1、 课前积累：许人一物，千金不移。一言既出，驷马难追。君子一言，快马一鞭。言必行，行必果。大丈夫一言九鼎。一个人只要活得诚一个人只要活得诚实实,有信用有信用,就等于有就等于有了一大笔财富。了一大笔财富。一位普通的母亲一位普通的母亲课时目标：1、用现有的识字方法，查字典、联系上下 文，学会15个生字，理解新词。2、复述课文主要内容，提高口语表达能力。自学指导一 1、自由朗读课文，用笔画出生字生词。（2分钟）2、带拼音的生字词和同桌多读几遍。（2分钟）3、借助工具书查阅一下不理解的生字、新词。（2分钟）自学检测一 读出下列生字。wi ci sh hu ch zng sh 维 财 属 货 驰 赠 驶
2、d hu m k sho xing b 德 惑 码 库 捎 橡 拨维持维持 财富财富 属于属于 百货百货奔驰奔驰 馈赠馈赠 行驶行驶 道德道德号码号码 仓库仓库 捎带捎带 橡皮橡皮拨号拨号 拮据拮据 精湛精湛 辨别辨别梦寐以求梦寐以求 迷惑不解迷惑不解 读一读读一读自学指导二1、学生自由练习朗读。把读得不太好或不容易读好的地方多读几遍。（4分钟）2、按事情的发生、经过、结果，结合课文中 叙述的故事列出提纲，准备复述故事内容。（3分钟）自学检测二（1）思考：父亲中彩后，“我”的心情有哪些 变化，为什么会有这样的变化？（2）各自试着把这种感情变化用朗读恰当的 表达出来。当堂训练：1、我会写规范字
3、wi ch sh y bn ch ji sh ()()()()do d m hu xing p ho m（）()()()2、你能给汉字寻找它们的伙伴吗？材 财 （）宝 （）料 木（）（）富驰 弛 （）骋 奔（）张（）松（）驶 使 （）用 架（）行（）天（）3、照样子，把下面的词语补充完整。技术（精湛）工作（）色彩（）体会（）神情（）山路（）讲解（）动作（）4填一填，记一记 一言不()犹豫不()一尘不()一丝不()迷惑不()举棋不()一文不()从容不()锲而不()一蹶不（）作业：这个故事很感人，我要有感情的多读几遍。课时作业：根据课文内容回答问题。1、不一会儿，我看见父亲开着车从拥护的人群中缓缓驶过，只是他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。从句中词语_可以看出父亲面临难题，父亲面临的难题是_。2、联系课文内容填表（语句简练些）。再见
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