如何诊断小儿多动症-小儿多动症护理注意6点.doc

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如何诊断小儿多动症 小儿多动症护理注意6点（专业文档）
儿童还在成长发育阶段，身体的抵抗力较弱，容易出现这样或那样的疾病，即使出现疾病，家长也不用过分焦虑，只要及时就诊一定可以恢复健康的身体。尤其在孩子小的时候，都很顽皮，而且特别淘气，做父母的一定要关心孩子，及时和孩子沟通，以免给孩子的成长造成不利的影响。
如何诊断小儿多动症
1、注意力是否集中
多动症儿童表现为不能全身心投入到一件事上，包括爱看到电视、电影、动画片、连环画等。而且还不让别人干涉自己。
2、活动是否有目的性
多动症儿童的行动会出现没有明确的目的，动作表现为任性、克制力差常常会因一点点小事大哭大闹，脾气暴燥，做事易冲动而不顾后果，不论什么场合什么活动都不能使其安静下来，都会表现出多动、注意力不集中等症状。
而正常多动的儿童做事有目的性，有计划性，有一定的自我控制能力，不胡乱吵闹。
3、学习是否困难
多动症儿童一般表现为：孩子在做作业时表现为字迹潦草，不认真，分不清左右、颜色、地点的方向，把词、、句子念错或念倒，如上海读成海上，思路不严密，注意力不集中。而正常儿童没有上述症状，可以集中思想完成某件事。
小儿多动症应该与儿童期精神障碍、发育迟滞和精神障碍的系统性疾病相鉴别。因到目前为止尚无明确的病理变化作为诊断依据，所以目前仍主要是以患儿的家长和老师提供的病史，临床表现特征体格检查（包括神经系统检查）精神检查为主要依据。
在小儿多种症的症状标准上，有以下几条常见标准：
1、常常手或脚动个不停或在坐位上不停扭动（年长儿或少年仅限於主观感到坐位不安）。
2、容易受外界刺激而分散注意力。
3、在游戏或集体活动中不能耐心地排队等待轮换上场。
4、难于按别人的指示去做事（不是由于违抗行为或未能理解所致）如不做完家务事。
小儿多动症的保健护理6要点：
1、多动症患儿做事没有头绪，父母每天要帮助孩子安排游戏、活动和学习的内容，合理分配好时间，使孩子意识到每天该做的事一件也不能少。
2、小儿多动症与人相处困难、说谎、偷窃、斗殴，家长及老师应掌握些心理学知识，常与孩子谈心、交心，了解他们的想法和存在困难及时就医予以防范。
3、当孩子从头到尾做完一件事情时，要及时表扬孩子，家庭成员及老师、同学都应该给予患儿的多动症理解、同情、温暖、爱护和关心。给他们以帮助，使患儿有信心克服困难，坚持治疗，战胜心理障碍。
4、要千方百计让孩子睡好觉，睡眠愈好，次日孩子的注意力就会较容易集中起来，无为活动也会减少一点。烦躁、任性、冲动的表现也会减轻。
5、多动症的孩子饮食宜清淡，要少进食高蛋白、高脂肪的食品，这类食品难以消化，容易产生食积郁热，会使孩子更加烦躁不安，使多动、注意力不集中、冲动任性等症候加重。
6、家庭气氛要平和宁静，要给孩子创造一个安静的环境，家庭成员之间要互相尊重，经常地交流，声音要尽量温和一点，不要相互顶撞，更不要经常逗着孩子哈哈大笑，如果为了让孩子高兴，有意逗他发笑，这势必使他更兴奋、更多动。
每个人都希望自己能拥有健康，因为健康是生活幸福，事业成功的基础。回溯上个世纪中期，人们普遍概念认为“没有疾病就是健康”；至1977年，世界卫生组织将健康概念确定为“不仅仅是没有疾病和身体虚弱，而是身体、心理和社会适应的完满状态”；到20世纪90年代，健康的含义注入了环境的因素，即健康为：“生理—心理—社会—环境”四者的和谐统一；进入21世纪，“健，康、智、乐、美、德”六个字组成了更全面的“大健康”概念，成为幸福人生的更佳境界。同时，大家保持好心情锻炼好身体，一定会健健康康！以上内容仅供参考，如有必要请去医院咨询。