2020-2025年教师资格之中学生物学科知识与教学能力题库附答案（基础题）.docx

2020-2025年教师资格之中学生物学科知识与教学能力题库附答案（基础题）

单选题（共360题）
1、某教师通过设置问题“陷阱”，让同学解答，“先错后纠”，达到强化学习的作用。这位教师运用的强化技能的类型是（　　）。
A.标志强化
B.活动强化
C.动作强化
D.变换方式强化

【答案】 B
2、下列关于种群的叙述中不正确的是（　　）。
A.理想条件下，种群数量增长的数学模型是Nt=Noλt
B.器械捕杀和药物捕杀是控制家鼠等有害动物的根本措施
C.调查某种昆虫卵的密度和作物植株上蚜虫的密度可采用样方法
D.利用性引诱剂诱杀害虫可改变害虫种群的性别比例使种群密度下降

【答案】 B
3、农场中种植着粮食作物、果树，饲养着家禽、家畜等。运用生态系统信息传递的原理，可以有效提高农畜产品的产量。下列措施不属于此项原理的是（ ）。
A.圈养家畜，散养家禽
B.施放过量的性引诱剂，干扰害虫的正常交尾
C.延长家禽的光照时问，提高产蛋率
D.人工控制作物光周期，达到早熟、高产的目的

【答案】 A
4、反映肾小球滤过率的金指标是．
A.N-乙酰β-D-葡萄糖苷酶(NAG酶)
B.菊粉清除率
C.CystatinC
D.Urea
E.β

【答案】 B
5、下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述，不正确的是（ ）。
A.葫芦藓可作为空气污染的指示植物
B.海带有根和叶，没有茎
C.三种植物都能吸收二氧化碳放出氧气
D.肾蕨有根、茎、叶的分化

【答案】 B
6、下列关于真核细胞结构与功能的叙述，错误的是（ ）。
A.核仁与DNA中的基因表达有关
B.纤维类组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关
C.线粒体与有氧呼吸的二氧化碳和水的产生有关
D.溶酶体中的各种水解酶与靶细胞的裂解、死亡有关

【答案】 B
7、光合作用可分为光反应和暗反应两个步骤，光反应为暗反应提供的物质是（ ）。
A.C3和NADP+
B.ATP和O2
C.ADP和H20
D.[H]和ATP

【答案】 D
8、新物种形成的最显著的标志是()。
A.具有一定的形态结构
B.具有一定的生理功能
C.产生了生殖隔离
D.改变了基因频率

【答案】 C
9、在学习有关酶的知识时，教师课前让学生使用普通洗衣粉和加酶洗衣粉（蛋白酶、脂肪酶）分别洗衣服，然后对比洗衣效果，这体现的课程理念是（ ）。
A.提高生物科学素养
B.面向全体学生
C.倡导探究性学习
D.注重与现实生活相联系

【答案】 D
10、关于植物激素的叙述，错误的是（　　）。
A.多种植物激素协调控制植物生长发育
B.植物激素是在植物体内发挥调节作用的信号分子
C.植物激素进入靶细胞并催化细胞代谢中的特定反应
D.植物激素由某些部位产生，运输到特定部位发挥作用

【答案】 C
11、由于捕猎的原因，在19世纪末北方象海豹的种群已经下降到了20只。其后，由于人工圈养该种群又回升到超过了30000只。整个过程（　　）。
A.种群数量呈J型增长
B.减少了遗传的多样性
C.有助于种群进化
D.扩大了种群的基因库

【答案】 B
12、静脉注射的药物，随血液循环首先进入病人心脏的（ ）。
A.左心房
B.右心房
C.左心室
D.右心室

【答案】 B
13、各种育种方法或技术都有其优劣之处，下列相关叙述不正确的是（ ）。
A.传统的育种方法周期长.可选择的范围有限
B.通过人工诱变，人们有目的地选育新品种，能避免育种的盲目性
C.杂交育种难以克服远缘杂交不亲和的障碍。过程繁杂缓慢，效率低
D.基因工程可以实现基因在不同的物种之间的转移，人们可以定向选育新品种

【答案】 B
14、下列观点不符合现代生物进化理论的是（　　）。
A.种群中个体的死亡可使种群基因库发生一些变化
B.环境变化可引起种群基因频率发生定向改变
C.马和驴能杂交并可产生后代说明两者间不存在生殖隔离
D.野兔的保护色和鹰锐利的目光是共同进化的结果

【答案】 C
15、下面活动属于意志行动的包括( )。多选
A.散步吹口哨
B.背诵古文
C.摇头晃脑
D.小学生登山

【答案】 B
16、下列关于内环境及内环境稳态的叙述，正确的是（ ）。
A.内环境中发生的葡萄糖氧化分解成丙酮酸的过程可给细胞的生命活动提供能量
B.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
C.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境变化，正常情况下内环境组成成分及各物质的理化性质保持恒定不变
D.组织液为组织细胞提供营养物质，是细胞代谢的主要场所

【答案】 B
17、下列有关细胞生命历程的说法，错误的是（ ）。
A.细胞凋亡是细胞主动发生的“自杀”现象，需要消耗能量
B.细胞分化意味着某些特异性蛋白质的合成，这是基因选择性表达的结果
C.关于细胞衰老的原因，科学家提出了自由基学说和端粒学说等假说
D.肿瘤的形成与细胞的过度增殖有关，与细胞凋亡受阻无关

【答案】 D
18、关于错觉，正确的说法包括( )
A.是对客观事物的歪曲知觉
B.只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生
C.只要知道错觉产生的原因，错觉是可以消除的
D.错觉所产生的歪曲带有固定的倾向

【答案】 A
19、一般来说，中年期的人格特点包括( )多选
A.人格特质稳定不变
B.性别角色日趋整合
C.内省日趋明显
D.心理防御机制日趋成熟

【答案】 B
20、有性生殖的存在使生物多样性得到极大体现。下列说法正确的是（ ）。
A.基因重组发生在受精过程，为生物进化提供原材料
B.单倍体育种过程不参与受精，不属于有性生殖
C.自然界中存在单倍体动物，也能产生后代
D.原核生物能进行有性生殖

【答案】 C
21、在玻璃片标本上写上9>6，通过显微镜观察看到的是（ ）。
A.6＜9
B.6>9
C.9＜6
D.9>6

【答案】 C
22、下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是()。
A.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割’
B.卵裂期胚胎汇总细胞数目和有机物总量在不断增加
C.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点
D.胚胎干细胞是一类未分化细胞.可从早期胚胎中分离获取

【答案】 D
23、下列关于DNA复制的叙述，正确的是（　　）。
A.在细胞有丝分裂间期。发生DNA复制
B.DNA通过一次复制后产生四个DNA分子
C.DNA双螺旋结构全部解链后，开始DNA的复制
D.单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链

【答案】 A
24、在目镜15×，物镜10×的显微镜下，视野中被相连的30个分生组织细胞所充满，若将目镜转换为5×时，则在视野中可看到的分生组织细胞数为（　　）个。
A.10
B.90
C.180
D.270

【答案】 D
25、下列关于反射活动的叙述，正确的是（ ）。
A.神经系统活动的基本方式是条件反射
B.神经细胞兴奋时膜外电流方向与兴奋传导方向一致
C.反射分为条件反射和非条件反射
D.刺激传出神经纤维引起肌肉收缩属于反射

【答案】 C
26、关于生物大分子的说法正确的是（ ）。
A.生物大分子都是在核糖体上合成的
B.核酸的特异性取决于特定的空间结构
C.蛋白质功能的多样性取决于碳链的多样性
D.构成DNA的单体在不同物种中通用

【答案】 D
27、下列关于DNA复制的叙述，正确的是（ ）。
A.在细胞有丝分裂间期。发生DNA复制
B.DNA通过一次复制后产生四个DNA分子
C.DNA双螺旋结构全部解链后，开始DNA的复制
D.单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链

【答案】 A
28、神经元的组成包括( )多选
A.感受器
B.轴突
C.细胞体
D.胶质细胞

【答案】 B
29、据“朝闻天下”报道，目前英国科学家成功将人体皮肤细胞改造成成熟精子。下列与之有关的叙述不正确的是（ ）。
A.人体皮肤细胞和精子都是高度分化的细胞
B.该实验已经证明动物细胞具有全能性
C.如果该实验属实，可以给不育患者带来福音
D.成熟精子的染色体数目是人体皮肤细胞的一半

【答案】 B
30、以下是对生物体ATP的有关叙述，其中正确的一项是（ ）。
A.ATP大量产生时一定伴随线粒体对O2的大量消耗
B.ATP不可能产生、消耗于同一细胞器
C.ATP与ADP的相互转化，在活细胞中其循环一定是永无休止的
D.ATP与ADP中的“A”都是指腺苷，即腺嘌呤脱氧核苷酸

【答案】 C
31、教育科学研究的一般步骤包括选定课题、查阅有关文献、制订研究方案、搜集整理资料、教育研究成果的表述。下列有关说法正确的是（ ）。
A.某生物教师针对所带班级的学生人数多，难以组织学生进行生物学探究活动的情况，展开了题为“大额教学班级有效组织生物教学活动的探索”的教学研究
B.只有课题的选题阶段离不开查阅文献
C.研究方案一经制订，就要执行到底，研究过程中不能再更改
D.研究成果的表述阶段，拟定的题目为“实施素质教育，推进生物学教学改革”

【答案】 A
32、下列有关物种的叙述，正确的一组是（ ）。
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④

【答案】 B
33、下列关于生态系统自我调节能力的叙述中，错误的是（ ）。
A.森林中害虫数量增加时，食虫鸟也会增多，害虫种群的增长就会受到抑制，属于生物群落内的负反馈调节
B.负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础
C.自我调节能力强的生态系统，其稳定性也高
D.当外界干扰强度超过一定限度时，生态系统的自我调节能力将会丧失

【答案】 C
34、交叉互换发生于同源染色体之间，染色体易位发生于非同源染色体之间，二者的区别在于前者属于（ ），后者属于（ ）。
A.基因重组染色体结构变异
B.染色体结构变异基因重组
C.基因突变基因重组
D.基因突变染色体结构变异

【答案】 D
35、下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是（　　）。
A.无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累
B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水
C.无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATP
D.有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体需经过两层膜

【答案】 C
36、下列课程资源属于隐性课程资源的是（ ）。
A.科学知识科普书
B.动植物标本
C.网络教室
D.学生的生活经验

【答案】 D
37、在课堂教学中，教师根据需要安排学生小组讨论，激励学生参与教学。这属于变化技能中的（　　）。
A.师生互动变化
B.教学媒体变化
C.教态变化
D.信息传输信道变化

【答案】 A
38、下列有关真核细胞结构与功能的描述，正确的是（ ）。
A.正常生理状态下，溶酶体不会分解细胞自身结构
B.真核细胞分裂过程中，纺锤体的形成都离不开中心体
C.内质网合成的细胞分泌物都要经过高尔基体的加工
D.液泡可以调节植物细胞内的环境并保持细胞的形态

【答案】 D
39、下列有关人体内环境及其稳态的描述，正确的是()。
A.氧气、抗体、神经递质、血红蛋白都出现在细胞外液中
B.当血糖浓度过低时.胰岛素浓度升高使血糖浓度上升
C.系统性红斑狼疮、过敏反应、艾滋病都是免疫过强引起的
D.神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制

【答案】 D
40、血液属于四大基本组织中的（ ）。
A.结缔组织
B.肌肉组织
C.神经组织
D.上皮组织

【答案】 A
41、关于鸟类双重呼吸的叙述，正确的是（　　）。
A.鼻孔和口同时“一呼一吸”
B.肺部和气囊均能进行气体交换
C.吸入的气体先经过肺再进入气囊
D.吸气和呼气时肺内均有新鲜气体交换

【答案】 D
42、某同学在用光学显微镜“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，可能观察到的现象是（ ）
A.绝大多数细胞中能观察到染色体
B.不同细胞的染色体数目可能不同
C.清晰地看到中心体和染色体
D.某一细胞由中期逐渐过渡到后期

【答案】 B
43、基因突变是生物变异的根本来源和生物进化的原始材料，其原因是（　　）。
A.能产生新基因
B.发生的频率高
C.能产生大量有利变异
D.能改变生物的表现型

【答案】 A
44、下列有关DNA和ATP的叙述，错误的是（ ）。
A.人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP
B.ATP中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能
C.在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP
D.ATP中的“A”与DNA中的碱基“A”含义不同

【答案】 A
45、下列性状中属于相对性状的是（ ）。
A.豌豆子叶的颜色和种皮的颜色
B.马的长毛和短毛
C.猫的蓝眼和果蝇的红眼
D.棉花的细绒和长绒

【答案】 B
46、小学阶段的儿童主要的记忆策略包括( )。多选
A.复诵
B.无意识记
C.组织
D.机械加工

【答案】 A
47、下列关于反射活动的叙述，正确的是（ ）。
A.神经系统活动的基本方式是条件反射
B.神经细胞兴奋时膜外电流方向与兴奋传导方向一致
C.反射分为条件反射和非条件反射
D.刺激传出神经纤维引起肌肉收缩属于反射

【答案】 C
48、在目镜15×，物镜10×的显微镜下，视野中被相连的30个分生组织细胞所充满，若将目镜转换为5×时，则在视野中可看到的分生组织细胞数为()个。
A.10
B.90
C.180
D.270

【答案】 D
49、经甲基绿-吡罗红染色处理后的人口腔上皮细胞，其细胞核大部分呈（ ）。
A.红色
B.蓝紫色
C.绿色
D.蓝色

【答案】 C
50、以下育种方法未使用植物组织培养技术的是（ ）。
A.花药离体培养获得单倍体植株
B.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株
C.基因工程培育抗虫棉植株
D.细胞工程培育番茄一马铃薯杂种植株

【答案】 B
51、镰刀型细胞贫血症患者的红细胞为镰刀型，镰刀型红细胞携带氧的能力只有正常红细胞的一半。下列说法错误的是（ ）。
A.产生该病的原因是基因突变
B.该病患者多肽链上的一个谷氨酸被缬氨酸替换
C.该病不会传给下一代
D.该病患者红细胞为镰刀状，易破裂

【答案】 C
52、关于影响时间知觉的因素，正确的说法包括( )。多选
A.听觉估计时间准确度比视觉高
B.通常活动内容丰富可能导致对时间的低估
C.视觉估计时间准确度比触觉高
D.心情好的时候觉得时间过得快

【答案】 A
53、某中学生物教师发现自己所教班级近几次的生物小测验结果都不理想，他认为是这几个单元的生物知识过于抽象而学校又没有相应的可以利用的直观教具导致的，同时也认为应对自己的教学方法进行反思。为了查明原因以提高学生成绩，这位教师宜采用的教学研究方法是（ ）。
A.文献研究法
B.教育观察法
C.教育调查法
D.行动研究法

【答案】 C
54、下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（ ）。
A.K+的跨膜运输方式不一定是主动运输
B.细胞对离子的吸收具有选择性
C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离
D.人的成熟红细胞主动吸收葡萄糖的过程需消耗能量

【答案】 D
55、遗传决定论的观点包括( )。多选
A.心理发展是由遗传因素决定的
B.心理发展的过程是遗传素质的自然显现过程
C.环境只能促进或延缓遗传素质的自我显现
D.环境的作用也很大

【答案】 A
56、在叶肉细胞中，CO2的固定和产生场所分别是（　　）。
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④

【答案】 A
57、某双链DNA分子中含有200个碱基，一条链上A：T：G：C=1：2：3：4，则该DNA分子()。
A.碱基排列方式共有4100种
B.连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个
C.四种含氮碱基A：T：G：C=3：3：7：7
D.含有4个游离的磷酸基团

【答案】 C
58、下列叙述中，除哪项外，都与植物体细胞杂交密切相关?（ ）
A.利用离心、振动、电刺激等诱导细胞融合
B.微型繁殖与作物脱毒
C.利用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁
D.克服远缘杂交不亲和的障碍

【答案】 B
59、利用酵母菌酿酒到一定阶段, 经取样检测，发现酵母菌数量适宜。但酒精产远低于预期。此时最应该采取的措施( ).
A.降低温度
B.隔绝空气
C.添加缓冲剂
D.添加新鲜培养基

【答案】 B
60、一般来说，中年期的人格特点包括( )多选
A.人格特质稳定不变
B.性别角色日趋整合
C.内省日趋明显
D.心理防御机制日趋成熟

【答案】 B
61、植物体细胞杂交和动物细胞融合常用的诱导剂依次是（　　）。
A.①②
B.④②
C.②④
D.③⑤

【答案】 C
62、在培育转基因植物的过程中，经常把抗生素抗体基因与目的基因一起连接质粒，目的是（ ）。
A.使转基因植物更强壮，后续培养更方便
B.后续可使用抗生素培养基筛选导人重组质粒的细菌
C.使重组质粒与受体细胞更好融合
D.食用抗生素抗体的转基因食物，人会更健康

【答案】 B
63、下列关于遗传信息传递过程的叙述，错误的是（ ）
A.DNA复制、转录、翻译过程都遵循碱基互补配对原则
B.核基因转录形成的mRNA需穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程
C.DNA复制和转录都是以DNA的一条链为模板，翻译则以mRNA为模板
D.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸

【答案】 C
64、血浆、原尿、尿液中都含有的物质是（　　）。
A.①②③
B.②④⑤
C.②③④
D.③④⑤

【答案】 D
65、影响青少年辩证逻辑思维的因素包括( )。多选
A.掌握知识的程度
B.形式逻辑的发展水平
C.社会性发展水平
D.个体思维品质

【答案】 A
66、人体细胞中共有46条染色体，玉米细胞中共有20条染色体，要测定人类基因组和玉米基因组的核苷酸序列，分别需要测定的染色体数为（ ）。
A.46,20
B.23，10
C.22(常)+X+Y，10
D.22(常)+X+Y，11

【答案】 C
67、环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药物，它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态，因此环孢霉素A可用于（　　）。
A.提高器官移植的成活率
B.消除宿主细胞内的结核杆菌
C.降低恶性肿瘤的发病率
D.治疗艾滋病

【答案】 A
68、下列关于动物细胞有丝分裂过程的叙述，错误的是（ ）
A.分裂间期，完成了DNA分子的复制，细胞有适度的生长
B.分裂前期，染色质螺旋化形成染色体，此时，每条染色体上有2条姐妹染色单体
C.分裂后期，着丝点分裂，单细胞内的DNA数目不变
D.分裂末期，在赤道板位置出现细胞板，细胞板逐渐形成新的细胞壁

【答案】 D
69、下列有关脂质的描述不正确的是（ ）。
A.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，同时还能够参与血液中脂质的运输
B.脂肪是生物体内良好的储能物质，只存在于动物的体内，而植物细胞中没有
C.磷脂是构成细胞膜的重要成分
D.性激素可以促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成

【答案】 B
70、光合作用可分为光反应和暗反应两个步骤，光反应为暗反应提供的物质是（ ）。
A.C3和NADP+
B.ATP和O2
C.ADP和H20
D.[H]和ATP

【答案】 D
71、下列有关细胞中化合物的叙述，正确的是（ ）。
A.核酸、酶、脂肪都含有C、H、O、N四种元素
B.ATP中的“T”代表胸腺嘧啶
C.H、O、N四种元素B.ATP中的“T”代表胸腺嘧啶C磷脂参与构成的细胞器有线粒体、核糖体等
D.DNA的特异性主要取决于其碱基的特定排列顺序

【答案】 D
72、叶肉细胞的下列生理过程中，一定在生物膜上进行的是（ ）。
A.O2的产生
B.H2O的生成
C.[H]的消耗
D.ATP的合成

【答案】 A
73、下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误的是（　　）。
A.淋巴管阻塞引起下肢水肿
B.血液中钙盐过多引起肌无力
C.再次接触同种过敏原引起过敏反应
D.腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失

【答案】 D
74、根据安斯沃斯的说法，婴儿的依恋包括()。多选
A.安全型依恋
B.道德型依恋
C.回避型依恋
D.反抗型依恋

【答案】 A
75、下列教学目标中，属于《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》中的“社会责任”素养的最高级水平的是（ ）。
A.知道新型冠状病毒性肺炎的防控情况
B.关注并参与预防新型冠状病毒性肺炎的讨论
C.向他人宣传新型冠状病毒性肺炎的防控措施
D.制订适合自己的健康生活计划

【答案】 C
76、下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是（ ）。
A.卵细胞体积较大.有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需营养
B.初级精母细胞、神经细胞都能观察到染色体，且细胞核均具有全能性
C.人体细胞内形成CO2的场所有细胞质基质和线粒体
D.植物根尖细胞中既能发生转录又能进行翻译的结构为线粒体

【答案】 D
77、自然水域比封闭式鱼塘更适合家鱼产卵，其原因是具有较强的水流刺激，其过程垂体分泌的激素是( )。
A.性激素
B.孕激素
C.促性激素
D.促肾上腺激素

【答案】 C
78、童年期儿童概括水平可以分为 ( )。多选
A.直观形象水平
B.形象抽象水平
C.本质抽象水平
D.初步本质抽象水平

【答案】 A
79、C4途径中，CO2的受体是()。
A.草酰乙酸
B.磷酸烯醇式丙酮酸
C.天冬氨酸
D.二磷酸核酮糖

【答案】 B
80、在培育转基因植物的过程中，经常把抗生素抗体基因与目的基因一起连接质粒，目的是（ ）。
A.使转基因植物更强壮，后续培养更方便
B.后续可使用抗生素培养基筛选导人重组质粒的细菌
C.使重组质粒与受体细胞更好融合
D.食用抗生素抗体的转基因食物，人会更健康

【答案】 B
81、下列关于动物行为的叙述，错误的一项是（　　）。
A.动物的行为同生活环境有密切关系
B.动物的行为是生来就有的
C.动物的行为对动物个体的生存和种族的延续都有重要作用
D.捕捉老鼠是动物的学习行为

【答案】 B
82、下列关于血液中胰高血糖素和胰岛素的浓度与人血浆中葡萄糖浓度的说法中，正确的是（ ）。
A.当某人在数小时内不进食时，胰脏就会增加胰岛素的分泌
B.高浓度的胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖
C.高浓度的胰岛素刺激肝脏分泌葡萄糖
D.在肠系统中大量的葡萄糖从食物中转运入血浆时，胰脏就会减少胰高血糖素分泌

【答案】 D
83、反映肾小球滤过率的金指标是．
A.N-乙酰β-D-葡萄糖苷酶(NAG酶)
B.菊粉清除率
C.CystatinC
D.Urea
E.β

【答案】 B
84、据报道，用一种被称作“瘦素穿肠蛋白”的药物治疗肥胖时，可口服使用，这样就减轻了肥胖症患者肌肉注射的痛苦。该药物被小肠上皮细胞吸收的方式最可能是（ ）。
A.易化扩散
B.胞吞
C.主动运输
D.渗透作用

【答案】 B
85、某同学在用光学显微镜“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，可能观察到的现象是（ ）
A.绝大多数细胞中能观察到染色体
B.不同细胞的染色体数目可能不同
C.清晰地看到中心体和染色体
D.某一细胞由中期逐渐过渡到后期

【答案】 B
86、胰岛A细胞分泌胰高血糖素，胰岛B细胞分泌胰岛素，造成这两种细胞上述差异的最可能原因是（ ）。
A.tRNA种类不同
B.mRNA碱基序列不同
C.核糖体成分不同
D.同种氨基酸密码子不同

【答案】 B
87、教师在“细胞中的元素和化合物”一节的备课时，先通过与班主任和其他任课教师的交流，了解了授课班级的学习风气。这属于备课中的（ ）。
A.分析学生的认知水平
B.分析了解学生的社会背景和班级课堂氛围
C.分析教材内容
D.分析学生的学科基础

【答案】 B
88、美国著名医学杂志《梅奥诊所学报》刊文称，即使在保持能量摄入量不变的情况下，高糖食物仍然较其他食物更容易引发Ⅱ型糖尿病。下列有关糖尿病和血糖调节的叙述，错误的是（ ）。
A.血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素
B.胰岛素可以通过降低血糖，间接抑制胰高血糖素的分泌
C.近些年糖尿病发病率不断上升，可能与人们饮食结构的不健康有关
D.肝细胞、脂肪细胞、胰岛A细胞膜上均分布有胰岛素的受体分子

【答案】 B
89、下列有关人体细胞内ATP的叙述，错误的是（ ）。
A.一个ATP分子中含有两个高能磷酸键
B.人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与
C.细胞内合成免疫球蛋白时需要消耗ATP
D.正常情况下ATP与ADP的比值在一定范围内变化

【答案】 B
90、同一草原上的羊与牛，狼与羊，人体中的蛔虫与人，双歧杆菌与人，这四种种间关系分别是（ ）。
A.竞争捕食寄生共生
B.竞争寄生捕食共生
C.寄生共生竞争捕食
D.共生寄生竞争捕食

【答案】 A
91、能灵敏地反映肾小管损害的指标是
A.N-乙酰β-D-葡萄糖苷酶(NAG酶)
B.菊粉清除率
C.CystatinC
D.Urea
E.β

【答案】 A
92、下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是()。
A.K十的跨膜运输方式不一定是主动运输
B.细胞对离子的吸收具有选择性
C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离
D.人的成熟红细胞主动吸收葡萄糖的过程需消耗能量

【答案】 D
93、下列关于遗传物质的探索历程及核酸的结构和功能的叙述，正确的是（ ）。
A.用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌，一段时间后检测到放射性主要出现在沉淀物中
B.DNA和RNA除空间结构不同外，在物质组成上的主要区别是含氮碱基的种类不同
C.神经细胞没有细胞周期，但其化学成分不断更新，细胞核中不会发生DNA复制和翻译
D.造血干细胞可分化形成多种血细胞，一个造血干细胞中DNA的复制、转录和翻译可进行多次

【答案】 C
94、下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误的是（ ）。
A.淋巴管阻塞引起下肢水肿
B.血液中钙盐过多引起肌无力
C.再次接触同种过敏原引起过敏反应
D.腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失

【答案】 D
95、下列实验中没有设置对照实验的是（　　）。
A.温特证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质
B.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水
C.萨顿在实验观察的基础上提出基因位于染色体上的假说
D.艾弗里实验证明S型细菌的DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质

【答案】 C
96、下列关于单克隆抗体的制备过程及原理的叙述，正确的是（ ）
A.获取某种B淋巴细胞之前，无需给实验动物注射相应的抗原
B.只要将动物的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞放在同一培养基中培养，就能得到杂交瘤细胞
C.只要将杂交瘤细胞放在适宜的培养基中培养，就能够得到产生单一抗体的细胞群
D.与常规的抗体相比，单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高的特点

【答案】 D
97、炎性甲亢是由甲状腺滤泡细胞膜通透性发生改变，滤泡细胞中的甲状腺激素大量释放进入血液，而引起机体内甲状腺激素含量明显升高的一种疾病。下列相关叙述错误的是（ ）。
A.正常情况下，甲状腺激素的分泌受神经系统的调节
B.炎性甲亢患者血液中促甲状腺激素的含量比正常人的低
C.炎性甲亢患者的机体细胞代谢快，产热量大于散热量
D.甲状腺激素作用的靶细胞是几乎全身所有的细胞

【答案】 C
98、我国自主研制的复制型艾滋病疫苗是把艾滋病病毒的RNA的几个重要片段经某种处理后插入天花病毒的DNA中，形成重组病毒疫苗。该疫苗在人体内具有复制能力，产生的抗原蛋白可以持续刺激免疫系统，使人产生较强的免疫能力。在该疫苗研制的过程中，下列说法正确的是()。
A.使用了转录酶
B.运用基因工程手段，用质粒作载体
C.可利用培养的动物细胞培养天花病毒
D.体现了天花病毒的间接利用价值

【答案】 C
99、用样方法调查生长在狭长草地上的蒲公英的种群密度，正确做法是（ ）。
A.计数该草地上蒲公英的全部个体数目
B.选择蒲公英生长茂盛处取样
C.设置1平方米样方若干，分别计数，取平均值
D.采用五点取样法

【答案】 C
100、不同表现型的肉牛生育出相同基因型的小牛，可以通过哪种途径？（ ）
A.人工授精
B.细胞培养
C.胚胎分割移植
D.显微注射技术

【答案】 C
101、下列关于神经元中突触小体的叙述，错误的是（ ）。
A.突触小体是轴突末梢的膨大部分
B.突触小体中没有细胞器
C.突触小体能与树突相接触形成突触
D.一个神经元有多个突触小体

【答案】 B
102、将β-胡萝卜素合成途径中的相关基因导入水稻，可以使米粒中含有β-胡萝卜素，这种大米被称为“金色大米”。“金色大米”形成的全过程中不需要的酶是（ ）
A.限制性内切酶
B.DNA连接酶
C.RNA聚合酶
D.逆转录酶

【答案】 D
103、某双链DNA分子中含有200个碱基，一条链上A：T：G：C=1：2：3：4，则该DNA分子（　　）。
A.碱基排列方式共有4100种
B.连续复制两次.需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个
C.四种含氮碱基A：T：G：C=3：3：7：7
D.含有4个游离的磷酸基团

【答案】 C
104、酶在社会生产、生活中的应用越来越广泛。下列说法错误的是（　　）。
A.利用酶生产某些化工产品，能显著降低能耗、减少污染、节约成本
B.“加酶洗衣粉”的洗涤效果与水温、酸碱度有关，与污物或衣物的性质无关
C.用于治疗消化不良症的肠溶多酶片含有多种消化酶，但嚼服后会失去疗效
D.要较长时间保持酶活性，各种酶制剂都应保存在低温的条件下

【答案】 B
105、河豚毒素能有效抑制神经细胞的钠离子内流，经河豚毒素处理，神经纤维受刺激后()。
A.静息电位升高
B.静息电位降低
C.动作电位升高
D.不产生动作电位

【答案】 D
106、用生长素除去水稻田中的杂草，其原理与下列实验相似的一项是（ ）。
A.用一定浓度的生长素培育无子番茄
B.用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根
C.除去发育着的种子.子房发育停止
D.植物的顶端优势现象

【答案】 D
107、酶在社会生产、生活中的应用越来越广泛。下列说法错误的是（　　）。
A.利用酶生产某些化工产品，能显著降低能耗、减少污染、节约成本
B.“加酶洗衣粉”的洗涤效果与水温、酸碱度有关，与污物或衣物的性质无关
C.用于治疗消化不良症的肠溶多酶片含有多种消化酶，但嚼服后会失去疗效
D.要较长时间保持酶活性，各种酶制剂都应保存在低温的条件下

【答案】 B
108、水稻根细胞中一般不存在的细胞器是（ ）。
A.高尔基体
B.内质网
C.线粒体
D.叶绿体

【答案】 D
109、下列有关构成细胞的化合物或结构的叙述正确是（ ）。
A.RNA由四种核糖核苷酸组成，能携带、储存遗传信息，因而成为少数原核生物的遗传物质
B.磷脂、胆固醇都是构成细胞膜的重要脂质成分
C.核糖体、内质网、高尔基体都与分泌蛋白的合成和分泌有关，都有膜结构
D.叶绿体和线粒体是不运动的，所需或产生的物质均通过细胞质基质运输

【答案】 B
110、选择正确的实验试剂是实验成功的关键，下列实验能够与所用试剂对应的是（　　）。
A.观察洋葱表皮细胞质壁分离——0.5g／m1的蔗糖溶液
B.探究酵母菌的呼吸方式——BTB(溴代麝香草酚蓝)溶液
C.叶绿体色素的分离——无水乙醇
D.观察细胞的有丝分裂中染色体行为——苏丹Ⅲ染液

【答案】 B
111、碳元素是构成细胞的最基本元素，对此最有说服力的说法是（ ）。
A.碳在细胞的各种化合物中含量最多
B.碳在自然界中含量最为丰富
C.在细胞的各种化合物中都含有碳
D.碳链构成了有机物的基本骨架

【答案】 D
112、资料表明人参皂苷的某些成分能促进体外培养的神经干细胞增殖，此研究需进行动物细胞的体外培养。下列有关叙述错误的是（　　）。
A.体外培养此动物细胞一般需加动物血清
B.添加饲养层细胞可避免神经干细胞的分化
C.人参皂苷成分不能促进细胞核内的DNA复制
D.可用克隆培养法培养神经干细胞

【答案】 C
113、下列有关物种的叙述，正确的一组是（ ）。
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④

【答案】 B
114、下列关于遗传信息传递和表达的叙述，正确的是（ ）
A.①②⑤
B.②③⑤
C.③④⑤
D.②③④

【答案】 B
115、“单倍体育种、多倍体育种和常规育种分别有哪些优点 为什么 ”此类提问属于哪一种提问类型 （　　）
A.理解型
B.分析型
C.评价型
D.综合型

【答案】 C
116、某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是()。
A.用高浓度，以保证生根
B.用低浓度，以降低成本
C.任选一种浓度进行扦插
D.用不同浓度进行预实验

【答案】 D
117、下列生理过程中，不消耗ATP的一组是（ ）。
A.蛋白质的合成和加工
B.染色体的复制和运动
C.CO2还原和胰岛素分泌
D.质壁分离和复原

【答案】 D