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2025年江西省鹰潭市余江县数学三年级第一学期期末教学质量检测试题含解析.doc

上传人:y****6 文档编号:11903185 上传时间:2025-08-19 格式:DOC 页数:10 大小:495.50KB 下载积分:10 金币
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资源描述
2025年江西省鹰潭市余江县数学三年级第一学期期末教学质量检测试题 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、 填空题。 (20 分) 1.用最简分数表示下列图形中的涂色部分. (____)    (____)    (____)    (____) 2.从17时40分到18时35分共经过了(________)分。 3.在( )里填上合适的单位。 (1)小明吃饭大约用了20(________)。 (2)脉搏跳动15次大约用了10(________)。 (3)一头大象大约重6(________)。 (4)教室的门大约高20(________)。 4.最小的三位数和最大的两位数的和是(________). 5.一个长方形花圃,宽是7米,长是宽的3倍,这个花圃的长是(________)米,周长是(________)米。 6.一台洗衣机的价钱是1299元,一辆自行车的价钱是798元,买这两件商品大约需要_____元钱. 7.我们的生活离不开单位,浩浩读一首五言绝句大约要20(__________);学生卡厚约1(__________);他一步的长约4(__________);他围着400米跑道跑5圏约(__________)千米;他的体重约50(__________),(__________)个浩浩的质量约是1吨。 8.小明在计算除法时,把除数30误写成3,结果得到商是60,正确的商是_____ 9.在(  )里填上“>”“<”或“=”。 2分(____)200秒 2吨(____)1999克 7毫米(____)3厘米 (____)800 (____) (____)1500 10.括号里填合适的数。 300秒=(________)分 5吨-500千克=(________)千克 7分米6厘米=(________)厘米 4000米+2千米=(________)千米 二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分) 11.甲、乙两城之间的高速公路长600千米、王叔叔开车从甲城到乙城每小时行95千米,3小时后到达高速公路6号加油站。6号加油站最有可能的位置是( )。 A.A B.B C.C D.D 12.同学们面向东南方站立着,他们“向右转”后,同学们面向( )方。 A.东北 B.西北 C.西南 13.一辆卡车从上午6:30开始从某地出发,中午12时35分到达目的地,这辆卡车一共行驶了( )。 A.6小时40分 B.6小时5分 C.5小时20分 14.三年级有男生和女生各24人参加体操表演,共站成6行,平均每行站(  )人. A.4 B.6 C.8 D.10 15.小明家在学校东偏北60°方向上,距离是1千米.那么,学校在小明家(  ),距离是1千米. A.北偏东60°方向上 B.西偏南60°方向上 C.西偏南30°方向上 三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分) 16.小红家距奶奶家120千米,她最好步行去. (______) 17.长方形、正方形都有四个直角。(________)。 18.1.30元和1元3角一样多。(________) 19.有的轴对称图形没有对称轴.(____) 20.甲数是80,乙数比甲数的1倍还多15,乙数为多少?列式为(80-15)×1.(______) 四、 计算题。 (28 分) 21.直接写出得数。 400÷8= 84÷4= 640+125= 15-5÷5= 106×4= 0×34= 8.5+2.9= (24-12)×6= 3.0-1.3= 27×3= 625-500= 72÷9×4= 22.用竖式计算下面各题,带*的要验算。 108×6= 8×350= *47×8= 542÷6= 515÷5= *435÷7= 五、 作图题。 (8 分) 23.送小动物回家,连一连. 六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分) 24.买文具。 笔记本:7.5元/本 钢笔:28.6元/支 笔袋:12.9元/个 书包89.2元/个 (1)买一本笔记本和一个笔袋,一共需要多少元? (2)一个书包比一支钢笔贵多少元? 25.某小学有学生800人,如果每人每月节约用水5千克。全校学生每月节水多少千克?合多少吨? 26.学校艺术节举行开幕式,男生有216名参加表演.女生有234名参加表演.这些同学每18名站一行,要站多少行? 27.将一张边长是9cm的正方形纸裁成两张相同的长方形纸,每个长方形的周长是多少?(可以先画图帮助解答) 28.学校图书馆科技书有1080册,文艺书比科技书多.文艺书有多少册? 29.买玩具。 鼓8.7元 飞机42.3元 大象6.9元 船24.1元 (1)买一架飞机和一只大象一共需要多少元? (2)一艘船比一只鼓贵多少元? 参考答案 一、 填空题。 (20 分) 1、 【分析】数出每一组中的总数即是分母,然后数出涂色部分的份数就是分子,如果不是最简分数的再化简. 【详解】第一幅图有9个相同的三角形,涂色部分是5个,就是 第二幅图有6个相同的三角形,涂色部分是4个,就是,化简后是 第三幅图有6组圆柱,涂色部分是3份,就是,化简后是 第四幅图有15个同样的圆,涂色部分是5个,就是 ,化简后是 故答案为;;; 【点睛】 本题考查分数的意义,以及根据分数的基本性质化简分数. 2、55 【分析】本题要计算经过的时间,经过的时间=结束的时间-开始的时间,以此数量关系为依据进行计算。 【详解】从17时40分到18时35分,是从17时40分开始,到18时35分结束,所以列式为: 18时35分-17时40分=55分 故共经过了55分。 【点睛】 计算时,35分减40分不够减,需要进行换算。1时=60分,所以18时35分相当于17时95分,将18时35分看成17时95分进行计算是解题的关键。 3、分 秒 吨 分米 【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量小明吃饭时间用“分”作单位,计量脉搏跳动15次的时间用“秒”作单位,计量一头大象的质量用“吨”作单位,计量教室的门的高度用“分米”作单位。 【详解】(1)小明吃饭大约用了20分。 (2)脉搏跳动15次大约用了10秒。 (3)一头大象大约重6吨。 (4)教室的门大约高20分米。 【点睛】 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。 4、199 【详解】略 5、21 56 【详解】宽是7米,长是宽的3倍,长:(米),周长:(米)。 6、1 【详解】1299+798≈1300+800=1(元) 答:买这两件商品大约需要1元. 故答案为:1. 7、秒 毫米 分米 2 千克 20 【分析】常用的时间单位有:时、分、秒;长度单位有:千米、米、分米、厘米、毫米;质量单位有:克、千克、吨;1千米=1000米,1吨=1000千克,根据生活经验和数据的大小灵活选择。 【详解】我们的生活离不开单位,浩浩读一首五言绝句大约要20(秒);学生卡厚约1(毫米);他一步的长约4(分米);他围着400米跑道跑5圏约(2)千米;他的体重约50(千克),(20)个浩浩的质量约是1吨。 【点睛】 本题考查单位的选择和换算,掌握常用的单位和生活经验是解题的关键。 8、1 【详解】除数被缩小了:30÷3=10倍, 商就扩大了10倍,所以正确的商是10÷10=1. 答:正确的商是1. 故答案为:1. 9、< > < < > < 【分析】换算成通一单位、计算出结果,再比大小。 【详解】2分=60秒+60秒=120秒;2分(<)200秒 2吨=2000千克;2吨(>)1999克 3厘米=30毫米;7毫米(<)3厘米 308+428=736;(<)800 (>) 499×3=1497;(<)1500 【点睛】 熟悉常用单位之间的进率是解答此题的关键。 10、5 4500 76 6 【分析】分和秒之间的进率是60,千克和吨之间的进率是1000,分米和厘米之间的进率是10,米和千米之间的进率是1000,据此解答即可。 【详解】300秒=5分 5吨-500千克=4500千克 7分米6厘米=76厘米 4000米+2千米=6千米 【点睛】 本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。 二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分) 11、B 【分析】从甲城到乙城每小时行95千米,3小时后到达高速公路6号加油站,用95乘3求出已经行驶的路程,再判断已经行驶的路程大约是全程的多少,从而解决问题。 【详解】95×3=285(千米) 285千米接近300千米,300千米是全程的一半,那么285千米就就接近全程的一半,应是B点。 答:6号加油站最有可能的位置是B。 故答案为:B 【点睛】 解决本题先根据路程=速度×时间,求出已经行驶的路程,再根据已经行驶的路程与全程的关系求解。 12、C 【分析】根据方向的对称性可知,同学们面向东南方站立时,前方就是东南方,后方就是西北方,左边就是东北方,右边就是西南方。向右转时,此时面向西南方;由此解答即可。 【详解】同学们面向东南方站立着,他们“向右转”后,同学们面向西南方。 故答案为:C。 【点睛】 本题考查方向的辨别,亲自实践一下更好理解。 13、B 【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。 【详解】12:35-6:30=6小时5分钟 故答案为:B。 【点睛】 熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。 14、C 【详解】24×2÷6 =48÷6 =8(人); 答:平均每行站8人. 故选C. 15、B 【详解】略 三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分) 16、 【详解】略 17、√ 【详解】长方形、正方形都有 4个角,各个角都是 90°,都是直角; 故答案为:√。 18、√ 【分析】1元=10角,据此即可解答。 【详解】1元3角=1.3元=1.30元,所以判断正确。 【点睛】 熟练掌握人民币单位的换算知识是解答本题的关键。 19、× 【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此解答即可. 【详解】所有的轴对称图形都有对称轴, 所以原题说法错误; 故答案为:×. 20、× 【详解】本题关键是理解“甲数的1倍多15”,即甲数×1+15. 四、 计算题。 (28 分) 21、50;21;765;14 424;0;11.4;72 1.7;81;125;32 【详解】略 22、648;2800;376; ;103; 【分析】(1)从个位乘起,用一位数依次去乘三位数中每一位上的数(包括0),当个位乘得的积向十位进位时,将进上来的数写在十位上;如果个位没有进位,那么十位上就用0占位。 (2)三位数乘一位数,三位数的末尾有0时,可以先用0前面的数与一位数相乘,再看三位数末尾有几个0,就在乘积的末尾添上几个0。 (3)从个位乘起,用一位数一次去乘两位数的每一位上的数,一位数与两位数的个位满几十,要向十位进几;一位数与两位数的十位相乘,乘得的积加进上来的数,满几十就想百位进几;验算方法:乘积÷一个乘数=另一个乘数。 (4)先用被除数百位上的数除以除数,如果不够商1,就把被除数百位上的数和十位上的数合起来再除,商的首位写在被除数的十位上面,再把十位上余下的数和个位上的数合起来继续除,每次除得的余数都要比除数小。 (5)从被除数的最高位除起,商的首位写在被除数的百位上面;哪一位上如果有余数,就把哪一位上的余数与下一位上的数合起来继续除;每次除得的余数都要比除数小。 (6)先用被除数百位上的数除以除数,如果不够商1,就把被除数百位上的数和十位上的数合起来再除,商的首位写在被除数的十位上面,再把十位上余下的数和个位上的数合起来继续除,每次除得的余数都要比除数小;验算方法:商×除数+余数=被除数。 【详解】108×6=648 8×350=2800 47×8=376 验算: 542÷6= 515÷5=103 435÷7= 验算: 五、 作图题。 (8 分) 23、 【详解】略 六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分) 24、(1)36.1元 (2)60.6元 【分析】(1)依据加法的意义,将二者的单价加在一起即可得解; (2)依据减法的意义,求出二者的单价之差即可得解。 【详解】(1)7.5+28.6=36.1(元) 答:买一本笔记本和一个笔袋,一共需要36.1元。 (2)89.2-28.6=60.6(元) 答:一个书包比一支钢笔贵60.6元。 【点睛】 此题主要依据加法和减法的意义解决实际问题,正确理解题意,认真计算即可。 25、4000千克;4吨 【分析】根据题意可知,用学生人数乘每人每月节约用水重量,即可求出全校学生每月节水重量。千克和吨之间的进率是1000,据此将全校学生每月节水重量换算成吨。 【详解】800×5 =4000(千克) =4(吨) 则全校学生每月节水4000千克,合4吨。 【点睛】 计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。质量单位换算时,低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。 26、25行 【详解】(216+234)÷18 =450÷18 =25(行) 答:要站25行 27、27cm 【详解】9+9×2=27(cm) 答:每个长方形的周长是27cm. 28、1320册 【详解】1080×(1+) =1080× =1320(册) 答:文艺书有1320册. 29、(1)49.2元 (2)15.4元 【分析】(1)用飞机的单价加上大象的单价即可解答; (2)用船的单价减去鼓的单价即可解答。 【详解】(1)42.3+6.9=49.2(元) 答:买一架飞机和一只大象一共需要49.2元。 (2)24.1-8.7=15.4(元) 答:一艘船比一只鼓贵15.4元。 【点睛】 熟练掌握小数加减法计算方法是解答本题的关键。
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