2025-2026学年北京师大二附中历史高三第一学期期末联考模拟试题.doc

2025-2026学年北京师大二附中历史高三第一学期期末联考模拟试题
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．如图为创作于1959年（左图中的小孩手持弹弓准备射下麻雀）和1983年（右图中的小孩准备吃水果）的宣传画，这两幅图体现了新中国成立后

A．人民生活水平的提高 B．儿童教育事业的进步
C．经济建设运动的需要 D．卫生健康事业的发展
2．工业革命开始后，英国有些工场手工业获得了前所未有的发展。19世纪50—70年代，英国各行各业都存在工场手工业。工场手工业与机器大工业的并存
A．导致英国工业化进程缓慢 B．适应了生产力发展的需要
C．源于自然经济的顽强抵制 D．体现工业化模式的多样性
3． “正当中国人沉浸在康乾盛世的幻境中时，在地球的另一端，一种新的文明，一场伟大的革命，一个新的运动正在萌发和蓬勃发展。”它们分别是
A．伊斯兰文明/宗教改革/文艺复兴
B．民族国家/新航路开辟/殖民扩张
C．工业革命/资产阶级革命/启蒙运动
D．大学崛起/现代化/社会主义运动
4．春秋时期，郑、陈、宋等诸侯国经常参与会盟。据《左传》记载，楚国就先后两次以土地和重赂求得郑国与之会盟。造成这一现象的主要原因是

A．大国争夺有利的战略地位 B．郑、陈、宋诸国实力相对较强
C．周王室努力缓和诸侯争霸 D．中原诸侯合纵连横不利于楚国
5．“官利”，又称“正息”“股息”“股利”，作为一种利润分配方式，在近代中国长期普遍存在，与西方股份制企业股息视利润多少而定的分配方式不同，官利一旦购买，无论该企业经营状况如何，必须支付。据此判断，近代的“官利”制度
A．缘于洋务军工企业筹资的需要
B．促进中国民族工业的顺利发展
C．深受传统社会商事习惯的影响
D．有效抵制了西方国家资本输出
6． “鬼计本多端，使小朝廷设同文之馆；军机无远略，诱佳弟子拜异类为师”。这段文字的作者当属于
A．鸦片战争中的抵抗派 B．洋务运动中的洋务派
C．洋务运动中的顽固派 D．维新运动中的维新派
7．下表为20世纪80年代深圳创造的部分“全国第一”情况。材料反映了深圳

A．是市场经济体制改革的试验点 B．是新时期经济改革的方向标
C．开发了中国经济新的增长点 D．经济体制改革的全面展开
8． “汲取古典文化的精华，创造符合资产阶级需要的新的文化体系和上层建筑”的是
A．文艺复兴运动 B．启蒙运动 C．新文化运动 D．科学社会主义
9．十月革命的对象是二月革命后临时政府所代表的剥削阶级，临时政府既然代表了地主阶级和资产阶级利益，这就把两个阶级同时推到十月革命对象的位置上。从这个意义上讲，十月革命是
A．资产阶级民主主义革命 B．新民主主义性质的革命
C．无产阶级社会主义革命 D．民主革命和社会主义革命
10．如图是1950年创作的漫画《和平签名》，该漫画反映了此时期

（注：图中上方条幅文字：在中国争取二万万和平签名；左下方黑旗上文字：我们要战争；）
A．中国人民捍卫新生国家的决心 B．北平和平谈判的历史进程
C．帝国主义残余被和平力量清除 D．国民党失去大陆仓皇出逃
11．晚唐诗人杜荀鹤，诗名远播却屡试不中，发出“空有篇章传海内，更无亲族在朝中”的感慨，并写下“闭户十年专笔砚，仰天无处认梯媒”的诗句。这反映了唐代科举
A．忽视对文化内容的考察 B．受魏晋以来选官制度的影响
C．以家世门第为选拔标准 D．推动了古代文化的繁荣发展
12．清华简是清华大学所购藏的战国竹简的简称，原系盗掘出土，具体出土时间和地点无从知晓，司马迁等古人都没见过。《史记》记载周幽王“烽火戏诸侯”，而清华简记录烽火制度在战国秦时期才出现。这说明
A．清华简弥补战国历史研究的史料空白
B．清华简是盗掘出土故真实性有待考证
C．清华简和《史记》互证“烽火戏诸侯”
D．历史叙述者拥有的史料影响历史记录
13．法国历史学家雅克·勒高夫认为：“历史不仅是君主和大人物的历史，而且还是所有人的历史。”与其持相近观点的史学著作是
A．《明史》 B．《史通》 C．《文史通义》 D．《中国史叙论》
14．唐朝薛元超曾说：“吾不才，富贵过人。平生有三恨：始不以进士擢第；不娶五姓（唐代门第最高的五大姓氏）女；不得修国史。”宋代蔡襄则抱怨：“观今之俗，娶其妻不顾门户，直求资财。”对上述变化理解正确的是
A．科举制的产生瓦解了门阀制度
B．商品经济发展改变了社会观念
C．唐宋妇女的社会地位逐渐提高
D．唐宋开放的社会风气已然形成
15．1949年3月，党的某次会议报告中说：“人民解放军永远是一个战斗队，又是一个工作队。随着战斗的逐步减少，工作队的作用就增加了。有一种可能的情况，即在不要很久的时间之内，将要使人民解放军全部地转化为工作队，这种情况我们必须估计到。”将人民解放军转化为工作队主要是
A．结束战争实现国内和平的需要 B．为工作重心转移做准备
C．土地改革深入开展的客观要求 D．国共北平和谈达成共识
16．春秋战国时期，出现了商人参与政治，出将入相的现象，如管仲有身为齐相的权势，子贡有与诸侯“分庭抗礼”的礼遇，乌氏保有位比封君的地位。这反映了
A．商人阶层壮大瓦解宗法体系 B．专制王权形成依赖商业发展
C．经济发展冲击传统等级秩序 D．农商并重思想得到广泛认可
17．中华民国初年和近代英国均出现过责任内阁制，其共同点是
A．以君主作为行政首脑
B．限制国家元首权力
C．依据成文宪法而确立
D．存在时间均较短暂
18．中国政府在改革开放以后提出的教育方针或政策是
A．以老解放区新教育经验为基础，吸收旧教育有用经验，借助苏联经验
B．紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学
C．教育要面向现代化，面向世界，面向未来
D．文化教育为新民主主义的，即民族的、科学的、大众的文化教育
19．胡适在《谈新诗》中写道：“初看起来，这都是‘文的形式’一方面的问题，算不得重要。却不知形式和内容有密切的关系。若想有一种新内容和新精神，不能不先打破那些束缚精神的枷锁镣铐。”由此可知胡适的主张旨在
A．打破旧束缚促进思想解放
B．废除格律诗推广新体诗
C．废止文言文而推行白话文
D．推翻旧制度建立新社会
20．古代雅典城邦主张“用体育锻炼出儿童健美的体格；用美育发展儿童的行为美、语言美；用德育剔除儿童心中的邪念，使他们具有坚强的意志和巨大的毅力；用智育使儿童获得真正有用的学问，成为身心既美且善，和谐发展的人。”该教育理念
A．维护了贵族对教育的垄断
B．提高了雅典所有民众的文化素养
C．抑制了公民个人自由意识
D．反映了民主政治对公民素养的要求
21．20世纪30年代苏联政府收售农副产品价格的统计

如表可以用来说明当时苏联
A．城市居民生活水平高 B．集体农庄生产的效率
C．工业建设资金的来源 D．农业经济的产业结构
22．公元前5—4世纪，希腊智者们活跃于希腊的各个城邦，在城邦中发表演讲，教授各种知识，向雅典以及其它希腊城邦的自由民提供了一种开放式的教育。这说明智者运动
A．推动民主政治走向繁荣 B．有利于否定权威
C．促进思想解放潮流形成 D．宣传了人文精神
23．1949 年 9 月， 中国人民政治协商会议通过了《共同纲领》。纲领规定：“新民主主义文化教育应以提高人民文化水平、培养国家建设人才、肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想、发展为人民服务的思想为主要任务。”此举旨在
A．建立新时代的国家主流意识形态 B．彻底完成新民主主义革命的任务
C．为向杜会主义过渡奠定思想基础 D．将工作重心转移到经济建设上来
24．1956年2月，《人民日报》接连发表《不要轻易改变原有的生产和经营制度》、《慎重地改造城市小商店》、《慎重地从经济上逐步改组公私合营企业》等社论。这些社论旨在
A．肯定社会主义改造的成果
B．强调平稳推进工商业改造
C．重申“一五”计划的意义
D．宣传国民经济恢复的成就
25．伏尔泰在其《风俗论》著作中第一次把整个中国文明史纳入世界文化史之中，从而打破了以欧洲史代替世界史的“欧洲中心主义”的史学观，认为“如果中国的历史纪年是真实的，基督教的纪年就是假的，梵蒂冈就是在骗人，欧洲的历史也就是一部谎言的历史”。这反映出
A．中国科技水平居于世界领先地位 B．思想解放促使宗教改革兴起
C．中国文化传播影响欧洲社会发展 D．世界各地文明开始会合交融
26．著名学者唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”，将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。其中“帝制”阶段我国政治制度的主要特点是
A．中央集权和君主专制 B．思想统一促进政治统一
C．政权和族权互为表里 D．专制王权披上神权外衣
27．宣扬“人君与千百万国民和为一体”的是
A．曾国藩 B．康有为 C．孙中山 D．袁世凯
28．如图是一幅关于“英国脱欧”的漫画。该漫画揭示出

A．欧洲国家间的矛盾日益加剧 B．日不落帝国有巨大的发展空间和潜力
C．欧洲一体化进程中的曲折性 D．区域集团化一定程度阻碍全球化发展
29．胡适曾说在文学革命中，陈独秀有三大贡献：一是文体改良变为文学革命，高揭三大主义；二是将伦理、道德、政治革命与文学革命合为一大运动；三是由于他的一往直前的精神，文学革命始有很大收获。下列史实能为上述材料提供佐证的有
①陈独秀发表《文学革命论》，提出建设平易、新鲜、通俗的新文学
②1920年，国内的中小学都开始使用白话文语文教材
③陈独秀在《孔子之道与现代生活》中猛烈批判封建伦理道德
④陈独秀等创办《国民》、《新潮》等刊物，推动新思想的传播
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
30．史学界普遍认可军机处设立标志着君主专制达到顶峰，但对军机处设立的年份有不同的观点。下表最能说明
设立时间
认可的历史依据
不认可的主要理由
1726年
为了用兵西北，设立“军需房”，参赞军务。
临时性军务机构，无专职官员、无官衙。
1729年
正式更名“军机处”，辅助皇帝处理政务。
只有兼职官员，皇帝随时召唤，在皇宫内设值房。
1732年
全称“办理军机处”直至清亡；专设军机大臣、章京等职；“军国大计，罔不总揽”。
军机处名称、职能等业已具备。
A．历史解释往往有随意性 B．主观阐释难以还原历史真实
C．史学研究决定历史发展 D．不同研究视角影响历史结论
二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。
31． 材料 朝鲜半岛是整个东北亚的地理要冲，是世界上大国利益影响最为深刻的地区之一。根据雅尔塔协议，美苏军队于1945年分别进驻朝鲜半岛南北。朝鲜、韩国成立之后，美国和苏联相继撤军。1950年，朝鲜战争爆发，美国以联合国军名义出兵朝鲜。1953年朝鲜战争结束后，美韩双方签署《共同防御条约》，美国取得在韩国长期合法驻军权。1991年苏联解体后，朝韩关系总体趋向缓和，韩国人民反对美国驻军的呼声日益高涨。此时，美国的战略中心转向亚太地区，故坚持在韩国驻军，并不断要求韩国增加驻军费用。朝鲜多次呼吁美国撤走部署在韩国的核武器、停止美韩联合军演，美国以朝核问题为由拒绝撤军。
——摘编自李华《从威慑、遏制到制衡——论驻韩美军历史角色的转换》等
（1）根据材料并结合所学知识，简析朝鲜半岛分裂的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，说明20世纪90年代以来美国坚持在韩驻军对亚太地区局势的影响。
32． 材料 重庆国防科技工业在建国后经历了重大改革。解放初期，按照关于国防工业要“学会两套本领”的指示，重庆国防工业从50年代初开始利用剩余生产能力生产民用产品。1960年，重庆国防工业民品产值占工业总产值的比例达到48.5%。
十一届三中全会后到80年代中期，为解决“吃饭”问题，不少军工企业走上了军转民道路。重庆军工凭借其雄厚的技术、装备和人才优势，采取利用军品资源生产民品、将军用技术转为民用、引进技术发展新产业等方式大举进军民品领域。这一时期，重庆军工科技优势得到充分发挥，特别是在汽车摩托车、电子技术、车辆船舶制造等领域形成了较强的研发能力，培育出“嘉陵”、“建设”摩托车等知名品牌。
20世纪90年代后，重庆军工技术大量向地方扩散，带动了一批以军工技术为基础的地方产业崛起，同时大量民间资本向军民结合行业涌入。期间，军地双方在汽车、摩托车、仪器仪表、船舶、航天航空等领域共同建立了较为完备的科技研发体系，长安集团、建设集团等一批军民结合的具有较强竞争力的大型企业集团应运而生。
（1）根据材料并结合所学知识，分析重庆军工企业各发展阶段的特点与我国经济政策之间的关系。
（2）根据材料并结合所学知识，概括重庆军工企业改革的社会影响。
33．（历史——选修1：历史上重大改革回眸）
材料
诸脱户者，家长徒三年。
诸里正（乡里管理户籍者）不觉脱漏增减者，一口笞四十，三口加一等；过杖一百，十口加一等，罪止徒三年。
诸州县不觉脱漏增减者，县内十口笞三十，三十口加一等；过杖一百，五十口加一等。各罪止徒三年。知情者，各同里正法。（不觉脱漏增减，无文簿者，官长为首；有文簿者，主典为首。佐职以下，节级连坐。）
诸祖父母、父母在，而子孙别籍、异财者，徒三年。
诸居父母丧，生子及兄弟剐籍、异财者，徒一年。
——《唐律》卷十二《户婚》
（1）根据材料，概括唐代在人口户籍管理方面的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，简要评价唐代的人口户籍管理制度。
参考答案

一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、D
【解析】
根据题干结合所学可知，打麻雀除四害运动是大跃进时期的第一场运动，响应了1958年中共中央发出的《关于除四害讲卫生的指示》，而图中倡导用自然来冲洗水果并进食，二者均反映了民众卫生意识的加强，故D项符合题意；题干不能体现人民生活水平提高，排除；题干未涉及儿童教育事业，排除B项；二图与经济建设无直接关系，排除C项。故选D。
2、B
【解析】
19世纪50—70年代正是工业革命开始阶段，这一阶段存在大量手工工场，是与当时社会生产力发展水平相一致的，B正确；工场手工业的发展为工业革命积累了技术，促进了工业革命发展进程，排除A；工场手工业的发展不是自然经济抵制的结果，排除C；工场手工业不属于工业化模式，排除D。
3、C
【解析】
根据所学知识可知，康乾盛世时期是17世纪60年代至18世纪上半期，这一时期西方在经济上兴起了工业革命，政治上兴起了资产阶级革命，思想文化方面兴起了启蒙运动，选项C正确；宗教改革和文艺复兴与康乾盛世时间不符，排除A；新航路开辟时间是在15世纪至16世纪，排除B；大学崛起是在14世纪前后，排除D。
4、A
【解析】
春秋形势图中郑国因为处于地处中原，战略地位重要，成为大国争夺的对象，A正确；材料反映的是许多诸侯国经常与郑国会盟，故B、C、D与材料无关，排除。
5、C
【解析】
根据材料可知，“官利”的产生与西方股份制企业大为不同，不是在借鉴西方经验的基础上产生的，而是与传统的商事习惯有关，故选择C选项；结合所学，洋务军工企业的资金来源主要是清政府，与“官利”无关，故排除A选项；“官利”与企业经营状况无关，这会锉削部分公民的购买积极性，不利于中国民族工业的发展且无法有效抵制西方国家的资本输出，故排除B、D选项。
6、C
【解析】
“使小朝廷设同文之馆”“拜异类为师”都是顽固派反对洋务运动中开展的活动的说辞，故C项正确；鸦片战争时还没有同文馆，排除A项，洋务派不可能反对自己，排除B项；维新派也追求的是新事物，D不符合题意。
7、B
【解析】
根据材料信息“20世纪80年代”“全国第一”并结合改革开放后深圳特区的经济成就可得出，深圳在新时期起到了经济改革的方向标的作用。B正确；1992年中共十四大提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，在此之前并未开设试验点，A排除；经济新的增长点的出现是建立在经济发展到一定水平的基础上的，而20世纪80年代属于经济体制改革的初期， C排除；深圳创造的第一不能体现经济体制改革全面展开，D排除。故选B。
8、A
【解析】
根据所学，文艺复兴运动是在借助复兴古曲文化基础之上宣传资产阶级新文化的一次思想解放运动，故A项符合题意；BC项都没有“汲取古曲文化”，排除AC项；科学社会主义创造的不是资产阶级需要的文化，排除D项。
9、D
【解析】
依据所学知识可知，反对地主阶级的革命是民主革命，反对资产阶级的革命是社会主义革命。十月革命的对象是二月革命后的地主阶级和资产阶级，由此可知，十月革命是民主革命和社会主义革命，故D正确；资产阶级民主主义革命、无产阶级社会主义革命只符合部分信息，故AC错误；新民主主义性质的革命是中国特色的，故B错误。
10、A
【解析】
材料一方面反映新中国一方面要求实现和平的愿望，另一方面对威胁我国国家安全的行为要敢于反击，故A符合题意；北平和平谈判是1949年初，时间不符合题意，故B不符合题意；1950年，帝国主义残余依然存在，故C不符合题意；1949年4月，国民党失去大陆仓皇出逃，时间不符合，故D不符合题意。
11、B
【解析】
依据材料中信息可知，科举制度虽然形成在李唐，但在草创时期不可避免地保留了部分魏晋以来的荐举制度的弊病，因此B选项正确。A、C选项不符合科举制的特征，排除；D选项材料并未体现，排除。故选B。
12、D
【解析】
通过材料叙述内容可以看出，清华简和《史记》的记载不相符合，说明历史叙述者拥有的不同史料影响了历史记录的差异，故D项正确。我国有文字可考的历史始于商代，战国历史研究史料空白的说法错误，排除A项；文物的获得手段不能作为其是否可信的主要依据，B项叙述不符合材料主旨；通过材料可以看出，清华简和《史记》记载不符，不能相互印证，排除C项。
13、D
【解析】
材料“历史不仅是君主和大人物的历史，而且还是所有人的历史”，强调从社会各方面发展的角度阐释历史。梁启超的《中国史叙论》主要“记述人间过去之事实者也”，符合材料的观点，故D符合题意；《明史》是一部纪传体断代史，是明代“帝王将相的家谱”，并非“所有人的历史”，故A不符合题意；唐代刘知几的《史通》和清代章学诚的《文史通义》属于史学理论著作，与材料无关，故BC不符合题意。故选D。
14、B
【解析】
依据材料可知，唐代以“不娶五姓（唐代门第最高的五大姓氏）女”为恨，到宋代“娶其妻不顾门户，直求资财。”，这说明社会婚姻观念由唐代重视出身门第到宋代重视资财，这是受到商品经济发展的影响，社会观念发生了改变，因此B选项正确。A选项错误，依据材料结合所学可知，科举制度在隋唐时期出现后，唐朝依然存在“不以进士擢第”的现象，门阀制度并未立即瓦解；C选项错误，材料体现的是商品经济的发展影响婚姻观念的变化，并未体现妇女社会地位的变化；D选项不能说明唐宋时期社会观念的不同。故正确答案为B选项。
15、B
【解析】
1949年3月，解放战争接近尾声，即将面临由革命时期转向建设时期，因此提出将人民解放军转化为工作队，这是为工作重心转移做准备，B正确；解放军转化为工作队不是结束战争实现国内和平推动的，两者不具备因果联系，排除A；土地改革主要在解放区进行，1947年就已经开始，但从材料看，解放军转化为地方工作队是对后续工作的一种提前安排，排除C；D中“共识”不符合史实，排除。
16、C
【解析】
该题主要考查学生对春秋战国时期社会变化的理解和认识。依据材料中的“商人参与政治……位比封君的地位”等处可以看出商人地位的提高，结合所学知识可知，主要是因为该时期的经济发展冲击了传统的等级观念和秩序，故C项说法正确；宗法体系遭到破坏与商人阶层壮大没有必然联系，故A项说法错误，排除；专制王权的经济基础是小农经济，而不是商业发展，故B项说法错误，排除；当时重农抑商的思想尚处在形成时期，不可能广泛认可农商并重思想，故D项说法错误，排除。
17、B
【解析】
责任内阁制的行政首脑为内阁首相，且中华民国没有君主，故A项错误。在责任内阁制下，国家元首不掌握实权，真正大权掌握在首相和议会手中，通过这样限制了国家元首的权力，故B项正确。中华民国初年的责任内阁制依据《临时约法》确立，英国责任内阁制并没有成文的宪法规定，故C项错误。中华民国初年的责任内阁制很快被袁世凯破坏，而英国的责任内阁制则一直保留至今，故D项错误。
18、C
【解析】
1983年，为北京景山学校题词“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，与题干中“改革开放以后”相符，故C正确；“以老解放区新教育经验为基础，吸收旧教育有用经验，借助苏联经验”“文化教育为新民主主义的，即民族的、科学的、大众的文化教育”属于新中国成立初期的教育方针或政策，“阶级斗争和路线斗争”是“文化大革命”时期，与题干中“改革开放以后”不符，故ABD错误。故选C。
19、A
【解析】
从材料“若想有一种新内容和新精神，不能不先打破那些束缚精神的枷锁镣铐”可知，胡适强调文的形式的目的是促进人们的思想解放，故A正确；材料中没有具体强调废除和推广的诗体，故B排除；“废止”说法过于绝对，故C排除；材料中强调的是思想文化方面，没有提到政治制度，故D排除。
20、D
【解析】
城邦强调儿童在体、美、德、智方面的和谐发展，有利于为城邦培养合格的参政公民，故D项正确；题干中的“儿童”，不仅仅局限于贵族子弟，A项错误；受教育权是城邦公民阶层享有的特殊权利，而不是所有人，B项错误；“个人自由”与城邦教育不冲突，也没有抑制个人自由意识，C项错误。
21、C
【解析】
根据题干结合所学可知，，苏联政府对农产品低价收购并高价出售，为工业化建设积累更多资金，故C项正确；政府高价出售农产品增加了居民生活成本，不利于城市人民生活水平提高，排除A项；题干信息不能体现农庄生产效率，排除B项，表中仅列出三类农产品及其在农业中所占的比重，不能体现农业的产业结构，排除D项。故选C。
22、B
【解析】
依据材料中“……教授各种知识……开放式的教育”信息可知，这表明智者运动有利于促进人们的思想解放，否定权威，因此B选项正确。A选项是智者学派产生的背景，排除；材料并未体现思想解放潮流的形成和人文精神的宣传，CD选项错误。
23、A
【解析】
材料体现的是新中国成立后在教育领域上的方针要为国家建设和为人民服务，肃清旧社会的参与，主要是为了建立新时代的国家主流意识形态，A正确；此时新民主主义革命任务尚未完成，B排除；向社会主义过渡时间是1953年到1956年，C排除；D是十一届三中全会内容，排除。故选A。
24、B
【解析】
从材料中的“改造城市小商店”“改组公私合营企业”可以看出，社论讨论的是对资本主义工商业的改造；从“慎重地”可以看出，社论认为工商业改造应当稳步推进。故答案为B项。当时社会主义改造尚未结束，排除A项；材料没有涉及“一五”计划，排除C项；1952年底国民经济恢复任务已经完成，排除D项。
25、C
【解析】
根据材料“伏尔泰……第一次把整个中国文明史纳入世界文化史之中，从而打破了……‘欧洲中心主义’的史学观”可知体现的是伏尔泰全面抨击欧洲历史的虚假性，可知中国文化传播对欧洲社会发展的影响，故选C；A项在材料中无法反映，且在伏尔泰时期中国科技已经落后，排除A；伏尔泰是启蒙运动时期的代表人物，排除B；世界各地文明开始会合交融是在新航路开辟后，排除D。
26、A
【解析】
依据所学知识可知，材料中的封建指的是商周分封时代，帝制指的是秦朝以后的专制主义中央集权时代，民治指的是中华民国时期。由此可知，“帝制”阶段我国政治制度的主要特点是中央集权和君主专制，故A正确；思想统一促进政治统一是巩固中央集权的措施，故B不是最佳选项；政权和族权互为表里是商周时期，故C错误；专制王权披上神权外衣强化了君主专制，故D不是最佳选项。
27、B
【解析】
“人君与千百万国民和为一体”是指在保留君主制的前提下实行民主政治，即主张君主立宪，宣扬该主张的是以康有为为代表的维新派，故选B项；曾国藩属于维护君主专制的洋务派，排除A项；孙中山是主张推翻君主制的革命派，排除C项；袁世凯不主张君主立宪制，排除D项。故选B。
28、C
【解析】
根据题干可知，图示中一把剪刀将英国脱离欧盟，说明英国脱欧影响着欧洲一体化的进程，故C项正确；图片仅反映英国脱欧，不能反映欧洲国家之间的矛盾，排除A项；题干并未就英国脱欧后的国家发展做出判断，排除B项；图片不能说明欧洲一体化对全球化的阻碍作用，排除D项。故选C。
29、A
【解析】
陈独秀发表《文学革命论》，提出建设平易、新鲜、通俗的新文学，而且1920年，国内的中小学都开始使用白话文语文教材，这是陈独秀在文学方面的成就。陈独秀在《孔子之道与现代生活》中猛烈批判封建伦理道德，是在思想领域的成就，选项A正确；《国民》是李大钊等人创办，因此选项B、C、D排除。
30、D
【解析】
据材料“表格信息军机处设立的年份有不同的观点。”可知，军机处的设置经历了“临时性军务机构，无专职官员、无官衙”到有“兼职官员”及“名称、只能等业已具备”的过程，因此影响了对军机处年代的确定，这说明研究的视角不同，得出的历史结论也不一样，D正确；A违背史实；主观阐释受主体认知的局限性及社会环境的制约，难以还原历史真实，但B与材料无关；生产方式决定了历史发展，C说法错误。

二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。
31、（1）原因：二战后期，美苏根据雅尔塔协议分头进军朝鲜半岛的结果；美苏分别扶持占领区建立政权；两种不同社会性质和矛盾的对立。
（2）影响：不利于亚太地区的和平稳定；不利于朝核问题的解决；导致朝鲜半岛人民的反美情绪上升。有利于美国推行亚太战略。
【解析】
（1）原因：根据材料中 “朝鲜半岛是整个东北亚的地理要冲，是世界上大国利益影响最为深刻的地区之一”，“根据雅尔塔协议，美苏军队于1945年分别进驻朝鲜半岛南北”等信息，结合所学知识，从美苏协议、占领扶持、社会性质和矛盾等方面，简析朝鲜半岛分裂的原因。
（2）影响：根据材料中“美国以联合国军名义出兵朝鲜”，“美国取得在韩国长期合法驻军权”，“韩国人民反对美国驻军的呼声日益高涨”，“朝鲜多次呼吁美国撤走部署在韩国的核武器、停止美韩联合军演，美国以朝核问题为由拒绝撤军”等信息，结合所学知识，从亚太局势、美国势力发展、朝美关系和朝核问题解决等方面，分析20世纪90年代以来美国坚持在韩驻军对亚太地区局势的影响。
32、（1）建国初期，国家优先发展重工业，注重军工企业建设，同时其剩余能力得以利用在民用中，生产的民用产品占一定份额，比例不断提高；20世纪七八十年代改革开放时期到80年代，我国将经济建设作为中心任务，城市经济体制改革推进，企业获得自主权，重庆军工业走上军民结合的创新发展阶段，军工企业发挥科技优势创建了民用产品的著名品牌。
20世纪90年代后，我国加快经济建设，社会主义市场经济体制逐步建立，国企改革深入进行，重庆军工业与民间资本融合，科技能力在民用产品研发上作出突出贡献，带动了地方经济发展。
（2）利于减轻国家负担；提高了企业活力；军工科技成果在经济发展中得到运用；利于带动地方经济发展。
【解析】
（1）综合材料内容可知重庆军工企业的发展主要经历了建国初期、50-60年代、十一届三中全会到80年代、90年代以后等几个显著的阶段。综合材料信息可得出重庆军工企业在各个阶段发展的特点，结合建国初的国内外环境特点、50-60年代社会主义经济发展的特点、十一届三中全会以后改革开放、90年代以后提出建立社会主义市场经济体制目标等信息总结相关原因即可。
（2）根据“庆军工科技优势得到充分发挥，特别是在汽车摩托车、电子技术、车辆船舶制造等领域形成了较强的研发能力”、“重庆军工技术大量向地方扩散，带动了一批以军工技术为基础的地方产业崛起，同时大量民间资本向军民结合行业涌入”等信息可知重庆军工企业的改革不断减轻了国家负担，也有利于提高企业活力，军工科技成果在经济发展中得到运用；利于带动地方经济发展。
33、（1）特点：严格禁止脱离户籍；采用严刑峻法管理；实行分层级管理制度；带有宗法伦理观念色彩。（答出四点或其他答案言之有理亦可）
（2）评价：严格的户籍管理把人口束缚在土地上，有利于维护社会的稳定，但不利于人口流动，从而阻碍了社会经济的发展。
【解析】
第（1）问，主要考查学生阅读史料，获取有效信息的能力，解题时紧扣史料中 “诸脱户者，家长徒三年”“一口笞四十，三口加一等”“诸州县不觉脱肠增减者”“诸祖父母、父母在，而子孙别籍、异财者，徒三年”等信息从禁止户籍、严刑峻法、分级管理、宗法色彩等方面分析归纳即可。
第（2）问，主要考查学生综合分析归纳的能力，解答本问需要结合第一小问的分析归纳，结合严禁脱离户籍可以得出要把人口牢牢的束缚在土地上，利于社会稳定，从而阻碍社会经济发展，解题时选取准确角度分析归纳即可。