汉中市略阳县2025-2026学年数学四年级第一学期期末检测试题含解析.doc

汉中市略阳县2025-2026学年数学四年级第一学期期末检测试题
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1．选出比直角大的角（　　）
A． B． C．
2．下列分数中最大的是（ ）。
A． B． C． D．
3．682435＞68□435，□里可以填（ ）。
A．0 B．3 C．4
4．不能用一副三角尺拼出的角是（ ）。
A．15° B．27° C．75° D．120°
5．28×25+72×25=（28+72）×25，应用了（ ）
A．乘法交换律 B．乘法结合律
C．乘法交换律与结合律 D．乘法分配律
二、认真辨析，我会判。（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
6．□24×9的积一定是四位数．_____
7．同一平面内的两条直线，如果不互相平行，就一定互相垂直。（________）
8．3300÷80＝4……10。（________）
9．把“20+30＝50，3×1＝12，50×12＝600”改写成综合算式是（20+30）×3×1．　 　（______）
10．101×29＝29×（101－1）。 （_______）
三、仔细观察，我会填。（每题 2 分， 共14 分）
11．把线段两端无限延长，就得到一条_____．
12．在算式□59÷45中，要使商是两位数，□里最小填（_______）；要使商是一位数，□里最大填（_______）。
13．估算298÷52时,把298看作（____）,把52看作（____）,结果大约是（____）。
14．比20多9的数是________，20比62少________
15．在下面的横线里填上适当的数．
_____÷30＝8…………29
500÷_____＝7……10
16．我国2016年1月1日起实施全面二孩政策，据专家们粗略估计，二孩政策放开后，到2070年，出生的人口约为510000000人，横线上的数读作（________）；但全国总人数还是会逐年减少，到2070年，将比现在减少约431450000人，横线上的数省略亿位后面的尾数，近似数是（________）。
17．既有因数2,又是5的倍数,还能被3整除的最小三位数是（____）。
四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)
18．口算．
56÷14＝　　　　19×5＝　　　　560÷70＝　　　　440÷4＝
40×50＝ 720÷60＝ 12×30＝ 820÷4＝
19．用竖式计算
348×27＝
946÷43＝
768÷16＝验算：
20．求下面各数的近似数。（省略万位后面的尾数）
2435000≈ 69424300≈ 12876400≈
70083000≈ 52153120≈ 4998000≈
五、动手操作，我能行。（每题 4 分， 共 12 分）
21．连一连。

22．连线

23．每次摸1个球，在每个口袋里都摸30次，结果会怎样？你能用线连一连吗？

六、生活问题，我会解。（每题 6 分， 共 36 分）
24．王叔叔去花店买花，他带的钱如果买玫瑰花正好能买12束，如果买百合花正好可以买8束．玫瑰花每束60元，那么百合花每束多少元钱？
25．王华同学某次考试语文、数学、英语、科学四科成绩统计图。

请你根据统计图完成下面填空。
(1)每一格表示(　　)分。
(2)王华的数学和科学相差(　　)分。
(3)王华的英语比数学少(　　)分,比科学多(　　)分。
(4)王华四门的成绩总分是(　　)分。
(5)他的(　　)成绩最好,(　　)成绩最弱。
(6)你想给王华提什么建议?
26．一辆客车和一辆货车都是从A城出发到B城，客车的速度是75千米/时，行驶了12时到B城，而货车需要行驶15时才能到B城，客车每时比货车多行驶多少千米？
27．某粮食加工厂要把400袋大米运往仓库．

28．有一个占地1公顷的正方形果园，如果各边延长20米，那么果园的面积会增加多少平方米？

参考答案

一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1、B
【详解】如图
等于直角，是钝角，大于直角，是锐角，小于直角．
故选：B．
2、A
【详解】略
3、A
【分析】根据数的比较这两个数是六位数，前两位相同比较第三位，然后从选项中选出适合□的数字即可。
【详解】根据数的比较，2＞□，方框里面可以填写0、1；
故答案为：A。
【点睛】
本题考查数的比较，关键掌握整数大小比较的方法。
4、B
【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。将它们进行组合，可得到的角有60°－45°＝15°，30°＋45°＝75°，60°＋45°＝105°，90°＋30°＝120°，90°＋45°＝135°，60°＋90°＝150°，据此即可解答。
【详解】A． 60°－45°＝15°；
B． 不能用一副三角尺拼出27°；
C． 30°＋45°＝75°；
D． 90°＋30°＝120°；
故答案为：B。
【点睛】
本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握，能用一副三角尺拼出的角都是15°的整数倍。
5、D
【详解】略

二、认真辨析，我会判。（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
6、√
【详解】假设□中填入1或9；
124×9＝1116；1116是四位数；
924×9＝8316；8316是四位数；
所以，□24×9的积一定是四位数，说法正确；
故答案为√
7、×
【分析】根据平行的含义可知：同一个平面内的两条直线，如果不相交，就一定平行，据此解答。
【详解】同一平面内的两条直线，如果不互相平行，可能相交，在相交的情况中有一种情况是相交并不是一定垂直，原题说法错误，故答案为：×。
【点睛】
本题考查垂直与平行的特征性质，要正确理解平行线的性质，垂直属于相交，相交不一定垂直。
8、×
【分析】商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数，商不变，余数也同时扩大相同倍数。据此解答即可。
【详解】330÷8＝41……2
被除数和除数同时乘10，商不变，余数也乘10。即3300÷80＝41……20。
故答案为：×。
【点睛】
利用商的变化规律简算被除数和除数末尾都有0的除数算式时，被除数和除数的末尾去掉相同个数的0，再进行计算。
9、×
【详解】
略
10、×
【解析】略

三、仔细观察，我会填。（每题 2 分， 共14 分）
11、直线
【解析】根据直线、射线和线段的含义：线段有2个端点，有限长，可以度量；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长；进而解答即可．
12、4 3
【详解】略
13、300 50 6
【解析】略
14、29 42
【详解】略
15、269 70
【详解】30×8+29＝269
（500﹣10）÷7＝70
故答案为：269，70
16、五亿一千万 4亿
【分析】（1）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。
（2）省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。
【详解】510000000读作五亿一千万；431450000，省略亿位后面的尾数是4亿。
【点睛】
读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。省略亿后面的尾数要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则解答。
17、120
【详解】略

四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)
18、4　95　8　110　2000　12　360　205
【详解】略
19、9396；22；48
【详解】（1）348×27＝9396

（2）946÷43＝22

（3）768÷16＝48
验算：
20、244万；6942万；1288万；
7008万；5215万；500万
【分析】要求省略万位后面的位数，利用“四舍五入”法，观察千位上的数字进行取舍，然后将万位后面的数字省略后在数字后面加上“万”字。
【详解】2435000≈244万 69424300≈6942万 12876400≈1288万
70083000≈7008万 52153120≈5215万 4998000≈500万
【点睛】
本题考查的是整数的近似数，注意“四舍五入”法的应用。

五、动手操作，我能行。（每题 4 分， 共 12 分）
21、见详解
【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。
【详解】
【点睛】
本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。
22、如图：

【详解】略
23、
【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球，不论摸多少次，摸出的都是黑球；第二个盒子中也是10个球，其中9个黑球，1个白球，摸出黑球的次数可能比白球多；每三个盒子也是10个球，其中9个白球，1个黑球，摸出白球的次数可能比黑球多；第四个盒子10个球中白球、黑球各5个，摸出白球和黑球的次数差不多。
【点评】哪种颜色球的个数多，摸到的次数就多，摸的次数越多，摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。

六、生活问题，我会解。（每题 6 分， 共 36 分）
24、90元
【详解】12×60÷8
＝720÷8
＝90（元）
答：百合花每束90元钱．
25、 (1)10　
(2)20　
(3)15　5　
(4)355
(5)数学 科学
(6)科学也要学好，不要偏科。
【解析】略
26、15千米
【分析】根据速度×时间＝路程，用客车的速度乘时间，计算出这段路的距离，再根据路程÷时间＝速度，用A城和B城的距离除以货车行驶的时间，求出货车的速度，用货车客车的速度减去货车的速度即可解答。
【详解】75×12÷15
＝900÷15
＝60（千米/时）
75－60＝15（千米）
答：客车每时比货车多行驶15千米。
【点睛】
此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。
27、10次
【详解】400÷(120÷3)＝10(次)
答：一共需要运10次．
28、4400平方米
【分析】先计算出原来正方形的边长是多少，1公顷＝10000平方米，则原来果园的边长是100米，再根据正方形的面积公式S＝a×a，分别求出边长增加后的面积与原来正方形果园的面积，再相减即可。
【详解】1公顷＝10000平方米
则原来果园的边长是100米，
（100＋20）×（100＋20）－10000
＝120×120－10000
＝14400－10000
＝4400（平方米）
答：那么果园的面积会增加4400平方米。
【点睛】
本题主要是应用正方形的面积公式S＝a×a与基本的数量关系解决问题，关键是求出原来果园的边长。