《智取生辰纲》优秀课件PPT.ppt

英山县杨柳中学 九（,2,）班,英山县杨柳中学 九（,2,）班,梁山好汉的绰号知道吗？,智多星,入云龙,立地太岁,短命二郎,活阎罗,白日鼠,赤发鬼,青面兽,阮小二,公孙胜,吴用,阮小五,杨志,阮小七,白胜,刘唐,21,智取生辰纲,R,九年级上册,1.,掌握重点字词。把握古代白话文与现代汉语的不同，注意古今异义。,2.,水浒传,作家作品（重点）,3.,本文故事情节,4.,矛盾冲突：主要、次要矛盾（重点、难点）,5.,文章线索：明、暗线。（重点）,6.,环境描写的作用。（重点、难点）,7.,人物性格分析。（重点）,学习目标,新课导入,走进作者,施耐庵（,1296,1370,）名小安，元末明初小说家，原籍苏州，后迁居兴化，曾一度居住淮安，曾中进士，与当道不和，回家著书。传说他与元末农民起义运动有一定关系，也有的说他参加了农民起义。,相关介绍,水浒传,也称,水浒,。,水浒传,是明代长篇小说，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇章回体白话小说，是中国古典四大名著之一。它讲述了以宋江为首的,108,位梁山好汉从起义到兴盛再到失败的整个过程，表现了,“,官逼民反,”,的主题，塑造了起义英雄群像，,局限是只反贪官不反皇帝,。,字词积累,趱,行（）,嗔,怪（）,恁,地（）怨,怅,（）,怄,气（）,朴,刀（）,省,得（）,逞,辩（）,聒,噪（）,啰唣,（）面面厮,觑,（）,还,言语（）,忒,认真（）,剜,口割舌（）,芥,菜（）,甚,么（）,兀的,（）,着,意（）,喏喏,连声（）,行,货（）,勾,当（）,zn,chn,n,n,ch,n,u,p,xn,chn,u,lu,z,o,q,hu,n,t,wn,ji,sh,n,w,d,zhu,h,ng,r,g,u,指出句中画线词语古今意义有什么不同？,例句,古义,今义,如今正是,尴尬,去处,都叹气,吹嘘,全不晓得路途上的,勾当,艰难,却说出这般没,气力,的话来,那,计较,都是吴用主张,容易出麻烦,夸张地宣扬,事情,道理,计策,（神态）不自然,嘴里吹气,见不得人的事,贬义,力气,计算比较；争论,整体感知,阅读课文，找一找本课主要的涉及的人物：,人物双方：,A,杨志 两个虞候 老都管 众军汉,B,七个贩枣客商 挑酒的汉子,简单说说,智取生辰纲,的情节,1,、生辰纲是什么东西？,为太师蔡京祝寿而进献的大批财物，都是搜刮百姓血汗钱的不义之财。,2,、生辰纲是谁取的？又是用怎样的方式从谁的手中取走的？,晁盖、吴用等八条好汉；智取；杨志。,细读课文，思考下面的问题：,六月初四正午；黄泥冈松树林。,3,、小说以,“,生辰纲,”,的争夺为中心事件，采用双线结构，明线是什么？暗线又是什么？,明线,杨志押送生辰纲；,暗线,晁盖智取生辰纲。,4,、请同学们跳读课文，筛选信息，以人物的主要行动为归纳点，简要分析出明、暗两条线索在什么时间，什么地点交接在一起呢？,明线,暗线,杨志押送生辰纲,好汉智取生辰纲,上路,中计,失纲,六月初四正午黄泥岗松树林,定计,施计,劫纲,开端（,1,4,）杨志押送金银担，军汉天热行路苦。,发展（,5,9,）黄泥冈军汉歇凉，黑松林吴用下药。,高潮（,10,11,）众军喝酒中巧计，好汉智取生辰纲。,补叙（,12,段,）打破谜底说根由，枣客原是七好汉。,回顾课文内容，为课文划分层次：,细读感悟,读课文，想一想：晁盖、吴用等人劫取生辰纲用,“,智,”,主要体现在哪些方面？,（,1,）六月初四正午，在黄泥冈松树林中，押纲的杨志与劫纲的晁盖等人碰上了，他们的碰见是不是偶然的呢？,不是。吴用精心安排，设下圈套，等杨志来钻。,时间：六月初四正午，有什么天气特征？,十分炎热，热不可当。为在松林休息和白胜卖酒作好准备。从中可以看出，这个时间是吴用精心挑选的，可说是智用天时。,（,2,）为什么吴用要安排这样的时间和地点来劫取生辰纲呢？,山冈可用来掩护，要松林既可以诱敌休息，又可以模糊敌人的视线，使他们看不清松林内的真实情况。为下文吴用取药、下药作准备。,从中可以看出，这,个地点也是精心挑选的，,可说是智用地利。,地点：黄泥冈的松树林。,（,3,）在,“,天时,”“,地利,”,起作用后，晁盖等又是如何发挥,“,人和,”,优势，通力合作，使用计谋来智取生辰纲的呢？,晁盖他们是以什么身份出现在杨志面前的？这样又有何用意？,扮客商，稳住对方，初步消除杨志的疑心。,杨志是老江湖了，为什么他连酒中下蒙汗药这种勾当也防不住，而中了招呢？,先抢一瓢酒喝，后来在争半瓢酒中巧下药，麻倒对方，半瓢酒放倒青面兽。,晁盖等戏演得好。打扮卖酒，假装争酒，引诱对方，半瓢酒消尽了杨志的疑心。,这蒙汗药是如何神不知鬼不觉地下到酒里去的？,智 用 计 谋,一稳,扮客商，稳住对方,（初消疑心）,二诱,佯争酒，引诱对方,（消尽疑心）,三麻,巧下药，麻翻对方,（全部放倒）,智取生辰纲,1,、智用天时,2,、智用地利,3,、智用人和,4,、智用计谋,杨志最终失陷生辰纲从而贻误终身，是否在他身上确实无智可言呢？,（,1,）他不多带些兵，伪装成客商就是为了掩人耳目，智藏行踪。,（,2,）离京五七日后杨志对时间作了调整：五更至日中，辰牌至申时；说明他小心谨慎，智变行程。怕在晨光中或暮色中遭偷袭，而正午天气炎热，恐怕歹人也不愿出来活动。,杨志为了押运成功，也是殚精竭虑、绞尽脑汁，文中许多地方可看出他的智谋：,（,3,）杨志一行人放着宽平的官道不走，而净找偏僻崎岖的小径：说明他智选路径。这样艰难的路径，连强盗也不愿走。,从智藏行踪，智变行程，智选路径，可以看出杨志是用心良苦的，为保生辰纲的安全是煞费苦心的。,为了确保生辰纲的安全，杨志还有哪些举措？,逼赶：怕路长梦多，不惜打骂军士、斥责虞侯，得罪老都管；,减少中途休息：担心军士懈怠；,审察枣贩：谨慎、多疑；,对卖酒汉子高度警惕；,喝酒时慎之又慎，小心翼翼。,从中可以看出杨志是个能干、精细、粗暴蛮横、官迷、刚愎自用。,想一想：为什么用如此一个精明，谨慎多智的杨志来押送生辰纲，仍逃不了失败的命运？杨志到现在仍不明白，请同学们替他总结一下失败的原因是什么？,杨志,：,精明能干，但刚愎自用，对部下横暴。其失败的根源在于内部分化。,杨志的典型意义,用来衬托吴用等人超人的智慧，揭示主题。杨志如此忠于职守，全力效命官府，居然也被逼上梁山，意义非同一般。因为他,“,押送,”,的是不义之财，怎能不失呢？社会的黑暗、政治的腐败，,8,位英雄夺取不义之财，也是理所当然的。这些，都为全书的主题。,众好汉,精诚团结,足智多谋,分析人物形象,艺术特色,艺术特色之一,明暗交织，造成悬念，使故事更加曲折，引人入胜；,从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物性格。,艺术特色之二,善于运用对自然环境的描写，来推动故事情节的发展。,天气的炎热,直写,间接写（松林的凉）,作者的直接介绍,梁山好汉之口,杨志、虞侯、老都管之口,军士的语言和行动,作用：烘托气氛，有助于刻画人物性格，推动故事情节。,智取,杨志上当,吴用计成,思考,请同学们相互讨论一下，本文运用了三十六计中的那几计？,瞒天过海,暗渡陈仓,以逸待劳,声东击西,混水摸鱼,抛砖引玉,欲擒故纵,釜底抽薪,伪装客商,走小路,林中休息,送枣,抢酒,吴用下药,不肯卖酒,杨志断了升官梦,青面兽,杨志,入云龙,公孙胜,智多星,吴用,白日鼠,白胜,赤发鬼,刘唐,立地太岁,阮小二,短命二郎,阮小五,活阎罗,阮小七,托塔天王,晁盖,郓（,y,n,）城县东溪村保正,当地富户,人称托塔天王。智取生辰纲后投梁山入伙。继王伦后为梁山寨主。后中毒箭身亡，宋江接任。晁盖不在,108,将之列。,课堂小结,文章描写了两种错综复杂的矛盾和两组性格鲜明的人物，且善于从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物性格，显示了本文精巧的构思。,小说的故事情节曲折生动、引人入胜。杨志虽武艺高强、精明能干，又尽心竭力的押送生辰纲，但最终还难逃失败的命运。众好汉布下巧计，引杨志进入圈套，智取生辰纲，表现了他们非凡的智慧。双方斗智斗勇，众好汉更胜一筹。小说赞扬了他们劫取不义之财的壮举，充分表现了他们的智慧和力量。,