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二年级下册语文单元测试卷二年级第二学期第二单元练习一、看拼音写词语。（20分）Jng bo wi xin zh xng lin min q f pin pin q w _ _ _ _ _lng fei Yu r q chun x x wng n f y su pin _ _ _ _ _二、多音字组词。（12分）喝（ ）（ ） 漂（ ）（ ） 数（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）三、在括号中填上合适的动词。（不重复）（8分）（ ）泥土 （ ）丢沙包 （ ）足球 （ ）椅子（ ）汽车 （ ）树枝 （ ）公路 （ ）开水四、据意选词（4分）忘恩负义 一言不发 悠然自得 络绎不绝1、忘记别人的恩情，还做对不起别人的事。（ ）2、连续不断。（ ）3、一句话也不说。（ ）4、安闲、舒适的样子。（ ）五、选择合适的词语填入括号内。（4分）连绵起伏 憨态可掬 精疲力竭 色彩斑斓1、（ ）的大熊猫稳稳当当地在独木桥上做顶球表演。2、一走进蝴蝶谷，就可以看见无数（ ）的蝴蝶在花丛间翩翩起舞。3、蜿蜒曲折的万里长城隐没在（ ）的群山之中。4、劳累了一天，妈妈已经累得（ ），连腰也直不起来。六、连词成句。（6分）1、 母亲 汉斯 吻了吻 救援队 加入了 2、鲜花的 在 吮吸着 蝴蝶 蜜汁 一只 3、色彩斑斓的 一群群 花丛 蝴蝶 飞过 七、照样子把句子补充完整。（4分）例：晚上，姐姐看书。晚上，姐姐在灯下看书。晚上，姐姐在灯下津津有味地看书。1、早上，爷爷看报。 2、春天，小朋友做游戏。 八、按一定的顺序在括号里编上序号。（4分）( )一只又肥又嫩的小羊没有乱跑。（ ）一天晚上，一只恶狼偷偷地钻进牧场。（ ）小羊们吓得“咩咩咩”地乱叫乱跑。（ ）原来，这是一只电动机器羊。九、读短文，完成练习。（28分）（一）迷人的蝴蝶谷（节选）台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群蝴蝶（ ）花丛，（ ）树林，（ ）小溪，（ ）山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。每天，太阳一出来，数不清的蝴蝶在树林花丛间、山石溪水边翩翩起舞，真像仙女在空中撒了一把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。每一朵野花的花蕊上，都有一只或几只色彩斑斓的蝴蝶在吮吸着鲜花的蜜汁，乍一看，真分不清哪儿是鲜花，哪儿是蝴蝶。1、根据课文内容，在括号里填上合适的词。（4分）2、根据要求摘录词语。（4分）文中描述蝴蝶颜色多而美的词语: 文中描写蝴蝶姿势美的词语： 文中表示蝴蝶多的词语： 3、蝴蝶谷得名的原因是什么？用“ ”划出相关的句子。（2分）4、用“ ”划出文中一句比喻句，句中把蝴蝶比作（ ）。（2分）（二）晚饭后，我和姐姐在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓这漂亮啊！两只眼珠像小玻璃求，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着它玩起来。 姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它给放了。1、给带点的字选择正确的读音，对的打钩。（4分） 蜻（qing qin）蜓 扇 (shan shan)动 乘凉（liang niang ） 捉（zhuo zuo）住2、写出下面词语的近义词。（2分）漂亮 （ ） 喜欢 （ ）3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体写了蜻蜓的 和 用“ ”画出描写蜻蜓外形的句子。（6分）4、抄写短文中的比喻句。（2分） 这句句子中把 比作 。5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？（用因为所以的句式回答）（2分） 十、写话（10分）提示：你有什么宝贝？它是怎样的？它为什么会成为你的宝贝？（宝贝可以是自己喜欢的玩具、心爱的学习用品，家中的宠物） 5 / 5