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中考数学选择题、填空题解题技巧.doc

上传人:w****g 文档编号:1192330 上传时间:2024-04-18 格式:DOC 页数:10 大小:678.02KB
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资源描述

1、.中考数学选择题的答题技巧基本解法:一、直接法:例1 如图,点C在线段AB的延长线上,D,则的度数是_分析:由题设知, 利用三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内ACB角的和知识,通过计算可得出=二、特例法:例2已知中,的平分线交于点,则的度数为 ( )分析:此题已知条件中就是中,说明只要满足此条件的三角形都一定能够成立。故不妨令为等边三角形,马上得出=。例3、填空题:已知a0,那么,点P(-a2-2,2-a)关于x轴的对称点是在第_象限.解:设a=-1,则P-3,3关于x轴的对称点是 -3,-3在第三象限,所以点P(-a2-2,2-a)关于x轴的对称点是在第三象限.例4、无论m为任何实数,二

2、次函数y=x2+(2-m)x+m的图像都经过的点是 _.解:因为m可以为任何实数,所以不妨设m=2,则y=x 2+2,再设m=0,则y=x 2+2x解方程组解得 所以二次函数y=x 2+(2-m)x+m的图像都经过的点是(1,3).三、猜想法:例5用同样大小的黑色棋子按图所示的方式摆图形,按照这样的规律摆下去,则第n个图形需棋子 枚(用含n的代数式表示).第1个图第2个图第3个图分析:从第1个图中有4枚棋子4=31+1,从第2个图中有7枚棋子7=32+1, 从第3个图中有10枚棋子10=33+1,从而猜想:第n个图中有棋子3n+1枚.四、 整体法:例5如果x+y=-4,x-y=8,那么代数式x

3、2y2的值是 分析:若直接由x+y=-4,x-y=8解得x,y的值,再代入求值,则过程稍显复杂,且易出错,而采用整体代换法,则过程简洁,妙不可言分析:x2y2=(x+y)(x-y)=-48=-32五、构造法:例6已知反比例函数的图象经过点(m,2)和(-2,3)则m的值为分析:采用构造法求解由题意,构造反比例函数的解析式为,因为它过(-2,3)所以把-2,3代入得k=-6. 解析式为而另一点(m,2)也在反比例函数的图像上,所以把m,2代入得m=-3.六、图解法:例7如图为二次函数y=ax2bxc的图象,在下列说法中:ac0; 方程ax2bxc=0的根是x1= 1, x2= 3 abc0 当x

4、1时,y随x的增大而增大。正确的说法有_。(把正确的答案的序号都填在横线上)分析:本题借助图解法来求 利用图像中抛物线开口向上可知a0,与y轴负半轴相交可知c0,所以ac0.图像中抛物线与x轴交点的横坐标为-1,3可知方程ax2bxc=0的根是x1= 1, x2= 3 从图中可知抛物线上横坐标为1的点 (1,abc)在第四象限内所以abc0 从与x轴两交点的横坐标为-1,3可知抛物线的对称轴为x=1且开口向上,所以当x1时y随x的增大而增大。 所以正确的说法是:七、等价转化法:通过化复杂为简单、化陌生为熟悉,将问题等价地转化成便于解决的问题,从而得出正确的结果。例8、如图10,在 ABC中,A

5、B=7,AC=11,点M是BC的中点, AD是BAC 的平分线,MFAD,则FC的长为_.解:如图,设点N是AC的中点,连接MN,则MNAB.又MFAD,所以,所以.因此 中考填空题解题技巧1. 已知,则( )2. 计算:所得的结果是( )3. 在直角坐标系中,点在第四象限,则的取值范围是( ) 4. 对于反比例函数与二次函数,请说出它们的两个相同点( ) ;再说出它们的两个不同点 ( ).5. 等腰梯形ABCD,AD/BC,AEBC于点E,AE=AD=2cm,则这个梯形的中位线长为( )cm.6. 如图,割线PAB过圆心O,PD切O于D,C是上一点,PDA=,则C的度数是( ).7. 如图,

6、DE/BC,且DB=AE,若AB=5,AC=10,则AE的长为( ).8. 如图,AB是半圆O的直径,半径OCAB,O1的直径是OC,AD切O1于D,交OC的延长线于E,设O1的半径为,那么用含的代数式表示DE,结果是DE= ( )9已知一个二次函数的图象开口向下, 且与坐标轴只有1个交点, 请你写出一个符合上述条件的函数关系式_.已知抛物线与x轴的两个交点A,B关于y轴对称, 那么的值为_.设计一个商标图案(如图阴影部分),矩形ABCD中,AB=2BC,且AB=8cm,以点A为圆心,AD长为半径作半圆,则商标图案的面积为_.已知P在圆O外,且OP=5, P点到圆O的两条切线长都为4, 则两个

7、切点之间的距离为_.已知, 则的值等于_.已知点P(m, 0.5m+1)到x轴的距离是它到y轴距离的一半, 若将P向上和向右平移相同的长度单位后得到点Q, 满足点Q到x轴和y轴的距离相等, 那么OPQ的面积为_.已知实数满足, 那么的值为_.如图, 一张纸片ABCDEFG由两个正方形ABCN和FNDE组成, 现需将该纸片剪拼成一个与它面积相等的正方形纸片,限定裁剪线最多用两条, 能否做到:_. 若能, 请确定裁剪线的位置, 并说明拼接方法;若不能,请说明理由._17. 已知点A()在第二象限的角平分线上,则的值为 ( )18. 函数中,自变量的取值范围是( ) 19. 如图, ABC中AB=A

8、C, M是AC的中点, 延长BC到P, 使PC=BC, 若MPAB于H, 则的值为_.20. 中,则点A到BC的距离是( ) 21. 三角形的一边长为,这条边的对角为,则此三角形的外接圆的直径为_ cm .22. 在ABC中, , BP和CQ是角平分线, 交于点I. 若PB=PC+BQ, 则ABC的度数为_.23. 两圆内切,半径分别为和,从大圆的圆心作小圆的切线,则切线长为 ( ) .24. 如图,PA切O于A,割线PCB经过圆心O,交O于B、C,的平分线交AB于E,交AC于F,设的外接圆半径为R,内切圆半径为,则( ).25、某旅馆底层客房比二层客房少5间, 一个旅游团有48人,如果全部安

9、排在底层居住,每间住4人, 房间不够; 每间住5人, 则有的房间未住满;全部安排在二层居住, 每间住3人, 房间不够; 每间住4人, 则有的房间未住满.那么这家旅馆共有房间_间.26、在ABC中,C=,A、B、C的对边顺次为,关于的方程的两根的平方和是10,那么_.甲乙丙丁四人做传球游戏, 第一次甲传给其他三人中的一人, 第二次由拿球的人再传给别人, 这样进行了四次. 那么第四次仍传回甲的概率为_.30、如图, ABC的面积是1, 点D在AB边上运动, 满足DE/AC, DG/BC, GF/AB, 那么, 梯形DEFG面积的最大可能值为_.中考数学基础题强化提高测试2一、选择题(本大题共12个

10、小题,每小题3分,共36分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1等于( )A1 B1 C3 D32在实数范围内,有意义,则x的取值范围是( )Ax 0 Bx 0 Cx 0 Dx 0 3如图1,在菱形ABCD中,AB = 5,BCD = 120,则对角线AC等于( )A20 B15C10 D54下列运算中,正确的是( )A BC D5如图2,四个边长为1的小正方形拼成一个大正方形,A、B、O是小正方形顶点,O的半径为1,P是O上的点,且位于右上方的小正方形内,则APB等于( )A30 B45 C60 D90 6反比例函数(x0)的图象如图3所示,随着x值的增大,y值( )A增大

11、B减小C不变D先减小后增大7下列事件中,属于不可能事件的是( )A某个数的绝对值小于0 B某个数的相反数等于它本身C某两个数的和小于0 D某两个负数的积大于08图4是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图其中AB、CD分别表示一楼、二楼地面的水平线,ABC=150,BC的长是8 m,则乘电梯从点B到点C上升的高度h是( )A mB4 mC mD8 m9某车的刹车距离y(m)与开始刹车时的速度x(m/s)之间满足二次函数(x0),若该车某次的刹车距离为5 m,则开始刹车时的速度为( )A40 m/sB20 m/sC10 m/sD5 m/s10从棱长为2的正方体毛坯的一角,挖去一个棱长为1的小正方体

12、,得到一个如图5所示的零件,则这个零件的表面积是( )A20 B22 C24 D26 11如图6所示的计算程序中,y与x之间的函数关系所对应的图象应为( )12古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10 这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16 这样的数称为“正方形数” 从图7中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和下列等式中,符合这一规律的是( )A13 = 3+10B25 = 9+16 C36 = 15+21 D49 = 18+315一个正方体的表面展开图可以是下列图形中的( )二、填空题(本大题共6个小题,每小题4分,共24分把答案写在题中横线上

13、)13比较大小:6 8(填“”、“=”或“”)14据中国科学院统计,到今年5月,我国已经成为世界第四风力发电大国,年发电量约 为12 000 000千瓦12 000 000用科学记数法表示为 15在一周内,小明坚持自测体温,每天3次测量结果统计如下表: 体温()36.136.236.336.436.536.636.7次 数2346312则这些体温的中位数是 16若m、n互为倒数,则的值为 17如图8,等边ABC的边长为1 cm,D、E分别是AB、AC上的点,将ADE沿直线DE折叠,点A落在点 处,且点在ABC外部,则阴影部分图形的周长为 cm18如图9,两根铁棒直立于桶底水平的木桶中,在桶中加入水后,一根露出水面的长度是它的,另一根露出水面的长度是它的两根铁棒长度之和为55 cm, 此时木桶中水的深度是 cm11已知一元二次方程的两根为,则_.

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