人教版七年级英语上册复习知识点.pdf

1 Starterunit1Goodmorning!1.短语归纳：短语归纳：goodmorning早上好goodafternoon下午好goodevening晚上好namelist名单anEnglishname英文名字2.必背典句：必背典句：（1）Goodmorning,Alice!早上好，艾丽斯！（2）Goodafternoon!下午好！（3）Hi,Bob!你好，鲍勃！（4）Hello,Frank!你好，弗兰克！（5）Goodevening晚上好！（6）Howareyou?你好吗？Imfine,thanks.Howareyou?我很好，谢谢。你好吗？ImOK.我很好。3英语中常见的问候语英语中常见的问候语Hello!“你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。表示惊讶或引起对 方注意。对方应答仍用 Hello!Hi!“你好！”的使用比 hello！更随便，在青年人中使用更为普遍。Nicetomeetyou!“很高兴见到你！”Nicetomeetyou,too.或者 Me,too“见到你很高兴”用于初次见面Howdoyoudo?“你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“Howdoyoudo?”Howareyou?表示问候意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“Imfine.Thankyou./Imverywell.Thankyou./ImOK.4.大写字母的用法：大写字母的用法：在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。Sitdown,please.请坐。字母 I 作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句中任何位置都大写。Imastudent.我是一名学生。IseverythingOK?一切都好吗？人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。Lucy露西China中国Beijing北京Chinese中国人 表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。May五月Monday星期一NewYearsDay元旦 电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的第 一个字母一般大写。EnglishWeekly英语周报Titanic泰坦尼克号 某些缩略词的每一个字母都必须大写。RMB人民币CCTV中国中央电视台PK挑战，对决表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。UncleLee李叔叔DoctorWang王医生 Starterunit2WhatsthisinEnglish?1.短语归纳：短语归纳：inEnglish用英语anorange一个橙子spellit拼写它aruler一把尺子2.必背典句必背典句:WhatsthisinEnglish?这个用英语怎么说？Itsanorange.它是一个橙子。Spellit,please.请拼写它。O-R-A-N-G-E.若不知道答案,Imsorry,Idontknow.3.不定冠词不定冠词 a/an的用法的用法an 用在以元音因素开头的单词或者字母前表示数量“一”。abook一本书anegg一个鸡蛋 笼统地指某人或者某物，但不具体说明。Thereisacarintheyard.院子里有一辆小汽车。泛指某一类人或事物。Ahorseisausefulanimal马是有用的动物。表示首次提到的人或者食物（常用语介绍用语中）。Thisisakey.这是一把钥匙。表示某一类人或事物中的任何一个。Thereisanelephantinthezoo.动物园里有一头大象。用于抽象名词前，使抽象名词具体化，表示“一次、一种、一场”等。Itsapleasuretotalkwithyou.和你谈话很愉快。用于某些固定搭配中。havealook看一看takeawalk散步haveagoodtime过得愉快 Starterunit3Whatcolorisit?1.短语归纳：短语归纳：Whatcolor什么颜色thekey这把钥匙 colorthethings给物品涂色theruler这把尺子thecup这个杯子2.必背典句：必背典句：Whatsthis?这是什么？ItsV.它是 V.Whatcolorisit?它是什么颜色？Itsred.它是红色的。3.定冠词定冠词 the 的用法的用法The 是定冠词，表示特指的人、物或群体，起作用有时相当于指示代词 this,that,these,those,表示“这（个），那（个），这些，那些”。它可以用在名词前，表示特指说话双方的人或者上文中提到的人或者事物。1.和个体名词的单数或者复数连用，表示某个（些）特定的人或事物。Givemethebook.把那本书给我。2.特指说话双方都知道的人或事物。Whereistheruler?尺子在哪里？3.指上文中提到的人或事物。Thisisapen.Thepenisblack.这是一支钢笔。这支钢笔是黑色的。4.用在世界上独一无二的事物前。thesun太阳theearth地球themoon月亮theworld世界5.和某些形容词连用，表示一类人。theold老人theyoung年轻人thepoor穷人6.用在方位名词前。Theeast东方thewest西方 7.与 play 连用时，用在西洋乐器名词前。Playthepiano 弹钢琴 8.与专有名词连用。TheGreatWall长城TheSummerPalace颐和园9.用在一些固定短语中。Inthemorning/afternoon/evening4.color 的用法：的用法：color 作名词时，意为“颜色”，另外一种写法是 colour,作动词时，意为“着色，上色”Colorthepicturegreen把那幅画涂成绿色。Unit1MynamesGina.1.短语归纳短语归纳：yourname你的名字hername她的名字firstname名字lastname姓氏telephone/phonenumber电话号码inChina在中国2.必背典句：必背典句：1.Nicetomeetyou!见到你很高兴！Nicetomeetyou，too.见到你我也很高兴。2.Whatsyourname?你的名字是什么？Alan.艾伦/ImJenny我是珍妮。3.Whatshis/hername?他的/她的名字是什么？HernamesMary.她的名字是玛丽。4.Whatsyourfirst/lastname?你的名字/姓氏是什么？5.Whatshistelephonenumber?他的电话号码是多少？Its876-9548.是 876-9548.3.形容词性物主代词形容词性物主代词 人称 第 一 人 称 第 二 人 称 第 三 人 称 单复数 单数 复数 单数 复数 单数 复数形容词性物主代词 my our your your He/her/its their名词性物主代词 mine ours yours yours He/hers/itstheirs4.be 动词用法动词用法(1)be 动词（am,is,are）这三个动词常用做连系动词，在句子中起连接主语和表语的作用。Thisismymother.这是我的妈妈。Iamnine.我九岁了。Youaremygoodfriend.你是我的好朋友。(2)主语是第一人称 I（我）时，用 am;主语是第二人称 you（你，你们）或名词及代词的复数时，用 are;主语是第三人称单数 it/he/she（它/他/她）或名词及代词单数时，用 is.(3)am,is,are 的意思是“是”，但不能处处翻译成“是”。例，Howareyou?你好吗？5.What 引导的特殊疑问句引导的特殊疑问句 英语中用于提出疑问的句子叫疑问句，以 what 等特殊疑问词开头的句子叫特殊疑问句，用法如下：（1）询问姓名，Whatsyourname?你的名字是什么？Alan.艾伦。（2）询问某物用英语怎么说。WhatsthisinEnglish?Itsatelephone.这是一部电话。（3）询问电话号码。Whatsyourtelephone/phonenumber?你的电话号码是多少？Its563-4789.是 5634789.4.基数词的用法。基数词的用法。（1）表示数字、年龄、日期等，在剧中可作主语、定语和表语。Whatstwoandfive?二加上五等于几？Seven.七（表示数字）Howoldisit?它几岁了？Itsfour.它四岁了。（表示年龄）Whatsthedatetoday?今天几月几日？ItsOctober3.10 月 3 日。（表示日期）（2）表示编号。LessonOne第一课UnitOne第一单元（3）表示号码，如电话号码、门牌号、身份证号等，按单个基数词读出。0 可以读成字母 o 的读音或 zero，相连的相同两位数可以读成 double(双写的)基数词。8272-5533（4）表示时刻。8:：00eightoclock8 点钟5.汉语名字在英语中的写法汉语名字在英语中的写法 中国人名是姓在前，名在后。姓和名的首字母都要大写且中间空一格，若名为两个字，中间不加空格，只需第一字的首字母大写。例，ZhangLing张玲LiuYifei刘亦菲 Unit2Thisismysister.1.短语归纳：短语归纳：haveagoodday过得愉快aphotoof的照片inthefirstphoto在第一张照片上inmyfamily在我的家庭里thenameof的名字aphotoofmyfamily一张我的全家福familytree全家福（家族关系图）familyphoto全家福2.典句必背：典句必背：1.Thatismyfamily.那是我的家庭。2.Thosearemyparents.那是我的父母。3.Thesearemybrothers.这些是我的兄弟。4.Whosshe?她是谁？Shesmysister.她是我的姐姐（妹妹）。5.ThisismysisterKate.这是我的妹妹凯特。6.Nicetomeetyou,Jane.见到你很高兴。Nicetomeetyou,too.见到你我也很高兴。7.Arethoseyourparents?那是你的父母吗？Yes,theyare.是的，他们是。8.Well,haveagoodday!好吧，祝你们过得愉快！9.Hi,ImJenny.嗨，我是珍妮。10.Hi,mynameisPaul.嗨，我叫保罗。11.Hereisaphotoofmyfamily.这里有一张我的全家福。3.指示代词指示代词 this,that,these,those“这个，那个，这些，那些这个，那个，这些，那些”1.this 和 these 是指距离说话人较近的人或者事物；that 和 those 是指离或华人较远的人或者事物。2.指示代词 this,that 作主语时，+is+名单；当 these,those 作主语时，+are+名复 3.在回答主语是 this 或 that 的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用 it 代替句中的 this 或者that。当回答 these 或 those 作主语的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用 they 代替句中的these 或 those。4.介绍某人时，用 this 或 that，而不用 he 或 she.5.打电话时，说自己是谁用 Thisis问别人是谁用 Whosthat?（1）指示代词的变化：this 变为 these，that 变为 those（2）人称的变化：第一人称 I 变为 we，you 不发生变化，he/she/it 变为 they.Iamateacher.我是一位老师Weareteachers.我们是老师。(3)be 动词的变化：am 或 is 变为 are。Issheyoursister?她是你的妹妹吗？Aretheyyoursisters?她们是你的妹妹吗？(4)可数名词的变化:可数名词的单数形式变为复数形式 4.Herearetwonicephotosofmyfamily.这有两张好看的我的全家福。此句为倒装句，正常的语序应该是“Twonicephotosofmyfamilyarehere”当句子以 here,there 等词开头时，要用倒装句，即“Here/There谓语动词主语（名词）”。其中谓语动词的形式要看后面主语而定，后面主语是复数，谓语动词要用复数，后面主语是单数，谓语动词也要用单数。例：Hereisthenews.这里有一条消息。Unit3Isthisyourpencil?1.短语归纳：短语归纳：pencilbox铅笔盒excuseme打扰了thankyou谢谢你thebluepen这支蓝色的钢笔Annasbook安娜的书IDcard身份证schoolIDcard学生证computergame电子游戏intheschoollibrary在学校图书馆askfor向要e-mailsb给某人发电子邮件callsb给某人打电话losesth丢失某物findsth拾到某物asetofkeys一串钥匙lostandfound失物招领2.典句必背：典句必背：1.Isthisyourpencil?这是你的铅笔吗？Yes,itis.是的，它是。2.Isthatyourschoolbag?那是你的书包吗？No,itisnt.不，它不是。3.Itsmine/his/hers.这是我的/他的/她的。4.Theyarehers.它们是她的。5.Isthatyours?那是你的吗？6.Whataboutthisdictionary?这本字典呢？7.Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。8.Howdoyouspellit？你怎么拼写它？9.Imustfindit.我必须找到它。10.Callmeat685-6034.请打电话 685-6034 找我。3.含含 be 动词的一般疑问句动词的一般疑问句 1.将含有 be 动词的陈述句转换一般疑问句 将 be 动词（am,is,are）提到句首（首字母要大写），如果原句中的主语是第一人称要变为第二人称，句末加问号。例：IamZhangYangAreyouZhangYang?ThatismybikeIsthatyourbike?2.含有 be 动词的一般疑问句：肯定回答：Yes,主语be.否定回答：No,主语benot.例：Isthisyourpen?Yes,itis/No,itisnt.3.Imustfindit.我必须找到它。我必须找到它。must情态动词,意为“必须，应当，一定”，mustdosth 表示义务、命令、或必要例：Youmustbehereontime.你必须按时来这儿。must 的否定形式是 mustntmustnot,含有 must 的一般疑问句是把 must 提至句首，其肯定回答时 yes,sbmust;否定回答：No,sbneednt.例：MustIspeakEnglish?我必须讲英语吗？Yes,youmust.是的，你必须。No,youneednt.不，你不必。4.asetofkeys一串钥匙 asetof意为“一套，一组，一列”，asetof复数名词作主语时，谓语动词用单数！例：ThesetofkeysisToms.这串钥匙是汤姆的。Unit4Wheresmyschoolbag?1.短语归纳短语归纳：onthesofa在沙发上intheschoolbag在书包里underthebed在床底下comeon快点betidy整洁的tapeplayer录音机modelplane飞机模型haveaclock有一个时钟2.必背典句必背典句：1.Whereismypencilbox?我的铅笔盒在哪？2.Wherearemybooks?我的书在哪？3.Itsunderyourbed.它在你的床底下。4.Comeon,Jack.快点儿，杰克。5.Ithinkitsinyourgrandparentsroom.我认为它在你（外）祖父母的房间里。6.Idontknow.我不知道 7.Imtidy.我是爱整洁的人。3.介词短语介词短语 介词短语的构成：介词+the/物主代词/名词所有格+名词等。(1)behindthedoor在门后面(2)onhisdesk在他的书桌上；intheteachersroom在老师的房间里(3)表示方位的介词：on,in,behind,between,under 等。on 在上面（紧贴着某物，有面的接触）in在里面；behind 在后面；between 在之间，常于 and 连用；under 在的下面。4.Where 引导的特殊疑问句引导的特殊疑问句 由 where 引导的特殊疑问句意在询问人或者物品所在的位置例：1.Whereismyeraser?Itsonthedesk./Onthedesk.2.Wherearethekeys?Theyareunderthebed./Underthebed.5.Ithinkitsinyourgrandparentsroom.我认为它在你（外）祖父母的房间里。我认为它在你（外）祖父母的房间里。变否定句：Idontthinkitsinyourgrandparentsroom.当主语是第一人称,think 表示“看法”，其后接宾语从句时，若宾语从句表示否定意义，在形式上应该否定前面的主句，这种现象叫否定转移。（误）Ithinkheisnotateacher.(正)Idontthinkheisateacher.我认为他不是一位老师。Unit5Doyouhaveasoccerball?1.短语归纳：短语归纳：soccerball英式足球atennisbat一个网球拍playbasketball打篮球baseballbat棒球棒 playsports进行体育运动watchTV看电视onTV电视上inmybag在我的包里belate迟到2.Lets=Letus让我们吧。3.Thatsoundsgood.主语+系动词+表语 4.Doyouhavearuler?Yes,Ido./No,Idont.5.play+the+乐器，play+球类运动名词 6.It+be+形容词+forsb+todosth 做某事对某人来说是的Iteasyformetoplayping-pong.打乒乓球对我来说是简单的。Unit6Doyoulikebananas?一短语归纳：一短语归纳：1.Johnsbirthdaydinner约翰的生日晚餐2.nextweek下周3.thinkabout思考、考虑4.howabout怎么样5.somefruit一些水果6.hisbirthday他的生日7.sportstar体育明星8.eatinghabits饮食习惯9.forbreakfast/dinner作为早餐/晚餐10.onelastquestion最后一个问题11.healthyfood健康的食品二重点句型：二重点句型：1.havesth吃 2.Doyoulike?你喜欢吗？Yes,Ido/No,Idont.是的，我喜欢/不，我不喜欢。3.Doesshe/helike?她/他喜欢吗？Yes,she/hedoes.No,she/hedoest4.Ilike/dontlike我喜欢/我不喜欢 5.likeforbreakfast/lunch/dinner早餐/午餐/晚餐喜欢6.wanttodosth想要做某事三典句必背三典句必背 1.Ilikehamburgers.我喜欢汉堡包。2.Helikesice-cream.他喜欢冰激凌。四重点语法：四重点语法：1.名词分为可数名词与不可数名词两类。可数名词有复数形式，不可数名词一般没有复数形式。名词分为可数名词与不可数名词两类。可数名词有复数形式，不可数名词一般没有复数形式。可数名词单数变成复数可数名词单数变成复数 1.一般在词尾加-s。bookbooksbagbags 2.以 s，x,ch,sh 结尾的名词，一般在词尾加-es。classclasses3.以“元音字母y”结尾的名词，在词尾加-s.boyboys 4.以“辅音字母y”结尾的名词，先将 y 变为 i，再加-es。familyfamilies5.以 f 或 fe 结尾的名词，变 f 或 fe 为 v,再加-es.knifeknives6.一些以字母 o 结尾的名词变复数时有的加-es 有的加-sNegro（黑人）Negroesheroheroes（英雄）tomatotomatoes（西红柿）potatopotatoes（土豆）photophotos（照片）7.不规则变化manmentoothteeth(牙齿)childchildren 不可数名词：用不可数名词：用“计量单位词计量单位词of 短语短语”表示，其数量通过表示，其数量通过 of 前面的名词来体现出来。前面的名词来体现出来。aglassofwater一杯水twoglassesofwater两杯水acupoftea一杯茶twocupsoftea两杯茶apieceofbread一片面包twopiecesofbread 两片面包 还有一类词既可作可数名词又可作不可数名词，还有一类词既可作可数名词又可作不可数名词，如：orange（橘子汁，不可数）oranges(橘子，可数)chicken（鸡肉，不可数）chickens(小鸡，可数)2.want 的用法：的用法：want 意为意为“想要、需要想要、需要”wantsth想要某物。Iwantanapple.wanttodosth 想要做某事。Iwanttoeatanapple.wantsbtodosth.想要某人做某事。Iwantyoutohelpme.3.like 的用法的用法：like 及物动词，喜欢，后加名词或代词的宾格做宾语。likesb/sth.喜欢某人/某物。Ilikethispen.liketodosth.喜欢做某事。Shelikestoplaywithherfriends.likedoingsth.喜欢某事。Helikesplayingtheguitar.他喜欢弹吉他。Unit7Howmucharethesesocks?一一短语归纳：短语归纳：howmuch多少钱sevendollars七美元whitebag白色的包clothesstore服装店atverygoodprices以很低的价格forboys对于男孩子skirtsinred红色的裙子twenty-eightdollars28 美元BigSale!大降价！twentyyuan二十元apairofblackshoes一双黑色的鞋子二二重点句型：重点句型：howmuchis/are?多少钱？Its/Theyre它/它们Illtakeit.我买了。in颜色某种颜色的衣服。Whatcolordoyouwant?你想要什么颜色的？buysthfromsb.从某人那买某物。sellsthtosb.把某物卖给某人。Hereyouare.给你。三三.典句必背：典句必背：Howmuchisthehat?这顶帽子多少钱？Itsfivedollars.5 美元。Howmucharethesesocks?这双短袜多少钱？Theyretwodollars.两美元。CanIhelpyou?我能帮您吗Yes,please.好的。Hereyouare.给你。Illtakeit.我买了。Thankyou.谢谢。Yourewelcome.不用谢。四重点语法：四重点语法：1.基数词，表示数目或者数量的多少。基数词，表示数目或者数量的多少。one到 twelve thirteen 到 nineteen,表示“十几”，在个位数后加后缀-teen，读作/ti:n/。其中要注意 thirteen,fifteen 和 eighteen 的拼写。twenty 到 ninety，表示“几十”，以-ty 结尾，但需注意下面几个词的拼写：twenty,thirty,forty,fifty,eighty。2129 直到 9199,表示“几十几”，用整十位加个位数表示，中间用连字符“-”把十位数与个位数连 接起来。21twenty-one35thirty-fiveonehundred 意为“一百”，表示一百还可以用ahundred.要表示 200900,用“具体数字hundred”。200twohundred900ninehundred 2.提问价格：提问价格：howmuch Whatisthepriceof主语无论主语是可数名词单复数还是不可数名词，其 be 动词都是 is。提问数量：提问数量：howmuch+不可数名词；howmany+可数名词复数形式。3.help 的用法的用法：help 做动词，意为做动词，意为“帮忙，帮助帮忙，帮助”，常用结构为helpsbtodosth=helpsbwithsth.帮助某人做某事。Myteacherhelpsmewithmyhomework我的老师帮我辅导家庭作业。Tomoftenhelpshisfather(to)cleanthegarden.汤姆经常帮他爸爸打扫花园。其他用法：其他用法：help!“救命”helpsbwithsth帮助某人做某事。LisaoftenhelpmewithmyEnglish.helponeself(to)“自便，随便（吃/喝）Comeon,boys.Helpyourselvestosomejuice.来，孩子们，随便喝些果汁。canthelpdoingsth.“忍不住做”Katecouldnthelpcryingwhenshewonthematch.作名词，意为作名词，意为“帮助帮助”是不可数名词。是不可数名词。Tonyneedssomehelp.托尼需要一些帮助。4.need 的用法的用法：need 做实义动词，有人称和数的变化 Theydontneedourhelp.他们不需要我们帮助。Jimsbikeisbroken.Heneedstobuyanewone.吉姆的自行车坏了，他需要买辆新的。need 做情态动词时常用于否定句和疑问句中，后接动词原形，无人称和数的变化，可以直接加 not 构成否定句，也可直接提到句首变为一般疑问句。Youneedntworryaboutthat.你不必为此担心。NeedwefinishtheworkbeforeSaturday?我们有必要周六前完成工作吗？e 的用法：的用法：cometodosth来做某事。来做某事。后接地点名词时，需加介词 to；后接地点副词时，则要省略介词 to。例：Hecomestoschoolearlyeveryday.他每天很早来上学。（school 是地点名词）Pleasecomeherebefore10:00.请 10 点前来这儿。(here 是地点副词)6.buy 的用法：的用法：buysth.例句：Iwanttobuysomeapples.我想买点苹果。buysbsth/buysthforsb“给某人买某物”Mymotherbuysmenewclotheseveryyear.Mymotherbuysnewclothesformeeveryyear.我妈妈每年给我买新衣服。7.sell 的用法：的用法：sellsbsthsellsthtosb意为“卖某物给某人”Theyaregoingtosellmetheirbooks.Theyaregoingtoselltheirbookstome.Unit8Whenisyourbirthday?一一短语归纳：短语归纳：happybirthday生日快乐howold多大年纪inAugust在八月seeyou再见 Englishtest英语测试schooltrip学校郊游basketballgame篮球比赛artfestival艺术节 haveanEnglishparty举办一次英语聚会haveagoodtime玩的愉快二 重点句型：重点句型：whenisbirthday?（谁）的生日是什么时候？Its月日年.是年月日。Howoldbe主语？多大年纪？主语be基数词.岁。/year(s)/month(s)/day(s)old.岁.happy节假日快乐 howabout人称代词宾格怎么样三三典句必背：典句必背：Whenisyourbirthday,Linda?琳达，你的生日是什么时候？MybirthdayisonOctober2nd。我的生日是在 10 月 2 日。Hi,Alan.Happybirthday!你好，艾伦。生日快乐！Thankyou,Bill.谢谢你，比尔。Well,doyouwanttocometomybirthdayparty?噢，你想来参加我的生日聚会吗？Howoldareyou,Grace?格蕾丝，你多大了？Imtwelve.我 12 岁了。HowaboutyouandTom?你和汤姆呢？WehaveanEnglishpartyonNovember30th.我们在 11 月 30 日举办一次英语聚会。四重点语法：四重点语法：序数词：表示事物的顺序的数次1.序数词的构成：序数词的构成：第一、第二、第三，无规律可言 第四至第十九均在相应的基数词后加-thfifth,twelfth,eighth,ninth。整十的序数词是把对应的基数词的最后一个字母 y 变为 ie，再加-th。表示“几十几”大的基数词变成序数词是，只将个位数变为序数词，十位数不变2.序数词的用法：序数词的用法：序数词前一般要加定冠词 the 表示顺序。当名词前已有物主代词等限定词时，则不再用 the.Herfourthbirthday.她的第四个生日。表示英语中的分数时，分子用基数词，写在前面，分母用序数词，写在后面。当分子超过1 时，分母的序数词后要加“s”。1/3onethird2/5twofifths 序数词前有时也可用不定冠词 a/an，这时不再表示在具体范围内的“第几”，而是表示在原有基础上的“又一个，再一个”。IthinkImustdoitasecondtime.我想我必须再做一次。（已做过一次）表编号，“名词+基数词”=“the序数词名词”LessonFivethefifthlesson第五课3.名词所有格：表示人或者物的所有及所属关系，名词所有格：表示人或者物的所有及所属关系，（1）s 所有格的构成：所有格的构成：一般情况下，在单数名词的词尾加sJimsbook 以-s 或-es 结尾的复数名词在词尾加“”thestudentsbasketball学生们的篮球 不以-s 结尾的复数名词在词尾加s。ChildrensDay儿童节 表示两者或两者以上的人共同拥有某人或某物时，其名词所有格形式为：名词其名词所有格形式为：名词and名词名词s。TomandJimsteacher汤姆和吉姆的老师表示两人各自拥有不同的人或者物时，其名词所有格为：名词表示两人各自拥有不同的人或者物时，其名词所有格为：名词s名词名词sTomsandJimsteachers汤姆的老师和吉姆的老师。（2）of 名词所有格的构成：名词所有格的构成：“名词名词of名词名词”apictureofmyfamily我的一张全家福amapofChina一张中国地图（3）双重所有格）双重所有格：afriendofmysisters我妹妹的一个朋友 4.英语中日期的表达方法：美式英语的表达法：1998 年 2 月 1 日February1/1st,1998读作Februaryfirst,nineteenninty-eight英式英语表达法：1998 年 2 月 1 日1/1stFebruary,nineteenninty-eight Unit9Myfavoritesubjectisscience.一短语归纳一短语归纳：favoritesubject最喜欢的学科P.E.teacher体育老师playgames 玩游戏thenextday第二天onMonday在星期一havemath上数学课 10 haveanartlesson上一节美术课fortwohours两个小时二重点句型：二重点句型：playgameswithsb.和某人玩游戏。liketodo/doingsth.喜欢做某事。三典句必背：Whatsyourfavoritesubject?你最喜欢的科目是什么？Myfavoritesubjectisscience.我最喜欢的科目是科学。Whydoyoulikemusic?你为什么喜欢音乐？Becauseitisfun.因为它有趣。Whenisyourmathclass?你什么时候上数学课？At8:00Ihavemath.在八点我上数学课。Thankyouforyoure-mail.感谢你的电子邮件。四重点语法：四重点语法：1.特殊疑问句特殊疑问句：是对句子中的某一部分内容提出疑问的问句，是指以what,who,when,where,why,how 等开始的疑问句。特殊疑问句与一般疑问句不一样，它不能用yes 或 no 回答。结构：疑问词一般疑问句（语序）？疑问词小结疑问词小结：（1）什么都要问的什么都要问的 what Whatgradeisshein?她在几年级？Whatcolorisyourbag?你的书包是什么颜色的？（2）谁见谁爱的谁见谁爱的 who Whodoyouwanttohelp?你想帮助谁？当 who 作主语时，句子要用陈述语序，谓语动词多用单数形式。Wholikesplayingbasketball?谁喜欢打篮球？（3）一探究竟的一探究竟的 why询问原因，回答时多用连词 because 引导的句子，意为“因为”。WhydoyoulikeP.E.?你为什么喜欢体育？BecauseIthinkitisveryinteresting?因为我认为它很有趣。以 why开头的否定疑问句多表示建议或请求。Whydontyougotoworkalittleearlier?你为什么不早点上班？2.form.to.意为意为“从从到到”既可指时间又可指空间既可指时间又可指空间 formMondaytoFriday从周一到周五formBeijingtoShanghai从北京到上海3.finish 的用法的用法 finishdoingsth.表示“做完某事，完成某事”Jimusuallyfinishesdoinghishomeworkbefore8:00.吉姆通常在 8 点前做完作业。4.thanksbfor 的用法：因的用法：因而感谢某人而感谢某人”Thankhimfortellingme.谢谢他告诉我。ThankyouforhelpingwithmyEnglish.多谢你帮我学英语。5.fortwohours 的用法：的用法：“for一段时间一段时间”是介词短语，意为是介词短语，意为“时间时间”，表示某事持续多，表示某事持续多长时间长时间。对其提问要用 howlong。HowlongwillyoustayinBeijing?你将在北京待多长时间？Foraboutthreedays.大约三天。