四年级音乐教学计划范文3篇.pdf

四年级音乐教学计划范文 3篇计划表一：时间段：9 月11月目标：让学生学会唱歌，提高音乐鉴赏能力1.教学内容：（1）小白船、茉莉花等经典民歌的教学和演唱（2）音乐元素的讲解和练习，如旋律、节奏、音高、音符等2.教学方法：（1）组合式教学法：每节课分别由初步讲解、整体演练和个体练习三部分构成，以唱歌为主线，通过教学视频、演唱比赛等方式增强学生的学习兴趣和积极性。（2）游戏式教学法：通过课堂猜谜、卡拉 OK 比赛、音乐扫雷等游戏形式，将知识融入到游戏当中，让学生在更愉快的气氛中学习音乐知识。3.教学领域：（1）音乐学科（2）品德与社会学科（3）艺术学科4.教学成果评价：（1）演唱比赛评分：鉴赏学生的演唱水平和表演能力。（2）课堂小测验：考察学生对音乐元素的掌握情况。（3）学生自评：通过学生自评，了解学生对于本阶段的学习效果和感受。计划表二：时间段：12月3月目标：培养学生的音乐绘画能力1.教学内容：（1）基本色彩认知和调配（2）画笔的使用方法和技巧，如擦、拂、涂等（3）中国传统画技法的介绍和练习，如工笔、写意等2.教学方法：（1）示范式教学法：老师对一些技法进行示范，展示出具体的操作方法和技巧。（2）体验式教学法：通过观摩和模仿大师作品，让学生亲自感受和体验绘画的过程和乐趣，培养学生的发现和创造能力。3.教学领域：（1）美术学科（2）品德与社会学科（3）艺术学科4.教学成果评价：（1）班级画展：以班级为单位举办画展，展示学生们的画作成果。（2）艺术评分：教师对学生画作进行评分，鉴赏学生的美术水平和激励学生继续发扬光大自己的优点。（3）学生自评：通过学生自评，了解学生对于本阶段的学习效果和感受。计划表三：时间段：4 月6月目标：通过舞蹈培养学生的合作意识和自信心1.教学内容：（1）爵士舞、现代舞、中国舞等不同类型舞蹈的介绍和练习（2）身体语言的表达，如手势、面部表情等（3）音乐与舞蹈的结合，培养学生对音乐和舞蹈的感性理解2.教学方法：（1）集体式教学法：通过对全班同学的统一训练，培养学生的团队协作和合作意识，让学生们形成集体的向心力和凝聚力。（2）自主式教学法：让学生们自主选择自己喜欢的舞蹈类型和动作，培养他们的自由创造能力和自信心。3.教学领域：（1）体育学科（2）品德与社会学科（3）艺术学科4.教学成果评价：（1）表演比赛评分：鉴赏学生舞蹈表演水平和舞蹈类型的选择与呈现。（2）观众评分：让观众评出他们所喜爱的舞蹈以及跳得最有感觉的学生，激励学生继续发扬光大自己的优点。（3）学生自评：通过学生自评，了解学生对于本阶段的学习和表现效果以及感受。