资源描述
2025年四川省中江县龙台中学生物高三第一学期期末监测试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列关于生物变异和进化的叙述,正确的是( )
A.基因突变会改变基因的结构和排列顺序
B.二倍体植物和四倍体植物之间存在地理隔离
C.秋水仙素诱导染色体数目加倍过程中可能发生基因重组
D.在工业污染的条件下,桦尺蠖群体中黑色基因频率定向升高
2.番茄根尖经过植物组织培养过程可以获得完整的番茄植株,有关此过程的叙述错误的是
A.此过程中发生了细胞的脱分化、再分化
B.植物激素在此过程中起调节作用
C.此过程中若发生杂菌污染则难以获得目的植株
D.根尖细胞最终发育为无叶绿体的植株
3.人们目前所食用的香蕉多来自三倍体香蕉植株,三倍体香蕉的培育过程如图所示。下列叙述正确的是( )
A.无子香蕉的培育过程主要运用了基因重组的原理
B.染色体加倍的主要原因是有丝分裂中期纺锤体不能形成
C.三倍体香蕉在减数分裂过程中染色体配对紊乱导致无子
D.二倍体与四倍体杂交能产生三倍体,它们之间不存在生殖隔离
4.2017年我国科学家在国际上首次实现了非人灵长类动物的体细胞克隆,获得了两只克隆猴“中中”和“华华”。该成果标志着中国率先开启了以体细胞克隆猴作为实验动物模型的新时代。下列叙述正确的是( )
A.“中中”和“华华”的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性
B.“中中”和“华华”体内不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同
C.克隆猴体内衰老的细胞因体积减小而导致其物质运输功能增强
D.克隆猴体内的细胞癌变后其细胞膜两侧分布的糖蛋白数量减少
5.下列关于免疫说法正确的是( )
A.效应细胞毒性T细胞在胸腺中发育成熟,在血液中循环流动
B.皮肤油脂腺分泌的油脂抑制真菌和某些细菌是非特异性反应的体现
C.被疯狗咬伤后,注射狂犬病毒疫苗目的是刺激机体内记忆细胞的增殖分化
D.病原体侵入人体发生特异性免疫时,并不是所有的抗原都会被巨噬细胞降解成肽
6.骨髓中红细胞系统的增殖分化过程是:多能干细胞→单能干细胞→原始红细胞→早幼红细胞→中幼红细胞→晚幼红细胞→网织红细胞→成熟红细胞。从原始红细胞到晚幼红细跑的过程中细胞核由大变小而浓缩。晚幼红细胞以后细胞不再分裂,发育过程中核被排出成为网织红细胞。网织红细胞进一步成熟,RNA 消失成为成熟红细胞。成熟红细胞的寿命约为120天。下列有关叙述正确的是( )
A.单能干细胞只能分化不能增殖
B.网织红细胞中可以完成核基因的转录和翻译过程
C.原始红细胞到晚幼红细胞的过程中细胞核浓缩,说明晚幼红细胞已经衰老
D.成熟红细胞寿命较短,说明细胞结构完整性是细胞进行正常生命活动的基础
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)胰岛素与组织细胞膜上的相应受体结合后,激活细胞内IRS-1蛋白,进而影响相关代谢反应,最终促进细胞摄取葡萄糖,基本过程如下图。请回答:
(1)胰岛素降低血糖的生理意义是______________。
(2)研究发现,细胞中的物质M能抑制胰岛素对组织细胞摄取葡萄糖的促进作用。为进一步研究物质M抑制胰岛素作用的机制,科研人员利用不同培养基培养大鼠正常心肌细胞,并检测心肌细胞内相关蛋白质的含量,如下表。
项目
培养基
1
2
葡萄糖
+
+
物质M合成抑制剂
a
+
胰岛素
b
+
检测蛋白
结果
IRS-1
p-Akt
Akt
参照蛋白
(注:“+”表示加入,“-”表示不加入。表中黑影面积越大、颜色越深表示蛋白质含量越多。)
①补充完整表中实验处理:a__________(填“+”或“-”),b__________(填“+”或“-”)。
②综合上述图、表可推测,物质M抑制胰岛素作用的机制是_____________。
(3)胰岛素和植物生长素的作用方式所具有的相同特点是_____________(写出两点即可)。
8.(10分)若昆虫(XY型性别决定)的眼色为红眼和白眼(由等位基因R/r控制),翅型为长翅和残翅(由等位基因B/b控制),翅色为荧光翅和暗色翅(由等位基因A/a控制)。现提供各种表现型的纯合个体,用于研究这三对基因的传递规律。某同学利用两纯合个体杂交得到F1,再将F1相互交配得到F2。下表为该同学对F2的部分统计结果。回答下列问题。
表现型
荧光翅
暗色翅
红眼长翅
红眼残翅
白眼长翅
白眼残翅
雌性
59
21
61
19
0
0
雄性
61
20
29
11
31
10
(1)根据该同学的统计结果可知,等位基因A/a位于常染色体上,作出此判断的依据是__________。
(2)根据该同学的统计结果不能判断A/a、B/b这两对等位基因是否位于非同源染色体上, 还需进行表现型为_______的数据统计才可作出判断。
(3)根据该同学的统计结果,无法判断出等位基因R/r是只位于X染色体上还是位于X和Y染色体的同源区段上,原因是____。请从题干提供的材料中,选择适合的材料,设计一个杂交实验来证明等位基因R/r只位于x染色体上_______。(简要写出实验思路、 结果)
9.(10分)布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物。下图为持续寒冷刺激下机体调节褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程的示意图。请分析回答下列有关问题:
(1)在持续寒冷刺激的条件下,BAT细胞中的脂肪酸主要去路是_______。
A.与甘油在线粒体内重新合成甘油三酯
B.转化成丙酮酸后再进入线粒体参与糖代谢
C.在细胞质基质中被氧化成二碳化合物后再进入线粒体
D.在线粒体基质中参与有氧呼吸第2阶段
(2)寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放____,此过程使BAT细胞中cAMP增加,导致部分脂肪分解。另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放_______的量增加,最终导致体内甲状腺激素的量增加。
(3)有氧呼吸过程中大量ATP是在______(部位)合成的,该结构富含ATP合成酶,能在跨膜H+浓度梯度的推动下合成ATP。在BAT细胞中,_______能促进UCP-1基因表达,UCP-1蛋白能增大该结构对H+的通透性,消除H+梯度,无法合成ATP。那么在BAT细胞中有氧呼吸最后阶段释放出来的能量的全部变成_________。
(4)综上所述,在持续寒冷的环境中,布氏田鼠通过_____调节,最终引起BAT细胞中____和______,实现产热增加,维持体温的稳定。
10.(10分)蝗灾已成为草原农牧业生产的重大危害之一,图甲所示为研究者对草原上四种主要蝗虫密度对牧草产量影响的实验结果;图乙为农业部门对某次“亚洲小车蝗”的爆发和防治过程中种群密度的调查结果。
(1)由图甲可知,该实验的因变量是_________,狭翅雏蝗密度在_________(头/m2)时,对牧草产量增长最有利。
(2)若图乙是对蝗虫的幼虫跳蝻进行调查所获得的结果,则该调查采用的方法是________,由图乙可知,农业工作者分别在图中________点进行了农药防治。e点与a点相比,种群是否________发生变化。
(3)图中e点时引人害虫的天敌进行生物防治,使防治效果持久而稳定.生物防治除引入天敌外,还可以采取的措施有________(答两点)。
(4)g点之后蝗虫数量重新达到新的动态坏平衡,处于K值(即环境容纳量)。K值是指________。
11.(15分)千岛湖是1960年为建设水电站而筑坝蓄水形成的大型人工湖,人工湖构建以来气候变化相对稳定,1998、1999年发生大面积藻类水华。为探究这次水华爆发的原因,研究者分析并调查了影响藻类数量变动的主要环境因素,结果如下图。
(1)图1所示箭头所指方向____(能、不能)表示能量流动的方向,鲢鱼、鳙鱼与浮游动物的关系是______。
(2)藻类水华的发生通常被认为是N、P污染导致水体富营养化的结果。水体富营养化后,水中含氧量降低,原因一是藻类大量增生,由于藻类的____,导致夜间水体中含氧量明显下降;另一原因是,藻类大量死亡,导致____(填“需氧型”、“厌氧型”)微生物的大量繁殖,使水体含氧量进一步减少。水中含氧量降低和藻类分泌的毒素都会引起水生动物死亡,加剧水体的污染,形成_____(正反馈、负反馈),最终导致生态系统崩溃。
(3)分析图2发现,“水体富营养化”学说不能很好解释1998、1999年千岛湖水华发生的原因,依据是_______。
表1不同年份鲢鱼、鳙鱼数量相对值
年份
鲢鱼、鳙鱼
银鱼
1993-1997
6.66
5.43
1998-1999
2.16
7.72
(4)由表1、图1、2综合分析,湖中鲢、鳙主要捕食_____,由于渔业的过度捕捞以及银鱼数量的增加可能会导致_____,使藻类数量增加,最终导致了水华的发生。
(5)由于千岛湖是人工湖泊,发育时间较短,因此生态系统的_____简单,稳定性较差。千岛湖水华现象警示我们,要降低人工湖泊水华发生的频率,可以采用_____措施。
参考答案
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1、D
【解析】
基因突变是指,DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变。
秋水仙素诱导染色体数目加倍原理:当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时,能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。
【详解】
A、基因突变能改变基因的结构,但不会改变基因的排列顺序,A错误;
B、二倍体植物和四倍体植物之间存在生殖隔离,不一定存在地理隔离,B错误;
C、秋水仙素诱导染色体数目加倍过程中进行的是有丝分裂,而基因重组发生在减数分裂过程中,C错误;
D、工业污染,环境的选择作用导致黑色基因频率定向升高,D正确。
故选D。
本题的知识点是基因突变的特点和意义、染色体数目的变异、基因频率的变化,对于相关知识点的综合理解应用是解题的关键。
2、D
【解析】
植物组织培养可以分为四个阶段:
(1)建立无菌体系,即外植体及培养基的消毒、接种,经脱分化形成愈伤组织;
(2)进行增殖,不断分化产生新的植株,或直接产生不定芽及胚状体,也可以根据需要反复进行继代培养,以达到大量繁殖的目的;
(3)将植株转移进行生根培养,可以转入生根培养基,也可以直接切取进行扦插生根;
(4)试管苗过渡,即试管苗出瓶后进行一定时间对外界环境的适应过程。
【详解】
A、植物组织培养过程中涉及到脱分化形成愈伤组织和再分化形成根或芽的过程,A正确;
B、植物组织培养时所用培养基中除含有各种营养物质外,还要加入起调节作用的植物激素,B正确;
C、植物组织培养过程中应进行无菌操作,防止培养基和培养材料滋生杂菌,若发生杂菌污染则难以获得目的植株,C正确;
D、根尖细胞中虽然没有叶绿体,但是细胞内含有叶绿体基因,所以经植物组织培养形成的植株中有叶绿体,D错误。
故选D。
3、C
【解析】
分析题图:用秋水仙素处理野生芭蕉,可抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,导致染色体数目加倍,形成四倍体有子香蕉。二倍体有子香蕉经减数分裂形成的配子中含一个染色体组,四倍体有子香蕉经减数分裂形成的配子中含二个染色体组,所以杂交后形成的个体含三个染色体组,其减数分裂过程中同源染色体联会紊乱,所以不能产生种子,为无子香蕉。
【详解】
A、该“无子香蕉”培育的方法为多倍体育种,其原理是染色体变异,A错误;
B、图中染色体加倍的原因是有丝分裂前期纺锤体的形成受阻,B错误;
C、三倍体香蕉无子的原因是其在减数分裂过程中同源染色体联会紊乱,不能产生正常的配子,C正确;
D、二倍体与四倍体虽然杂交能产生三倍体,但三倍体不育,所以它们之间仍然存在生殖隔离,D错误。
故选C。
本题结合图解,考查生物变异及其应用,要求考生识记生物变异的类型,掌握生物变异在育种工作中的应用,尤其是几种育种方法的原理、方法、优缺点等,能结合图中信息准确判断各选项。
4、B
【解析】
体细胞克隆技术即体细胞核移植技术,将体细胞的细胞核移入去核的卵母细胞,使其重组并发育成一个新胚胎,最终发育为个体。
【详解】
A、动物体细胞克隆能说明高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性,A错误;
B、细胞分化的实质是基因的选择性表达,即不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同,B正确;
C、衰老细胞的细胞膜通透性发生改变,细胞的物质运输功能降低,C错误;
D、糖蛋白分布于细胞膜的外侧,在细胞膜内侧没有糖蛋白分布,D错误。
故选B。
5、D
【解析】
此题考查的知识点是三道防线的组成。解答时可以从人体的三道防线的组成、功能方面来切入。
【详解】
A、免疫细胞集中分布于免疫器官中,因此效应细胞毒性T细胞不在血液中循环流动,A错误;
B、油脂腺分泌的油脂对某些细菌具有抑制作用,不能看成是非特异性的表现,B错误;
C、注射狂犬疫苗,目的是刺激机体抗体和记忆细胞的产生,C错误;
D、抗原的化学本质并非都是蛋白质,因此并不是所有的抗原都会被巨噬细胞降解成肽,D正确。
故选D。
6、D
【解析】
分析题意可知,红细胞起源于造血干细胞,造血干细胞先形成幼红细胞,晚幼红细胞排出细胞核后形成网织红细胞,网织红细胞丧失细胞器后形成成熟的红细胞,所以哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器。
【详解】
A、干细胞是一类既能分裂又能分化的细胞,A错误;
B、网织红细胞是晚幼红细胞排除细胞核形成的,不能完成核基因的转录过程,B错误,
C、原始红细胞到晚幼红细胞,细胞核浓缩,最终被排出,为血红蛋白提供空间,但并不能说明晚幼红细胞已经衰老,C错误;
D、成熟红细胞中没有细胞核及众多的细胞器,寿命也较短,说明细胞结构的完整性是细胞进行正常生命活动的基础,D正确。
故选D。
本题红细胞为素材,结合以哺乳动物红细胞的部分生命历程图,考查细胞分化、细胞衰老、遗传信息的转录和翻译等知识,要求考生识记相关知识点,根据题干信息理清“除成熟红细胞外,其余细胞中均有核基因转录的RNA”相关信息,并对选项作出准确的判断。
二、综合题:本大题共4小题
7、维持血糖浓度的稳态,持续为细胞生命活动提供能量(避免血糖水平过高,影响生命活动) - + 抑制IRS-1基因的表达(或减少IRS-蛋白含量),减弱Akt蛋白的磷酸化(导致p-Akt含量减少,葡萄糖吸收量减少) 微量高效;与相应受体结合后发挥作用;作用于靶细胞、靶器官;作用后被灭活;不直接参与细胞代谢,给细胞传达一种调节代谢的信息
【解析】
胰岛素具有加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖的作用。该题主要以实验的方式考察了学生对激素调节和实验原理的掌握。解题关键在于确定该实验的实验目的,实验目的为“为进一步研究物质M抑制胰岛素作用的机制”,由此分析实验的自变量为M的有无,因变量为相关蛋白质的含量,而胰岛素和葡萄糖应该为无关变量。
【详解】
(1)胰岛素降低血糖可以维持血糖浓度的稳态,避免血糖水平过高,同时胰岛素可以促进组织细胞摄取、利用葡萄糖,持续为细胞生命活动提供能量;
(2)①该实验的自变量为M的有无,因此培养2添加了物质M合成抑制剂,因此培养基1中应该不添加物质M合成抑制剂,而胰岛素属于无关变量,都应该添加以便探究实验目的;
②培养基2中含有物质M合成抑制剂,该培养基中无法合成物质M,对比实验结果可以发现,IRS-1和p-Akt在培养基1中较少,因此推测原因可能为M抑制IRS-1基因的表达,减弱Akt蛋白的磷酸化(导致p-Akt含量减少,葡萄糖吸收量减少);
(3)胰岛素和植物生长素都属于激素,都是一种信号分子,共同点为微量高效;与相应受体结合后发挥作用;作用于靶细胞、靶器官;作用后被灭活;不直接参与细胞代谢,给细胞传达一种调节代谢的信息。
该题的难点为结合实验目的推导实验组和对照组中自变量和无关变量的设置,由于实验遵循单一变量原则和对照原则,因此该题中要认清物质M和葡萄糖谁是自变量。
8、F2的雌性个体和雄性个体中,荧光翅:暗色翅均等于3:1 荧光长翅、荧光残翅、暗色长翅、暗色残翅 R/r无论是只位于X染色体上还是位于X和Y染色体的同源区段上,都与该同学的实验结果相符合 实验思路:选择纯合红眼雄性与纯合白眼雌性杂交,统计后代的性状表现
结果:后代雌性为红眼,雄性为白眼,则R/r只位于X染色体上。
【解析】
由题干“某同学利用两纯合个体杂交得到F1,再将F1相互交配得到F2”和表中数据,可知荧光翅对暗色翅为显性,长翅对残翅为显性,红眼对白眼为显性。
【详解】
(1)由表中数据可知,F2中荧光翅和暗色翅在雌、雄个体中出现的机率相近,即荧光翅:暗色翅=3:1,可推断等位基因A/a位于常染色体上。
(2)若要判断A/a、B/b这两对等位基因是否位于非同源染色体上,需要对F2中表现型为荧光长翅、荧光残翅、暗色长翅、暗色残翅的个体进行统计,若性状分离比符合9:3:3:1,则可判断这两对等位基因位于非同源染色体上;若不符合该比例,则这两对基因位于一对同源染色体上。
(3)如果等位基因R/r是只位于X染色体上,则F1的基因型为XRXr和XRY,后代符合表中结果;如果等位基因R/r位于X和Y染色体的同源区段上,则F1的基因型为XRXr和XRYr,后代仍符合表中结果,因此无法判断出等位基因R/r是只位于X染色体上还是位于X和Y染色体的同源区段上。选择纯合红眼雄性与纯合白眼雌性杂交,统计后代的性状表现,如果等位基因R/r只位于X染色体上,则亲本的基因型为XRY与XrXr,后代中雌性全部为红眼,雄性全部为白眼;如果等位基因R/r位于X和Y染色体的同源区段上,则亲本的基因型为XRYR与XrXr,则后代全部表现为红眼。
本题考查孟德尔遗传定律和伴性遗传的相关知识,意在考查对知识的识记和分析图表的能力。
9、D 神经递质(去甲肾上腺素) 促甲状腺激素释放激素 线粒体内膜 甲状腺激素和cAMP 热能 神经调节和体液 脂肪氧化分解增加 ATP合成减少
【解析】
据图分析,甲状腺激素的调节过程:下丘脑释放①促甲状腺激素释放激素,作用于垂体,垂体分泌②促甲状腺激素作用于甲状腺,甲状腺分泌甲状腺激素;从图中可看出,cAMP的直接作用两方面,促进脂肪的分解和促进UCP-1基因的表达;因此布氏田鼠通过神经调节和体液调节褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程。
【详解】
(1)根据图示信息可知,在持续寒冷刺激的条件下,BAT细胞中的脂肪酸主要去路是在线粒体基质中参与有氧呼吸第2阶段,D正确。
(2)根据图示信息可知,寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经未梢释放神经递质-去甲肾上腺素,直接调节脂肪细胞代谢,促进脂肪分解。另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放促甲状腺激素释放激素的量增加,最终导致体内甲状腺激素的量增加。
(3)有氧呼吸过程中大量ATP是在有氧呼吸第三阶段形成的,该过程发生于线粒体内膜。据图可知,在BAT细胞中,甲状腺激素和cAMP能促进UCP-1基因表达,而UCP-1蛋白能增大该结构对H+的通透性,消除H+梯度,无法合成ATP,导致有氧呼吸最后阶段释放出来的能量全部转化为热能。
(4)据图可知,在持续寒冷的环境中,布氏田鼠通过神经调节和体液调节,最终引起BAT细胞中脂肪氧化分解增加和ATP合成减少,实现产热增加,维持体温的稳定。
本题考查神经调节、体液调节,考查学生对神经调节、体液调节机理的理解,解答本题的关键是能正确分析图示信息,理解BAT细胞产热的调节过程。
10、牧草产量 5 样方法 a、b、c、d 是 引入与该生物有利于人们的竞争者、引入该生物的寄生者 在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量
【解析】
分析图示:图甲示研究者对草原上四种主要蝗虫密度对牧草产量(牧草产量=牧草补偿量一蝗虫取食量)影响的实验结果,该实验的自变量是蝗虫的种类,因变量是牧草产量;图乙为农业部门对某次“亚洲小车蝗”的爆发和防治过程中种群密度的调查结果,图中在a、b、c、d点进行了农药防治,随农药使用次数的增多,害虫群体产生了抗药性,防治效果变差;引入害虫的天敌进行生物防治,能利用生物间的捕食、寄生关系,使防治效果持久而稳定,因此在图中e点时引入害虫的天敌进行了生物防治。
【详解】
(1)由图甲可知,该实验的因变量是牧草产量,自变量是蝗虫的种类;牧草产量=牧草补偿量一蝗虫取食量,当狭翅雏蝗密度在5头/m2时,牧草补偿量大于蝗虫取食量时,牧草产量会增加,对牧草产量增长最有利。
(2)样方法主要用于调查植物和活动范围比较小的动物(如昆虫卵、跳蝻等),故对蝗虫的幼虫跳蝻进行调查采用的方法是样方法;由于农药防治中随农药使用次数的增多,害虫群体产生了抗药性,防治效果变差,故农业工作者分别在图中a、b、c、d 点进行了农药防治;e点与a点相比,种群密度降低,种群中抗药性的基因频率上升,种群是已经发生变化。
(3)生物防治除引入天敌外,还可以采取的措施有引入与该生物有利于人们的竞争者、引入该生物的寄生者等。
(4)g点之后蝗虫数量重新达到新的动态坏平衡,处于K值(即环境容纳量)。K值是指在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量。
本题结合曲线图,综合考查估算种群密度的方法、种群数量变化曲线、生物防治、化学防治等知识,要求考生识记估算种群密度的两种常用方法及其适用范围;掌握种群数量变化曲线以及生物防治的措施等,能结合图中信息准确答题。
11、不能 捕食、竞争(写全给分) 呼吸作用(细胞呼吸) 需氧型 正反馈 总N和总P量不是最高值(总N和总P量低于之前若干年) 藻类 鲢鱼、鳙鱼数量及浮游动物数量下降 (营养)结构 控制捕捞量、增加鲢鱼、鳙鱼的投放量、减少污染物(答出其中一项即得分)
【解析】
图1表示影响藻类数量变动的主要环境因素,其中N、P增加藻类的生物量,鲢鱼、鳙鱼、银鱼与浮游动物抑制藻类的生物量;图2表示千岛湖1989-1999年N和P的含量。
【详解】
(1)图1表示影响藻类数量变动要环境因素,所示箭头不是食物链的流动方向,则所指方向不能表示能量流动的方向;鲢鱼、鳙鱼都捕食浮游动物,则鲢鱼、鳙鱼存在竞争关系,因此鲢鱼、鳙鱼与浮游动物的关系是捕食和竞争。
(2)水体富营养化后,水中含氧量降低,原因一是藻类大量增生,由于藻类的呼吸作用(细胞呼吸),导致夜间水体中含氧量明显下降;另一原因是,藻类大量死亡,导致需氧型微生物的大量繁殖,使水体含氧量进一步减少。水中含氧量降低和藻类分泌的毒素都会引起水生动物死亡,加剧水体的污染,形成正反馈,最终导致生态系统崩溃。
(3)分析图2发现,“水体富营养化”学说不能很好解释1998、1999年千岛湖水华发生的原因,依据是总N和总P量不是最高值(总N和总P量低于之前若干年)。
(4)由表1、图1、2综合分析,湖中鲢、鳙主要捕食藻类,由于渔业的过度捕捞以及银鱼数量的增加可能会导致鲢鱼、鳙鱼数量及浮游动物数量下降,使藻类数量增加,最终导致了水华的发生。
(5)由于千岛湖是人工湖泊,发育时间较短,因此生态系统的(营养)结构简单,稳定性较差。要降低人工湖泊水华发生的频率,可以采用控制捕捞量、增加鲢鱼、鳙鱼的投放量、减少污染物的排放措施。
本题考查生物之间的种间关系、生态系统的功能,意在考查学生识图和理解能力,解题关键是识记生态系统的组成成分及其数量关系。
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