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2025-2026学年安徽省亳州市十八中历史高三第一学期期末达标检测模拟试题.doc

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2025-2026学年安徽省亳州市十八中历史高三第一学期期末达标检测模拟试题 考生请注意: 1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。 2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。 3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1.宋以后,福建北部种棉者渐多,开始种植由海外引进的占城稻以及由西北引进的西瓜,在洞庭湖等地区还出现了固定种植某种经济作物的“专业户”。这表明 A.商品经济发展影响农村种植结构 B.宋代农村小农经济逐步解体 C.宋代农村经济作物成为种植主体 D.新航路开辟加快了物种交流 2.南宋理学家朱熹提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要是指 A.人类社会的法则 B.封建纲常伦理 C.社会发展规律 D.宇宙间的真理 3.良渚古城(距今5300-4300年)遗址获准列入世界文化遗产名录。古城外围存在着一个由10余条堤坝连接山体构成的庞大水利系统,可以推测当时 A.形成了精耕细作的生产模式 B.禅让制被王位世袭制所取代 C.已具备一定的组织管理能力 D.农业领域广泛使用铁犁牛耕 4.当我国处于下图所示的历史时期时,西欧社会正处于 A.希腊“古典时代” B.罗马共和国时期 C.即将步入中世纪 D.文艺复兴时期 5.春秋战国时期,游学之风兴盛;墨家的个体游学区域逐渐缩小,而法家个人的游学范围由“国内”扩展到“国外”,儒家由盛转衰,逐渐远离政治权力的中心。这说明 A.法家政治地位日益显要 B.儒家思想日益遭到打压 C.游学不利于文化的发展 D.儒法两家争鸣更加激烈 6.清朝康熙中期以后,政府在工商业领域实行商专卖政策,这种形式,较之明代弊端丛生的官专卖制有了明显改进,国家变直接干预经济为利用专商间接遥控。据此可知 A.资本主义生产关系在清朝发展快 B.工商业的发展倒逼政府限制特权 C.清政府对工商业经济持扶持态度 D.工商业群体的政治地位得到提高 7.中世纪前期,与儒家文化圈的经济属性相比,西欧同样是自给自足的自然经济。但是从两者的存在基本组织形态而言,西欧最明显的特征是 A.小农经济 B.商品经济 C.庄园经济 D.合作经济 8.东汉的士大夫领袖常常“以天下风教为己任”,居高临下,居于道德世界价值裁判者地位:而北宋的士大夫如范仲淹等人则方正平易,“以天下为己任”。这一变化反映 A.士人主体意识的强化 B.君主专制制度的衰落 C.理学成为主流价值观 D.市民阶层力量的壮大 9.经济全球化使各国经济的相互依赖性空前加强,一国经济的波动如通货膨胀、通货紧缩、金融危机等现象,会不可免地通过国际经济的传逆机制影响、波及其他国家。对材料理解正确的是 A.经济全球化使全球经济运行的风险上升 B.经济全球化使世界各国面临严峻的换战 C.经济全球化使各国的经济发展不平衡 D.经济全球化不利于世界各国维护主权 10.罗斯福就任美国总统后,采取的一系列措施,这些措施在当时最有可能 A.受到资本家真诚欢迎 B.得到工人的普遍认可 C.获得国会的大多支持 D.遭到少数农民的反对 11.明代黎淳有《爆竹》诗:“自怜结束小身材,一点芳心不肯灰。时节到来寒焰发,万人头上一声雷。”该诗歌颂了火药制成爆竹产生的绚丽美景,这一时期火药发挥的最重要作用应是 A.使人们的生活多姿多彩 B.改变了世界历史的发展进程 C.使世界战争走向现代化 D.促进了社会经济的发展 12.秦朝《盗律》中明确规定:严禁对私有土地的侵犯;在《法律答问》中亦明确规定:私自移动田界(“盗徙封”),要判处“耐”刑(一说剃去鬓发,表示犯罪;一说为二年刑)。由此可知,秦朝的这些律令( ) A.利于实现土地私有 B.反映秦朝奉行严刑峻法 C.使土地私有合法化 D.利于了解秦朝经济生活 二、非选择题(2小题,共52分) 13.(32分)(二十世纪的战争与和平) 材料:自20世纪50年代中期起,联合国多次讨论不扩散核武器问题,但因美、苏两国的争斗,没有取得成果。1960年,联合国大会通过了1576号决议,要求所有生产核武器的国家暂时和自愿地不将核武器控制权移交给非核国家,不向其提供制造核武器的必要的机密情报。 60年代上半期,法国核试验成功,拥有了核武器。1968年,联合国大会以95票对4票、21票弃权通过决议,批准美、苏联合提出的《不扩散核武器条约》,并表示希望有尽可能多的国家加入。随后,美、苏、英以及另外59个国家签署了这一条约。条约规定:缔约的核国家保证不直接或间接地把核武器转让给无核国家,不援助无核国家制造核武器;缔约的无核国家保证不制造核武器,不直接或间接地接受其他国家的核武器转让,不寻求或接受制造核武器的援助,也不向别国提供这种援助。 ——摘编自王绳祖主编《国际关系史》 (1)根据材料井结台所学知识,说明在联合国通过1576号决议后有关国家仍要签署《不扩散核武器条约》的原因。 (2)根据材料并结合所学知识,概括指出《不扩散核武器条约》得以签订的原因及其作用。 14.(20分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 明清时期,随着商品经济特别是商品性农业的发展和人身依附关系的松弛,包租制租佃关系取得了支配地位。包租制租佃关系的基本特征是地租数额固定,主佃双方“恪守丰歉两无加减”的约定,佃户相对较为自由,佃户甚至逐渐获得了永久耕佃即永佃的权利。他们还要求获得拥有转让所佃耕土地的的权利,形成了事实上的“一田二主”甚至“一田多主”现象。 ——卞利《明清土地租佃关系与租佃契约研究》 材料二 2011年中国正式启动土地确权全国试点。土地确权是指对土地所有权、使用权和其他项权利的确定。确权过程中严格遵循相关法律法规和政策性文件,充分考虑历史背景等原则。土地确权可以有效化解土地纠纷,提高农民获得的征地补偿数额,加速农村土地流转,形成规模经营,提高农村生产力,进而缩小城乡经济发展差距。到2018年底,除少数边疆民族地区以外,我国将在全国范围内完成土地确权工作。 ——梁鑫《土地确权对农民收入的影响:一个文献综述》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出明清时期租佃制的新发展并简要评价。 (2)根据材料二并结合所学知识,指出土地确权的特点并分析其影响。 (3)根据材料一、二并结合所学,指出中国农村振兴应注意的问题。 参考答案 一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1、A 【解析】 经济作物的种植主要是面向市场,南方一些地区开始种植经济作物,说明商品经济的发展影响到了农村的种植结构。故答案为A项。我国自然经济开始解体是在鸦片战争后,排除B项;材料未对种植作物进行比较,因此无法得出“经济作物成为种植主体”的结论,排除C项;宋朝时期新航路尚未开辟,排除D项。 解题关键是掌握经济作物种植面积扩大背后隐含信息是商品经济的发展。 2、B 【解析】 结合所学知识,北宋时,儒家学者融合佛道思想来解释儒学的义理,形成以理为核心的新儒学体系——理学。南宋朱熹为理学的集大成者,强调理之源在于天理,而天理就是作为道德规范及等级秩序的三纲五常,要“存天理,灭人欲”,因此程朱理学成为南宋以后长期居于统治地位的官方哲学,维护了封建专制统治,故B正确;“存天理,灭人欲”无法体现人类社会的最高法则,故排除A。C项,社会规律体现唯物主义思想,与理学的唯心主义不符,排除;天理属于客观唯心主义,不符合宇宙间的真理的说法,排除D。 3、C 【解析】 根据材料“古城外围存在着一个由10余条堤坝连接山体构成的庞大水利系统”说明在当时生产工具相当简陋的时代,能根据山势和生产生活的需要修筑10余条堤坝,表明当时的人们有很强的组织管理能力,故答案为C;材料没有提到精耕细作的生产模式,A错误;禅让制被王位世袭制取代是在公元前2070年,即距今4100年左右,按照良渚古城存在的时间最晚距今4300年,还应该是原始社会,B错误;铁犁牛耕是在春秋战国时期,距今约3000年,与材料时间不符,D错误。 4、C 【解析】 材料涉及的历史时期是南北朝时期,此时处于公元4世纪末至6世纪前期,同时期的西欧西罗马帝国在476年灭亡,随后逐渐进入中世纪,选项C正确;“古典时代”所处时间为公元前5—公元前4世纪中叶,选项A排除;罗马共和国时期所处时代为公元前509~公元前27年,排除B;文艺复兴时期是公元14至16世纪,排除D。 5、A 【解析】 墨家的个体游学区域逐渐缩小,而法家个人的游学范围由“国内”扩展到“国外”,儒家由盛转衰。依据所学知识可知,这说明墨家和儒家的影响变小,法家的政治地位日益显要,故A正确;材料信息不能得出儒家思想日益遭到打压,故B错误;游学有利于文化的发展,故C错误;材料信息不仅涉及儒法两家,还有墨家,故D说法错误。 6、B 【解析】 清朝康熙年间开始,从直接干预经济的政府专卖政策发展为利用行商专卖的间接遥控,结合所学知识可知,这一变化体现了工商业的发展倒逼政府限制特权,B选项符合题意;当时资本主义生产关系方式仍然处于萌芽状态,A选项错误;改变控制工商业的专卖方式,不能说明清政府对工商业经济持扶持态度,C选项错误;国家直接干预变为利用行商间接遥控工商业,不能说明工商业群体的政治地位得到了提高,D选项错误。 7、C 【解析】 从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来,这就是庄园。大约到11世纪时期庄园遍布欧洲各地,它是一个独立的自给自足的经济和政治单位,这是西欧最明显的特征,故C正确;ABD三项的经济形态不同程度存在于西欧,但不属于最典型的特征,排除。 8、A 【解析】 东汉士大夫以教化天下为己任,北宋士大夫则以天下为己任,角色的变换体现了北宋士大夫责任担当意识的强化,即主体意识的强化,故选A;材料未涉及君主专制制度,排除B;士大夫观念变化不能体现理学成为主流价值观和市民阶层力量的壮大,排除CD。故选A。 9、A 【解析】 据材料“经济全球化使各国经济的相互依赖性空前加强,一国经济的波动如通货膨胀、通货紧缩、金融危机等现象,会不可免地通过国际经济的传逆机制影响、波及其他国家”可知,经济全球化使各国之间的联系日益紧密,一国经济的波动,会不可避免地通过国际经济的传逆机制影响、波及其他国家,这说明各国经济运行的风险也在不断增加,故A正确;材料只是强调“一国经济的波动如通货膨胀、通货紧缩、金融危机等现象,会不可免地通过国际经济的传逆机制影响、波及其他国家”,没有体现“经济全球化使世界各国面临严峻的挑战”,B错误;材料没有涉及“经济全球化使各国的经济发展不平衡 ”、“经济全球化不利于世界各国维护主权”的说法,CD与材料无关。 通货紧缩:指缩减流通中的纸币数量以提高货币的购买力 10、B 【解析】 根据罗斯福新政的措施内容可知,新政以暂时牺牲资本家的一些利益保障工人利益,包括扩大就业和社会保障,对当时生活贫困的工人来讲,必然受到欢迎,但引起了资本家的不满,故选B,排除A;国会的代表主要是资产阶级利益的代表者,排除C;新政在农业上的措施主要以保护农民的利益为主,稳定农产品价格,因此农民应该支持,排除D。 11、B 【解析】 试题分析:“这一时期”是指明代(13世纪到17世纪)时期,这正好是西方的新航路开辟、殖民扩张、早期资产阶级革命开始时期;火药及火药武器的外传改变了使西欧的历史进程,政治上由封建社会向资本主义社会过渡,经济上由农业文明与工业文明发展,相对孤立的世界成为联系紧密的整体,故B项正确。 考点:古代中国的科学技术与文学艺术·科技成就·四大发明(火药外传)。 12、C 【解析】 根据材料“严禁对私有土地的侵犯”“私自移动田界(‘盗徙封’),要判处‘耐’刑”等信息可知,秦朝的这些律令都维护封建土地私有制,通过这些律令使土地私有合法化,故C选项正确;根据所学知识可知,秦朝已经建立了土地私有制,故A选项错误;材料内容主要体现的是秦朝通过材料中的律令维护封建土地私有制,使土地私有合法化的问题,没有体现秦朝严刑峻法,故B选项错误;材料内容主要体现了秦朝通过材料中的律令使土地私有合法化,仅仅通过这些律令了解秦朝的整个经济生活,故D选项错误。 二、非选择题(2小题,共52分) 13、(1)联合国大会决议没有规定非核国家的责任,不能有效控制核武器扩散;有核国家增多。(5分) (2)原因:核武器危害巨大;世界反战反核和平运动的高涨;美、苏达成妥协;大多数国家达成共识;联合国的推动。 作用:减少核武器扩散,降低爆发核战争的危险;有助于维护世界和平;一定程度上维护了超级大国的核垄断。(10分) 【解析】 试题分析: (1)本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,根据材料“自20世纪50年代中期起,联合国多次讨论不扩散核武器问题,但因美、苏两国的争斗,没有取得成果...要求所有生产核武器的国家暂时和自愿地不将核武器控制权移交给非核国家”并结合该时期的美苏掌握核力量的史实即可回答。 (2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,根据当时的社会思潮、战后反思,再根据材料“1968年,联合国大会以95票对4票、21票弃权通过决议,批准美、苏联合提出的《不扩散核武器条约》,并表示希望有尽可能多的国家加入。随后,美、苏、英以及另外59个国家签署了这一条约。”即可概括指出《不扩散核武器条约》得以签订的原因。关于其作用主要从世界和平、核垄断的角度分析。 考点:20世纪的战争与和平•和平与发展是当今世界的时代主题•《不扩散核武器条约》的签订 14、(1)新发展:包租制租佃关系取得支配地位;永佃制的出现;佃农有权转让所佃土地。 评价:佃农人身依附关系减弱;促进农产品商品化和商品经济的发展;本质上依然是自然经济形态,佃农被剥削的地位没有改变 (2)特点:尊重历史、面对现实的原则;政策和法律并用的原则;分阶段、区别不同情况处理原则。影响:推动土地流转,有利于农业的专业化、市场化;提高农民收入,缩小城乡差距;进一步深化社会主义经济体制改革。 (3)建议:根据生产力发展状况不断变革生产关系;政府应强化扶持农村、农业的职能;农村振兴是个系统工程,要不断加强基层政权、农业经济、村规民约等全方位的建设。 【解析】 (1)新发展根据材料一“包租制租佃关系取得了支配地位……逐渐获得了永久耕佃……要求获得拥有转让所佃耕土地的的权利”分别概括即可;评价根据材料一“佃户相对较为自由”结合所学知识从人身依附关系变化、对农产品商品化和商品经济的发展的影响及租佃关系的本质进行阐述即可。 (2)特点根据材料二“严格遵循相关法律法规和政策性文件,充分考虑历史背景等原则”得出尊重历史、面对现实及政策和法律并用的特点;根据材料“ 2011年中国正式启动……到2018年底除少数边疆民族地区以外,我国将在全国范围内完成”得出分阶段、区别不同情况处理的特点;影响结合材料及我国经济体制改革历程从对土地流转、农业的专业化、市场化、农民收入、社会主义经济体制改革的影响进行分析阐述。 (3)结合我国农村经济变革历程及现状,可从生产力与生产关系、政府职能及农村基层政权、农业经济、村规民约建设等方面进行回答。
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