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2017-2018学年沪教版九年级下册化学 第七章第二节 常见的酸和碱 同步测试2017-2018学年沪教版九年级下册化学 第七章第二节 常见的酸和碱 同步测试一、单选题（共15题；共30分）1.氢氧化钠是一种重要的化工原料。下列俗名不能表示氢氧化钠的是 A.烧碱B.纯碱C.火碱D.苛性钠2.物质的性质不仅决定了它的用途，还决定了它的保存方法固体氢氧化钠具有以下性质：有腐蚀性；易吸收水蒸汽而潮解；易溶于水，溶解时放出热量；能与空气中的二氧化碳反应实验室中固体氢氧化钠必须密封保存的主要原因是（ ） A.B.C.D.3.为区别稀盐酸和稀硫酸，小强同学设计如图所示的实验方案：在每组的两支试管中分别盛放稀盐酸和稀硫酸；向同组的两支试管各滴加同种试剂其中能达到实验目的是（ ） A.B.C.D.4.在水中能大量共存的一组离子是（ ） A.Na+、K+、Cl、NO3B.NH4+、Na+、OH、SO42C.Ca2+、CO32、K+、NO3D.Ag+、Ba2+、OH、Cl5.生活中接触到的下列各种各样的饮料和水溶液中不可能是酸性的是（ ） A.柠檬汁B.汽水C.果珍饮料D.肥皂水6.对盐酸的叙述正确的是（） A.盐酸是氯化氢气体的水溶液B.纯净的盐酸往往带有黄色C.盐酸使无色酚酞试液变红D.盐酸具有强烈的吸水性7.下列几种离子在HCl、KOH、BaCl2三种溶液中都能存在的是（ ） A.NH4+B.Na+C.SO42D.OH8.现榨的苹果汁在空气中会由淡绿色变为棕黄色。你猜测其原因可能是( ) A.苹果汁中的Fe2+变成Fe3+B.苹果汁中含有Cu2C.苹果汁中含有OHD.苹果汁中含有K9.下列有关NaOH的描述中，正确的是（ ） A.用NaOH固体干燥CO2气体B.用酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质C.用熟石灰和纯碱为原料制取NaOHD.将NaOH固体放在纸张上进行称量10.下列物质不能与氢氧化钠反应的是（ ） A.紫色石蕊试液B.CuOC.CO2D.H2SO411.下列物质在敞口的试剂瓶中放置一段时间后，质量会减少的是（ ） A.浓盐酸B.浓硫酸C.氯化钠固体D.氢氧化钠固体12.下列离子能在pH=11的溶液中大量共存的是（ ） A.K+、NO3、Na+、OHB.CO32、K+、Cl、Ca2+C.H+、Ba2+、Cl、SO42D.K+、OH、SO42、Cu2+13.俗话说“不是一家人，不进一家门”，我是NaOH溶液，我的家人和谐共处，相互间不发生反应以下溶液中能进我家门的一组是（ ） A.KNO3；Na2SO4；HCl；KClB.KNO3；NaCl；NH4Cl；Na2SO4C.KOH；BaCl2；KCl；NaNO3D.K2CO3；K2SO4；CaCl2；NaNO314.能使紫色石蕊试液变红色的是 （ ） A.肥皂水B.食盐水C.白醋D.石灰水15.下列离子能在水溶液中大量共存的一组是（ ） A.Fe3+、K+、NO3、OHB.H+、Na+、HCO3、ClC.Ba2+、NH4+、Cl、SO42D.Na+、K+、NO3、SO42二、填空题（共4题；共10分）16.我们知道，酸有许多共同的性质，这是因为酸溶液中有_；碱有许多共同的性质，这是因为碱中有_（填离子符号） 17.用下列物质的序号选择填空：食醋 熟石灰 稀盐酸 碳酸钡 氢氧化铝a.农业上可用来改良酸性土壤的是_；b.能治疗胃液中胃酸过多药物的是_；c.工业上通常用来除铁锈（Fe2O3）的是_ 18.酸溶液中都含有_，碱溶液中都含有_所以，酸和碱分别都有相似的化学性质 19.小勇在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术（如图1），看到鸡蛋被吞进瓶内该反应的化学方程式是_ 小勇思考：瓶能吞蛋，能不能吐蛋呢？他进行了如图2的实验，结果鸡蛋吐了出来他加入的试剂P是_（写溶液名称），吐蛋的原理是_ 三、实验探究题（共1题；共6分）20.甲同学为了区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液，设计了如图所示的四组实验方案 （1）其中能达到实验目的是_ （2）在C组实验中发生的化学方程式为_ （3）实验结束后，甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液变浑浊，该现象说明有_物质生成（填化学式），滴入酚酞后溶液呈红色 （4）滴入酚酞后溶液呈红色，说明溶液呈碱性使溶液呈碱性的物质是什么呢？甲同学进一步推测：溶液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和_三种物质中的一种，或是三种物质两两混合组成的混合物 （5）为了验证推测，甲同学查阅资料，获悉氯化钡溶液呈中性，并设计如下实验加以验证请根据要求完成下列空白： 实验内容预测现象结论取少量容器中的上层溶液于试管中，加入过量的氯化钡溶液，静置若有白色沉淀，溶液呈无色物质是碳酸钠若无沉淀生成，溶液呈红色物质是氢氧化钙若有白色沉淀，溶液呈红色_（6）乙同学认为甲同学第步验证的结论不严密，原因是_ 四、综合题（共2题；共9分）21.在人的胃液中，盐酸(HCl)的质量分数大约是0.45%0.6%。它具有以下生理功能：促进胃蛋白酶的催化作用，使蛋白质水解而被人体吸收；使糖类物质进一步水解；杀菌。请结合上述内容回答下列问题： （1）如果用Al(OH)3的混合剂治疗胃酸过多，则发生反应的化学方程式为_。 （2）人类食用适量的NaCl有利于_。A.促进盐酸产生 B.帮助消化和增进食欲C.治疗胃酸过多 D.治疗缺碘性甲状腺肿大 （3）糖类、_、油脂、维生素、无机盐和水是人体的六大营养物质。在这六大营养物质中，不经过消化，就可以在消化道内直接被人体吸收的有_。 22.归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用图1总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应） （1）验证反应，小明将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液变成_； （2）小明用微观示意图（如图2）来说明反应的发生，用化学反应方程式表示为：_，从该图中可以看出，反应后的溶液pH_7（填“”、“”或“=”）； （3）如果反应能够发生，你选择的物质是 A.Na2CO3B.HClC.CuSO4D.NaCl答案解析部分一、单选题1.【答案】B 【解析】【分析】：根据已有的知识进行分析,氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠,纯碱是碳酸钠的俗称,观察选项,故选B【点评】：本题考查了氢氧化钠的俗称,完成此题,可以依据已有的知识进行2.【答案】B 【解析】【解答】由于固体氢氧化钠在空气中易吸收水蒸气而潮解，且能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，所以固体氢氧化钠必须密封保存，以防止其变质，因此相关的性质主要是潮解及能与二氧化碳反应故选B【分析】此题是对固体烧碱的考查，解决的重点是能够对烧碱的变质特性有所了解，能知道其变化的实质，属常规性基础知识考查的题目3.【答案】D 【解析】【解答】解：区别两种酸，需要借助差异，而不是共性，所以要从氯离子和硫酸根离子上入手A、盐酸硫酸都可以与氢氧化钠反应，都没有反应现象，没法鉴别，故A错误，B、盐酸、硫酸都能与碳酸钠溶液反应生成二氧化碳，没法鉴别，故B错误，C、石蕊遇酸变红色，盐酸、硫酸都是酸，不能鉴别，故C错误，D、硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，盐酸与氯化钡不反应可以鉴别，故D正确故选D【分析】根据盐酸与稀硫酸的不同的化学性质进行分析解答区别两种酸，需要借助差异，而不是共性，所以要从氯离子和硫酸根离子上入手4.【答案】A 【解析】【解答】解：A、由于各阴阳离子结合时没有水、沉淀或气体生成，故选项正确；B、由于铵根离子和氢氧根离子结合能生成氨气和水，不能共存，故选项错误；C、由于钙离子和碳酸根离子结合生成碳酸钙沉淀，不能共存，故选项错误；D、由于银离子和氯离子结合能生成氯化银沉淀，不能共存，故选项错误；故选A【分析】根据复分解反应发生的条件，在溶液中阴阳离子相互结合时若没有水、沉淀或气体生成，则离子可以共存，否则不能共存5.【答案】D 【解析】【解答】解：肥皂水、苏打水等显碱性，柠檬汁、汽水、果珍饮料等显酸性 故选：D【分析】肥皂水、苏打水等显碱性，柠檬汁、汽水、果珍饮料等显酸性6.【答案】A 【解析】【分析】本题的考点是盐酸的物理性质及用途，盐酸的化学性质。盐酸的物理性质：无色液体（工业用盐酸会因有杂质三价铁盐而略显黄色），有刺激性气味。由于浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气作用形成盐酸小液滴，所以会看到酸雾。酸的化学性质：1、与酸碱指试剂反应，紫色石蕊试剂与pH试纸 变红色，无色酚酞不变色。2、和碱发生中和反应，生成氯化物和水。3、能与活泼金属单质反应，生成氢气。4、能和金属氧化物反应，生成盐和水。5、能和盐 反应，生成新酸和新盐。【解答】根据盐酸的物理性质及用途，盐酸的化学性质，结合题意判断：A、盐酸是氯化氢气体的水溶液，故A说法正确；B、纯净的盐酸是无色的液体，工业用盐酸因含杂质而显黄色，故B错误；C、盐酸显酸性，不能使无色酚酞试液变红，故C错误；D、盐酸有挥发性，不具有吸水性，故D错误。故选A【点评】本题考查学生对酸的物理性质及用途和保存方法的理解和掌握情况，要想解答好这类题目，就要理解和熟记酸的性质、用途，然后根据所给的问题情景，以及自己的生活经验所得，细致地分析题意，按照题目要求进行认真地解答。7.【答案】B 【解析】【解答】解：HCl、KOH、BaCl2三种溶液中分别含有氢离子与氯离子、钾离子和氢氧根离子、钡离子和氯离子 A、NH4+、OH两种离子能结合成氨气和水，不能大量共存，故选项错误B、钠离子与氢离子、钾离子、氢氧根离子、钡离子、氯离子不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，故选项正确C、Ba2+、SO42两种离子能结合成硫酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误D、H+、OH两种离子能结合成水，不能大量共存，故选项错误故选：B【分析】HCl、KOH、BaCl2三种溶液中分别含有氢离子与氯离子、钾离子和氢氧根离子、钡离子和氯离子；根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存，据此进行分析判断即可8.【答案】A 【解析】金属离子颜色（溶液)Cu2+蓝色；Fe2+浅绿色；Fe3+黄色；其它大多为无色故选A9.【答案】C 【解析】【解答】解：A、氢氧化钠具有二氧化碳反应，不能用于干燥CO2气体，故选项说法错误 B、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，碳酸钠、氢氧化钠均显碱性，均能使酚酞溶液变红色，不能用于检验NaOH溶液是否变质，故选项说法错误C、熟石灰和纯碱反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，用熟石灰和纯碱为原料制取NaOH，故选项说法正确D、氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，故选项说法错误故选：C【分析】A、根据氢氧化钠具有二氧化碳反应，进行分析判断B、根据变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，进行分析判断C、根据熟石灰和纯碱反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，进行分析判断D、根据氢氧化钠具有腐蚀性，进行分析判断10.【答案】B 【解析】【解答】解：A、氢氧化钠能与紫色石蕊试液作用，使紫色石蕊试液变蓝色，故选项错误 B、CuO不与氢氧化钠反应，故选项正确C、二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，故选项错误D、硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，故选项错误故选：B【分析】根据碱的化学性质（能与酸碱指示剂、非金属氧化物、酸、盐等反应），据此进行分析解答11.【答案】A 【解析】【解答】浓硫酸具有挥发性，敞口会挥发掉而使得质量减少故答案为：A【分析】根据常见酸和碱的特殊性质分析，浓硫酸有吸水性，浓盐酸有挥发性，可溶性碱能与空气中二氧化碳反应变质。12.【答案】A 【解析】【解答】A、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能在碱性溶液中大量共存，故选项正确，A符合题意；B、CO32、Ca2+两种离子能结合成碳酸钙沉淀，不能在碱性溶液中大量共存，故选项错误，B不符合题意；C、Ba2+、SO42两种离子能结合成硫酸钡沉淀，不能在碱性溶液中大量共存，故选项错误，C不符合题意；D、Cu2+、OH两种离子能结合成氢氧化铜沉淀，不能在碱性溶液中大量共存，故选项错误，D不符合题意故答案为：A.【分析】pH为11的水溶液显碱性，水溶液中含有大量的OH- 根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存，据此进行分析判断即可13.【答案】C 【解析】【解答】解：A、盐酸和氢氧化钠能反应生成水，故不能共存；B、氯化铵与氢氧化钠能生成氨气和水，故不能共存；C、相互之间不能结合生成气体、沉淀或水，也不能与氢氧根离子结合成气体、沉淀或水，故能共存；D、碳酸钾与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀，故不能共存故选C【分析】根据复分解反应的实质进行分析，在溶液中若物质间能结合生成沉淀、气体或水，则物质不能共存，此题的隐含离子是pH为13的溶液中存在较多的氢氧根离子，据此分析解答即可14.【答案】C 【解析】【解答】 白醋显酸性能使紫色石蕊试液变红色【分析】白醋显酸性能使紫色石蕊试液变红色；肥皂水、石灰水显碱性能使紫色石蕊试液变蓝色，食盐水呈中性，不变色。15.【答案】D 【解析】【解答】解：A、Fe3+、OH两种离子能结合成氢氧化铁沉淀，不能大量共存，故选项错误； B、H+、HCO3两种离子能结合成水和二氧化碳，不能大量共存，故选项错误；C、Ba2+、SO42两种离子能结合成硫酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误；D、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，故选项正确故选：D【分析】根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存，据此进行分析判断即可二、填空题16.【答案】H+；OH 【解析】【解答】解：酸有许多共同的性质，这是因为酸溶液中有氢离子，其离子符号为：H+；碱有许多共同的性质，这是因为碱中有氢氧根离子，其离子符号为：OH 故答案为：H+；OH 【分析】物质的结构决定物质的性质，根据酸、碱具有相似化学性质的原因，进行分析解答17.【答案】； 【解析】【解答】a.氢氧化钙是一种碱，能与酸发生中和反应，常用来改良酸性土壤，故填：；b.氢氧化铝能与胃液中的盐酸反应，是可治疗胃酸过多的药物中成份，故填：；c.铁锈的主要成分是氧化铁，能与稀盐酸反应，所以可用稀盐酸来除铁锈，故填：【分析】可以根据物质的性质和用途方面进行分析、判断，从而得出正确的结论18.【答案】氢离子；氢氧根离子 【解析】【解答】解：酸具有相似的化学性质，是因为在水中都会电离出氢离子；碱具有相似的化学性质，是因为在水中都会电离出氢氧根离子 故答案是：氢离子；氢氧根离子【分析】根据酸、碱溶液的定义填空19.【答案】2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；稀盐酸；瓶内产生大量的气体，使瓶内压强增大 【解析】【解答】解：氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，使瓶内的压强减小，在外界大气压的作用下，鸡蛋进入瓶内，化学方程式为：2NaOH+CO2Na2CO3+H2O； 稀盐酸能和碳酸钠反应生成二氧化碳从而使瓶内压强增大，可以加入的试剂是稀盐酸，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，生成二氧化碳使瓶内的压强增大，蛋被吐出，瓶内产生大量的气体，使瓶内压强增大故答案为：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，稀盐酸，瓶内产生大量的气体，使瓶内压强增大【分析】根据题中所给的反应物、生成物以及反应条件来书写化学方程式；根据大气压不变，瓶内压强的改变引起的瓶内外压强差来解释有关现象三、实验探究题20.【答案】（1）C、D（2）Ca（OH）2+Na2CO3CaCO3+2NaOH（3）CaCO3（4）NaOH（5）物质是碳酸钠和氢氧化钠的混合物（6）氢氧化钠溶液也显碱性，还可能是氢氧化钠或氢氧化钠和氢氧化钙的混合物 【解析】【解答】解：（1）根据氢氧化钠和氢氧化钙的性质可以知道，它们都能够和稀盐酸反应且都没有现象，都能使酚酞变红，氢氧化钠不能和碳酸钠反应，但是氢氧化钙可以和碳酸钠反应生成白色沉淀，氢氧化钠和氢氧化钙都能二氧化碳反应，但是氢氧化钠反应没有现象，和氢氧化钙反应生成白色沉淀，所以能够实现目的实验为C和D；（2）C组中发生的反应为氢氧化钙和碳酸钠的反应，该反应生成了碳酸钙沉淀和氢氧化钠，该反应的化学方程式为：Ca（OH）2+Na2CO3CaCO3+2NaOH；（3）根据题意生成的白色沉淀只能是碳酸钙，其化学式为：CaCO3；（4）根据题意可以知道，在溶液中可能含有氢氧化钠，其化学式为：NaOH；（5）能够和氯化钡溶液反应生成白色沉淀为碳酸钠，而氢氧化钙不能和碳酸钠共存，所以可以判断使溶液变红的是氢氧化钠，即该溶液中含有碳酸钠和氢氧化钠；（6）氢氧化钠溶液也呈碱性，也可以使酚酞变红，所以不能仅仅根据溶液变红就判断溶液中只是氢氧化钙 故答案为：（1）C、D（2）Ca（OH）2+Na2CO3CaCO3+2NaOH（3）CaCO3； （4）NaOH；（5）物质是碳酸钠和氢氧化钠的混合物（6）氢氧化钠溶液也显碱性，还可能是氢氧化钠或氢氧化钠和氢氧化钙的混合物【分析】（1）根据氢氧化钠和氢氧化钙的性质可以知道，它们都能够和稀盐酸反应且都没有现象，都能使酚酞变红，氢氧化钠不能和碳酸钠反应，但是氢氧化钙可以和碳酸钠反应生成白色沉淀，氢氧化钠和氢氧化钙都能和二氧化碳反应，但是氢氧化钠和二氧化碳反应没有现象，而氢氧化钙和二氧化碳反应生成白色沉淀，可以据此解答该题；（2）C组中发生的反应为氢氧化钙和碳酸钠的反应，该反应生成了碳酸钙沉淀和氢氧化钠，可以据此写出该反应的化学方程式；（3）根据题意生成的白色沉淀只能是碳酸钙，可以据此解答该题；（4）根据题意可以知道，在溶液中可能含有氢氧化钠，可以据此解答该题；（5）能够和氯化钡溶液反应生成白色沉淀为碳酸钠，而氢氧化钙不能和碳酸钠共存，所以可以判断使溶液变红的是氢氧化钠，可以据此解答该题；（6）氢氧化钠溶液也呈碱性，也可以使酚酞变红，可以据此解答该题四、综合题21.【答案】（1）Al(OH)33HCl=AlCl33H2O（2）A、B（3）蛋白质；维生素、无机盐和水 【解析】【解答】(1)注意方程式的配平；(2)依据题中所给资料可知：NaCl被摄入人体后，其中的Cl在酶的作用下利于HCl的形成，NaCl作为调味品能增加人们的食欲。(3)属于识记内容。故答案为：Al(OH)33HCl=AlCl33H2O；A、B；蛋白质；维生素、无机盐和水。【分析】本题主要考察人体营养素的种类，需要张人体所需六大类营养物。22.【答案】（1）红色（2）2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；=；（3）C 【解析】【解答】解：（1）碱会使酚酞变红色则验证反应，小明将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液变成红色（2）容器中是氢氧根离子和钠离子，加入的是硫酸根离子和氢离子，所以反应物是氢氧化钠和硫酸，生成物中有钠离子、硫酸根离子和水分子，所以生成物是硫酸钠和水，故答案为：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；该反应完全反应，所以溶液显中性，溶液的PH值等于7（3）反应是盐和氢氧化钠反应，而盐酸是酸，所以不符合，碳酸钠和氯化钠和氢氧化钠的反应不满足复分解反应的条件，所以也不符合，硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，满足复分解反应的条件，符合要求，故选C 故答案为：（1）红色；（2）2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；=；（3）C【分析】（1）根据酸碱指示剂遇到酸碱的变色进行分析；（2）根据围观图示中的微粒图示进行分析，根据反应后溶液中的离子进行分析；（3）根据盐的定义和所有的钠盐都溶于水进行分析12 / 12