高考词语专题成语.pptx

n熟语（成语）的运用是高考的重点、难点、熟语（成语）的运用是高考的重点、难点、热点。自热点。自19911991年至年至20132013年连续年连续2020多年高多年高考都考查了这一内容，高考考查的重点是考都考查了这一内容，高考考查的重点是成语的意义和使用，尤其是在语言环境中成语的意义和使用，尤其是在语言环境中考查对成语的正确运用，包括成语的含义、考查对成语的正确运用，包括成语的含义、感情色彩、近义成语辨析等。感情色彩、近义成语辨析等。【考点解析】【考点解析】依据高考试题依据高考试题寻找复习规律寻找复习规律试做试做04-13年期间高考成语题，思考：年期间高考成语题，思考：高考成语题考什么？有什么规律、变高考成语题考什么？有什么规律、变化？化？小结：高考成语考查规律小结：高考成语考查规律1 1、从从成成语语的的来来源源来来看看，绝绝大大多多数数是是教教材材中中出出现现过过的的成成语语或或报报刊刊上上经经常常见见到到又又常常用用错错的成语。的成语。较生僻的成语较生僻的成语/词语词语不是考察的重点。不是考察的重点。2.从设置的具体语境来看，有时给从设置的具体语境来看，有时给每个成语设每个成语设置一个单独的语境置一个单独的语境；有时把；有时把4个成语放在个成语放在一个一个语段中语段中考查，更注重对成语在具体语境中正考查，更注重对成语在具体语境中正确运用能力的考查。确运用能力的考查。3 3、从试题的组合来看，所涉及的四个成语大都从成语的、从试题的组合来看，所涉及的四个成语大都从成语的意义、使用对象、感情色彩、语法功能意义、使用对象、感情色彩、语法功能等角度进行考查。等角度进行考查。误用类型以误用类型以对象错位、望文生义、褒贬失当、搭对象错位、望文生义、褒贬失当、搭配不当、不合情理配不当、不合情理等为主，各类型在考查中出现频率等为主，各类型在考查中出现频率大体持平。大体持平。4 4 4 4、从考查形式来看，主要是成语使用正误判断的单项、从考查形式来看，主要是成语使用正误判断的单项、从考查形式来看，主要是成语使用正误判断的单项、从考查形式来看，主要是成语使用正误判断的单项选择式，近选择式，近选择式，近选择式，近3 3 3 3年考选择使用年考选择使用年考选择使用年考选择使用“恰当恰当恰当恰当”的一项，以前也为的一项，以前也为的一项，以前也为的一项，以前也为不恰当的一项。不恰当的一项。不恰当的一项。不恰当的一项。那么，高考成语题那么，高考成语题一般有哪些误用情一般有哪些误用情况呢？况呢？高考命题设误的主要类型高考命题设误的主要类型一、望文生义一、望文生义成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的的典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语理解上的难度。如果不古义，这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析，一瞥而过，就容易造成望文生义的仔细辨析，一瞥而过，就容易造成望文生义的错误。错误。望文生义：指按字面意思来理解成语的含义。望文生义：指按字面意思来理解成语的含义。一、望文生义（一）一、望文生义（一）1 1、为了应付高考，老师越教越细，学生越学越碎，其结果是肢解、为了应付高考，老师越教越细，学生越学越碎，其结果是肢解了一篇篇美文，长此以往，学生自然了一篇篇美文，长此以往，学生自然目无全牛目无全牛，见一斑而不见全，见一斑而不见全豹。豹。目无全牛：形容技艺达到十分纯熟的地步。目无全牛：形容技艺达到十分纯熟的地步。2 2、四名共同作案的盗窃分子，正在、四名共同作案的盗窃分子，正在坐地分赃坐地分赃时，被及时赶到的警时，被及时赶到的警察擒获。察擒获。坐地分赃：（匪首、窝主等）不亲自偷窃抢劫而分到赃物坐地分赃：（匪首、窝主等）不亲自偷窃抢劫而分到赃物。3 3、周末，我和同桌一起去攀岩，虽然崖壁陡峭，我们仍然、周末，我和同桌一起去攀岩，虽然崖壁陡峭，我们仍然摩肩接摩肩接踵踵，奋力攀登。，奋力攀登。摩肩接踵：肩并肩，脚碰脚，形容人多、很拥挤。摩肩接踵：肩并肩，脚碰脚，形容人多、很拥挤。4 4、（、（20042004北京春季卷）北京春季卷）C C19981998年初，国际足联秘书长布拉特宣布年初，国际足联秘书长布拉特宣布参加国际足联主席的竞选，欧洲足联主席约翰松也积极参与竞选，参加国际足联主席的竞选，欧洲足联主席约翰松也积极参与竞选，一时间国际足联主席一职一时间国际足联主席一职炙手可热炙手可热。炙手可热炙手可热：比喻气焰很盛，权势很大。：比喻气焰很盛，权势很大。一、望文生义一、望文生义5、（、（2004辽宁卷）辽宁卷）A做任何工作都不能孤军奋战，做任何工作都不能孤军奋战，必须团结合作。必须团结合作。墙倒众人推墙倒众人推，我们只要齐心协力，我们只要齐心协力，互相帮助，就一定能克服工作中的种种困难。互相帮助，就一定能克服工作中的种种困难。墙倒众人推：比喻在失势或倒霉时，备受欺负。墙倒众人推：比喻在失势或倒霉时，备受欺负。6、（、（2004全国卷全国卷2）D、虽然中国队小组赛初战告捷，、虽然中国队小组赛初战告捷，但从比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和体能但从比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和体能上的表现来看，也只能说是上的表现来看，也只能说是差强人意差强人意。7、（、（2004湖北卷）湖北卷）B、他们、他们差强人意差强人意的服务质量，不的服务质量，不仅给社区居民的生活带来诸多不便，而且有损职能仅给社区居民的生活带来诸多不便，而且有损职能部门在公众中的形象。部门在公众中的形象。8、（、（2005江苏卷）江苏卷）A、他最近的状态一直不佳，接连、他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，几次考试都不理想，屡试不爽屡试不爽，心情糟透了。，心情糟透了。屡试不爽：屡次试验都没有差错屡试不爽：屡次试验都没有差错 一、望文生义一、望文生义9、（、（1997高考卷）高考卷）D、这部精彩的电视剧播、这部精彩的电视剧播出时，几乎出时，几乎万人空巷万人空巷，人们在家里守着荧，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。屏，街上显得静悄悄的。u“万人空巷万人空巷”，是指街巷的居民都出来了，是指街巷的居民都出来了，来到大街上。句子表达的意思却是：人们来到大街上。句子表达的意思却是：人们都在家里看电视，街上显得静悄悄的。曲都在家里看电视，街上显得静悄悄的。曲解的词义与所要表达之意正好相反。解的词义与所要表达之意正好相反。一、望文生义一、望文生义避免下列使用下列成语时望文生义避免下列使用下列成语时望文生义n不不孚孚众望众望n久久假假不归不归n始作俑者始作俑者n首当其冲首当其冲n文不加文不加点点 不能使群众不能使群众信服信服 长期长期借借去，不归还去，不归还比喻某种比喻某种坏事或恶劣风气坏事或恶劣风气的创始者的创始者比喻最先受到攻击或遭到灾难比喻最先受到攻击或遭到灾难 文章不用文章不用涂改涂改，一气写成。形容文思敏，一气写成。形容文思敏 捷，写作技艺高超。捷，写作技艺高超。n登堂入室登堂入室n三人成虎三人成虎n师心师心自用自用n洛阳纸贵洛阳纸贵比喻比喻学识由浅入深学识由浅入深，逐步达到很高，逐步达到很高的成就。的成就。比喻比喻流言流言惑众，蛊惑人心。惑众，蛊惑人心。指固执己见，自以为是。指固执己见，自以为是。师心，以自师心，以自己的心意为师己的心意为师，即只相信自己。，即只相信自己。形容形容好的著作好的著作风行一时，广为流传。风行一时，广为流传。二、张冠李戴二、张冠李戴 每个成语都有其适用的范围和对象，若使用不当，每个成语都有其适用的范围和对象，若使用不当，就就要出差错。要出差错。【例【例1 1】古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、】古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋汗牛充栋。【解析】【解析】“汗牛充栋汗牛充栋”是形容是形容“书籍书籍”很多，此用于很多，此用于“人人”，适用对象误适用对象误。【例【例2 2】他从小就喜欢画画】他从小就喜欢画画,常在纸上常在纸上信笔涂鸦信笔涂鸦,现在他画的鸟已现在他画的鸟已是栩栩如生。是栩栩如生。【解析】【解析】“信笔涂鸦信笔涂鸦”是指写字是指写字,不是画画不是画画 。例3、（、（1992全国卷）全国卷）A、翘首西望，海面托着的、翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是是巧夺天工巧夺天工。巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。巧。例例4、（、（1999全国卷）全国卷）B博物馆里保存着大量有博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，物形象栩栩如生，美轮美奂美轮美奂。美轮美奂：形容新屋高大美观，也形容装饰、布置美轮美奂：形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。等美好漂亮。二、张冠李戴二、张冠李戴 3、（、（2000全国卷）全国卷）C、本刊将、本刊将洗心革面洗心革面，继续提高稿件的编辑质，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。登。洗心革面：比喻彻底悔改。多用于贬义。洗心革面：比喻彻底悔改。多用于贬义。二、张冠李戴二、张冠李戴 1 1、元旦即将来临、元旦即将来临,高三高三(甲甲)班的一群正值班的一群正值豆蔻年豆蔻年华华的的小伙子小伙子自发组织起来自发组织起来,准备搞一些文艺节准备搞一些文艺节目。目。2 2、老张、老张一家三代一家三代，十年来和睦相处，互敬互爱，十年来和睦相处，互敬互爱，真可谓真可谓举案齐眉举案齐眉。3 3、中国男子、中国男子体操队体操队在世界锦标赛中在世界锦标赛中,技压群芳技压群芳,荣获冠军。荣获冠军。4 4、这、这老哥俩老哥俩都七十多岁的人了都七十多岁的人了,丧妻失子丧妻失子,如今如今只能相依为命只能相依为命,白头偕老白头偕老了。了。5 5、小刘是我、小刘是我青梅竹马青梅竹马的朋友的朋友,我们俩常像亲我们俩常像亲兄弟兄弟一样在一起聊天。一样在一起聊天。人与人之间的误用人与人之间的误用1 1打假活动是长期的，如果我们稍有疏忽打假活动是长期的，如果我们稍有疏忽,冒冒牌货牌货就会就会东山再起东山再起。（泛指。（泛指人人失势后重新得失势后重新得势）势）2 2我家近旁新开了一间连锁店，货架上各种我家近旁新开了一间连锁店，货架上各种日用品日用品济济一堂济济一堂，品类齐全，货美价廉。，品类齐全，货美价廉。3 3文章文章生动细致地描写了小兔子的外形、动生动细致地描写了小兔子的外形、动作和精神，倾注着强烈的爱恨，读起来作和精神，倾注着强烈的爱恨，读起来楚楚楚楚动人动人，有很强的感染力。（形容姿容娇柔美，有很强的感染力。（形容姿容娇柔美好，能打动人。）好，能打动人。）人与物之间的误用人与物之间的误用物与物的误用物与物的误用1 1、这次汇报演出，反映了我国、这次汇报演出，反映了我国文艺舞台文艺舞台百花百花齐放，齐放，姹紫嫣红姹紫嫣红的景象。（形容各种颜色的的景象。（形容各种颜色的花卉十分娇艳。）花卉十分娇艳。）2 2、凝望的视野里，是凝重的海岸线和喧闹的、凝望的视野里，是凝重的海岸线和喧闹的街道，如今的街道，如今的小镇小镇便像一座便像一座鳞次栉比鳞次栉比的的盆景盆景。（像鱼鳞和梳子齿那样紧密有序地排列着；（像鱼鳞和梳子齿那样紧密有序地排列着；比，并列，多用来形容比，并列，多用来形容房屋房屋等密集排列。）等密集排列。）1.用于男女之间或夫妻之间的用于男女之间或夫妻之间的成语成语：青梅竹马、两小无猜、举案齐眉、青梅竹马、两小无猜、举案齐眉、相敬如宾、破镜重圆、海誓山盟、相敬如宾、破镜重圆、海誓山盟、白头偕老、秦晋之好、琴瑟失调、白头偕老、秦晋之好、琴瑟失调、琴瑟和谐、比翼双飞、恩断义绝、琴瑟和谐、比翼双飞、恩断义绝、覆水难收、鸾飘凤泊、挈妇将雏、覆水难收、鸾飘凤泊、挈妇将雏、劳燕分飞、结为连理劳燕分飞、结为连理2、只用于女性的成语、只用于女性的成语：豆蔻年华、及笄年华、待字闺中、人老珠豆蔻年华、及笄年华、待字闺中、人老珠黄、糟糠之妻、大家闺秀、小家碧玉、金黄、糟糠之妻、大家闺秀、小家碧玉、金枝玉叶、巾帼英雄、窈窕淑女、秀外慧中、枝玉叶、巾帼英雄、窈窕淑女、秀外慧中、蕙心纨质、绰约多姿、仪态万方、天生尤蕙心纨质、绰约多姿、仪态万方、天生尤物、倾国倾城、国色天香、沉鱼落雁、闭物、倾国倾城、国色天香、沉鱼落雁、闭月羞花、丰韵娉婷、丰姿冶丽、珠围翠绕、月羞花、丰韵娉婷、丰姿冶丽、珠围翠绕、珠光宝气、秋波微转、含情脉脉、齿若编珠光宝气、秋波微转、含情脉脉、齿若编贝、莺声燕语、楚楚动人、河东狮吼、徐贝、莺声燕语、楚楚动人、河东狮吼、徐娘半老、牝鸡司晨娘半老、牝鸡司晨3.用于写文章或文学艺术的成语：用于写文章或文学艺术的成语：文不加点、行云流水、一挥而就、文不加点、行云流水、一挥而就、挥洒自如、呼之欲出、倚马可待、挥洒自如、呼之欲出、倚马可待、信手拈来、含英咀华、洛阳纸贵、信手拈来、含英咀华、洛阳纸贵、浩如烟海、不同凡响、别出机杼、浩如烟海、不同凡响、别出机杼、穿云裂石、旁征博引、栩栩如生、穿云裂石、旁征博引、栩栩如生、别具匠心、出神入化、荡气回肠、别具匠心、出神入化、荡气回肠、绘声绘色、活灵活现、石破天惊、绘声绘色、活灵活现、石破天惊、惟妙惟肖、阳春白雪、脍炙人口惟妙惟肖、阳春白雪、脍炙人口4、书法类的成语：、书法类的成语：笔走龙蛇、初写黄庭、春蚓秋蛇、笔走龙蛇、初写黄庭、春蚓秋蛇、力透纸背、龙飞凤舞、龙蛇飞动力透纸背、龙飞凤舞、龙蛇飞动5、用于建筑物的成语：、用于建筑物的成语：美轮美奂、金碧辉煌、富丽堂皇、钩美轮美奂、金碧辉煌、富丽堂皇、钩心斗角、精雕细刻、雕梁画栋、古色心斗角、精雕细刻、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比、气势恢古香、别有洞天、鳞次栉比、气势恢宏、雍容典雅、错落有致、鬼斧神工、宏、雍容典雅、错落有致、鬼斧神工、巧夺天工、曲径通幽巧夺天工、曲径通幽谦敬错位谦敬错位 1 1、有什么困难尽管告诉我，、有什么困难尽管告诉我，我我一定一定鼎力相助鼎力相助（敬词，大力；用于请求或感谢别人帮助）（敬词，大力；用于请求或感谢别人帮助）。2 2、呵呵，既然你这么说，那我就不客气了，、呵呵，既然你这么说，那我就不客气了，我我不吝赐教不吝赐教吧，谈点自己的看法，跟你商榷。吧，谈点自己的看法，跟你商榷。3 3、在、在“校园文化艺术节校园文化艺术节”开幕式上开幕式上，李校长，李校长抛抛砖引玉砖引玉的即兴发言，博得了全场一片掌声。的即兴发言，博得了全场一片掌声。一、谦辞一、谦辞蓬荜生辉、敝帚自珍、抛砖引玉、贻笑大方、蓬荜生辉、敝帚自珍、抛砖引玉、贻笑大方、无功受禄、敬谢不敏、忝列门墙、信笔涂鸦、无功受禄、敬谢不敏、忝列门墙、信笔涂鸦、一孔之见、才疏学浅、德薄才疏、德薄能鲜、一孔之见、才疏学浅、德薄才疏、德薄能鲜、不情之请、姑妄言之、恭敬不如从命、不情之请、姑妄言之、恭敬不如从命、望尘莫及、一得之愚、不足挂齿、望尘莫及、一得之愚、不足挂齿、雕虫小技、绠短汲深、东涂西抹、区区此心、雕虫小技、绠短汲深、东涂西抹、区区此心、愚者千虑，必有一得、管窥蠡测、班门弄斧、愚者千虑，必有一得、管窥蠡测、班门弄斧、聊表寸心、避让贤路、爱莫能助、百身莫赎、聊表寸心、避让贤路、爱莫能助、百身莫赎、报之琼瑶、不材之木、不足挂齿、诚惶诚恐、报之琼瑶、不材之木、不足挂齿、诚惶诚恐、地主之谊、狗尾续貂地主之谊、狗尾续貂二、敬辞二、敬辞高抬贵手、不吝赐教、鼎力相助、高抬贵手、不吝赐教、鼎力相助、洗耳恭听、高朋满座、大材小用、洗耳恭听、高朋满座、大材小用、率先垂范、虚怀若谷、虚左以待、率先垂范、虚怀若谷、虚左以待、卓尔不群卓尔不群注意下列成语不要张冠李戴：注意下列成语不要张冠李戴：n美轮美奂美轮美奂 n萍水相逢萍水相逢n相敬如宾相敬如宾 n豆蔻年华豆蔻年华 n涣然冰释涣然冰释 形容形容房屋房屋高大华美而众多高大华美而众多比喻比喻素不相识的人素不相识的人偶然相遇偶然相遇形容形容夫妻夫妻之间相互尊敬，平等相之间相互尊敬，平等相待待 指指少女少女十三、四岁时的青春年华十三、四岁时的青春年华 比喻比喻疑虑、误会疑虑、误会等一下子完全消等一下子完全消除除n比翼双飞比翼双飞n鬼斧神工鬼斧神工n耳提面命耳提面命比喻比喻夫妻夫妻恩爱情深恩爱情深形容形容工艺美术、文艺、建筑工艺美术、文艺、建筑等等技艺高超神妙技艺高超神妙,不象人工制作的不象人工制作的形容严格要求，殷切教诲形容严格要求，殷切教诲（多用于（多用于长辈对晚辈长辈对晚辈）1、绵延七八年，祸及半个中国的安史之乱，造成了人民的、绵延七八年，祸及半个中国的安史之乱，造成了人民的生灵涂生灵涂炭炭。“生灵生灵”就是指就是指“人民、百姓人民、百姓”，再加上一个，再加上一个“人民人民”，语义重复。，语义重复。2、（、（2001全国卷）全国卷）D、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉蓬荜生辉。蓬荜生辉：蓬荜，蓬门荜户，即居室。与前面蓬荜生辉：蓬荜，蓬门荜户，即居室。与前面“使居室使居室”语义重复；语义重复；另另“蓬荜生辉蓬荜生辉”是谦辞，只能用于第一人称里。是谦辞，只能用于第一人称里。对与成语相同意思的在句子上下文已有表述，导致语意重对与成语相同意思的在句子上下文已有表述，导致语意重复复。三、重复赘余三、重复赘余看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者者忍俊不禁忍俊不禁扑哧一声笑起来。扑哧一声笑起来。忍俊不禁：忍不住笑，与忍俊不禁：忍不住笑，与“扑哧一声笑起来扑哧一声笑起来”语义语义重复。重复。（2002全国卷）全国卷）C整改不光是说在口头上，更整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候，要落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候，大家对机关作风的变化一定都会大家对机关作风的变化一定都会有口皆碑有口皆碑。有口皆碑：比喻人人称赞。与有口皆碑：比喻人人称赞。与“大家大家”语义重复语义重复。三、重复赘余三、重复赘余成语重复常见误例：成语重复常见误例：(1)劳苦大众劳苦大众民不聊生民不聊生广大灾民广大灾民哀鸿遍野哀鸿遍野百姓百姓生灵涂炭生灵涂炭连着几天几夜连着几天几夜通宵达旦通宵达旦地忙活地忙活山冈和田野上，到处都是山冈和田野上，到处都是漫山遍野漫山遍野的果树林的果树林说话音量大，说话音量大，声如洪钟声如洪钟一天天地一天天地日臻完善日臻完善暗含着暗含着不言而喻不言而喻的潜台词的潜台词众多的众多的莘莘学子莘莘学子寒舍真是寒舍真是蓬筚生辉蓬筚生辉(11)活蹦乱跳的活蹦乱跳的生猛海鲜生猛海鲜(12)目前目前当务之急当务之急(13)妄自菲薄妄自菲薄自己等自己等其它容易造成重复的成语其它容易造成重复的成语难言之隐难言之隐 南柯一梦南柯一梦 遍体鳞伤遍体鳞伤 相形见绌相形见绌 当务之急当务之急 如如芒在（刺）背芒在（刺）背 接踵而至接踵而至 津津乐道津津乐道 闻名遐迩闻名遐迩 责无责无旁贷旁贷 安居乐业安居乐业 自渐形秽自渐形秽 贻笑大方贻笑大方 莘莘学子莘莘学子 扪心自问扪心自问 真知灼见真知灼见 满腹经纶满腹经纶 众所周知众所周知 妄自菲薄妄自菲薄 不虞之誉不虞之誉 日理万机日理万机 无地自容无地自容 恍然大悟恍然大悟 任重道远任重道远 眼花缭乱眼花缭乱 破天荒破天荒 方兴未艾方兴未艾 芸芸众生芸芸众生 耿耿于怀耿耿于怀 感激涕零感激涕零 历历在目历历在目 刻骨铭心刻骨铭心 日臻完善日臻完善四、自相矛盾四、自相矛盾对对在在运运用用中中，有有些些成成语语的的意意义义与与句句子子其其他他部部分分表表达达的的语语意意不一致，前后矛盾不一致，前后矛盾 。【例例1 1】我我本本来来就就对对那那里里的的情情况况不不熟熟悉悉，你你却却硬硬要要派派我我去，这不是去，这不是差强人意差强人意吗？吗？【解解析析】“差差强强人人意意”的的意意思思是是“这这勉勉强强让让我我满满意意”，前后矛盾，当改为，前后矛盾，当改为“强人所难强人所难”。【例例2 2】为为了了让让分分别别多多年年的的老老同同学学不不期期而而遇遇，我我们们精精心心组织了这次同学会组织了这次同学会 。【解解析析】“不不期期”即即没没有有约约定定，与与“精精心心组组织织”矛矛盾盾 。五、不分轻重五、不分轻重对对成语与上下文描述的情景相比，夸大其辞，轻重失调成语与上下文描述的情景相比，夸大其辞，轻重失调 。【例例1 1】刚刚一一起起跑跑，我我班班的的胡胡艳艳艳艳就就滑滑倒倒了了，他他爬爬起起来来奋奋力力追追赶赶，离离终终点点2020米米时时终终于于成成为为后后起起之之秀秀，夺夺得得30003000米跑的第一名。米跑的第一名。【解解析析】“后后起起之之秀秀”所所指指后后出出现现或或新新成成长长起起来来的的优优秀秀人物，此大词小用人物，此大词小用 。【例例2 2】洪洪水水冲冲垮垮了了李李老老汉汉的的房房子子，全全村村人人都都很很难难过过，村前村后，村前村后，哀鸿遍野哀鸿遍野 。【解解析析】“哀哀鸿鸿遍遍野野”比比喻喻旧旧社社会会到到处处是是呻呻咛咛呼呼号号，流流离失所的灾民。程度太重离失所的灾民。程度太重 。六、不辨色彩六、不辨色彩 不辨色彩主要表现在褒贬误用、语体色彩不当等方面不辨色彩主要表现在褒贬误用、语体色彩不当等方面 。【例例1 1】这这些些年年轻轻的的科科学学家家决决心心以以无无所所不不为为的的勇勇气气，克克服重重困难，去探索大自然的奥秘服重重困难，去探索大自然的奥秘 。【解析】【解析】“无所不为无所不为”是指是指“什么坏事都敢干什么坏事都敢干”，此误，此误将贬义词用作褒义词了将贬义词用作褒义词了 。【例例2 2】陕陕西西剪剪纸纸粗粗犷犷朴朴实实，简简练练夸夸张张，同同江江南南细细致致工工整的风格相比，真是整的风格相比，真是半斤八两半斤八两，各有千秋。，各有千秋。【解解析析】口口头头语语“半半斤斤八八两两”常常含含贬贬义义，且且语语体体色色彩彩也也不妥不妥 。注意下列成语的色彩：注意下列成语的色彩：n上行下效上行下效n官样文章官样文章n雨后春笋雨后春笋n改头换面改头换面指上面的人怎么做，下面的人就指上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干，多含贬义跟着怎么干，多含贬义.比喻徒具形式的例行公事比喻徒具形式的例行公事,或做样或做样子给人看的虚文滥调子给人看的虚文滥调.比喻新事物大量、迅速地涌现比喻新事物大量、迅速地涌现.比喻只改形式比喻只改形式,而内容、实质不变而内容、实质不变.感情色彩相反的同义的成语。感情色彩相反的同义的成语。（前褒后贬）（前褒后贬）情投意合情投意合-臭味相投臭味相投 见机行事见机行事-见风使舵见风使舵侃侃而谈侃侃而谈-夸夸其谈夸夸其谈 一得之见一得之见-一孔之见一孔之见无微不至无微不至-无所不至无所不至 再接再厉再接再厉-变本加厉变本加厉深思熟虑深思熟虑-处心积虑处心积虑 绞尽脑汁绞尽脑汁-费尽心机费尽心机开山祖师开山祖师-始作俑者始作俑者 昂首阔步昂首阔步-趾高气扬趾高气扬(11)(11)从容不迫从容不迫-故作镇静故作镇静有有些些成成语语与与其其他他成成语语由由于于读读音音、字字形形相相近近或或具具有有某某些些共共同同的的语语素素，在在使使用用时时极极易混淆。易混淆。例例1、这件事对于我无异于晴空霹雳，如同一块、这件事对于我无异于晴空霹雳，如同一块珍藏多年的璧玉，顷刻间变成一块珍藏多年的璧玉，顷刻间变成一块一文不名一文不名的的瓦片。瓦片。例例2、眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸、眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招来读者而故意编造一些为了招来读者而故意编造一些骇人听闻骇人听闻的消息，的消息，其结果却往往弄巧成拙。其结果却往往弄巧成拙。七、形近混淆七、形近混淆1、目光如炬目光如炬：眼光像火炬那样亮，形容见识远大。：眼光像火炬那样亮，形容见识远大。目光如豆目光如豆：形容眼光短浅：形容眼光短浅。2、不容置喙、不容置喙：不容许别人插嘴说话：不容许别人插嘴说话。不容置疑不容置疑：不容许有什么怀疑，指真实可信。：不容许有什么怀疑，指真实可信。3、无微不至无微不至：形容待人非常细心周到：形容待人非常细心周到。无所不至无所不至：什么坏事都干。：什么坏事都干。4、山高水长、山高水长：像山那么高，像水那样长。：像山那么高，像水那样长。比喻人的品德高尚，影响深远比喻人的品德高尚，影响深远。山高水低：比喻意外发生的不幸的事情（多指山高水低：比喻意外发生的不幸的事情（多指死亡）。死亡）。八、不当搭配八、不当搭配 成成语语与与句句中中其其他他成成分分搭搭配配不不当当（既既有有主主干干的的搭搭配配，也也有修饰语的搭配）有修饰语的搭配）。【例例1 1】当当登登上上黄黄山山天天都都峰峰的的鲫鲫鱼鱼背背时时，人人们们都都常常有有如如临深渊，临深渊，如履薄冰的那种恐惧之感如履薄冰的那种恐惧之感 。【解解析析】“如如临临深深渊渊，如如履履薄薄冰冰”表表示示小小心心、谨谨慎慎、不不能修辞能修辞“恐惧恐惧”这一中心语这一中心语 。【例例2 2】兄兄弟弟俩俩原原来来关关系系亲亲密密，好好得得不不可可开开交交，但但是是自自从弟弟结了婚，不知怎的，两兄弟渐渐形同路人。从弟弟结了婚，不知怎的，两兄弟渐渐形同路人。【解解析析】“形形同同路路人人”表表现现的的是是一一种种结结果果，不不能能受受“渐渐渐渐”限制。限制。九、一叶障目九、一叶障目 有有些些成成语语、熟熟语语具具有有双双重重含含义义，许许多多考考生生只只知知其其一一，不不知其二，常常做出错误的判断。知其二，常常做出错误的判断。【例例1 1】1.1.每每当当夜夜幕幕降降临临，饭饭店店里里灯灯红红酒酒绿绿，热热闹闹非非凡凡。（19921992）【解解析析】“灯灯红红酒酒绿绿”形形容容寻寻欢欢作作乐乐的的腐腐化化生生活活，也也形形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。【例例2 2】关关于于金金字字塔塔和和狮狮身身人人面面像像的的种种种种天天真真的的、想想入入非非非非的的神神话话和和传传说说，说说明明古古埃埃及及人人有有着着极极为为丰丰富富的的想想象力。（象力。（19951995）【解解析析】“想想入入非非非非”用用以以形形容容想想法法大大胆胆、新新奇奇,现现多多用以喻指荒唐、离奇不着边际的胡思乱想。用以喻指荒唐、离奇不着边际的胡思乱想。【例例3 3】、驻科索沃地区的几位青年记者发回的、驻科索沃地区的几位青年记者发回的新闻背景材料信息丰富，新闻背景材料信息丰富，平铺直叙平铺直叙，得到新闻，得到新闻部主任的赞扬。部主任的赞扬。“平铺直叙平铺直叙”常指写文章平淡无味，重点不突常指写文章平淡无味，重点不突出，但它还有一个中性义，即说话写文章不加出，但它还有一个中性义，即说话写文章不加修饰，按顺序直接地叙述。这里正好使用了中修饰，按顺序直接地叙述。这里正好使用了中性义，所以正确。性义，所以正确。【例例4 4】、蹇叔的、蹇叔的老谋深算老谋深算，弦高的勇敢机智，弦高的勇敢机智，先轸的忠直刚烈，都只寥寥几笔，便刻画得栩先轸的忠直刚烈，都只寥寥几笔，便刻画得栩栩如生。栩如生。“老谋深算老谋深算”形容计划周密，办事干练，富有形容计划周密，办事干练，富有经验，是中性词。它常用来形容反面人物，但经验，是中性词。它常用来形容反面人物，但用于正面人物，也算恰当。用于正面人物，也算恰当。v每个成语由于自身的词义和词性不同，每个成语由于自身的词义和词性不同，因而在句子中的语法功能也不同，有的因而在句子中的语法功能也不同，有的能带宾语，有的则不能。能带宾语，有的则不能。例例1、有些人已、有些人已司空见惯司空见惯这些浪费现象了。这些浪费现象了。例例2、这则笑话，因为对旧中国办事推诿、这则笑话，因为对旧中国办事推诿、漠漠不关心不关心人民疾苦的人民疾苦的“当事诸公当事诸公”，讽刺得很有，讽刺得很有力量，在民间流传颇广，几乎家喻户晓。力量，在民间流传颇广，几乎家喻户晓。十、功能混乱十、功能混乱辨析成语的方法辨析成语的方法1 1、从意义上辨析、从意义上辨析成语相互间有意义上的差别，即成语相互间有意义上的差别，即使是意义相近、相关的成语仍有使是意义相近、相关的成语仍有语义语义轻重的不同、表达重点的不同、范围轻重的不同、表达重点的不同、范围大小的不同大小的不同。例例1 1：“自命不凡自命不凡”和和“自以为是自以为是”辨析：这两个成语都有辨析：这两个成语都有“自以为正自以为正确确”的意思。但的意思。但“自以为是自以为是”指主观指主观不虚心，语意较轻；不虚心，语意较轻；“自命不凡自命不凡”指指自以为了不起，比别人高明，语义较自以为了不起，比别人高明，语义较重。重。例例2 2：“苟且偷生苟且偷生”和和“苟且偷苟且偷安安”辨析：两个成语意义基本相同。辨析：两个成语意义基本相同。但但“苟且偷生苟且偷生”偏重在贪图生存，偏重在贪图生存，“苟且偷安苟且偷安”偏重在贪图安逸。偏重在贪图安逸。例例3 3：“食古不化食古不化”和和“食而不化食而不化”辨析辨析:这两个成语都有这两个成语都有“没有很好掌握消化没有很好掌握消化已学过的知识已学过的知识”的意思，但的意思，但“食古不化食古不化”(学习学习古代的东西不能融会贯通、灵活运用古代的东西不能融会贯通、灵活运用)仅指古代仅指古代知识而言知识而言，所指范围小，所指范围小，“食而不化食而不化”（比喻（比喻学过的知识学过的知识不能融会贯通）所指范围就大得多。不能融会贯通）所指范围就大得多。2 2、从结构上辨析、从结构上辨析成语的结构类型很多，有主谓成语的结构类型很多，有主谓式、动宾式、并列式、兼语式等，式、动宾式、并列式、兼语式等，成语的结构不同，意义、用法也往成语的结构不同，意义、用法也往往不同。往不同。例例1 1：“弦外之音弦外之音”和和“弦外有音弦外有音”辨析：这两个成语都喻指说话或行辨析：这两个成语都喻指说话或行文中另有间接透露而不明说的话。但文中另有间接透露而不明说的话。但“弦外有音弦外有音”是主谓式，指的是事，多作是主谓式，指的是事，多作谓语、定语、状语；谓语、定语、状语；“弦外之音弦外之音”是定是定中式，指的是物，多作主语、宾语。中式，指的是物，多作主语、宾语。3 3、从色彩上辨析、从色彩上辨析 成语色彩包括成语色彩包括感情色彩和语感情色彩和语体色彩体色彩。成语的色彩不同，在。成语的色彩不同，在使用时也不同。使用时也不同。例例1：“侃侃而谈侃侃而谈”和和“夸夸其谈夸夸其谈”辨析：这两个成语都形容说话多，辨析：这两个成语都形容说话多，但两者感情色彩不同，但两者感情色彩不同，侃侃而谈侃侃而谈是褒是褒义，形容从容不迫、理直气壮地谈论；义，形容从容不迫、理直气壮地谈论；夸夸其谈夸夸其谈是贬义，指浮夸空泛地大发是贬义，指浮夸空泛地大发议论。议论。例例2 2：“进退维谷进退维谷”和和“进退两难进退两难”辨析：这两个成语都有辨析：这两个成语都有“进也难，进也难，退也难退也难”的意思，但前者具书面色的意思，但前者具书面色彩，后者具口语色彩。彩，后者具口语色彩。辨辨析析方方法法归归纳纳从意义上辨析从意义上辨析从结构上辨析从结构上辨析从色彩上辨析从色彩上辨析n最长的腿最长的腿n最宝贵的话最宝贵的话n最大的巴掌最大的巴掌n最短的季节最短的季节 n最高的巨人最高的巨人n最难做的饭最难做的饭 n最厉害的贼最厉害的贼n最大方的人最大方的人n最大的被子最大的被子n最昂贵的稿费最昂贵的稿费n最遥远的地方最遥远的地方n最彻底的美容术最彻底的美容术一步登天一步登天金玉良言金玉良言一手遮天一手遮天一日三秋一日三秋顶天立地顶天立地无米之炊无米之炊偷天换日偷天换日一掷千金一掷千金铺天盖地铺天盖地一字千金一字千金天涯海角天涯海角面目全非面目全非成语之最成语之最易犯语境不合毛病的成语：易犯语境不合毛病的成语：力挽狂澜力挽狂澜：比喻尽力挽回险恶的局势，如果语境中没比喻尽力挽回险恶的局势，如果语境中没有险恶的局势，不能用。有险恶的局势，不能用。相濡以沫相濡以沫：比喻同处困境，相互救助。比喻同处困境，相互救助。名不虚传名不虚传：“名名”是是“名誉名誉”“好名声好名声”，一般名声不可，一般名声不可用。用。耳濡目染耳濡目染：这词语的主语只能是被感染者，而不能是这词语的主语只能是被感染者，而不能是感染者。感染者。不可开交不可开交：只能做只能做“得得”的补语。的补语。下列成对的成语，容易在同一语境中误用，请注意下列成对的成语，容易在同一语境中误用，请注意：望其项背望其项背-望尘莫及望尘莫及 身临其境身临其境-设身处地设身处地 耳濡目染耳濡目染-耳闻目睹耳闻目睹 舍本逐末舍本逐末-本末倒置本末倒置 无与伦比无与伦比-不可同日而语不可同日而语 形影相吊形影相吊-形影不离形影不离 东山再起东山再起-死灰复燃死灰复燃 一见如故一见如故-一见钟情一见钟情 不拘一格不拘一格-无拘无束无拘无束 乐不思蜀乐不思蜀-乐不可支乐不可支（11 11）不以为然）不以为然-不以为意不以为意 (12)(12)不孚众望不孚众望-不负众望不负众望 (13)(13)首当其冲首当其冲-当务之急当务之急 (14)(14)间不容发间不容发-亲密无间亲密无间(15)(15)刮目相看刮目相看-另眼相看另眼相看 (16)(16)首当其冲首当其冲-首屈一指首屈一指(17)(17)置若罔闻置若罔闻-置之度外置之度外 (18)(18)匪夷所思匪夷所思-不可思议不可思议补充资料：补充资料：n不能带宾语不能带宾语的成语：的成语：津津乐道、求全责备、津津乐道、求全责备、司空见惯、漠不关心司空见惯、漠不关心n只能只能用于否定句、疑问句用于否定句、疑问句中：中：同日而语、同日而语、相提并论、一概而论、等量齐观、善罢甘相提并论、一概而论、等量齐观、善罢甘休、等闲视之休、等闲视之n只用于否定句只用于否定句：望其项背、吹灰之力、万望其项背、吹灰之力、万应灵丹应灵丹n多适用于多适用于诙谐讽刺句诙谐讽刺句：神通广大、五体投神通广大、五体投地、寿终正寝、衣冠楚楚、洗耳恭听、沐地、寿终正寝、衣冠楚楚、洗耳恭听、沐猴而冠、冠冕堂皇、乌呼哀哉、一命呜呼猴而冠、冠冕堂皇、乌呼哀哉、一命呜呼