收藏 分销(赏)

南宁师范大学师园学院《中国教育思想史》2024-2025学年第一学期期末试卷.doc

上传人:cg****1 文档编号:11954827 上传时间:2025-08-22 格式:DOC 页数:7 大小:44.50KB 下载积分:10 金币
下载 相关 举报
南宁师范大学师园学院《中国教育思想史》2024-2025学年第一学期期末试卷.doc_第1页
第1页 / 共7页
南宁师范大学师园学院《中国教育思想史》2024-2025学年第一学期期末试卷.doc_第2页
第2页 / 共7页


点击查看更多>>
资源描述
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号 …………………………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………… 南宁师范大学师园学院《中国教育思想史》2024-2025学年第一学期期末试卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、单选题(本大题共25个小题,每小题1分,共25分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1、在教育技术的应用中,移动学习为学生提供了便捷的学习方式。以下哪种移动学习资源最适合学生在碎片化时间进行学习?( ) A. 长篇电子书籍 B. 在线课程视频 C. 学习类 APP 中的知识点卡片 D. 教育游戏 2、教育心理学研究表明,学生的学习动机对学习效果有着重要的影响。在以下哪种学习动机的驱动下,学生更可能取得长期而稳定的学习进步?( ) A. 外部动机,如奖励和惩罚 B. 内部动机,如对知识的兴趣和好奇心 C. 成就动机,如追求高分数和排名 D. 社交动机,如获得同伴的认可 3、在大学的教学管理中,教学质量监控是重要环节。以下哪项不是教学质量监控的常用手段?( ) A. 学生评教 B. 教师互评 C. 随机听课 D. 限制学生转专业 4、大学生的心理健康问题日益受到关注。以下哪种措施对于预防和解决大学生心理健康问题最为有效?( ) A. 开设心理健康课程 B. 建立心理咨询中心 C. 组织心理健康讲座 D. 营造良好的校园文化氛围 5、在教育管理学中,学校组织文化对学校的管理和发展具有深远影响。以下哪种学校组织文化更有利于学校的创新和发展?( ) A. 保守型文化 B. 进取型文化 C. 官僚型文化 D. 松散型文化 6、教育心理学研究表明,学生的学习动机对学习效果有着重要影响。以下哪种学习动机属于内部动机?( ) A. 为了获得老师的表扬而努力学习 B. 为了避免父母的批评而认真学习 C. 因为对知识本身感兴趣而主动学习 D. 为了在考试中取得好成绩而刻苦学习 7、在特殊教育领域,针对有听力障碍的学生,以下哪种教学方法更有助于他们学习语言和知识?( ) A. 手语教学 B. 口语教学 C. 书面语教学 D. 多媒体教学 8、在教育国际化的背景下,越来越多的学生选择出国留学。以下哪项不是出国留学的主要动机?( ) A. 体验不同的文化和教育体系 B. 获得更好的就业机会 C. 逃避国内的学习压力 D. 提升自己的语言能力 9、在教育研究中,质性研究方法注重对现象的深入理解和描述。以下哪种质性研究方法更适合研究教师的专业成长历程?( ) A. 个案研究 B. 行动研究 C. 叙事研究 D. 扎根理论研究 10、在教育教学中,教师的反馈对学生的学习有着重要的影响。以下哪种反馈方式最能促进学生的学习进步?( ) A. 表扬 B. 批评 C. 具体的改进建议 D. 忽视错误 11、在课程改革中,强调课程内容与生活实际的联系。以下哪种课程内容的组织方式更能体现这一要求?( ) A. 学科中心课程 B. 活动中心课程 C. 社会中心课程 D. 问题中心课程 12、在教育教学中,运用多媒体教学手段能够增强教学效果。多媒体教学手段的优势在于?( ) A. 直观形象、信息量大 B. 激发学生兴趣、提高参与度 C. 突破时空限制、便于资源共享 D. 以上都是 13、在教育信息化的背景下,以下哪种信息技术手段能够支持个性化学习?( ) A. 在线学习平台 B. 多媒体教学软件 C. 教育游戏 D. 智能辅导系统 14、随着信息技术的发展,在线教育在教育领域的应用越来越广泛。与传统教育相比,在线教育的突出优势在于?( ) A. 不受时间和空间限制,方便学生自主学习 B. 教学资源丰富,能提供更多样化的学习内容 C. 能够实现实时互动,增强师生交流 D. 以上都是 15、在教育过程中,师生关系的质量对教学效果有着显著影响。良好的师生关系应具备的特征是?( ) A. 民主平等、相互尊重 B. 教学相长、和谐融洽 C. 关爱学生、严格要求 D. 以上都是 16、在教育教学中,教师的教学风格会对学生的学习产生影响。以下哪种教学风格更能激发学生的学习积极性?( ) A. 严谨型 B. 幽默型 C. 权威型 D. 放任型 17、教育心理学研究表明,学生的学习动机对学习效果有着重要影响。如果一个学生学习动机主要来自于对知识的内在兴趣,那么他属于哪种学习动机类型?( ) A. 内部动机 B. 外部动机 C. 近景性动机 D. 远景性动机 18、终身教育理念强调学习是一个贯穿一生的过程。实现终身教育的关键在于?( ) A. 建立完善的教育体系 B. 培养自主学习的能力 C. 提供丰富的学习资源 D. 营造良好的学习氛围 19、大学生在进行学术研究时,需要遵循一定的学术规范。以下哪种行为违反了学术规范?( ) A. 引用他人观点并注明出处 B. 对实验数据进行适当的修改 C. 独立完成论文写作 D. 参加学术诚信教育活动 20、教育心理学中的迁移理论对于教学具有重要指导意义,以下哪种迁移理论强调学习情境的相似性?( ) A. 形式训练说 B. 共同要素说 C. 概括化理论 D. 关系转换说 21、大学生的学习动机对其学习成果有重要影响。以下哪种学习动机最有利于学生在大学期间取得良好的成绩和全面发展?( ) A. 为了获得高分和奖学金 B. 出于对知识的热爱和追求 C. 为了满足父母的期望 D. 为了顺利毕业找到好工作 22、在教育管理学中,学校为了提高教学质量,准备对教师的教学工作进行评价。以下哪种评价方式更注重教师教学过程中的表现和学生的学习进步?( ) A. 终结性评价 B. 形成性评价 C. 诊断性评价 D. 相对性评价 23、在幼儿教育中,游戏是一种重要的教学手段。以下关于幼儿游戏的作用,哪一项描述是不准确的?( ) A. 促进幼儿身体发育和动作发展 B. 培养幼儿的社交能力和合作精神 C. 让幼儿完全放松,不需要学习任何知识 D. 激发幼儿的想象力和创造力 24、在教育统计学中,数据的集中趋势可以用多种统计量来描述。以下哪个统计量不受极端值的影响?( ) A. 算术平均数 B. 中位数 C. 众数 D. 几何平均数 25、大学教育中的师生关系对学生的学习和成长有着重要影响。以下哪种师生关系最有利于学生的发展?( ) A. 权威型,教师主导一切 B. 放任型,教师对学生不管不问 C. 民主型,师生平等交流互动 D. 冷漠型,师生很少交流 二、简答题(本大题共4个小题,共20分) 1、(本题5分)详细论述在教育改革中,如何促进教育公平,缩小城乡、区域和校际教育差距。 2、(本题5分)大学教育中的校园文化建设对于营造良好的育人环境和促进学生全面发展具有重要意义。请论述校园文化的内涵和特征,并分析如何加强校园文化建设。 3、(本题5分)探讨在学校教育中,如何开展生命教育,引导学生尊重生命、珍惜生命。 4、(本题5分)论述教育公平的内涵和重要性,分析当前我国教育领域中存在的不公平现象及其原因,并提出促进教育公平的策略和措施。 三、教学设计题(本大题共5个小题,共25分) 1、(本题5分)在大学心理学研究方法课程中,针对“问卷调查法的设计与实施”知识点进行教学设计。确立清晰的教学目标,找准教学重点和难点,采用案例分析、实践操作等教学方法,规划教学过程,包括问卷设计原则讲解、题目编制示例、调查实施步骤、数据处理与分析等,设计能够反映学生问卷调查法掌握和应用能力的教学评价方案。 2、(本题5分)请为大学英语专业一年级学生设计一个关于英语语音语调的教学方案,要求通过多种教学方法和活动,帮助学生掌握标准的英语发音,能够正确运用语调表达情感和意思,教学时长为一个学期。 3、(本题5分)为初中历史《改革开放》一课设计教学,突出改革开放的历史背景、过程和成就,培养学生的历史分析能力和对国家发展的认识。 4、(本题5分)为小学语文五年级上册“习作:二十年后的家乡”设计教学方案,通过想象描绘、对比分析等环节,培养学生的想象力和写作能力。 5、(本题5分)为大学学前教育专业的大一新生设计一个关于学前教育学的教学方案,介绍学前教育的概念、目标、原则等,通过幼儿园观察和教育实践活动,培养学生对学前教育的认识和热爱,教学时长为一学期。 四、论述题(本大题共3个小题,共30分) 1、(本题10分)教育中的多元评价体系强调采用多种评价方式和评价主体来全面评价学生的学习成果和发展潜力。请全面论述多元评价体系的构成要素、特点和实施原则,分析多元评价体系在促进学生个性发展和教育公平方面的作用,探讨如何建立科学、公正、有效的多元评价体系。 2、(本题10分)教育中的个性化教学旨在满足学生的个体差异和特殊需求。请详细论述个性化教学的理论依据、实施原则和方法,分析个性化教学在实践中面临的困难和解决办法,探讨如何利用现代教育技术实现个性化教学,促进每个学生的充分发展。 3、(本题10分)教育中的课程思政是将思想政治教育元素融入各类课程教学的重要理念和实践。请详细阐述课程思政的内涵、意义和实施路径,分析当前课程思政推进过程中面临的困难,如教师意识不足、融合方法不当等,并从教师培训、教学设计、评价机制等方面提出加强课程思政的策略和建议。 第7页,共7页
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 大学其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服