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二年级下册语文单元测试卷
二年级第二学期第二单元练习
一、看拼音写词语。(20分)
Jǐng bào wēi xiǎn zhù xìng lián mián qí fú piān piān qí wǔ
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làng fei Yóu rú qì chuǎn xū xū wàng ēn fù yì suì piàn
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二、多音字组词。(12分)
喝( )( ) 漂( )( ) 数( )( )
( )( ) ( )( ) ( )( )
三、在括号中填上合适的动词。(不重复)(8分)
( )泥土 ( )丢沙包 ( )足球 ( )椅子
( )汽车 ( )树枝 ( )公路 ( )开水
四、据意选词(4分)
忘恩负义 一言不发 悠然自得 络绎不绝
1、忘记别人的恩情,还做对不起别人的事。( )
2、连续不断。( )
3、一句话也不说。( )
4、安闲、舒适的样子。( )
五、选择合适的词语填入括号内。(4分)
连绵起伏 憨态可掬 精疲力竭 色彩斑斓
1、( )的大熊猫稳稳当当地在独木桥上做顶球表演。
2、一走进蝴蝶谷,就可以看见无数( )的蝴蝶在花丛间翩翩起舞。
3、蜿蜒曲折的万里长城隐没在( )的群山之中。
4、劳累了一天,妈妈已经累得( ),连腰也直不起来。
六、连词成句。(6分)
1、 母亲 汉斯 吻了吻 救援队 加入了
2、鲜花的 在 吮吸着 蝴蝶 蜜汁 一只
3、色彩斑斓的 一群群 花丛 蝴蝶 飞过
七、照样子把句子补充完整。(4分)
例:晚上,姐姐看书。
晚上,姐姐在灯下看书。
晚上,姐姐在灯下津津有味地看书。
1、早上,爷爷看报。
2、春天,小朋友做游戏。
八、按一定的顺序在括号里编上序号。(4分)
( )一只又肥又嫩的小羊没有乱跑。
( )一天晚上,一只恶狼偷偷地钻进牧场。
( )小羊们吓得“咩咩咩”地乱叫乱跑。
( )原来,这是一只电动机器羊。
九、读短文,完成练习。(28分)
(一)迷人的蝴蝶谷(节选)
台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群蝴蝶( )花丛,( )树林,( )小溪,( )山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
每天,太阳一出来,数不清的蝴蝶在树林花丛间、山石溪水边翩翩起舞,真像仙女在空中撒了一把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。每一朵野花的花蕊上,都有一只或几只色彩斑斓的蝴蝶在吮吸着鲜花的蜜汁,乍一看,真分不清哪儿是鲜花,哪儿是蝴蝶。
1、根据课文内容,在括号里填上合适的词。(4分)
2、根据要求摘录词语。(4分)
文中描述蝴蝶颜色多而美的词语:
文中描写蝴蝶姿势美的词语:
文中表示蝴蝶多的词语:
3、蝴蝶谷得名的原因是什么?用“ ”划出相关的句子。(2分)
4、用“ ”划出文中一句比喻句,句中把蝴蝶比作( )。(2分)
(二)
晚饭后,我和姐姐在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓这漂亮啊!两只眼珠像小玻璃求,亮晶晶的。
一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着它玩起来。
姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它给放了。
1、给带点的字选择正确的读音,对的打钩。(4分)
蜻(qing qin)蜓 扇 (shan shan)动
乘凉(liang niang ) 捉(zhuo zuo)住
2、写出下面词语的近义词。(2分)
漂亮 ( ) 喜欢 ( )
3、作者在描写大蜻蜓的外形时,具体写了蜻蜓的 和
用“ ”画出描写蜻蜓外形的句子。(6分)
4、抄写短文中的比喻句。(2分)
这句句子中把 比作 。
5、我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?
(用因为……所以……的句式回答)(2分)
十、写话(10分)
提示:你有什么宝贝?它是怎样的?它为什么会成为你的宝贝?
(宝贝可以是自己喜欢的玩具、心爱的学习用品,家中的宠物……)
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