2025-2026学年福建省宁德市屏南县三年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析.doc

2025-2026学年福建省宁德市屏南县三年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、认真计算。
1．直接写得数。
12×4＝ 9×400＝ 23×2＝ 90÷9＝ 59×7＝
897×0＝ 718÷9≈
2．列竖式计算下面各题。
①658＋413＝
②228×4＝
③620×8＝
④724-368=
⑤788-584=
⑥985-423=
3．脱式计算。
106-7×14 81÷9+123 894－60×3 782-（145+261）
二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4．把一张长方形纸平均分成5份,其中的3份是这张纸的。 （_____）
5．用4个口拼成的图形，面积和周长都相等（____）
6．刘老师的身份证号码是210102196306117153，刘老师是一位男老师，出生日期是1963年11月。（________）
7．三（1）班的女生占全班人数的，三（2）班的女生也占全班人数的，所以（1）班女生人数和三（2）班女生人数一样多。（________）
8．小明身高142厘米。_____
三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9．□96是一个三位数，□96×5的积最接近2000，□里数字是（ ）
A．3 B．4 C．5
10．下面的英文字母，可以看成轴对称图形的有（ ）个。
A C T N S X Z
A．4 B．5 C．6
11．时针走一圈经过的时间是（ ）。
A．60分钟 B．12小时 C．60秒 D．60小时
12．长方形的周长是xcm，宽是5cm，它的长为（　　）
A．x﹣5 B．x÷2﹣5 C．（x﹣5）÷2 D．x﹣5×2
13．得数不是两位数的算式是（ ）。
A．24×4 B．50×4 C．16×6
四、快乐填空。
14．看图填一填

①幼儿园的东北方向是（______），电影院在幼儿园的（_______）方向。
②人民公园在游乐园的（______）方向，在小学的（_______）方向。
③游乐园在图书城的（_______）方向，小学的（_______）方向是图书城。
15．将3个边长是5厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是_____，面积是_____．
16．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
（________）550 400（________） 1分（________）100秒
（________） （________） 60分米－30分米（________）300厘米
17．填上“+”、“－”、“×”或“÷”
14________7=49________7         36________6=2________3
8________6=16________8          18________3=5________1
18．1架飞机模型的售价是397元，买3架这样的飞机模型是（______）元，买同样的6架约是（______）元。
19．用同样的小棒拼成以下图案：

照这拼下去，拼8个三角形需要（________）根小棒。
20．一捆电线上午用去了203米，下午又用去409米，现在还剩388米这捆电线原来长（_______）米。
21．一个三位数乘8，积可能是（________）位数。
22．从一张长10厘米，宽6厘米的长方形纸一侧剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（________）厘米，剩下长方形的周长是（________）厘米。
23．下面各式中,商是两位数的有（____）,商是三位数的有（____）。
A．125÷4 B．258÷2 C．504÷6
五、作图题。
24．把动物与其对应的体重连起来。

800克 4吨 10千克 2千克
25．下面四幅图分别是谁看到的?连一连．

26．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题
27．奇奇去蛋糕店买了4个“椰丝”面包，花了28元，照这样计算，全班46位学生每人买一个“椰丝”面包，需要多少钱？
28．学校购买课桌椅，每把椅子售价15元，每张桌子的售价是椅子的5倍多3元，每张桌子售价多少元？学校买一套课桌椅需要多少元？
29．
（1）遥控玩具车的价钱是玩具手枪的多少倍？
（2）买2辆遥控玩具车，200元钱够吗？
30．一张长方形的纸对折后，可以得到一个长10厘米，宽8厘米的长方形．原来长方形的周长可能多少厘米？

参考答案

一、认真计算。
1、48；3600；46；10；413；
；；1；0；80；
【详解】略
2、①1071；②912；③4960；④356；⑤204；⑥562
【详解】①658＋413＝1071

②228×4＝912

③620×8＝4960

④724-368=356

⑤788-584=204

⑥985-423=562

3、8 132 714 376
【详解】106-7×14=106-98=8
81÷9+123=9+123=132
894－60×3=894-180=714
782-（145+261）=782-406=376

二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4、×
【详解】略
5、×
【详解】假设用4个口拼成的图形是规则图形，
用4个1cm的正方形无论是拼成一个大的长方形还是正方形，面积都是4个小正方形的面积和，
所以面积相等．
4个1厘米的正方形拼成一个长方形，则长方形的长是4厘米、宽是1厘米：
周长是：（4+1）×2＝10（厘米）
拼成一个大正方形，则正方形的边长是2厘米
周长是：2×4＝8（厘米）
所以它们的面积相等，周长不相等．
故答案为：×．
6、×
【分析】身份证号码中第1~6位为省市地区代码，第7~14位表示出生年月日，第15、16为顺序码，第17位表示性别，其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。
【详解】刘老师的身份证号码是210102196306117153，刘老师是一位男老师，出生日期是1963年6月。
故答案为：×。
【点睛】
熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。
7、×
【分析】如果两个班的人数一样多，两个班的女生人数都占全班人数的，这两个班的女生人数一样多；哪个班的人数多，哪个班的女生人数就多，在不确定两个班人数的情况下，无法比较两个班的女生人数。
【详解】由分析可得：
当三（1）、三（2）两个班人数相等时，这两个班的女生人数一样多；
当不知三（1）、三（2）两个班人数是否相等的情况下，无法比较；所以原题的说法判断错误。
故答案为：×
【点睛】
是一个分率，不是具体的人数，它的多少取决于总人数，在不知两个班人数的情况下，两个班女生人数无法比较。
8、√
【详解】略

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9、A
【详解】略
10、A
【分析】根据题意，如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫轴对称图形，由此选出答案。
【详解】A、C、T、X都符合轴对称图形的特征。可以看成轴对称图形的有4个
故答案为：A
【点睛】
本题考查的是轴对称图形，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴。
11、B
【分析】时针走一大格是1小时，走一圈是12小时，据此解答即可。
【详解】时针走一圈经过的时间是12小时。
故答案为：B。
【点睛】
本题考查钟面上指针的认识和掌握情况。
12、B
【详解】根据周长公式得：长为（x÷2﹣5）cm
13、B
【详解】略

四、快乐填空。
14、医院 西北 东南 西南 西南 西北
【详解】略
15、40厘米 75平方厘米
【详解】[5+（5×3）]×2
＝[5+15]×2
＝20×2
＝40（厘米）；
5×（5×3）
＝5×15
＝75（平方厘米）；
答：这个长方形的周长是40厘米，面积是75平方厘米．
故答案为：40厘米，75平方厘米．
16、＜ ＞ ＜ ＜ ＞ ＝
【分析】（1）（2）先计算出算式的结果，然后比较整数大小；
（3）不同单位的名数比较大小，先化成统一的单位，再根据数值的大小进行比较得解；
（4）根据0乘任何不为0的数都得0，0加任何不为0的数都得原数进行判断即可；
（5）分子相同，分母大的分数值反而小；
（6）单位相同，直接计算出结果，再把分米换算成厘米，化成统一单位，然后比较整数大小即可。
【详解】66×8＝528，528＜550，所以66×8（＜）550；
744－351＝393，393＜400，所以400（＞）744－351；
1×60＝60，60＜100，所以1分（＜）100秒；
9×0（＜）9＋0
（＞）
60－30＝30分米，30×10＝300厘米，所以60分米－30分米（＝）300厘米。
【点睛】
此题主要考查分数、整数的大小比较方法，还考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。
17、- ÷ ÷ × - ÷ ÷ +
【解析】略
18、1191 2400
【分析】1架飞机模型的售价是397元，买3架这样的飞机模型是3个397元，用397×3即可；
买6架是6个397元，用397×6，计算时将397看做400计算即可。
【详解】397×3＝1191（元）
397×6≈400×6＝2400（元）
【点睛】
解答本题的关键是掌握数量关系式总价＝单价×数量，同时注意估算方法的掌握。
19、17
【分析】1个三角形需要1×2＋1＝3根，2个三角形需要2×2＋1＝5根，3个三角形需要3×2＋1＝7根，n个三角形需要n×2＋1＝2n＋1根，据此即可解答。
【详解】8×2＋1＝17（根）
【点睛】
本题主要考查学生的观察和分析归纳能力。
20、1000
【详解】略
21、三或四
【分析】根据题意，假设这个三位数是100或900，然后再进一步解答即可。
【详解】假设这个三位数是100或900；
100×8＝800
800是三位数；
900×8＝7200
7200是四位数；
所以，一个三位数乘8，积可能是三位数，也可能是四位数。
【点睛】
根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。
22、24 20
【分析】从一个长方形纸上剪下一个最大的正方形，则这个正方形的边长和长方形的宽相等，即6厘米。根据正方形的周长＝边长×4，求出这个正方形的边长为6×4厘米。剩下的长方形长为6厘米，宽为10－6厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答即可。
【详解】6×4＝24（厘米）
（6＋10－6）×2
＝10×2
＝20（厘米）
则这个正方形的周长是24厘米，剩下的长方形的周长是20厘米。
【点睛】
熟练掌握长方形和正方形周长公式。解决本题的关键是明确最大的正方形的边长和长方形的宽相等。
23、AC B
【详解】略

五、作图题。
24、见详解
【分析】结合生活经验可知，这些动物的体重由大到小依次是大象、狗、兔、鱼；根据给出的数量由大到小：4吨＞10千克＞2千克＞800克，据此解答。
【详解】
【点睛】
本题考查吨的认识，关键掌握吨与千克之间的换算进率。
25、
【详解】小狗看到壶把正对着自己；小猴看到壶把在右边，壶嘴在左边；小猫看到壶把在左边，壶嘴在右边；小兔看到壶嘴正对着自己．
26、
【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。
【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；
小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；
小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；
小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；

【点睛】
本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。

六、解决问题
27、322元
【分析】根据单价＝总价÷数量，求出一个“椰丝”面包的价钱。再根据总价＝单价×数量，求出购买46个“椰丝”面包的价钱。
【详解】28÷4×46
＝7×46
＝322（元）
答：需要322元。
【点睛】
本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。熟练掌握公式单价＝总价÷数量，总价＝单价×数量，明确其中两个量，即可求出第三个量。
28、78元；93元
【详解】略
29、（1）16倍 （2）够
【解析】（1）求一个数是另一个数的几倍，用除法计算即可；
（2）先用乘法计算2辆遥控玩具车的总价，再与200进行比较，大于200就是钱不够，小于200就是钱够。
【详解】（1）96÷6＝16
答：控玩具车的价钱是玩具手枪的16倍。
（2）96×2＝192（元）
192元＜200元
答：200元钱够。
30、56厘米或52厘米
【详解】（10×2+8）×2
＝（20+8）×2
＝28×2
＝56（厘米）
（8×2+10）×2
＝（16+10）×2
＝26×2
＝52（厘米）
答：原来长方形的周长可能56厘米，也可能52厘米．