人教版九年级化学2018年中考模拟试题(含答案).doc

二0一八年初中学业水平模拟考试化学试题试卷类型：A注意事项：本试卷共8页，满分100分，考试时间70分钟。请将题目的答案答在答题纸上，答在本试卷上的一律无效。考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。可能用到的相对原子质量： H-1 O-16 C-12 Ca-40一、选择题（本题包括16个小题，112题每小题2分，1316题每小题3分共36分。每小题只有一个选项符合题意）1.下列各图表示的变化中，只属于物理变化的是（）A火箭发射 B煤的燃烧C风力发电 D酸雨侵蚀2.下列实验操作正确的是（）C称量固体12.25g固体A加热液体B测定溶液pHpH试纸点滴板D倾倒液体3.下列实验现象描述正确的是（）A红磷在空气中燃烧产生大量白雾B氢气在空气中燃烧产生蓝紫色火焰C镁条在空气中燃烧产生黑色固体D铁丝浸入硫酸铜溶液一段时间后表面覆盖着一层红色物质4.火山灰的成分主要含有硫、钙、硅、氧。这里所说的硫、钙、硅、氧指的是（）A单质 B元素C原子D分子5.用分子的知识解释生活中的现象，其中合理的是（）A. 八月桂花飘香说明分子总是在不断运动B. 水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动C. 酒精挥发说明酒精分子的体积增大D. 碳单质在不同条件下燃烧可生成一氧化碳，也可生成二氧化碳，性质不同说明同种分子化学性质不同6.白钨矿（主要成分为CaWO4）是一种重要的含钨矿物，CaWO4中钨元素（W）的化合价是（）A+6 B +4 C+2 D-27.专家指出，儿童若摄入过多的反式脂肪酸将会影响身体发育如图，摄入蛋糕里的人造奶油可能会产生一种反式脂肪酸，其化学式是C18H34O2，对该物质说法不正确的是（）A.C18H34O2是氧化物B.C18H34O2是化合物C.C18H34O2是有机物D.一个C18H34O2分子由54个原子构成8.将一定量的乙醇和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃，反应生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物X。测得反应前后物质的质量如下表：下列判断正确的是（）A表中m的值为2.8g BX可能是该反应的催化剂C表中m的值无法确定 D.物质X一定含有碳元素，可能含有氢元素高温9.下列反应的化学方程式书写正确的是（）点燃A炼铁时用一氧化碳还原氧化铁：Fe2O3 + 3CO2Fe + 3CO2B镁在空气中燃烧：Mg+O2MgO2C铁放入盐酸中反应：2Fe + 6HCl= 2FeCl3 +3 H2D实验室制取二氧化碳：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO210.化学基本概念是化学基础知识的重要组成部分，下列各组的两个概念中，后者包括前者的是（）A中和反应复分解反应 B无机物有机物C单质化合物 D化合物氧化物11.科学家已研制出新型的氧分子O4，对其说法正确的是（） AO4是一种新型的化合物 BO4和O2都是由氧元素组成的单质C1个O4分子中含有2个O2分子 DO2与O4的性质一定相同12.化学与人类的生活息息相关，下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（）A化学与生活生活中常用加热煮沸的方法将硬水软化用燃烧的方法可区分羊毛和涤纶B化学与环境使用化石燃料不会对环境产生影响PM2.5是造成灰霾天气的“元凶“之一C化学与安全图书、档案着火，要用水基型灭火器灭火在室内放一盆水，可防止煤气中毒D化学与健康人体缺铁会引起贫血用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜AA BB CC DD13下图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验能够成功的是（）A稀释浓硫酸B探究燃烧的三个条件C测定空气中氧气的含量D验证质量守恒定律14下面是某同学用连线的方式对某一主题知识进行归纳的情况，其中有错误的一组是（）油锅着火用水浇灭15右下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（）甲乙丙40Ot1t2t3溶解度/g温度/A.t2时，甲、乙两种物质的溶解度相等B.甲的溶解度随温度的升高而增大C.分别将t3时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1，则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙甲丙D.t1时，丙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%16.下列有关物质的鉴别、除杂、分离、区分所用的试剂或方法都正确的（）选项实验目的所用试剂或方法A鉴别NH4NO3溶液和K2SO4溶液NaOH溶液或Ba(NO3)2溶液B除去生石灰中含有杂质石灰石水或稀盐酸C从H2O2溶液制氧气的残余物中分离出MnO2过滤或蒸发D区分失去标签的稀盐酸和稀硫酸紫色石蕊或铁粉二、理解与应用（本大题包括5个小题，化学方程式2分，多知识点2分，其他1分，共30分）1. (7分 ) 我们的生活以及农业生产与化学知识紧密相关（1）生铁和钢都是铁的合金，二者性能不同的原因是；（2）经测定，某农田土壤pH=7.5，该土壤显性；（3）农业生产离不开水农田灌溉时将浸灌改成滴灌或喷灌，其目的是;（4）农业生产离不开化学肥料某农户种植的玉米茎秆纤细，出现倒伏现象，你认为该农户可施用下列化肥中的（填字母）； A.氯化钾 B.尿素CO（NH2）2 C.钙镁磷肥Ca3（PO4）2、Mg3（PO4）2（5）为防止农田收割机出现生锈现象，常用喷漆的方法，其原理是；（6）下面对玉米秸秆处理办法符合“绿色化学”理念的是（填字母）； A就地焚烧B发酵后作农家肥C粉碎造纸D制造沼气（7）粮食的储备过程中要树立防火意识为保证粮库的消防安全，请你提出一条合理化建议：。2.（9分）人类的生存与发展离不开化学（1）20XX年5月，我国首架大型客机C919首飞，飞机材料中使用了大量的铝镁合金，它属于材料，铝制品具有“自我保护”能力，原因是（2）小丽同学早晨吃了用面粉、鸡蛋、白糖、橄榄油等原料制作的蛋糕和一杯牛奶，制作蛋糕的原料中富含蛋白质的是，蛋糕发出阵阵香味，说明分子具有的性质是。从营养全面的角度考虑，你建议小丽再吃点。（3）活性炭净化水，是利用了它的性，生活中硬水软化的常用方法是（4）硫酸型酸雨的形成与大气污染物中的气体有关，吸收该气体常用溶液3.（5分,第（4）小题2分）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：（1）t1时，甲物质的溶解度（填“”、“=”或“”）乙物质的溶解度。（2）t2时，把20g乙（不含结晶水）加入50g水中，充分搅拌，所得溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液。（3）t2时，将甲、乙两物质的饱和溶液各100g降温到t1，析出晶体（不含结晶水）的质量关系是m（甲）m（乙）。（填“”、“=”或“”）（4）根据图示，除题中已有的信息外，你还可以得到哪些信息？。（任写一条即可）4.（4分）小金通过图示装置验证CO2能与NaOH发生化学反应推注射器活塞向充满CO2的集气瓶中注入过量 20%的NaOH溶液，振荡集气瓶后打开止水夹。（1）打开止水夹后观察到的现象是。（2）反应后将集气瓶中混合物过滤，所得溶液中除CaCl2外，还存在的溶质有。5.（1）小题1分，（2）（3）小题2分共5分）某实验小组做中和反应的实验，向盛有氢氧化钠溶液（滴有酚酞试液）的烧杯中逐滴加入稀盐酸，并不断搅拌。右图为依据实验数据绘制的V(盐酸)-pH 图。（1）滴加盐酸的体积为V1时，溶液呈颜色。（2）滴加盐酸的体积为V2时，溶液中除了水分子外，主要的微粒有。（3）举出中和反应的一个应用实例。三、实验与探究（本大题包括2个小题，化学方程式2分，多知识点2分，其他1分，共22分）1.（13分）同学们利用上图装置进行气体的制备实验(A-F为装置编号)（1）写出上图D装置中仪器的名称：。（2）用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为，其中二氧化锰起作用，它的质量在化学反应前后。（3）因为氧气不易溶于水，所以可以利用装置（填装置序号）收集收集操作的正确顺序为（用字母序号填） a将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中 b将装满水的集气瓶倒置在水槽中 c当气体收集满时，用毛玻璃片盖住瓶口，将集气瓶移出水面正放在桌面上如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，用这种装置收集氧气时应注意。（4）实验室制取二氧化碳通常选择下列药品中的（填药品序号） a稀盐酸b石灰水c块状石灰石d稀硫酸通常检验二氧化碳气体的反应可用化学方程式表示为。（5）常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是（填装置标号，下同）（6）实验室制取氧气时，C装置与A装置相比，其优点是（写一点即可）。2.(共9分，化学方程式2分，其它每空1分)化学兴趣小组为了探究化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液(如右图所示)可能是什么物质,大胆猜想并设计实验进行验证。【发现问题】当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡。【查阅资料】初中化学实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉、炭粉等。【提出假设】黑色粉末是，无色溶液是。(只写一种假设) 【设计实验】向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液;检验试管中产生的气体(写出操作方法) 。【实验现象】。【实验结论】该反应的化学方程式是。此气体是,原假设成立【放飞思绪】黑色粉末还可能是，无色溶液可能是。四、计算题（本大题包括2个小题，第1小题 4分，第2小题8分，共12分）1.20XX年5月18日，中国在南海成功试采可燃冰，它将推动世界能源利用格局的改变可燃冰是在高压低温环境条件下，水分子笼中装有甲烷分子而成的“冰块”，可直接点燃己知某种可燃冰的化学式为：CH48H2O请回答：（1）这种可燃冰中含有种元素：原子个数比：C：H：O=；（2）这种可燃冰中甲烷的质量分数为。2.某石灰厂需要测定产品生石灰中杂质（杂质只含CaCO3)的质量分数，小磊进行了如图实验。试计算：（1）生成CO2气体的质量。（2）样品中CaCO3的质量分数。二一八年初中学业模拟考试 化学试题参考答案及评分标准一、选择题（本题包括16个小题，1-12题每小题2分，13-16题每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意）1C 2B 3D 4B 5A 6A 7A 8A 9A 10A 11B 12A 13C 14B 15D 16C二、理解与应用（本大题包括5个小题，化学方程式2分，多知识点2分，其他1分，共30分）1. (7分 ) (1) 含碳量不同 (2) 碱 (3) 节约用水(4) A (5) 隔绝氧气和水(6) BCD (7) 加强通风（或粮食堆积的不过高过密、备有灭火器等消防器材、严禁烟火等合理答案均可）2.（9分）（1）金属，铝在通常情况下能和空气中的氧气反应生成氧化铝保护膜（2）鸡蛋、分子是运动的、蔬菜（3）吸附，加热煮沸（4）二氧化硫，氢氧化钠3.（5分）（1）=（2）饱和（3）（4）t2时，甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大（合理就给分）4.（4分）（1）氯化钙溶液流入左边集气瓶中，并且溶液变浑浊（2）NaOH和NaCl5.（1）小题1分，（2）（3）小题2分共5分）（1）红色（或粉红色）（2）钠离子、氯离子（或Na+、 Cl-）（3）用熟石灰改良酸性土壤（或用熟石灰处理硫酸厂废水、用稀硫酸处理印刷厂废水等。其它合理答案均可）三、实验与探究（本大题包括2个小题，化学方程式2分，多知识点2分，其他1分，共22分）1. （13分）（1） 集气瓶（2） 催化 不变（3）E、bac、集气瓶内留一点水 （4）ac、Ca（OH）2+ CO2= CaCO3+ H2O（5）C （6）可以控制化学反应速率或可以节约药品或节约能源2. (共9分，化学方程+式2分，其它每空1分) 【提出假设】二氧化锰，过氧化氢溶液 【设计实验】将带火星的木条伸入试管内 【实验现象】木条复燃 【实验结论】，氧气 【放飞思绪】铁粉 ，稀硫酸 或者【提出假设】铁粉，H2SO4【设计实验】将生成的气体点燃【实验现象】气体燃烧，产生淡蓝色火焰，放热，生成小水珠【实验结论】Fe+H2SO4=FeSO4+H2，氢气【放飞思绪】MnO2，H2O2四、计算题（本大题包括2个小题，第1小题4分，第2小题8分，共12分）1.（1）三、1：20：8、（2）10%2.（1）反应前后的质量差即是生成的二氧化碳的质量，生成的二氧化碳的质量为：10g+500g+100g-609.78g=0.22g，答：生成CO2气体的质量为0.22g；(2) 解：设样品中CaCO3的质量为x，CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 100 44X 0.22g100/X=44/0.22gX=0.5g 样品中CaCO3的质量分数为：0.5g/10g100%=5% 答：样品中CaCO3的质量分数为5%