资源描述
2020-2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力全真模拟考试试卷B卷含答案
单选题(共360题)
1、游泳时若水温过低,易发生腓肠肌痉挛,其痛觉沿下列哪一神经传导?( )
A.肌神经
B.腓总神经
C.胫神经
D.闭孔神经
【答案】 C
2、人们习惯把肌肉靠身体正中面或肢体近端的附着处称为( )
A.定点
B.起点
C.近固点
D.动点
【答案】 B
3、对要求视力集中的射击运动员,在平时里应多补充( )。
A.维生素C
B.维生素D
C.维生素A
D.维生素E
【答案】 C
4、下列不属于影响动作技能学习的内部因素的是( )。
A.指导与示范
B.智力
C.个性
D.经验与成熟度
【答案】 A
5、武术的本质功能是( )
A.比赛表演
B.愉悦身心
C.修身养性
D.防身自卫
【答案】 C
6、在运动技能形成的分化阶段,教学中应特别注重( )
A.纠正错误动作
B.运用辅助练习
C.建立动作概念
D.强化主要环节
【答案】 A
7、降钙素具有降低血钙,使骨组织钙化的作用,分泌该激素的腺体是( )。
A.脑垂体
B.松果体
C.甲状腺
D.肾上腺
【答案】 C
8、体育锻炼可影响主观幸福感,主观幸福感是由三个维度组成的。下列选项中正确的是()
A.自我接纳、环境条件和生活满意度
B.积极情感、消极情感和生活满意度
C.情绪体验、积极情感和生活满意度
D.环境条件、人际关系和生活满意度
【答案】 B
9、运动员在篮球比赛防守中主要用的移动步伐是( )。
A.侧身跑
B.交叉步
C.滑步
D.变向跑
【答案】 C
10、体育课的教学目标是指( )
A.师生在教学情境中预期达到的效果
B.《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》对学生学习的要求
C.教学计划对学生学习的要求
D.体育教师对学生学习的要求
【答案】 A
11、在运动解剖学方位术语中,腓侧指什么?( )
A.前臂外侧
B.前臂内侧
C.小腿外侧
D.小腿内侧
【答案】 C
12、需要较低唤醒水平的运动项目是( )。
A.短跑
B.举重
C.射箭
D.拳击
【答案】 C
13、在体育课的教学目标设计中,用外显行为来表述目标时,一般应包括()。
A.行为主体、行为动词、条件、程度
B.行为主体、方法、情景、策略
C.教学内容、方法、手段、媒体
D.教学内容、行为、程序、媒体
【答案】 A
14、心脏四腔室中,入口最多的是( )
A.左心房
B.右心房
C.左心室
D.右心室
【答案】 A
15、运动环节在矢状面内绕冠状轴运动,称为( )。
A.屈和伸
B.外展和内收
C.回旋
D.环转
【答案】 A
16、以下属于血液保持凝固的必要因子的是( )。
A.钙
B.铁
C.锌
D.碘
【答案】 A
17、教师写课后小结(教学反思)工作,其性质属于( )
A.学生对授课过程的评价
B.教师对授课过程的评价
C.教师对学习过程的评价
D.学生对学习过程的评价
【答案】 C
18、( )是运用系统方法分析体育教学的问题,确定体育教学目标,建立解决体育教学问题的策略方法,试行解决方案,评价试行结果和对方案进行修改的过程。
A.体育教学设计
B.体育教学评价
C.体育教学过程
D.体育教学实施
【答案】 A
19、小脑具有重要的运动调节功能,但不包含下列哪一选项?( )
A.调节肌紧张
B.维持身体姿势
C.协调和形成随意运动
D.调节血脑屏障
【答案】 D
20、可有效地提高不同层次和水平的运动员的情绪和积极性的训练方法是( )
A.间歇训练法
B.循环训练法
C.比赛训练法
D.重复训练法
【答案】 B
21、体育与健康课程标准在构建( )时,十分关注满足学生全面发展的需要和学生的情意体验。
A.课程体系
B.课程目标
C.课程设计
D.课程评价
【答案】 A
22、称为竞技排球的是( )
A.软式排球
B.沙滩排球
C.4人制排球
D.妈妈排球
【答案】 B
23、制定学校体育目标应考虑的主要因素不包括( )
A.学生和社会的需要
B.场地器材
C.体育学科的功能
D.体育学科的发展
【答案】 B
24、骨是运动系统重要的组成部分,其发生方式包括( )。
A.膜内成骨和膜外成骨
B.膜内成骨和软骨内成骨
C.膜内成骨和软骨外成骨
D.软骨外成骨和结缔组织成骨
【答案】 B
25、某同学做山羊分腿腾越时因摔伤而不敢再跳,消除这种心理障碍的最佳手段是( )。
A.拉大踏板远度并加强保护帮助
B.教师演示正确动作
C.降低山羊高度并加强保护帮助
D.让其他学生演示
【答案】 C
26、以下不属于自我监督的主观感觉指标的是( )。
A.排汗量
B.脉搏
C.体重
D.运动成绩
【答案】 A
27、变化训练法的目的是提高运动员的积极性、趣味性、适应性和( )
A.控制性
B.实战性
C.预见性
D.应变能力
【答案】 D
28、磷酸原系统和乳酸能系统功能的共同特征是( )。
A.生成乳酸
B.产生大量的ATP
C.生成H2O和CO2
D.不需要氧
【答案】 D
29、体育教材不包括( )。
A.体育教科书
B.体育教学指导用书
C.音像教材
D.口头教授
【答案】 D
30、骨由骨质、( )构成。
A.骨小梁和骨髓
B.骨小梁和骨膜
C.骨膜和骨髓
D.骨膜和骨密质
【答案】 C
31、武术中的虚步动作,要求重心放在( )
A.前脚
B.后脚
C.两脚之间
D.前脚和后脚均可
【答案】 B
32、在篮球比赛中某队员起跳接球后,两脚前后开立落地,此时中枢脚是()。
A.前脚
B.后脚
C.双脚
D.任意一脚
【答案】 D
33、根据肌纤维排列方向,可以把肌肉分为( )。
A.长肌、短肌、扁肌、轮匝肌
B.二头肌、三头肌、四头肌、多头肌
C.梭形肌、羽状肌、斜肌、横肌
D.二头肌、多头肌、长肌、短肌
【答案】 C
34、重复训练法的主要特征是( )。
A.不间断进行训练
B.循环进行训练
C.反复做同一练习
D.控制练习的间歇
【答案】 C
35、学生在练习山羊分腿腾越动作时,教师保护与帮助的合理位置是( )
A.正前方
B.侧前方
C.侧后方 D,正后方
【答案】 B
36、肌肉力量训练的生理学原则不包括( )。
A.超负荷原则
B.专门化原则
C.补充营养原则
D.安排练习原则
【答案】 C
37、青年拳动作简单、方法明确、节奏流畅,并具有鲜明的攻防意识,既可以单练也可以对练,能够充分激发学生学习的积极性。下列关于青年拳的说法错误的是( )
A.青年拳是属于长拳类型的套路
B.全套共有24个动作
C.全套动作分为两个阶段
D.一个直线来回即可完成套路
【答案】 B
38、人体运动时需氧量与摄氧量之间的差值称为( )。
A.氧耗
B.氧亏
C.运动后过量氧耗
D.氧债
【答案】 B
39、体育教学评价的两个核心环节是( )。
A.教师教学工作评价和学生学习效果评价
B.教学环境评价和教学管理评价
C.教学内容评价和学生学习效果评价
D.教师教学工作评价和教学方法手段评价
【答案】 A
40、下列关于体操技巧的要点说法错误的是( )
A.前滚翻要点:及时低头、团身要紧
B.后滚翻要点:快速后滚,低头团紧身,及时推手
C.鱼跃前滚翻要点:用力蹬地跃起向前撑地,屈臂缓冲,低头要及时,滚翻紧团身
D.前滚翻分腿起要点:手靠近大腿撑垫,下肢尽量放松,迅速推手
【答案】 D
41、导致马拉松运动员运动性疲劳的主要因素是( )
A.磷酸原的耗尽
B.pH的下降
C.肌糖原的耗尽
D.蛋白质的耗尽
【答案】 C
42、关于状态反射叙述错误的是( )。
A.状态反射属于比较复杂的姿态反射
B.状态反射在去大脑动物中表现最为明显
C.人体在正常状态.颈紧张反射明显
D.颈紧张反射中枢在颈、髓部位
【答案】 C
43、成人生长激素分泌过多,可以引起( )。
A.肢端肥大症
B.黏液性水肿
C.侏儒症
D.巨人症
【答案】 A
44、足球运动中,“两人对脚” 导致膝关节强制外翻时, 极易伤及膝关节的哪条韧带? ( )。
A.髌韧带
B.交叉韧带
C.内侧副韧带
D.外侧副韧带
【答案】 C
45、影响最大摄氧量的中央机制是( )
A.心脏的泵血功能
B.心脏的内分泌功能
C.肌肉利用氧的能力
D.骨骼肌的分泌功能
【答案】 A
46、重复训练法的主要特征是( )。
A.不间断进行训练
B.循环进行训练
C.反复做同一练习
D.控制练习的间歇
【答案】 C
47、文艺复兴以后,第一个倡导“三育”学说的教育家是( )
A.洛克
B.卢梭
C.夸美纽斯
D.斯宾塞
【答案】 A
48、对学生进行运动技能成绩的评定最好采用( )
A.定量评价
B.定性评价
C.过程评价
D.定性评价和定量评价相结合
【答案】 D
49、 跳水运动员成功完成空中各种动作后, 都是手和头部先入水, 这是利用了哪一反射?( )。
A.状态反射
B.直线运动反射
C.翻正反射
D.旋转运动反射
【答案】 C
50、肌肉的生理特性除收缩性外,还具有哪一特性?( )
A.兴奋性
B.黏滞性
C.伸展性
D.弹性
【答案】 A
51、以下物质中具有保肝解毒功能的是( )。
A.蛋白质
B.膳食纤维
C.糖
D.脂类
【答案】 C
52、标准篮球场的长和宽分别是( )米。
A.18、9
B.28、15
C.28、14
D.18、8
【答案】 B
53、维生素具有溶解性,在其他介质的参与下能够达到更高的吸收率。下列哪种维生素能以脂肪为介质促进吸收?( )
A.维生素B1
B.维生素B2
C.维生素C
D.维生素A
【答案】 D
54、在按摩手法中,用单手或双手拇指螺纹面或手掌面紧贴于头面部,略用力做上下或左右的单向移动,称为( )。
A.擦法
B.摩法
C.抹法
D.推法
【答案】 C
55、人体缺乏哪一种元素容易引起肌肉痉挛()。
A.钙
B.镁
C.铁
D.磷
【答案】 A
56、在短跑中,起跑至关重要,反应时表示了反应速度的快慢,而反应速度的快慢则直接影响比赛成绩。下列选项中,影响反应时长短的因素不包括( )。
A.感受器的敏感程度
B.交感神经的兴奋性
C.中枢神经的延搁
D.效应器的兴奋性
【答案】 B
57、在篮球比赛中,运动员在跑动中未接稳球,掉在脚上弹出去3米,此时该名运动员拿起球并开始运球进行比赛,该名运动员的动作属于( )。
A.脚踢球违例
B.带球走违例
C.合法
D.非法运球违例
【答案】 C
58、单杠骑撑前回环动作的正确握杠方法是( )
A.正反握
B.交叉握
C.正卧
D.反握
【答案】 D
59、人体慢肌纤维的生理特征表现说法错误的是( )
A.收缩的潜伏期长,收缩速度慢
B.收缩时产生的张力小
C.收缩持久。不易疲劳
D.纤维横断面较粗,肌群容易发达粗壮
【答案】 D
60、拉长收缩又被称为( )
A.等长收缩
B.离心收缩
C.强直收缩
D.单收缩
【答案】 B
61、体育教学中,能够体现学生主体性的选项是()。
A.主导性
B.自主性
C.自由性
D.任意性
【答案】 B
62、排球比赛开始之前,队员应该( )
A.双腿笔直站立
B.两脚自然开立
C.双脚并拢
D.身体下蹲
【答案】 B
63、脂类物质的主要来源是( )
A.淀粉
B.食用油
C.动物内脏
D.多糖
【答案】 B
64、水的功能不包括( )
A.润滑
B.维持体温
C.运输营养
D.帮助吸收
【答案】 D
65、细胞的结构包括( )
A.细胞核、细胞质、细胞间质
B.细胞质、细胞核、细胞器
C.细胞核、细胞质、细胞膜
D.细胞质、细胞间质、细胞器
【答案】 C
66、学生的运动兴趣是指( )
A.具有参加活动的习惯
B.热爱体育的态度
C.对明星运动员的崇拜
D.积极认识和参与体育活动的心理倾向
【答案】 D
67、在体育教学中, 要使学生身体承受一定的负荷, 满足学生身体锻炼和掌握运动技能的需要,教师应( )。
A.注重因材施教
B.加强安全教育
C.合理安排身体活动量
D.重视文化传承
【答案】 C
68、篮球进攻基础配合的主要形式包括( )
A.传切、掩护、关门和夹击
B.掩护、抢过、策应和突分
C.传切、掩护、策应和突分
D.传切、掩护、突分和夹击
【答案】 C
69、腓侧指的是( )
A.大腿内侧
B.小腿外侧
C.小腿内侧
D.大腿外侧
【答案】 B
70、上皮组织的功能主要包括( )
A.保护、分泌、吸收和感受外界刺激
B.保护、分泌和吸收功能
C.分泌、吸收和感受外界刺激
D.吸收和感受外界刺激
【答案】 A
71、既是竞技体育的组成部分,又是实现竞技运动目标的最重要的途径是( )。
A.运动员选材
B.运动训练
C.运动管理
D.运动竞赛
【答案】 B
72、晕厥是暂时性知觉丧失现象,其主要发生原理是( )
A.脑部突然一时供血不足
B.循环功能障碍
C.急性心功能紊乱
D.自主神经功能紊乱
【答案】 A
73、健康观的三个维度包括( )
A.身体、心理和团体
B.身体、心理和社会适应
C.体格、体型和姿势
D.人格、魅力和容貌
【答案】 B
74、下列选项中,不属于体育课程编制过程的是( )。
A.体育课程调查阶段
B.体育课程设计阶段
C.体育课程实施阶段
D.体育课程评价阶段
【答案】 A
75、某节体育课,实际上课时间为45分钟,学生有效练习时间为15分钟,则该课练习密度为( )
A.25%
B.30%
C.33.3%
D.50.0%
【答案】 C
76、体育教学模式概念由三个基本要素组成,即教学指导思想、教学过程结构和( )。
A.有关的教学模式
B.相应的教法体系
C.准确的教学实施
D.基本的教学原则
【答案】 B
77、体育教学设计中,学情分析是非常重要的一个环节,其核心内容是( )
A.班级的人数构成
B.学生的学习起点
C.学生的兴趣爱好
D.学生的身高体重
【答案】 B
78、在教学指导下,学生进行身体素质练习,并规定负荷与休息的交替,以发展学生身体素质为中心的体育教学活动体系被称作( )
A.体育锻炼类教学模式
B.发展学生主动性体育教学模式
C.领会式体育教学模式
D.启发式体育教学模式
【答案】 A
79、一节45分钟的体育课结束部分时间一般为( )。
A.1~3分钟
B.3~5分钟
C.5~7分钟
D.7~9分钟
【答案】 B
80、在长时间跑动类的运动中,由于足底血管中的红细胞受机体机械作用而损伤可导致机体发生什么状态( )
A.运动性猝死
B.蛋白尿
C.肌肉痉挛
D.晕厥
【答案】 B
81、骨的组成不包括( )
A.骨质
B.骨髓
C.骨膜
D.骨纤维
【答案】 D
82、“五禽戏”是有我国古代名医华佗创编的一种锻炼方法,其中“五禽”是指()。
A.虎、鹿、熊、猿、鸟
B.虎、马、熊、猿、鸟
C.虎、马、牛、猴、鹰
D.虎、豹、牛、猴、鹰
【答案】 A
83、骨是人体运动的杠杆,具有多重功能,而储备( )就是其重要功能之一。
A.钙和铁
B.镁和碘
C.钙和磷
D.碘和硒
【答案】 C
84、下列哪一选项容易导致运动性血尿?( )
A.运动引起红细胞破坏
B.运动引起尿蛋白增加
C.运动引起泌尿系统损伤
D.运动引起的溶血
【答案】 C
85、 为更好地完成旋转动作, 要求练习者头部快速向旋转侧扭转, 这是利用了哪一反射? ( )
A.牵张反射
B.翻正反射
C.腱反射
D.状态反射
【答案】 D
86、( )年,《新学制课程标准》的公布,正式将学校“体操科”改为“体育课”。
A.1922年
B.1923年
C.1924年
D.1925年
【答案】 B
87、 对体育教学过程的要素与资源进行最优化分析与处理, 是哪一选项的中心工作? ( )。
A.教学设计
B.教学评价
C.课程实施
D.课程考核
【答案】 A
88、具有抗氧化作用,可以提高肌肉力量的营养素是( )
A.维生素E
B.蛋白质
C.糖类
D.叶酸
【答案】 A
89、维持人体躯体姿势最基本的反射是( )。
A.动态牵张反射
B.状态反射
C.翻正反射
D.肌紧张
【答案】 D
90、随着人民生活水平的提高,膳食纤维的生理作用已越来越广泛地被人们所认识和重视。下列关于膳食纤维的说法错误的是( )
A.芹菜、谷物的皮中富含膳食纤维
B.多食富含膳食纤维的食品有利于减肥
C.糖尿病患者应增加膳食纤维的摄入量
D.膳食纤维可以很好地被人体消化吸收
【答案】 D
91、最早创立了自然主义体育思想的教育家是( )o
A.卢梭
B.顾拜旦
C.洛克
D.杜威
【答案】 A
92、下列不属于急性闭合性软组织损伤早期处理原则的是( )。
A.制动
B.止血
C.清理创伤,预防感染
D.镇痛
【答案】 C
93、乒乓球推挡是直拍快攻打法的基本技术之一,特别是在( )。
A.弧圈球打法中占有重要地位
B.左推右攻打法中占有重要地位
C.远台防守打法中占有重要地位
D.削球打法中占有重要地位
【答案】 B
94、排球扣球动作技术结构中的关键环节是( )。
A.助跑
B.起跳
C.挥臂击球
D.落地
【答案】 C
95、武术蹬腿,技术动作的发力顺序是( )
A.胯-膝-脚
B.脚-膝-胯
C.膝-脚-胯
D.脚-胯-膝
【答案】 A
96、判断脑震荡的主要依据是伤后即刻出现( )
A.短时间的意识障碍
B.有明显的头部外伤
C.血压异常
D.脉搏异常
【答案】 A
97、下列能源物质中,作为人体运动主要能源物质的是( )
A.蛋白质
B.脂肪
C.糖
D.ATP
【答案】 C
98、骨骼肌的物理特性不包括( )。
A.伸展性
B.弹性
C.收缩性
D.粘滞性
【答案】 C
99、在学生做双杠支撑前摆下的练习时, 保护与帮助者应( )。
A.站在练习者下杠同侧, 两手托其腰部帮助出杠
B.站在练习者下杠异侧, 两手托其腰部帮助出杠
C.站在练习者下杠异侧, 一手扶其手臂, 另一手托其腰部帮助出杠
D.站在练习者下杠同侧, 一手扶其手臂, 另一手托其腰部帮助出杠
【答案】 D
100、肌肉组织的生理功能是( )。
A.连接、支持、保护、营养
B.保护作用
C.接受刺激.产生和传导兴奋
D.收缩、舒张
【答案】 D
101、男女在形态、机能和运动能力等方面逐渐出现明显差异的阶段是( )。
A.初中阶段
B.高中阶段
C.身体发育成熟后
D.青春期开始后
【答案】 D
102、篮球比赛中,进攻方发动快攻的首要条件是( )。
A.良好的体力
B.强烈的快攻意识
C.熟练的技术
D.积极的拼抢能力
【答案】 B
103、在制定一节体育课的教学目标时, 应优先考虑( )。
A.教材价值和学习基础
B.教学条件和学习基础
C.学生人数和教学条件
D.教学手段和教学方法
【答案】 B
104、体育教学过程中的主体是( )
A.教材
B.教学环境
C.学生
D.教学目标
【答案】 C
105、“抽屉试验”通常用于检查膝关节哪条韧带的损伤?()
A.髌韧带
B.胫侧副韧带
C.腓侧副韧带
D.十字交叉韧带
【答案】 D
106、引体向上对于测定下列哪一项是有效的( )
A.上肢屈肌群的绝对力量
B.上肢屈肌群的耐力
C.上肢伸肌群的绝对力量
D.上肢伸肌群的耐力
【答案】 B
107、体育赛场上攻击行为时有发生,根据运动员发生攻击时是否有愤怒的表现,可分为( )
A.敌意性攻击和特质性攻击
B.工具性攻击和状态性攻击
C.敌意性攻击和工具性攻击
D.特质性攻击和状态性攻击
【答案】 C
108、从出血的种类来说可分为毛细血管出血、静脉出血、动脉出血。下面哪种出血情况属于静脉出血?( )
A.鲜红色的血液喷泉般流出不止,时间稍久就会有生命危险
B.鲜红色的血液从整个伤口向外渗出.时间不久自己就会凝固
C.暗红色的血液像流水一样不断流出.危险性较大
D.鲜红色的血液像流水一样不断流出.危险性较大
【答案】 C
109、运动口寸,当人体生理惰性克服后,机能活动在一段时间内保持一个较高水平,这种状态称为( )
A.赛前状态
B.进入工作状态
C.稳定状态
D.疲劳状态
【答案】 C
110、下列对于消化器官描述正确的是( )。
A.胃壁平滑肌可分泌胃蛋白酶
B.食管壁由平滑肌构成
C.胰腺的胰岛可分泌胰蛋白酶
D.肝脏具有解毒功能
【答案】 D
111、较长时间剧烈运动结束后,还应继续慢跑而不能立即静止,主要是为了( )
A.防止低血糖休克
B.增加机体循环血量
C.防止重力性休克
D.收缩压和舒张压均高
【答案】 C
112、在剧烈运动开始阶段,骨骼肌中高能磷化物的含量变化特点是()。
A.CP含量相对稳定
B.ATP含量相对稳定
C.CP含量迅速上升
D.ATP含量迅速下降
【答案】 B
113、接发球时,把球垫给前排2号位队员,由他来传给3、4号位队员扣球的进攻战术是( )。
A.“插上”
B.“中一二”
C.“边一二”
D.“三二一”
【答案】 C
114、完成两臂侧平举动作的主要肌肉是( )
A.胸大肌和三角肌
B.胸大肌和背阔肌
C.三角肌和冈下肌
D.三角肌和冈上肌
【答案】 D
115、传统教学论对体育教学理论发展产生了重要影响,而现代教学论更主张和强调( ]
A.以课堂为中心
B.以教师为中心
C.以学生为中心
D.以教材为中心
【答案】 C
116、下列哪种维生素可有效促进人体对食物中铁的吸收( )
A.维生素E
B.维生素A
C.维生素D
D.维生素C
【答案】 D
117、篮球进攻基础配合的主要形式包括( )
A.传切、掩护、关门和夹击
B.掩护、抢过、策应和突分
C.传切、掩护、策应和突分
D.传切、掩护、突分和夹击
【答案】 C
118、 训练计划是指对未来训练过程预先做出的理论设计,是保证体育训练顺利进行和提高训练效果的重要环节,学校体育课余训练计划通常分为( )?
A.年度、阶段、周和课时计划
B.学校、年级、班级和个人计划
C.季度、阶段、周和课时计划
D.年级、班级、小组和个人计划
【答案】 A
119、决定铅球投掷远度的主要因素是( )
A.滑步速度
B.出手初速度和角度
C.出手高度
D.滑步距离
【答案】 B
120、对患者进行抽屉试验时,胫骨上端异常向前移动说明( )。
A.前十字韧带断裂
B.后十字韧带断裂
C.膝关节内侧韧带断裂
D.膝关节外侧韧带断裂
【答案】 A
121、下列哪一项不属于自主学习的特点( )
A.能动性
B.独立性
C.强制性
D.创造性
【答案】 C
122、排球正面上手发球,击球时手腕迅速做推压动作,所击出的球如何飞行?()。
A.上旋
B.下旋
C.侧旋
D.漂移
【答案】 A
123、为了有效提高下肢肌肉力量,在进行跳深练习时,股四头肌的收缩属于( )。
A.离心收缩
B.等长收缩
C.等张收缩
D.超等长收缩
【答案】 D
124、骨折和脱位相区别的一个主要特征是( )。
A.疼痛
B.功能障碍
C.畸形
D.骨擦音
【答案】 D
125、( )是篮球持球突破技术的首要环节。
A.侧身探肩
B.加速
C.推放球
D.蹬跨
【答案】 D
126、( )能促进小肠黏膜对钙的吸收,促进骨组织钙化。
A.维生素A
B.叶酸
C.维生素
D.膳食纤维
【答案】 C
127、1903年颁布了( ),规定各级各类学堂都设立体操科,从而使中国学校体育首次出现了体育课程。
A.《钦定学堂章程》
B.《奏定学堂章程》
C.《中小学课程纲要》
D.《定国是诏》
【答案】 B
128、篮球比赛中,裁判“带球走”的关键是确定和观察( )
A.持球队员的中枢脚
B.持球队员的身体姿势
C.持球队员的球手关系
D.持球队员的移动方向
【答案】 A
129、足球队员将注意有目的地从进攻及时地转移到防守上的能力属于( )
A.注意稳定性
B.注意分配
C.注意转移
D.注意维持
【答案】 C
130、肌肉在收缩产生张力的同时被拉长的收缩称为( )。
A.向心收缩
B.离心收缩
C.等张收缩
D.等动收缩
【答案】 B
131、《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中“学会调控情绪的方法”属于以下哪个领域目标?( )
A.运动参与
B.运动技能
C.身体健康
D.心理健康与社会适应
【答案】 D
132、下列哪一选项的主要目标是“通过传授体育的知识、技术和技能,以达到增强体质的目的”?( )
A.运动竞赛
B.体育锻炼
C.体育教学
D.课余训练
【答案】 C
133、在3分投篮区投篮时,上升球被3分线上的防守队员触及后中篮,判罚是( )
A.进攻方得2分
B.进攻方得3分
C.防守队员违例
D.得分无效
【答案】 B
134、在短距离跑的比赛中,运动员要做到( )
A.两脚快速蹬离起跑器后快速跑进
B.两脚快速蹬离起跑器后匀速跑进
C.两脚慢速蹬离起跑器后快速跑进
D.两脚慢速蹬离起跑器后匀速跑进
【答案】 A
135、“在学习与比赛中发展学生团结协作意识”,作为体育课的教学目标,这一描述应归属于下列哪一维度?( )
A.运动参与
B.运动技能
C.身体健康
D.心理健康与社会适应
【答案】 D
136、哪种情况下,女生应该暂时停止活动( )
A.月经期腹痛
B.月经血量少
C.月经前期
D.月经后期
【答案】 A
137、有训练者在完成动力性定量负荷运动时,动脉血压的变化特点是( )
A.收缩压、舒张压均升高
B.收缩压升高,舒张压适量下降或不变
C.收缩压、舒张压均下降
D.收缩压下降,舒张压不变
【答案】 B
138、发展股四头肌力量常用的方法是( )。
A.俯卧上举腿
B.俯卧腿弯举
C.悬垂举腿
D.负重半蹬起
【答案】 D
139、当甲状腺分泌不足时,机体会出现( )。
A.甲亢
B.糖尿病
C.呆小症
D.坏血病
【答案】 C
140、足球运动中的“缩胸式接球”技术常用于何种来球?()
A.齐胸的平直球
B.胸部以上的高空球
C.落地的反弹球
D.胸部以上的平直球
【答案】 A
141、骨骼肌远离身体正中面或在四肢远侧端的附着点,称为( )
A.定点
B.动点
C.止点
D.起点
【答案】 C
142、体育教学计划是教师教学实施的主要依据,其可分为四个层级,既学校、学年与学期、单元外,还有() ?
A.季度
B.班级
C.课时
D.周次
【答案】 C
143、下列哪一选项属于综合感知类教学方法?( )
A.提示法
B.演示法
C.示范法
D.比赛法
【答案】 D
144、学校体育的本质功能是( ) 。
A.竞赛功能、辐射功能、文化功能
B.教育功能、健身功能、娱乐功能
C.文化功能、辐射功能、休闲功能
D.经济功能、辐射功能、消费功能
【答案】 B
145、人体解剖学方位术语中,小腿的内侧为( )。
A.尺侧
B.腓侧
C.桡侧
D.胫侧
【答案】 D
146、骨膜、肌腱、韧带均属于( )。
A.致密结缔组织
B.疏松结缔组织
C.纤维软骨
D.肌组织
【答案】 A
147、下列哪种练习可以纠正背越式跳高练习中“翻体(坐着)过杆”的错误?( )
A.调整助跑距离
B.垫上俯卧收髋
C.改进助跑节奏
D.垫上仰卧挺髋
【答案】 D
148、运动员与普通人相比较,下列哪一项指标值基本相同( )
A.最大摄氧量
B.最大心率
C.最大通气量
D.最大心输出量
【答案】 B
149、身体中最长最粗的神经是由脊神经的( )发出的。
A.颈丛
B.臂丛
C.腰丛
D.骶丛
【答案】 D
150、下列哪种练习可以纠正背越式跳高练习中“翻体(坐着)过杆”的错误?( )
A.调整助跑距离
B.垫上俯卧收髋
C.改进助跑节奏
D.垫上仰卧挺髋
【答案】 D
151、乒乓球运动起源于( )
A.中国
B.英国
C.美国
D.加拿大
【答案】 B
152、当某运动员打败了一个在乒乓球比赛中其他人都输给他的人时,该运动员会把自己的胜利归于( )。
A.外部原因
B.内部原因
C.稳定原因
D.不可控原因
【答案】 B
153、下列属于初中体育与健康课程基本理念的是( )。
A.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长
B.激发学生的运动兴趣,培养学生体育锻炼的意识和习惯
C.改革课程内容与教学方式,努力体现课程的时代性
D.关注地区差异,保证每一位学生受益
【答案】 A
154、体育教学评价具有( )的特点。
A.即时评价
B.课前评价
C.课后评价
D.延时评价
【答案】 A
155、长期单一性地吃很多碱性食物会导致身体( )
A.肥胖
B.酸碱平衡失调
C.吸收减慢
D.无明显变化
【答案】 B
156、下列哪一选项属于多腹肌( )。
A.肱二头肌
B.腹直肌
C.股四头肌
D.三角肌
【答案】 B
157、测定体育课的密度时,要求学生跑步捡回器材的时间应作为( )。
A.组织措施
B.休息时间
C.练习时间
D.教导时间
【答案】 C
158、能减少组织耗氧量,减少氧债,改善循环,尤其是改善微循环,加快生物氧化过程,提高肌肉营养,对心脏有辅助治疗作用,缺乏易引起坏血病的维生素是( )
A.维生素A
B.维生素
C.维生素
D.维生素E
【答案】 B
159、平卧杠铃推举主要发展下列哪一肌肉的力量?( )
A.胸大肌
B.斜方肌和菱形肌
C.竖脊肌
D.前锯肌
【答案】 A
160、学练活动结束后,教师进行集中评价时,其重点是( )
A.批评差学生
B.指出个别错误
C.批评懒学生
D.强调正确做法
【答案】 D
161、体育教学中跳跃类项目的教学重难点是( )
A.动作技术
B.呼吸方法
C.助跑
D.助跑与起跳的结合
【答案】 D
162、中长跑比赛开始后不久,运动员常出现呼吸困难、胸闷、头晕、心跳加快、肌肉酸软无力、动作不协调的反应,这种现象称为( )。
A.过度紧张
B.“极点”
C.假稳定状态
D.真稳定状态
【答案】 B
163、下列哪一选项属于综合感知类教学方法?( )
A.提示法
B.演示法
C.示范法
D.比赛法
【答案】 D
164、运动员过多地进行哪种练习容易造成髌骨劳损?()
A.负重提踵练习
B.半蹲位发力
C.高抬腿跑练习
D.后蹬跑练习
【答案】 B
165、我国现行体育与健康课程的指导思想是( )。
A.终身教育
B.健康第一
C.参与体育
D.运动第一
【答案】 B
166、下列哪一种练习容易引起延迟性肌肉疼痛?()
A.等张练习
B.等动练习
C.等长练习
D.超等长练习
【答案】 D
167、长期单一性地吃很多碱性食物会导致身体( )
A.肥胖
B.酸碱平衡失调
C.吸收减慢
D.无明显变化
【答案】 B
168、课堂教学过程中,当练习或活动存在危险隐患时,教师必须强调( )
A.课堂常规
B.安全要求
C.学生示范
D.运动负荷
【答案】 B
169、以直接感知为主的体育教学方法可分三类,下列选项中哪项不正确( )。
A.发现法
B.示范法
C.演示法
D.保护与帮助
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