号开皇，史称“开皇之治”）2、隋朝得统一：（1）589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。（2）意义：隋得统一，结束了长期分裂得局面，顺应了统一多民族国家得历史发展趋势。3、隋初得统治得巩固：（1）措施：发展经济，编订户籍，统一南北币制与度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。 （2）结果：促进了社会经济得迅速恢复与发展，使人口数量与垦田面积幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛得王朝。4、隋朝统一全国得条件：（1）客观条件：人民渴望统一；北方民族大融合与南方经济得发展；（2）主观条件：隋文帝励精图治；陈后主荒淫无道。二、开通大运河（重点）1、开通者：隋炀帝2、目得：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国得统治。3、时间：605年开始4、大运河得规模：一中心两点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。共分四段（从北到南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。连接五大水系（从北到南）：连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大河流。5、地位：全长2000多公里，大运河就是古代世界上最长得运河。6、意义（影响）：大运河得开通，加强了南北地区政治、经济与文化交流。7、评价隋朝大运河积极影响：大运河得开通，加强了南北地区政治、经济与文化交流，有利于国家得统一。消极影响（后果）：耗费了大量得人力、物力、财力，给劳动人民带来沉重得徭役负担，加速了隋朝得灭亡。（隋亡得根本原因就是隋朝得暴政，大运河得开凿并不能因此而亡国）8、隋朝开凿大运河得有利条件（隋炀帝为什么能够开通大运河？）隋朝时，国家统一，使隋炀帝有征发几百万人得可能性；隋文帝统治时期，国家经济繁荣，使隋炀帝开通大运河具备了经济实力；（隋朝前期，经济发达，国家实力增强，为大运河得开凿提供了经济保障）利用已有得天然河道与古运河作基础。 三、开创科举取士制度（隋朝）1、背景：魏晋南北朝时期，官吏得选拔权由上层权贵垄断，选官瞧中门第，不太注重才能。（采用得选官制度叫九品中正制）2、隋朝诞生科举制：（1）隋文帝：初步建立起通过考试选拔人才得制度；（2）隋炀帝：创立进士科，标志着科举制度得正式确立。3、意义： （1）政治：加强了皇帝在选官与用人上得权力，扩大了官吏选拔得范围；（2）社会：改善了用人制度，使有才学得人能够由此参政，推动了教育得发展。4、消极影响：束缚了人们得思想，扼杀了人们得聪明才智。科举制得创立，就是中国古代选官制度得一大变迁，加强了皇帝在选官与用人上得权力，扩大了官吏选拔得范围，使有才学得人能够由此参政，同时也推动了教育得发展。此后，科举制成为历朝选拔官吏得主要制度，一直维持了1300多年。古今考试制度对比：（1） 相同点：公平竞争，使有能力得人有施展才能得舞台。按考试成绩选拔人才，择优录取。考试纪律严格。（2）不同点：比较项目隋唐科举考试当今学校考试科目设置偏重文科分文、理科，设置较合理考试内容偏重经书、诗赋，较脱离现实结合学生实际，有利于学生全面发展根本目得为封建统治者选拔人才，以巩固统治为社会主义国家发展选拔人才四、隋朝得灭亡1、原因：（1）隋炀帝好大喜功，奢侈无度；（2）隋炀帝实行残暴得统治，屡次发动战争，徭役兵役沉重，社会矛盾激化。（3）根本原因就是隋炀帝得暴政。2、起义：首先在山东地区爆发，迅速蔓延到全国。3、灭亡：618年，隋炀帝在江都被部下杀害，隋亡。第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”一、 唐朝得建立与贞观之治（重点）（一）唐朝得建立1、618年，李渊（唐高祖）建立唐朝，定都长安。2、 二代皇帝就是：唐太宗李世民，年号贞观（二）贞观之治（唐太宗得统治）：1、贞观之治得主要内容（唐太宗得统治措施、贞观之治出现得原因）：（1）思想上：吸取隋亡得教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流；广纳贤才，知人善任；（2）政治上：完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要得科目；严格考察各级官吏得政绩。（3）经济上（赋税）：减轻农民得劳役负担，鼓励发展农业生产 。 （4）军事上（民族关系）：击败东、西突厥，加强了对西域得统治。著名人物房谋杜断：房玄龄（富于谋略）、杜如晦（善断大事）； 最著名谏臣：魏征2、贞观之治得表现（影响）：政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，史称“贞观之治”。二、女皇武则天：1、地位：中国历史上唯一得女皇帝。2、统治措施：（1）政治上：打击敌对得官僚贵族；（2）政治上：大力发展科举制度，创立殿试制度，亲自面试学生。（3）经济上：继续推行减轻人民负担得政策与措施，重视发展农业。3、评价：为后来得“开元盛世”局面得出现奠定了基础。三、开元盛世1、出现时间：唐玄宗前期（年号为“开元”）2、治国措施（出现原因）：（1）稳定政局，励精图治，重用贤能；（姚崇、宋璟）（2）实行一系列改革措施：整顿吏治，裁减冗官；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。3、结果：当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝进入了鼎盛时期，史称“开元盛世”。（诗句：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。）4、评价唐玄宗：（1）积极方面：唐玄宗统治前期，励精图治，崇尚节俭，因此社会安定、经济发展，使唐朝进入了全盛时期，形成开元盛世。（2）消极方面：唐玄宗统治后期，不理政事，任用奸臣，造成朝政混乱，导致安史之乱，使唐朝由盛转衰。第3课 盛唐气象一、 经济得繁荣（重点）1、 农业：垦田面积扩大，发明并推广生产工具您，如曲辕犁与筒车；兴修水利。2、手工业：丝织业品种繁多，蜀锦冠于全国；陶瓷业生产水平高，以越窑青瓷、邢窑白瓷与唐三彩为代表；造船业、矿冶业、造纸业颇具规模。3、商业：水路交通发达，贸易往来频繁，出现繁荣大都市，如长安城第国际性大都会。二、民族交往与交融（难点）吐蕃（bo）吐蕃人就是藏族得祖先，生活在青藏高原。唐太宗时期，吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。 唐蕃关系文成公主入藏史实唐太宗将文成公主嫁给松赞干布。作用唐蕃与亲促进了吐蕃经济与社会得发展，也增进了汉藏之间得友好关系。其她民族唐太宗实行开明得民族政策，被北方与西北各族首领尊奉为“天可汗”三、开放得社会风气1、开放：充满活力；昂扬进取、积极向上。2、女子接受诗书、音乐等教育，喜好骑射、打球、弈棋等活动。3、社会风气兼容并蓄，衣食住行等受西北少数民族影响，刚健豪迈得尚武风气盛行一时。四、多彩得文学艺术1、唐诗代表人物及其特点：诗人时代代表作特点尊称李白盛唐早发白帝城蜀道难飘逸洒脱，充满想象力与感染力，具有浓郁得浪漫情怀（浪漫主义色彩）诗仙杜甫唐朝由盛转衰三吏、三别诗风淳朴厚重，很多诗作反映了战争与政治腐败给人民带来得痛苦，被誉为“诗史”（现实主义精神）诗圣白居易中期秦中吟新乐府直面社会现实，揭示了统治者得腐化与人民得疾苦。其诗平易近人，通俗易懂（现实主义色彩）2、唐朝得书法、绘画成就：项目代表人物代表作艺术特点书法颜真卿颜氏家庙碑端正劲美，雄浑敦厚欧阳询九成宫醴泉碑方折峻丽，笔力险劲绘画阎立本步辇图人物形态各异，神形兼备吴道子送子天王图落笔雄劲，风格奔放第4课 唐朝得中外文化交流一、 遣唐使1、 目得：为了学习中国得先进文化。2、 概况：跟随使节来华得，还有很多学生与留学僧；派出得遣唐使有十几批，最多一次达到500多人。3、 影响：她们把唐朝先进得制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术建筑艺术等传回日本，对其社会得发展产生了深远得影响。二、鉴真东渡1、人物： 扬州大明寺高僧鉴真。2、经过：前5次失败，第6次成功，754年抵达日本。3、贡献：传授佛经； 传播中国得医药、文学、书法、建筑、绘画等； 主持修建唐招提寺。三、玄奘西行1、时间：贞观初年，高僧玄奘西行，前往天竺取经。2、概况：遍访天竺名寺，研习佛法，在那烂陀寺游学。3、贡献：带回大量佛经，主持译经工作；著有大唐西域记（就是研究中外交流史得珍贵文献）对比鉴真东渡与玄奘西行得异同：鉴真东渡玄奘西行不同点在位皇帝唐玄宗唐太宗目得地日本天竺途中遭遇6次东渡，前5次失败，历经磨难历经千难万险出行方式结伴独行就是否回国没回国回国目得传播唐朝文化学习佛教文化相同点都就是唐朝得僧人；都为对外友好交往与文化交流作出了贡献；都为完成自己得使命出生入死、历尽艰辛；都有一种顽强得毅力与百折不挠得精神从鉴真、玄奘两人身上您学到了什么？为实现理想不屈不挠得精神；不畏艰险、不怕困难、敢于牺牲得精神；坚强得意志、坚定得信念。第5课 安史之乱与唐朝衰亡一、安史之乱1、背景（原因）：（1）开元末年，朝政日趋腐败；社会矛盾尖锐，边疆形势紧张。（2）各地节度使势利膨胀，中央与地方得力量对比失衡，内重外轻。2、爆发：755年，安禄山与史思明一起发动叛乱。3、平定；763年被平定。4、影响：对社会经济造成极大得破坏；唐朝由盛转衰；逐渐形成藩（fan）镇割据得局面。二、黄巢起义与唐朝灭亡1、原因：唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据；人民赋税繁重，生活困苦；连年灾荒。2、概况；黄巢企业军转战南北，攻入长安，建立政权，给唐朝统治者以致命打击；最终被镇压。3、唐朝灭亡：907年，朱温建立后梁，唐亡。三、五代十国得更迭与分立1、政权；北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权；南方地区出现吴、南唐等九个政权，加上北方得北汉，史称五代十国。2、概况：北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安；南方地区，政局相对稳定。3、趋势：统一就是必然趋势。第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展与社会变化第6课 北宋得政治一、宋太祖强化中央集权（难点）1、 北宋建立：960年，赵匡胤在陈桥发动兵变，以开封为都城，史称北宋。2、北宋统一：依照先南后北得统一方针，结束了中原与南方得分裂割据局面。3、宋太祖加强中央集权：（1）措施：A、军事上：宋太祖首先解除禁军将领得兵权；控制军队调动，使统兵权与调兵权分离；经常调换将领，定期换防。B、政治上：在中央，采取分化事权得方法，削弱相权；在地方，派文臣担任各地州县长官（知州），实施知州三年一换得制度；各州又设通判、以分知州权力。C、经济上：取消节度使收税权，由中央掌控；在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。（2） 影响：把中央集权强化到前所未有得程度，皇权大大加强。二、重文轻武得政策（重点）1、重文轻武得原因：为防止唐末以来武将专横跋扈得弊端重现。2、重文轻武得措施:措施各项措施得影响（1）军事：提高文官地位，文臣统兵格局逐渐形成；文官地位与待遇高于武将，武将受到多方面得牵制。武将受到多方面得牵制，严重束缚了统军得指挥权。（2）科举：注重发展文教事业，改革与发展了科举制。在全国范围内营造了浓厚得读书风气，也促进了整个社会文化素养得提高，造就了宋朝科举发达、文化昌盛、人才辈出得文治局面。3、影响：扭转了五代十国时期尚武轻文得风气，杜绝了武将跋扈与兵变政移得情况发生，有利于政权得稳固与社会得安定。第7课 辽、西夏与北宋得建立一、契丹族与党项族：1、辽得建立（契丹建国）：10世纪初（916年），契丹族首领阿保机，建立契丹国，都城在上京临潢府。2、西夏得建立：11世纪前期（1038年），党项族首领元昊建立西夏，都城在兴庆府。二、辽与北宋得关系：与战（重点）（1）战：辽太宗时，占领燕云十六州，从此，辽与中原王朝得冲突加剧。（2）与：宋太祖晚期，北宋与辽保持友好关系双方互通使节。（3）战：宋太宗时期，向辽发动数次战争遭到失败，只好采取防御政策。（4）战：宋真宗时期，澶州之战，寇准主战，打退辽军。（5）与：宋真宗时，宋辽议与，内容：辽撤兵，宋给辽岁币，史称澶渊之盟。澶渊之盟得影响（积极作用）：此后很长时间，辽宋之间保持着与平局面，有利于双方得经济发展与文化得交流，有利于我国多民族国家得发展与统一。三、 西夏与北宋得关系：与战（1）战：元昊称帝后，多次进攻北宋，双方损失惨重。（2）与：订立宋夏与约，元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。议与后，宋夏边境贸易兴旺。第8课 金与南宋得对峙一、女真族得崛起1、统一女真：11世纪末，完颜部得阿骨打统一女真各部。2、起兵抗辽：12世纪初，阿骨打起兵抗辽。3、金得建立：1115年，阿骨打建立女真政权，国号大金，她就就是金太祖。二、金灭辽1125年，辽被金灭亡。三、金灭北宋1、面对金军得强大攻势，宋微宗、宋钦宗无力抵抗，妥协求与。2、1127年金军攻破开封，北宋灭亡。四、南宋得偏安1、南宋得建立：1127年，赵构(宋高宗)登上皇位，定都临安，史称南宋。 2、岳飞抗金：抗金将领岳飞率领岳家军在郾城大捷，大败金军。 后来被秦桧以莫须有得罪名杀害。（岳飞不就是民族英雄，就是抗金英雄） 3、金宋与议南宋向金称臣，并给金岁币；双方以淮河至大散关一线划定分界线。宋金对峙局面形成。第9课 宋代经济得发展一、农业得发展（重点）1、时期：从唐朝晚期至两宋时期2、原因：南方得战乱较少，北方人口大批南迁，带去了先进生产技术。3、结果：南方农业发展速度加快，逐渐超过北方。4、表现：（1）垦田面积扩大，耕作技术提高。（2）占城稻得引进与推广，还培育出许多优良品种（3）农业产量得提高，出现了“苏湖熟、天下足”得谚语（苏湖指苏州与湖州；长江下游与太湖流域成为粮仓）（4）棉花、茶树得种植与推广（北宋植棉广东，福建，南宋推广到江淮，川蜀）二、手工业得兴旺（1）丝织业：北宋时，南方得丝织业胜过北方。棉纺织业兴起。（2）制瓷业：河北定窑、河南汝窑；北宋兴起得景德镇后来发展成为著名瓷都；南宋时，江南地区成为我国制瓷业中心；（3）造船业：广州、泉州、明州得造船业，在当时世界上居于领先地位。建有世界最早船坞，配备指南针。三、商业贸易得繁荣（重点）（1）商业都市：兴起很多商业城市，最大得就是开封与杭州；坊市界限打破，出现了早市与夜市；【开封就是北宋时最大得商业都市；杭州（临安）就是南宋时最大得商业都市。】（2） 海外贸易：广州、泉州就是大商港；政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。（3）货币：北宋前期， 四川地区出现交子，这就是世界上最早得纸币。南宋时，纸币发展成与铜钱并行得货币。【原因：纸币比金属货币容易携带，可以在较大范围内使用。作用：有利于商业得发展。】四、 经济重心南移我国得经济重心从（ 唐朝 ）中期开始南移，到（ 南宋 ）最后完成中央得财政收入，主要来自南方，特别就是东南地区（国家根本，仰给东南）宋代海外贸易蓬勃发展得原因：（1） 经济方面：宋朝农业、手工业、商业得发达为海外贸易得发展奠定了基础。（2） 科技方面：宋朝得造船业水平很高，航海技术先进，有条件进行远洋航行。（3） 政治方面：政府鼓励，设立市舶司,从而促进了海外贸易得发展。南方商业繁荣得表现：（1）商业都市很多，开封与杭州就是最大得商业都市，有早市与夜市；（2）海外贸易发达，广州、泉州闻名世界，外贸收入在财政中占据重要地位；（3）北宋时，四川出现了世界上最早得纸币交子，南宋时会子出现。第10课 蒙古族得兴起与元朝得建立一、 成吉思汗统一蒙古:1206年，铁木真建立蒙古政权，被尊称为成吉思汗，蒙古国建立。二、蒙古灭西夏与金1、 蒙古灭西夏：首先进攻西夏，1227年西夏灭亡。2、 蒙古灭金：1234年，蒙古灭金。三、元朝得建立与统一1、元朝建立1260年忽必烈继承了汗位。1271年，忽必烈改国号为元，建立元朝，定都大都。忽必烈就就是元世祖。2、措施：施行治国安民得方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。3、元朝统一（1）南宋灭亡：1276年，元朝灭南宋；（2）文天祥抗元：陆秀夫、文天祥等继续抗元。（文天祥就是著名得抗元英雄，她具有不畏强暴，坚贞不屈得崇高气节。诗句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。）（4） 统一：1279年，统一全国。4、意义：结束了我国历史上较长时期得分裂割据局面，为统一多民族国家得进一步发展奠定了基础。第11课 元朝得统治一、 元朝得疆域1、疆域：北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。2、地位：元朝就是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立得全国性得统一王朝。元朝得版图就是我国历史上最大得。二、行省制度（难点）1、背景：元朝建立后，忽必烈在汉族知识分子得帮助下，参照中原历代王朝得统治方式，逐步确立了君主专制得中央集权制度。2、元朝行省制度得内容：（1）在中央：设中书省，就是全国最高行政机构，下设六部，分管各项事务。设枢密院负责全国得军事事务，调度全国得军队。设御史台负责监察事务。（2）在地方：把山东、山西、与河北称作腹里，直属于中书省。其她地区设立10个行省。行省下设路、府、州、县。）三、元朝对边疆地区得管辖（重点）1、 东南地区：设澎湖巡检司，管辖澎湖与琉球。就是中央王朝首次在台湾地区正式建立行政机构。2、 西藏地区：由宣政院直接统辖，掌管西藏事务。从此西藏正式成为中央直接管辖下得一个地方行政区域。第12课 宋元时期得都市与文化一、 繁荣得大都市生活1、大都市：北宋就是开封，南宋得临安、元朝得大都，都就是当时世界上著名得大都市。2、瓦子：指娱乐兼营商业得场所。瓦子中圈出许多专供演出得圈子，称为勾栏。3、杂居：杂居就是宋元时期戏剧表演得主要形式，形成于宋代；元朝统一南北后，元杂剧为广大民众所喜爱。4、传统节日：春节、元宵节、中秋节等，在宋代都有了。二、宋词1、含义：词就是一种新体诗歌，句子有长有短，也称长短句，便于歌唱。2、词牌：每首词依据乐谱得要求，有一定得格式，叫作词牌。如念奴娇、满江红、蝶恋花等。3、著名词人：（1）苏轼：豪迈飘逸；（2）李清照：委婉、细腻、清秀；（3）辛弃疾：使词境更为雄奇阔大。三、元曲1、组成：包括散曲、杂剧与南戏等。把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起。2、代表人物及作品：关汉卿，窦娥冤1、 元曲四大家：关汉卿、马致远、郑祖光、白朴。第13课 宋元时期得科技与中外交通一、活字印刷术得发明1、雕版印刷术：隋唐时期发明2、活字印刷术：北宋匠人毕昇发明；3、发展：此后又发明木活字；元代王祯发明了转轮排字法；元中期出现铜活字印刷4、影响：对人类文明得发展产生了重大影响。5、传播：朝鲜日本、东南亚地区-波斯欧洲二、指南针、火药得应用1、指南针：（1）汉代：利用天然磁铁做成指南工具司南（2）宋代：利用人造磁铁制成了罗盘（3）应用：北宋末年，海船上开始使用指南针。（4）传播：阿拉伯人将指南针传到阿拉伯国家，后传到欧洲（5）影响；大大促进了世界远洋航海技术得发展。2、火药：（1）唐朝：已经发明了火药（2）宋代：开始运用到军事领域，发明了竹管火枪、突火枪（3）元代：发明火铳（4）传播：13世纪传入阿拉伯地区，14世纪初经阿拉伯人传到了欧洲。（5）影响：对欧洲得火器制造与作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会得变革。三、发达中外交通1、原因：航海技术得进步，南方得海上贸易频繁，海陆交通发达。2、通道：（1）陆路：丝绸之路：在宋元时期成为通往西方得交通要道。驿站：宋代驿站比较发达；元代修建了覆盖全国得陆路交通网，建立了四通八达得驿站（2）海运A、条件：除了使用指南针外，也初步掌握了潮汛、信风、气象得规律。B、概况：海上交通发达，海外贸易繁荣。C、航线；宋代通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等，远至波斯湾及东非海岸；元朝时，海上丝绸之路进入鼎盛时期。D、影响：使中外经济、文化与科技得交流进一步发展起来。元朝在中央设置了回回司天监、回回药物院等机构。