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高一数学第三章函数的应用知识点总结.doc

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高一数学第三章函数的应用知识点总结 一、方程的根与函数的零点 1、函数零点的概念:对于函数,把使成立的实数叫做函数的零点。 2、函数零点的意义:函数的零点就是方程实数根,亦即函数的图象与轴交点的横坐标。 即:方程有实数根函数的图象与轴有交点函数有零点. 3、函数零点的求法: (代数法)求方程的实数根; (几何法)对于不能用求根公式的方程,可以将它与函数的图象联系起来,并利用函数的性质找出零点. 零点存在性定理:如果函数y=f(x)在区间〔a,b〕上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f(a)·f(b)<0,那么,函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点,即存在c(a,b),使得f(c)=0,这个c也就是方程f(x)=0的根。 先判定函数单调性,然后证明是否有f(a)·f(b)<0 4、二次函数的零点: 二次函数. (1)△>0,方程有两不等实根,二次函数的图象与轴有两个交点,二次函数有两个零点. (2)△=0,方程有两相等实根,二次函数的图象与轴有一个交点,二次函数有一个二重零点或二阶零点. (3)△<0,方程无实根,二次函数的图象与轴无交点,二次函数无零点. 5、二分法求方程的近似解或函数的零点 ①确定区间〔a,b〕,验证f(a)·f(b)<0,给定精度ε; ②求区间(a,b)的中点c; ③计算f(c): 若f(c)=0,则c就是函数的零点; 若f(a)·f(c)<0,则令b=c (此时零点x0(a,c));若f(c)·f(b)<0,则令a=c (此时零点x0(c,b)); ④判断是否达到精度ε;即若∣a-b∣<ε,则得到零点近似值a(或b);否则重复步骤②~④. 第三章函数的应用习题 一、选择题 1.下列函数有2个零点的是 ( ) A、 B、 C、 D、 2.用二分法计算在内的根的过程中得:,, ,则方程的根落在区间 ( ) A、 B、 C、 D、 3.若方程有两个解,则实数的取值范围是 ( ) A、 B、 C、 D、 5.已知方程仅有一个正零点,则此零点所在的区间是 ( ) A. B. C. D. 6.函数的零点落在区间 ( ) A.(2,2.25) B.(2.25,2.5) C.(2.5,2.75) D.(2.75,3) 7. 已知函数的图象是不间断的,并有如下的对应值表: 1 2 3 4 5 6 7 8 7 –3 5 –5 –4 –8 那么函数在区间(1,6)上的零点至少有( )个 A.5 B.4 C.3 D.2 8.方程的解所在的区间是 ( ) A(0,1) B(1,2) C(2,3) D(3,4) 9.方程的根所在的区间为 ( ) A、 B、 C、 D、 10.已知,则在下列区间中,有实数解的是 ( ) (A)(-3,-2) (B)(-1,0) (C) (2,3) (D) (4,5) 11.根据表格中的数据,可以判定方程ex-x-2=0的一个根所在的区间为 ( ) x -1 0 1 2 3 ex 0.37 1 2.72 7.39 20.09 x+2 1 2 3 4 5 A. (-1,0) B. (0,1) C. (1,2) D. (2,3) 12、方程根的个数为( ) A、0 B、1 C、2 D、3 二、填空题 13. 下列函数:1) y=; 2) 3)y = x2; 4)y= |x| -1;其中有2个零点的函数的序号是        。 14.若方程的实根在区间内,且, 则 . 15、函数的零点是 (必须写全所有的零点)。
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