1、本文极具参考价值,如若有用请打赏支持,谢谢!儿童多动症有哪些表现 行为治疗很关键(专业文档)儿童多动症是一种脑功能轻微障碍引起的综合征。在儿童期的患病率并不低,那么,儿童多动症有哪些表现?儿童多动症有哪些表现:1、小动作过多。就连上课时都挤眉弄眼,手脚不老实。睡觉时也翻身打滚不安宁。虽然终日好动,但模仿起别人的动作或参加文体活动时,却显得十分笨拙或动作不协调。有的连穿衣戴帽都不会。还有的吃饭或做功课时慢慢吞吞,一点也没有时间观念。2、注意力涣散。多数精神不能集中,应该注意的不去注意,不应注意的又去注意。主动注意力明显下降,影响了孩子的记忆力。3、任性。使人感到固执,不听劝阻,常有故意气人之感。
2、这是因为多动症儿童的中枢神经系统,神经细胞之间信息传递功能降低,导致儿童自控能力下降而出现的综合症状。有些家长给这样的孩子吃些镇静药,以为这样做会有益于症状的改善,其实不然。因为镇静药物对大脑皮层有广泛的抑制作用,同时更加抑制了多动症孩子的自制力,会使症状更加严重。另外,镇静药也会抑制呼吸中枢,使呼吸频率减慢,呼吸暂停时间变长,影响儿童吸收氧气量,也不利于脑发育。儿童多动症,要及时的发现,进行正确的治疗:1、饮食疗法:多动症的主要诱因是由于孩子体内血铅含量过高。平时多吃含锌、硒丰富的食品,如鱼、瘦肉、花生、芝麻、奶制品、蘑菇、鸡蛋、大蒜等可以达到有效补锌排铅。2、心理治疗:主要有行为治疗和认知
3、行为治疗两种方式。患者同伴关系不良,对别人有攻击性语言和行为,自我控制能力差等。行为治疗利用操作性条件反射的原理,及时对患者的行为予以正性或负性强化,使患者学会适当的社交技能,用新的有效的行为来替代不适当的行为模式。认知行为治疗主要解决患者的冲动性问题,让患者学习如何去解决问题,识别自己的行为是否恰当,选择恰当的行为方式。3、行为治疗:训练儿童参加合适的认知活动,改善注意力。其次是通过特定训练程序,减少儿童过多的活动并纠正不良行为。儿童行为趋向良好时应及时予以肯定、表扬,以增强其自信心。对患儿进行科学的教育,切忌粗暴批评、讽刺打骂等损害儿童自尊心的不良做法。每个人都希望自己能拥有健康,因为健康是生活幸福,事业成功的基础。回溯上个世纪中期,人们普遍概念认为“没有疾病就是健康”;至1977年,世界卫生组织将健康概念确定为“不仅仅是没有疾病和身体虚弱,而是身体、心理和社会适应的完满状态”;到20世纪90年代,健康的含义注入了环境的因素,即健康为:“生理心理社会环境”四者的和谐统一;进入21世纪,“健,康、智、乐、美、德”六个字组成了更全面的“大健康”概念,成为幸福人生的更佳境界。同时,大家保持好心情锻炼好身体,一定会健健康康!以上内容仅供参考,如有必要请去医院咨询。