广东省茂名市2025-2026学年数学三上期末预测试题含解析.doc

广东省茂名市2025-2026学年数学三上期末预测试题
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、认真计算。
1．直接写出得数。
35+28= 62-18=
6×0= 500×8=
2．列竖式计算。
270×4＝ 　 93÷4＝ 　 72÷6＝
3．递等式计算。
706＋256－327 567－（143＋307） 80×8＋98 （406－385）×6
二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4．从墨莫家到学校一共有 484 米，墨莫的步行速度是每秒钟 2 米，那么他从家走到学校一共用 242秒。（_______）
5．因为17÷4＝4……1,所以170÷40＝40……1．（_______）
6．一块饼分成3份，2份是这块饼的。（________）
7．正方形的周长是它的边长的4倍。（______）
8．80×2+6与80×（2+6）的运算顺序不同，但结果相同。（______）
三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9．小胡在计算三位数除以一位数时，把除数“2”抄成了“8”，并算出结果。他要想得到正确结果，应该再（ ）。
A．除以4 B．乘4 C．除以6 D．乘6
10．一个长方形的周长和下图正方形的周长相等，它的长和宽可能是（ ）。

A．4厘米和2厘米 B．8厘米和3厘米
C．11厘米和1厘米 D．16厘米和8厘米
11．有24支铅笔，每个小朋友分2支，可以分给多少个小朋友？竖式中箭头所指表示的意思是（ ）。

A．已经分掉了2支 B．已经分掉了24支 C．已经分掉了20支
12．一个长方形的长和一个正方形的边长相等,那么长方形的周长(　　)正方形的周长。
A．大于 B．小于 C．等于
13．7乘一个三位数，积是（ ）。
A．三位数        B．四位数      C．三位数或四位数
四、快乐填空。
14．39×41的积约是___________。
15．大车每次运货8吨，小车每次运的是大车的一半，大小车各运5次把一堆货物运完。这堆货物重________吨。
16．计算50×3，想：5个________乘3等于________个十.
17．七分之一写作：_________．
18．一堆小棒有16根，平均分成4份，每份占总数的（____），每份是（____）根；拿出这堆小棒的，拿出了（____）根。
19．笑笑是2010年1月5日出生的，那一年是（_______）年(在括号里填“平”或“闰”)。2019年1月5日是笑笑（_______）周岁生日。
20．有18名同学，其中是女生，是男生，女生有_____人。
21．小明从家到学校步行要20分钟，他要在7：55之前到校，最晚需（________）从家出发。
22．在括号里填上合适的数
1分米=（______）厘米 1米=（______）分米
70厘米=（______）分米 50分米=（______）米
32厘米+18厘米=（______）分米 1米-50厘米=（______）分米
23．填上“＜”、“＞”或“=”
（1）56－40________8
（2）94－27________45
（3）7＋77________88
（4）4＋52________71
五、作图题。
24．把动物与其对应的体重连起来。

800克 4吨 10千克 2千克
25．下面四幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。

26．小猫钓鱼，连一连。

六、解决问题
27．小明今年9岁，爷爷今年63岁，爸爸的年龄是小明的4倍。
（1）爸爸今年多少岁？
（2）你还能提出其他数学问题吗？
28．在直条①里涂色表示，直条②里涂色表示，并比较两个分数的大小。
① ②
（1）（ ）
（2）直条①里最多可以涂______个直条，②里最多可以涂____个。
29．科技园内上午有792位游客参观，中午有265位游客离开。下午又来了401位游客，这时园内有多少位游客？

30．王叔叔用一根铁丝围成一个长方形框(如下图)，如果这根铁丝围成一个正方形，正方形的边长是多少？

参考答案

一、认真计算。
1、63，44，
0，4000
【详解】略
2、1080，23……1，12
【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。
除数是一位数的除法的笔算法则：从被除数的高位除起，先看被除数的最高位；如果最高位比除数小，就要看前两位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。
【详解】270×4＝1080 93÷4＝23……1 　 72÷6＝12

3、635；117；738；126；
【分析】加减混合运算，从左到右依次计算即可。有小括号先算小括号里面的，再算小括号外面的。有乘法有加法先算乘法再算加法。
【详解】706＋256－327
＝962－327
＝635
567－（143＋307）
＝567－450
＝117
80×8＋98
＝640＋98
＝738
（406－385）×6
＝21×6
＝126

二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4、√
【详解】略
5、×
【详解】略
6、×
【分析】分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；本题中，没有说明是“平均分”；一块饼分成3份，由于没有平均分，所以2份是这块饼的的说法是错误的；据此判断即可。
【详解】根据分数的意义可知：
一块饼分成3份，2份是这块饼的，此说法不正确。
故答案为：×
【点睛】
在理解分数意义的时候，要注意“平均分”这个要素。
7、√
【分析】根据题意可知正方形的周长＝边长×4，所以正方形的周长是它的边长的4倍。
【详解】正方形的周长是它的边长的4倍，所以这句话是正确的。
【点睛】
此题考查正方形的周长公式，根据公式判断正确与否。
8、×
【详解】略

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9、B
【分析】根据题意：除数“2”抄成了“8”，除数就增加了（8÷2）倍，商再乘（8÷2），即是正确的结果，由此可解。
【详解】把除数“2”抄成了“8”计算出的结果再乘4，就是正确的结果。
故答案为：B
【点睛】
本题考查了三位数除以一位数，需要注意除数“2”抄成了“8”，除数增加了多少倍商就乘以多少是解答本题的关键。
10、C
【分析】根据正方形的周长公式C＝4a，求出正方形的周长即为长方形的周长，再根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2，可知长＋宽的和，据此结合选项进行解答。
【详解】6×4＝24（厘米）
长＋宽＝24÷2＝12（厘米）
A．4厘米和2厘米，4＋2＝6厘米＜12厘米；
B．8厘米和3厘米，8＋3＝11厘米＜12厘米；
C．11厘米和1厘米，11＋1＝12厘米；
D．16厘米和8厘米，16＋8＝24厘米＞12厘米；
故答案为：C
【点睛】
本题主要是灵活利用长方形的周长公式C＝（a＋b）×2与正方形的周长公式C＝4a解决问题。
11、C
【分析】除数是2，商的十位上是1，表示1个十。2乘一个十，得到2个十。表示分掉了20支。据此解答即可。
【详解】竖式中箭头所指表示的意思是已经分掉了20支。
故答案为：C。
【点睛】
本题考查除数是一位数的除法实际应用，应明确算式中各个数字表示的意义。
12、B
【详解】略
13、C
【分析】7乘一个三位数，积可能是三位数，例如：111×7＝777，也有可能是四位数，例如：200×7＝1400。
【详解】7乘一个三位数，积是三位数或四位数。
故答案为：C。
【点睛】
多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。

四、快乐填空。
14、1600
【分析】估算39×41时，因为39接近整十数40，41接近整十数40，则将39看成40，41看成40，再进行计算。
【详解】39×41
≈40×40
＝1600
则39×41的积约是1600。
【点睛】
两位数乘两位数估算时，将因数估成与其接近的整十数，再进行计算。
15、60
【分析】根据题意可知，小车每次运货8÷2吨。每次运送货物重量×运送次数＝运送货物总重量，据此分别求出大车和小车运送货物的重量，再将两个重量加起来即可。
【详解】8÷2＝4（吨）
8×5＋4×5
＝40＋20
＝60（吨）
则这堆货物重60吨。
【点睛】
明确小车每次运货4吨是解决本题的关键。
16、十 15
【详解】略
17、
【解析】略
18、 4 12
【详解】略
19、平 9
【详解】略
20、6
【分析】用同学数18除以3即可解答。
【详解】18÷3＝6（人）
【点睛】
熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。
21、7：35
【分析】已知步行经过时间20分钟和到校时刻7时55分，求出发时刻，用到校时刻减去经过时间，即可得解。
【详解】7时55分－20分＝7时35分，即7：35。
【点睛】
此题考查了时间的推算，出发时刻＝到达时刻－经过时间。
22、10 10 7 5 5 5
【解析】略
23、＞ ＞ ＜ ＜
【详解】略

五、作图题。
24、见详解
【分析】结合生活经验可知，这些动物的体重由大到小依次是大象、狗、兔、鱼；根据给出的数量由大到小：4吨＞10千克＞2千克＞800克，据此解答。
【详解】
【点睛】
本题考查吨的认识，关键掌握吨与千克之间的换算进率。
25、见详解
【分析】根据题图可知，淘气看到的是小猪的正面，乐乐看到小猪的背面，笑笑看到小猪脸朝左面，丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。
【详解】
【点睛】
本题考查观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。
26、见详解
【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此解答即可。
【详解】
【点睛】
本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法，需熟练掌握。

六、解决问题
27、（1）36岁
（2）爸爸比小明大多少岁？
36-9=27(岁)
答：爸爸比小明大27岁.
【详解】（1）9×4=36（岁）
28、①②
（1）＜
（2）3；2
【分析】（1）根据分数的意义，将长方形平均分为7份，涂色部分分别占2份和3份，据此涂色并比较大小；
（2）分别计算出7里有几个2和几个3即可解答。
【详解】①②
（1）＜
（2），所以直线条①最多可以涂3个，所以直线条②里最多可以涂2个。
【点睛】
本题主要考查分数意义的理解，分数中分母表示所分为的总份数，分子表示所占的份数。
29、928位
【分析】上午的游客数减去中午离开的游客数，再加上下午又来的游客数等于这时园内的游客数。
【详解】792－265＋401
＝527＋401
＝928（位）
答：这时园内有928位游客。
【点睛】
熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。
30、8分米
【详解】（9+7）×2÷4 = 8（分米）