2020-2025年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力通关题库(附带答案).docx

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2020-2025年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力通关题库(附带答案) 单选题（共360题） 1、苏霍姆林斯基认为：“教学的起点，首先在于激发学生学习的兴趣和愿望。”这句话属于导课原则中的（） A.趣味性 B.新颖性 C.针对性 D.启发性【答案】 A 2、“有的老师认为，当学生对钢琴学习本身感兴趣时，其学习才是最佳的，父母或者老师等外部强加的教学是没有益处的。”该描述体现的哲学观是（　　）。 A.自然主义 B.折中主义 C.实用主义 D.批判主义【答案】 A 3、以下不属于拉丁美洲音乐的是（）。 A.探戈 B.桑巴 C.弗拉门戈 D.圆舞曲【答案】 C 4、作为指挥，在排练新作品之前应做的工作是( ) A.仔细研读总谱 B.督促乐队成员练琴 C.与队伍成员讨论作品 D.和乐队成员聆听作品【答案】 C 5、在新学年开始之际，音乐教师全方位地了解所教学段和年级学生的生理、心理特点和音乐学习状况、基础，从而更好地安排、设计本学年的课程。这种方式属于（）。 A.教学策略 B.教学评价 C.教学反思 D.学情分析【答案】 D 6、出现在全曲呈示段之前，作为全曲音乐形象缩影的音乐是()。 A.间奏 B.过门 C.尾声 D.引子【答案】 D 7、与足少阴肾经相表里的是 A.足阳明胃经 B.足少阳胆经 C.手阳明大肠经 D.足太阳膀胱经 E.手太阳小肠经【答案】 D 8、“音乐课上，黄老师引导学生分组为《小鸟、小鸟》创编 4 小节二声部节奏型，利用筷子、笔盒、水杯、自制沙铃乐器等物品敲击自编的伴奏节奏，体验其音响效果。”这一活动属于义务教育音乐课程的那个领域？（） A.表现 B.创造 C.音乐与相关文化 D.感受与欣赏【答案】 D 9、（）能使教师及时了解学生在该阶段的音乐学习情况，及时反馈教学信息，发现学生音乐学习过程中存在的问题，以便及时调整和改进音乐教学工作。 A.综合性评价 B.定性评价 C.形成性评价 D.终结性评价【答案】 C 10、那不勒斯的街头小唱、威尼斯船歌、塔兰泰拉舞、西西里舞等属于（　　）音乐形式。 A.意大利 B.西班牙 C.法国 D.俄罗斯【答案】 A 11、下列选项中（　　）是变奏曲式的结构。 A.A+B+C+A+D+A B.A+B+A+C+A+A C.A+B+A+C+A+D+A D.A+A1+A2+A---3+A4 【答案】 D 12、与剂量无关的不良反应是 A.副作用 B.毒性作用 C.过敏反应 D.首剂效应 E.后遗作用【答案】 C 13、音乐鉴赏课《沃尔塔瓦河》课堂上，教师播放斯美塔那《我的祖国》的各个乐章，带领学生感受交响诗的音乐风格和音乐中蕴含的情感，这体现了音乐艺术中，学生感受和体验音乐主要是通过（）实现的。 A.听觉活动 B.语言活动 C.视觉活动 D.动觉活动【答案】 A 14、“演奏家在舞台的钢琴前安静地坐了4分33秒，台下观众在这段时间内发出的杂音和环境音，就是这部作品的演奏内容。”这是20世纪中叶的一首音乐作品，其创作者是( ) A.约翰·凯奇 B.克拉姆 C.科普兰 D.格什温【答案】 A 15、“梅老师在课堂教学过程中，根据南美洲印第安人的神话故事，要求学生按照自己对所授角色的理解，现场表演出各种相应的动作与形态，模拟森林中的各种音响，使整个教室成为一个生机勃勃的‘大森林’。”上述教学过程主要体现了创作模块教学的哪个特点( ) A.理论性 B.民族性 C.即兴性 D.科学性【答案】 C 16、肖邦的钢琴作品《bA 大调波洛奈兹 Op.53》属于哪类音乐体裁?( ) A.舞曲 B.进行曲 C.谐谑曲 D.颂歌【答案】 A 17、咬字吐字属于十三辙中“怀来”辙的是( ) A.家、巴、蛙、花、瓜 B.刀、飘、高、条 C.爹、爷、歇、铁、月 D.该、哀、灾、歪、柴【答案】 D 18、20世纪50年代，根据其鸟类生态观察笔记谱写了《鸟鸣集》的作曲家是（　　）。 A.勋伯格 B.布列兹 C.蒂皮特 D.梅西安【答案】 D 19、京剧是我国具有代表性的剧种之一。现代京剧的代表曲目有（） A.《智取威虎山》 B.《造反有理》 C.《刘海砍樵》 D.《天仙配》【答案】 A 20、“凡音之起，由人心也;人心之动,物使之然也，感于物而动，故形与声”。这段话体现了中国古代哪个思想学派的音乐理念? A.墨家 B.道家 C.法家 D.儒家【答案】 D 21、王某，女，三岁，体质虚弱，平时易感冒、消瘦、面色萎黄、厌食、大便溏稀。 A.山药 B.藿香 C.补骨脂 D.白术 E.当归【答案】 D 22、《春节歌舞》以春节这一传统文化为教学全线，以音乐为切入点，综合了舞蹈、表演、美术、主持与乐编等艺术形式，充分地表现了“年文化”的教学主题，下列选项中最能体现上述教学观点的是( )。 A.音乐与姊妹艺术相结合 B.音乐与戏剧相结合 C.音乐与舞蹈 D.音乐与文学相结合【答案】 A 23、按照皮亚杰的观点以描摹思维学习音乐是哪个学习发展阶段的特点( ) A.形式运算阶段 B.具体运算阶段 C.前运算阶段 D.感知阶段【答案】 B 24、根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》要求，以下课程基本理念正确的是( )。 A.以音乐审美为核心 B.以学生兴趣为标准 C.以音乐实践为出发点 D.以学科综合为方法【答案】 A 25、钢琴五重奏通常为：第一小提琴、第二小提琴、中提琴、（）和钢琴。 A.大提琴 B.低音提琴 C.竖琴 D.扬琴【答案】 A 26、江南丝竹一般不包含（　　）。 A.二胡 B.扬琴 C.唢呐 D.琵琶【答案】 C 27、在交响乐的最高潮部分，一般情况下是通过将力度达到最强、将情绪烘托到极致的方式进行表现，那么下列合适的力度记号是（）。 A.Piano B.Fortissimo C.Pianissimo D.Forte 【答案】 B 28、课堂当中，教师请学生采用分组的方式，运用捻指、拍手、拍腿、跺脚的方式分别代表女高音、男高音、女低音、男低音四个声部来进行节奏创编并展示。该教师运用了国外著名音乐教育体系中的哪种音乐教学法?（） A.柯达伊音乐教学法 B.达尔克罗兹音乐教学法 C.铃木镇一音乐教学法 D.奥尔夫音乐教学法【答案】 D 29、在欣赏探戈舞曲风格的作品时，主要应该让学生关注音乐中的哪些要素( ) A.音色与结构 B.音高与节拍 C.调式与和声 D.节奏与织体【答案】 D 30、表现性评价是指教师为测试学习结果而创设与其应用情境相似的实践活动，让学生展现自己的学习成果。下列评价方式属于表现性评价的是（　　） A.学生用口风琴吹奏学唱过的歌曲旋律 B.教师用书面试卷测试音乐常识 C.老师将本学期每位学生的课堂表现做成评价表 D.学生将基本资料、音乐学习专长及心得做成个人档案【答案】 A 31、“老师播放音乐，请学生在欣赏卡上注明乐曲中法国号-共演奏了几次主题A”，这一课堂活动突出的是（）。 A.模唱 B.编创 C.律动 D.听辨【答案】 D 32、依据八音分类法，成语“滥竿充数”中的“竽”与下列哪件器属于同一类? A.箫 B.笛 C.笙 D.篪【答案】 C 33、下列属于合唱中女高音声部的是（） A.Bass B.Tenor C.Soprano D.Alto 【答案】 C 34、“同学们，今天这节课上到这里，下节课我们要进行欣赏课的学习，今天的作业也是与欣赏课有关。请大家和我一起预习和备课，同学们回到家后结合书中的插画，看看这节课能用到哪些乐器，并找找哪些物体和这些乐器的声音相似，下节课把它带来，看看和我拿的乐器是不是能发出相似的声音……”这名教师在布置作业时也进行了一些教学准备，他主要是从哪方面进行教学准备的?（） A.分析教学内容 B.分析学生情况 C.分析学生身心特点 D.以上都包括【答案】 A 35、下列选项中，不属于柯达伊教学法的教学要点的是（） A.首调唱名法 B.声势活动 C.柯尔文手势 D.节奏读法【答案】 B 36、下列哪部歌剧描述了韩英和刘闯率领当地人民消灭白极会首领彭霸天的故事？（） A.《江姐》 B.《白毛女》 C.《洪湖赤卫队》 D.《红珊瑚》【答案】 C 37、著名的大提琴小品《天鹅》是圣桑的作品()中的一首。 A.《死之舞》 B.《动物狂欢节》 C.《魔王》 D.《菩提树》【答案】 B 38、声部进行不正确的是（）。 A.同向进行 B.斜向进行 C.上行进行 D.反向进行【答案】 C 39、“（领）哈腰挂来!（合）嘿!呦号嘿呀，嘿!蹲腿哈腰，嘿!漏钩挂好，嘿!腰挺起来，推位个‘把门’，嘿!……”劳动人民在劳作过程中创造发展了一类特殊音乐类型，这类民歌音乐的体裁是（）。 A.花儿 B.信天游 C.进行曲 D.号子【答案】 D 40、歌剧《梦游女》的曲作者是（） A.罗西尼 B.唐尼采蒂 C.贝里尼 D.威尔第【答案】 C 41、如果奏鸣曲式主部主题在 e 小调上，则再现部时副部主题的调性可以是 A.E 大调 B.C 大调 C.G 大调 D.g 小调【答案】 A 42、我国哪种戏曲被联合国教科文组织定为非物质文化遗产（） A.京剧 B.昆曲 C.豫剧 D.越剧【答案】 B 43、“在音乐课《大海啊，故乡》的课堂上，教师在黑板上画出主题乐句的五线谱，并在相应的音符下面加上捻指、拍腿、拍手、跺脚等动作，通过这种练习不仅培养了学生的节奏感，而且也提升了学生的学习兴趣。”这位老师采用的音乐教学法是（） A.铃木教学法 B.柯达伊教学法 C.达尔克罗兹教学法 D.奥尔夫教学法【答案】 D 44、由郑律成作曲的一首歌这样唱道：“我们的队伍向太阳，脚踏着祖国的大地，背负着民族的希望。”这首歌是（） A.《祖国颂》 B.《中国人民解放军进行曲》 C.《歌唱祖国》 D.《救国军歌》【答案】 B 45、下列关于音乐和文本之间关系描述正确的是( ) A.勃拉姆斯的《德意志安魂曲》歌词采用了传统的拉丁经文 B.贝多芬的《第九交响曲》歌词来自歌德的诗作 C.舒伯特的《魔王》的歌词作者为法国诗人席勒 D.马勒的《大地之歌》以德文版的中国唐诗为歌词【答案】 D 46、不宜与海螵蛸联用的西药有（　） A.碳酸氢钠 B.胃舒平 C.阿司匹林 D.四环素族抗生素 E.胃蛋白酶合剂【答案】 C 47、以#F为下方音向上构成大七度音程，其上方音是（） A.#E B.#D C.E D.D 【答案】 A 48、学堂乐歌《体操一兵操》的曲作者是( ) A.黄自 B.曾志态 C.沈心工 D.冼星海【答案】 C 49、《中国人民解放军军歌》的体裁是( )。 A.艺术歌曲 B.进行曲 C.抒情歌曲 D.叙事歌曲【答案】 B 50、乐队训练是学校课外音乐活动的重要组织形式，在指导学生民族管弦乐队排练时可以用来定音的乐器是( )。 A.二胡 B.笙 C.古筝 D.琵琶【答案】 B 51、我国最早论述声乐的著作是（） A.《唱赚》 B.《唱论》 C.《声无哀乐论》 D.《乐书》【答案】 B 52、学生在学习歌剧《白毛女》选段《北风吹》和《扎红头绳》课之后，接下来的环节，哪一项符合《普通高中音乐课程标准(实验)》中“增强创造意识”这一课程的基本理念?() A.学生进行表演唱 B.学生来表演歌剧《北风吹》选段 C.根据特色旋律进行歌词的创编 D.自主查阅歌剧《白毛女》的创作背景【答案】 C 53、下列有关交响乐队的正确说法是()。 A.弦乐组处于乐队的从属地位 B.铜管乐组富于色彩变化，木管乐组具有明亮的音响 C.铜管乐组具有明亮的音响，木管乐组富于色彩变化 D.打击乐组处于乐队的核心地位【答案】 C 54、下列属于表现主义音乐代表的是( )。 A.德彪西《大海》 B.贝尔格《沃采克》 C.斯特拉文斯基《春之祭》 D.拉威尔《波莱罗》【答案】 B 55、下列属于格里高利圣咏演唱形式的是（）。 A.女生合唱 B.重唱 C.混声合唱 D.应答歌唱【答案】 D 56、偶然音乐的代表作曲家是()。 A.梅西安 B.施托克豪森 C.约翰·凯奇 D.泽纳·基斯【答案】 C 57、下列属于严老烈创作的作品是（）。 A.②③ B.②④ C.①④ D.①③ 【答案】 B 58、下列关于“乐剧”的描述有误的是（）。 A.由瓦格纳创立的综合艺术形式 B.以“主导动机”象征剧中人物 C.以“无终旋律”将作品贯穿始终 D.代表作品有《帕西法尔》《罗恩格林》【答案】 D 59、下列不属于同声合唱类型的是( )。 A.童声 B.混声 C.女声 D.男声【答案】 B 60、阅读《第九(合唱)交响曲》教学实录片段： A.音乐与舞蹈 B.音乐鉴赏 C.创作 D.音乐与戏剧表演【答案】 B 61、《走进新时代》是音乐家（）于1997年创作的歌唱作品。 A.李劫夫 B.印青 C.谷建芬 D.王佑贵【答案】 B 62、以bB为低音的增三和弦可能存在于下列()调式中。 A.g自然小调 B.g和声小调 C.d自然小调 D.D自然大调【答案】 B 63、下列哪件乐器是中国民族管弦乐队的常用定音乐器？ A.中阮 B.琵琶 C.埙 D.笙【答案】 D 64、教师进行音乐教学设计时首先要考虑( ) A.教学目标、教材内容 B.教学目标、学生特色 C.学生特色、教材内容 D.教材内容、教学策略【答案】 A 65、下列乐器中，属于越南民族乐器的是( ) A.姆比拉 B.独弦琴 C.排箫 D.竖琴【答案】 B 66、下列选项表述正确的是( )。 A.隋唐时期乐教主要由乐府组成和管理 B.孔子发展完善了东周时期的官学乐教 C.西周时期音乐的主要教材是《诗》，即《诗经》 D.魏晋时期阮籍提出了“声无哀乐论” 【答案】 C 67、下列哪首作品是福建南音的代表作（） A.《八骏马》 B.《步步高》 C.《雨打芭蕉》 D.《行街》【答案】 A 68、下列作品中属于电影《英雄小八路》主题曲的是（） A.《让我们荡起双桨》 B.《送别》 C.《我们是共产主义接班人》 D.《我爱你，中国》【答案】 C 69、下列关于音乐和文本之问关系描述正确的是( )。 A.勃拉姆斯的《德意志安魂曲》歌词采用了传统的拉丁经文 B.贝多芬的《第九交响曲》歌词来自歌德的诗作 C.舒伯特的《魔王》歌词作者为德国诗人席勒 D.马勒的《大地之歌》以德文版的中国唐诗为歌词【答案】 D 70、在高中鉴赏课《沂蒙山小调》中，聆听结束后老师请学生回答歌曲的体裁，学生回答后老师对学生做出鼓励性评价，并在学生成长阶段评价记录册中写道：“该同学能够准确听辨不同的体裁和形式”。这种评价方式是()。 A.自评 B.互评 C.他评 D.定量测评【答案】 C 71、昆曲《牡丹亭》“春香闹学”唱段中，“春香”的角色是( )。 A.闺门旦 B.花旦 C.武旦 D.老旦【答案】 B 72、现存最具有代表性的宋代作品之一《白石道人歌曲》的作者是( ) A.周邦彦 B.姜夔 C.苏轼 D.柳永【答案】 B 73、按结构形式可将音乐体裁分为奏鸣曲、回旋曲、交响曲、卡农、( )、变奏曲、协奏曲等 A.赋格曲 B.进行曲 C.革命歌曲 D.圆舞曲【答案】 A 74、音乐课上，教师引导学生用正确的演唱姿势和呼吸方法参与到齐唱、合唱、轮唱中，并引导学生对自己和他人的演唱做出客观的评价。以上教学属于音乐课程内容中的哪一个模块?（） A.音乐编创 B.音乐与舞蹈 C.歌唱 D.音乐鉴赏【答案】 C 75、下面属于梆笛的代表曲目是（）。 A.《五梆子》 B.《森吉德玛》 C.《寒鸦戏水》 D.《百鸟朝凤》【答案】 A 76、下列哪首作品是福建南音的代表作（） A.《八骏马》 B.《步步高》 C.《雨打芭蕉》 D.《行街》【答案】 A 77、（）被称为“20世纪的平均律钢琴曲集”。 A.肖斯塔科维奇的《二十四首前奏曲与赋格》 B.巴赫的《平均律钢琴曲集》 C.勋伯格的《钢琴组曲》 D.欣德米特的《调性游戏》【答案】 A 78、我国对十二律产生的方法最早的记载是()中的“三分损益法”。 A.《管子.地员篇》 B.《乐记》 C.《梦溪笔谈》 D.《中原音韵》【答案】 A 79、近日气候骤冷，调摄不慎，患者出现了恶风畏寒，头痛时作，痛连项背，遇风尤剧，苔薄白，脉浮。证属风寒头痛，应选用的方剂是 A.桑菊饮 B.羚角钩藤汤 C.通窍活血汤 D.川芎茶调散 E.桑杏汤【答案】 D 80、在电影《英雄》中为了表现出电影内容的古老韵味，曾在电影中成功使用了古琴这器，古琴属于下面哪种乐器分类?() A.拉弦乐器 B.吹管乐器 C.弹拨乐器 D.打击乐器【答案】 C 81、某女性患者表现为头昏眼花、视力减退，肢体麻木，月经量少等症状。按照藏象理论，回答以下问题。 A.思 B.悲 C.恐 D.怒 E.喜【答案】 D 82、“每一种音乐文化都有其自身的传承过程，应强调多样性，尊重差异性，主张社会正义与机会均等。”该陈述体现的教育理念是（）。 A.全纳教育 B.功利主义教育 C.多元文化音乐教育 D.审美音乐教育【答案】 C 83、合唱队形的排列必须遵循（）原则。 A.个头高矮 B.美观对称 C.声部靠拢 D.音效和谐【答案】 C 84、“在音乐课上，全班同学围成一个圈，顺时针方向舞蹈，并演唱《非洲赞歌》中人声部分，一个同学在中间敲击简单的马林巴节奏，身边两个同学在打击非洲鼓节奏，教师融入外圈同学当中和学生一起演唱与舞蹈。”这样的情景应该出现在音乐教学过程中的什么阶段?（） A.展开阶段 B.呈示阶段 C.导入阶段 D.结束阶段【答案】 A 85、歌剧《爱的甘醇》的作者是意大利作曲家（） A.罗西尼 B.唐尼采蒂 C.贝里尼 D.威尔第【答案】 B 86、该证属于查看材料 A.心病实证 B.肺病虚证 C.肾病虚证 D.心病虚证 E.肺病实证【答案】 D 87、下列关于复调音乐声部独立性的描述，错误的是（）。 A.各声部通常可采用不同的节奏 B.各声部主要采用正向或反向的旋律进行 C.各声部可采用斜向的旋律进行 D.各声部常常先后进入【答案】 B 88、藿香正气散除用来治疗寒湿泄泻外，还可以用来治疗 A.外邪犯胃引起的呕吐 B.饮食停滞引起的呕吐 C.痰饮内阻引起的呕吐 D.肝气犯胃引起的呕吐 E.脾胃虚弱引起的呕吐【答案】 A 89、在上课时教师用多媒体播放草原的背景音乐，并用语言描绘了草原上奔腾的骏马、欢叫的牛羊、洁白的毡房的场景。然后问：“同学们，你们刚才听到的歌曲是哪个民族的?这首歌曲带给你什么样的感受?”从而导入新课。该教师所采用的方法是()。 A.音频导入 B.设疑导人 C.故事导入 D.创境导入【答案】 D 90、《斗牛士之歌》是下列哪部作品中的片段?（　　） A.《茶花女》 B.《卡门》 C.《魔笛》 D.《唐璜》【答案】 B 91、美国百老汇和英国伦敦西区是音乐剧的发展中心。音乐剧《猫》《歌剧魅影》的曲作者是__________的著名作曲家__________。选（） A.英国、安德鲁·洛依德·韦伯 B.美国、安德鲁·洛依德·韦伯 C.法国、克劳德·米歇尔·勋伯格 D.美国、奥斯卡·汉姆斯特恩【答案】 A 92、《夜半歌声》是（）为同名电影创作的主题歌曲。 A.聂耳 B.冼星海 C.江文也 D.黄自【答案】 B 93、20世纪90年代初，鲍元恺以24首脍炙人口的中国民歌为素材创作的管弦乐组曲是（）。 A.《御风万里》 B.《纳西一奇》 C.《土楼回响》 D.《炎黄风情》【答案】 D 94、下列不是由海顿创作的交响曲是（）。 A.《告别》 B.《惊愕》 C.《军队》 D.《朱庇特》【答案】 D 95、昆曲《牡丹亭》“春香闹学”唱段中，“春香”的角色是( )。 A.闺门旦 B.花旦 C.武旦 D.老旦【答案】 B 96、下列不属于民族管弦乐队乐器组的是（　　）。 A.弓弦乐器组 B.拉弦乐器组 C.吹管乐器组 D.打击乐器组【答案】 A 97、木管五重奏包含长笛、双簧管、单簧管、大管与()。 A.小号 B.圆号 C.长号 D.低音号【答案】 B 98、相和大曲中，（　　）表示音乐的高潮部分。 A.艳 B.乱 C.解 D.趋【答案】 B 99、（　　）的教学过程是一个渐进的、多层次和多角度的非线性序列，它不可能百分之百按预定的轨道运作，常会生成一些意料之外的新信息、新情境、新思维和新方法。 A.呆板 B.传统 C.生成 D.创新【答案】 C 100、学生体验、感知音乐的能力和审美情趣评价主要采用（）评价模式进行。 A.模块学业质量 B.日常学习表现和模块学业质量 C.日常学习表现 D.教师口头【答案】 A 101、“音乐能力倾向是学习音乐的潜能，这种潜能是与生俱来的，是个体进行音乐学习的基础，它是遗传与早期经验结合的产物，受先天禀赋和后天环境的双重影响”。提出这个理论观点的音乐教育家是 A.达尔克罗兹 B.奥尔夫 C.柯达伊 D.埃德温?戈登【答案】 D 102、期末到了，王老师请每位学生选择自己本学期学过的几首歌曲，按照时代或风格的排序组合成歌曲串烧给大家表演，作为期末成绩，这属于哪种评价方式? A.客观式测验 B.观察 C.口头提问 D.表现性评价【答案】 D 103、《渔阳鼙鼓动地来》出自作品（）。 A.《长生殿》 B.《长恨歌》 C.《渔光曲》 D.《渔阳曲》【答案】 B 104、在五声调式基础上加入清角音(角音上方小二度)或者变宫音(宫音下方小二度)所形成的调式是()。 A.宫调式(燕乐) B.宫调式(清乐) C.六声调式 D.七声调式【答案】 C 105、下列为回旋曲式结构的是()。 A.A+B+A B.A+B+C+A C.A+A1+A2+A3 D.A+B+A+C+A 【答案】 D 106、下列作品不属于19世纪意大利歌剧作曲家创作的是（）。 A.《弄臣》 B.《塞维利亚的理发师》 C.《费加罗的婚礼》 D.《茶花女》【答案】 C 107、联合国教科文组织在《学会生存》的报告中指出：“人的创造力，是最容易受文化影响的能力，是最能发展并超越人类自身成就的能力，也是最容易受到压抑和挫折的能力。”这句话体现的是音乐新课程的（） A.加强人文教育 B.培养创新精神 C.注重学生体验 D.实现民主管理【答案】 B 108、我国汉武帝时期著名的音乐家是（） A.李延年 B.阮籍 C.司马相如 D.蔡邕【答案】 A 109、学生在音乐技能学习过程中，有时会产生生理和心理上的疲劳，如在音乐练习中期往往出现进步的暂时停顿现象，并呈现出下降趋势，这种现象一般称为( ) A.平衡期现象 B.平稳期现象 C.高原期现象 D.徘徊期现象【答案】 C 110、下列对初中男生的歌唱教学方法不正确的表述是( ) A.选择的歌曲音域不要太宽，最好不超过九度，且避免大跳音程 B.可采取比记谱音高低一个八度进行演唱 C.从学生合适的、容易发声的自然音区开始练唱 D.练唱时尽可能大声唱，扩大音域和增大音量【答案】 D 111、“同学们，今天我们要学习的这首歌曲叫《牧歌》。首先，我们先来聆听一下歌曲，边听边思考这首歌曲主要描绘了什么意境，表达了什么情感。”以上案例是歌唱课教学中的哪一个教学环节?（） A.初听歌曲 B.新课导入 C.学唱歌曲 D.分段欣赏【答案】 A 112、昆曲《牡丹亭》“春香闹学”唱段中，“春香”的角色是( )。 A.闺门旦 B.花旦 C.武旦 D.老旦【答案】 B 113、用于肺虚不能布津以滋肾，或肾阴亏虚，不能上荣于肺，而致肺肾阴虚的病证的是 A.益火补土法 B.金水相生法 C.抑木扶土法 D.滋水涵木法 E.培土生金法【答案】 B 114、下列选项表述正确的是( )。 A.隋唐时期乐教主要由乐府组成和管理 B.孔子发展完善了东周时期的官学乐教 C.西周时期音乐的主要教材是《诗》，即《诗经》 D.魏晋时期阮籍提出了“声无哀乐论” 【答案】 C 115、患者，女，25 岁，妊娠5 月有余。近日失眠严重，并伴有手心烦热症状。医生为其开具中药汤剂进行治疗，方剂中不能出现的药物是 A.酸枣仁 B.柏子仁 C.朱砂 D.人参 E.远志【答案】 C 116、陈老师在音符时值的教学中．没有采用数学运算方式，而是将音符时值的时间关系与音响结合起来进行教学，使学生能够在实践中体验和理解不同音符时值的关系，上述教学行为体现的哲学观是( )。 A.唯理主义 B.折中主义 C.理性主义 D.实用主义【答案】 D 117、“残疾儿童应该有机会参与歌唱”，关注所有被排斥、被边缘化的群体，提倡教育为所有人提供均等机会的教育新理念是（　　）。 A.多元文化教育 B.国际理解教育 C.全纳教育 D.通识教育【答案】 C 118、马上要上课了，某老师看到学生都伸着头看教室外面树上叽叽喳喳的麻雀，这位老师就顺势讲道：“小麻雀是我们的大功臣，因为它可以吃掉很多害虫来保护我们不受伤害，谁能模仿一下小麻雀的叫声?和小麻雀说，我们很愿意和它成为好朋友。”这种导人方式属于（　　）。 A.设疑导入 B.温故导入 C.故事导人 D.机变导入【答案】 D 119、在初中二年级的一节欣赏课上，学生围绕歌曲《西风的话》所表达的情感展开了讨论，教师参与其中，并不偏向任何一方，而是请学生分小组交流讨论，并仔细聆听、感受。学生在感受、交流中豁然开朗，深化了作品的情感和思想内涵，最后在和谐的气氛中结束了本堂课。下列对该教师的做法评价正确的是（）。 A.以学生为主体 B.教师本位 C.实践性 D.强调音乐实践【答案】 A 120、学堂乐歌大多选取日本和欧美的歌曲旋律填词而成。下列由我国音乐家自创的学堂乐歌是（）。 A.沈心工《竹马》 B.李叔同《送别》 C.李叔同《春游》 D.沈心工《体操——兵操》【答案】 C 121、著名的大提琴小品《天鹅》是圣桑的作品()中的一首。 A.《死之舞》 B.《动物狂欢节》 C.《魔王》 D.《菩提树》【答案】 B 122、下列哪首作品被改编为小提琴曲?（） A.《草原小姐妹》 B.《苗岭的早晨》 C.《丰收锣鼓》 D.《瑶族舞曲》【答案】 B 123、依据《普通高中音乐课程标准（实验）》，下列对音乐鉴赏模块的教学要求最适合的是( ) A.在聆听的基础上，注重对作品的欣赏 B.在聆听的基础上，注重对作品进行演奏 C.在体验的基础上，注重对作品的比较、探究等 D.在体验的基础上，注重对音乐作品的联想与改编【答案】 A 124、我国历史上最早的乐器分类法“八音”出现在（） A.远古时期 B.周秦时期 C.两汉时期 D.隋唐时期【答案】 B 125、《西厢记》的作者是（　　）。 A.关汉卿 B.白朴 C.马致远 D.王实甫【答案】 D 126、被誉为“俄罗斯音乐之父”的作曲家是（）。 A.鲍罗丁 B.柴科夫斯基 C.格林卡 D.居伊【答案】 C 127、长度相等的a、b两乐句构成的结构形式是( ) A.平行方整性结构 B.对比方整性结构 C.对比非方整性结构 D.平行非方整性结构【答案】 B 128、下列选项中，歌曲名称与其音乐风格来源配对错误的是（）。 A.《给你一点颜色》 —华阴老腔 B.《好汉歌》 —鲁豫民歌 C.《鸿雁》 —蒙古呼麦 D.《东方红》 —陕北民歌【答案】 C 129、黄河大合唱中的第八乐章《怒吼吧，黄河》是( )。 A.女声合唱 B.混声合唱 C.男声合唱 D.童声+男声合唱【答案】 B 130、与江苏民歌《茉莉花》属于同一种民歌类别的是( ) A.《上去高山望平川》 B.《川江船夫号子》 C.《对鸟》 D.《孟姜女》【答案】 D 131、最早将西方音乐带到中国的人是（）。 A.汤若望 B.徐日昇 C.利玛窦 D.郎世宁【答案】 C 132、下列戏曲作家不属于元曲四大家的是（）。 A.关汉卿 B.马致远 C.王实甫 D.郑光祖【答案】 C 133、行于脉内的是 A.宗气 B.元气 C.营气 D.卫气 E.中气【答案】 C 134、下列有关交响乐队的正确说法是（） A.打击乐组处于交响乐队的核心地位 B.铜管乐组具有明亮的音响，木管乐组富于色彩变化 C.弦乐组处于乐队的从属地位 D.铜管乐组富于色彩变化，木管乐组有明亮的音响【答案】 B 135、提出“大音希声”这一音乐美学思想的是()。 A.墨子 B.苟子 C.庄子 D.老子【答案】 D 136、多利亚调式和弗里几亚调式是()民间音乐旋律构成的基础。 A.墨西哥 B.菲律宾 C.西班牙 D.日本【答案】 C 137、下列不属于管弦乐队常用乐器的是（）。 A.镲 B.吊锣 C.定音鼓 D.马林巴【答案】 B 138、张老师在音乐课堂上会有计划的提问3—5个同学，来考察他们对音乐的理解程度，还会请1—2名同学演唱或演奏本节课学习的曲目。张老师的这种评价方式属于( )。 A.终结性评价 B.定量评价 C.导向性评价 D.形成性评价【答案】 D 139、钢琴曲集《十二平均律》的作者是( ) A.亨德尔 B.巴赫 C.斯卡拉蒂 D.维瓦尔第【答案】 B 140、下列作品属于20世纪20年代创作的是（　　）。 A.①③⑤ B.②③④ C.①②④ D.③④⑤ 【答案】 A 141、海顿的《创世纪》属于音乐美范畴中的()。 A.崇高美 B.欢乐美 C.戏剧美 D.悲剧美【答案】 A 142、相和歌最初的演唱形式是( )。 A.但歌 B.徒歌 C.吴歌 D.西曲【答案】 B 143、磬属于“八音”分类法中的（　　）类。 A.金 B.土 C.石 D.匏【答案】 C 144、19世纪，将小提琴家帕格尼尼的作品改编成钢琴超级练习曲的作曲家是（）。 A.李斯特 B.肖邦 C.舒曼 D.舒伯特【答案】 A 145、合唱指挥起拍的三要素是( ) A.速度、节拍、情绪 B.节拍、声部、情绪 C.速度、力度、节拍 D.速度、力度、情绪【答案】 D 146、舒伯特的钢琴五重奏《鳟鱼》第 4 乐章运用同一主题通过节奏、节拍、旋律等要素变化重复的方法创作而成。其体裁是 A.奏鸣曲 B.回旋曲 C.变奏曲 D.协奏曲【答案】 C 147、高中混声合唱团声部划分的主要依据是( ) A.音色 B.音量 C.音域 D.技巧【答案】 C 148、下列哪个民族的传统民歌是单声部形式？ A.蒙古族呼麦 B.侗族大歌 C.壮族双声 D.飞歌【答案】 D 149、古希腊悲剧发展到5世纪达到其黄金时期。下列哪位不属于古希腊三大悲剧作家?（） A.埃斯库罗斯 B.约瑟比乌斯 C.索福克勒斯 D.欧里庇得斯【答案】 B 150、评剧的雏形是（）。 A.乐亭大鼓 B.落地唱书 C.木板大鼓 D.落子戏【答案】 D 151、下列作品中，不属于清唱剧体裁的是（）。 A.《扫罗》 B.《参孙》 C.《经文歌》 D.《弥赛亚》【答案】 C 152、《跳蚤之歌》的体裁形式为（　　）。 A.诙谐歌曲 B.抒情歌曲 C.讽刺歌曲 D.叙事歌曲【答案】 C 153、某教师在引导学生鉴赏《自由探戈》时，通过多媒体播放《自由探戈》的旋律引导学生聆听，播放《自由探戈》的视频引导学生观看，学生充分体会与感受到了《自由探戈》中的美感。该教师的教学行为符合《普通高中音乐课程标准（2017年版）》中的哪一个基本理念?（） A.

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