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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,一 学习提醒,（一）作者结合考试说明“题型示例”和07到高考真题，分析了山东历史考试命题规律与特点。,（二）列举了一些热门考点，并作了简单说明。,（三）分析了选修“改革”部分考查重点,（四）介绍了济南模拟考试组织、命题情况和复习备考基本思绪,1/75,二 几点启发和复习指导提议,1、经过模拟考试严格组织、认真阅卷、深刻讲评，最大程度提升学生应试能力和技巧。,2、认真研究考试说明中题型示例，努力把握高考命题思绪和发展方向。,3、以题型示例为主编制一到两套高考真题，进行针对训练。,2/75,4、选修改革要注意以下几点：,没有考过改革,多角度评价改革,基础知识掌握,提议充分利用好“创新设计”及所印临沂资料改革部分，指导学生系统复习好改革。基础知识方面重点是改革办法，多角度评价侧重阶级分析法、一分为二法、主观客观法；对于引用他人评论进行评论等。,5、大胆舍弃一些敏感知识点：如资本主义国家政体、文革、台湾问题、90年代以后中国历史、古代科技等,6、集思广益，拿出切实有效地指导意见，指导好学生课下自主复习。,3/75,山东省济南第一中学,宁 伟,四 历史复习备考谈,4/75,研究命题规律,考点预热,5/75,命题五个关注：,关注人发展 关注公共事业,关注人与自然协调 关注国家当代化,关注和平发展国际环境,研究命题规律,6/75,关注人发展,09.9在红楼梦第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己人”。这反应出贾母,A含有男尊女卑思想,B固守传统家庭等级观念,C含有浓厚宗法观念,D遵照长幼有序婚姻礼俗,(08.12)文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏武器。以下最契合人文主义关键内涵古希腊名言是,A求知是人类本性 B心灵美比形体美更宝贵,C人出类拔萃为城邦增加荣耀能够超出神,D健康和聪明是人生两大幸福,7/75,关注公共事业,09.27.（25分）书籍承载文化，传输知识，是人类精神食粮和社会进步阶梯。阅读材料，回答下列问题。,08.13某西方大国曾采取以下办法处理经济问题：把40国有企业出售给私人，削减住房、医疗、失业等各种福利开支，降低税收，提升利率。这是为了,A促进工业革命后经济发展,B克服20世纪30年代经济危机,C处理二战后早期经济困难,D缓解20世纪70年代经济滞胀,8/75,关注人与自然协调,（09.10）16世纪晚期，山东某地开始出现“地多烟草、木棉，转卖四方，五谷之利不及其半”情况，这说明当初该地,农业经济衰退 农业结构发生改变 商品经济发展 农产品加工业兴起,A B C D,(08.10)明清时期山水画和19世纪中期英国风景画，通常都以自然风景为主要描绘内容。以下表述正确是,A中西文化交流使两国绘画格调相互交融,B相同社会环境使两国绘画主题趋于一致,C明清山水画是商品经济发展在艺术上反应,D英国风景画出现是工业革命影响结果,9/75,关注国家当代化,（09.11）右图是20世纪重庆商务总会一副楹联，它表达了近代工商业者,A重义轻利思想,B维新图强思想,C实业救国思想,D中庸自保思想,10/75,（09.13).下表反应了我国某一时期农业、轻工业和重工业在工农业总产值中所占比重改变情况。该时期是,A19491951年 B19531955年,C19581960年 D19791981年,【参考答案】D,年份,农业（%）,工业,轻工业（%）,重工业（%）,第一年,26.6,32.1,41.3,第二年,27.2,34.3,38.5,第三年,28.8,36.7,34.5,11/75,(09.15)20世纪30年代初，苏联领导人曾在一次演讲时强调：“已经是布尔什维克自己成为教授时候了技术决定一切。”这主要是着眼于,A推行战时共产主义政策 B实施新经济政策,C发展农业集体经济 D进行工业化建设,12/75,关注和平发展国际环境,(09.16)路透社评论某国际组织说，它“作为一个独立于美苏两国领导军事条约组织道德力量，强调最初在万隆会议上取得赞成和平共处标准”。这一国际组织是,A联合国 B不结盟运动,C世界贸易组织 D欧洲联盟,(08.14)假如撰写一篇关于20世纪70年代国际关系论文，以下选项正确是,A论国际关系多极化趋势,B由亚洲到欧洲-冷战重心转移,C由担心到缓解-中苏关系新走向,D论欧盟崛起与美国霸主地位动摇,13/75,命题三个统一：,实现社会热点与人文学科知识有机统一,实现新情景与学科主干知识有机统一,实现对考生知识、能力与情感、态度价值观考查有效统一,14/75,实现社会热点与人文学科知识有机统一,(09.12)一位同学查阅申报时看到以下报道：“囗路方面消息，沪平通车昨日起北上车暂以济南为终点，南下车亦由济南开出，惟津浦客车则仍开至沧州，其以北之情形囗不明囗。南下各次车抵沪时，均甚拥挤。”(注囗表示字迹不清)该报道背景是,A红军转战陕北，国共军事对峙,B日本全方面侵华，平津局势担心,C内战全方面暴发，华北战事频繁,D三大战役结束，长江以北解放,15/75,08.29(35分)从1840年被迫打开国门，到十一届三中全会后实施改革开放，中国当代化经历了漫长而艰辛历程，中国社会发生了天翻地覆改变。阅读材料，回答下列问题。,16/75,实现新情景与学科主干知识有机统一,(09.14)某历史著作中主要有“火车创造”、“大清帝国衰落”、“全世界无产者联合起来”、“逐步缩小世界”等章节。此著作研究主题最有可能是,A工业文明下世界,B晚清政府徘徊与挣扎,C社会主义从理想到现实,D东西方隔绝与冲突,17/75,09.29.（2）在近代中国人民争取民族独立过程中，义和团运动和辛亥革命各自走了一条怎么样道路？（3分）五四运动又为探索民族独立道路做出了哪些新贡献？（4分）,18/75,实现对考生知识、能力与情感、态度价值观考查有效统一,09.27（1）材料包括了儒家哪些主要思想？（4分）承载这些思想儒家经典在历史上发挥了怎样主动作用？（4分）,08.27(25分)家庭是文明社会基本细胞。阅读材料，回答下列问题。,19/75,内容方面社会生活史,史观方面新史学范式,方法方面研究性学习,命题三个“新宠”：,20/75,内容方面社会生活史,09.9在红楼梦第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己人”。这反应出贾母,A含有男尊女卑思想,B固守传统家庭等级观念,C含有浓厚宗法观念,D遵照长幼有序婚姻礼俗,09.27（1）材料包括了儒家哪些主要思想？（4分）承载这些思想儒家经典在历史上发挥了怎样主动作用？（4分）,21/75,08.29(2)材料二中大量带“洋”字词语，以后在百姓日惯用语中逐步消失，其原因是什么？(4分),22/75,史观方面新史学范式,(09.14)某历史著作中主要有“火车创造”、“大清帝国衰落”、“全世界无产者联合起来”、“逐步缩小世界”等章节。此著作研究主题最有可能是,A工业文明下世界,B晚清政府徘徊与挣扎,C社会主义从理想到现实,D东西方隔绝与冲突,23/75,(09.15)20世纪30年代初，苏联领导人曾在一次演讲时强调：“已经是布尔什维克自己成为教授时候了技术决定一切。”这主要是着眼于,A推行战时共产主义政策 B实施新经济政策,C发展农业集体经济 D进行工业化建设,08.27(25分)家庭是文明社会基本细胞。阅读材料，回答下列问题。,24/75,方法方面研究性学习,09.27（4）关于人文知识和科技知识在社会发展中作用，有些人认为前者主要，有些人认为后者主要，结合史实谈谈你观点。（5分）,08.27(4)“父母在，不远游”观念曾对中国传统家庭生活产生过主要影响。在当代社会中，你怎样对待这一观念?(5分),25/75,.题型示例,一、选择题：在每小题四个备选项中，只有一项最符合题目标要求。,26/75,14古人所谓“慎终追远，民德归厚矣”，强调是祭奠祖先、悼念死者教化作用。这一主张属于,A儒家思想 B道家思想,C墨家思想 D法家思想,【参考答案】A,14在红楼梦第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己人”。这反应出贾母,A含有男尊女卑思想,B固守传统家庭等级观念,C含有浓厚宗法观念,D遵照长幼有序婚姻礼俗,【参考答案】C,27/75,1516世纪晚期，山东某地开始出现“地多烟草、木棉，转卖四方，五谷之利不及其半”情况，这说明当初该地,农业经济衰退 农业结构发生改变 商品经济发展 农产品加工业兴起,A B,C D,【参考答案】B,28/75,15.,右图为宋代济南刘家功夫针铺印记，其,上部文字为：“济南刘家功夫针铺”；中部文,字为“认门前白兔儿为记”；下部文字为“收买,上等钢条，造功夫细针，不误宅院使用，转,卖兴贩，别有加饶，请记白”。从该“印记”中,能够获取准确历史信息是,A宋代开始生产钢针,B宋代出现中国最早商标、广告,C宋代已经有集原料收购、生产加工和批发贩卖为一,体经营方式,D宋代出现了资本主义生产关系萌芽,【参考答案】C,29/75,16在近代中国，民众与外国传教士及信徒冲突被称为“民教冲突”。据记载，冲突最多三个年份分别为1884年，1898年，19，这表明,A中西文化冲突不可调和,B传教活动均以武力为后盾,C清政府对传教活动态度强硬,D民教冲突随民族危机加深而突显,【参考答案】D,30/75,17清末一首名为报馆竹枝词写道：“是非曲直报中分，一纸风靡四海闻。振聩发聋权力大，万般提创总由君。”对该词恰当解读是,A当初报刊言论不受限制,B民众文化水平普遍提升,C报纸已成为党宣传工具,D报纸社会功效已被认知,【参考答案】D,17叶圣陶在一则日志中写到：“课毕后阅报纸，见专电栏中有云：武昌已为革（命）党所据，新军亦起而对应从此而万恶之政府即以推倒，亦未可知也。”日志中“万恶之政府”指,A清政府 B南京暂时政府,C北洋政府 D南京国民政府,【参考答案】A,31/75,18.右图是某同学在研究性学习中找到一幅地图。据图中阴影部分判断，他研究课题是,A工农武装割据形成,B七七事变前日本占领区域改变,C抗日依据地建立和发展,D三大战役后解放区扩大,【参考答案】C,32/75,19.下表反应了我国某一时期农业、轻工业和重工业在工农业总产值中所占比重改变情况。该时期是,A19491951年 B19531955年,C19581960年 D19791981年,【参考答案】D,年份,农业（%）,工业,轻工业（%）,重工业（%）,第一年,26.6,32.1,41.3,第二年,27.2,34.3,38.5,第三年,28.8,36.7,34.5,33/75,19下列图反应是1956年-1965年间我国,A煤炭生产基本情况,B粮食生产基本情况,C钢铁生产基本情况,D石油生产基本情况,【参考答案】B,34/75,201972年中美上海联合公报：“美国认识到，在台湾海峡两边全部中国人，都认为只有一个中国，台湾是中国一部分。美国政府对这一立场不提出异议”美国发表这一申明意在,A缓解中美关系，集中反抗苏联,B认可中国日益提升国际地位,C缓解中美关系，促进中国统一,D认可封锁新中国政策错误,【参考答案】A,35/75,20.,（原21题),马丁路德说：“我们应该让世俗政权在整个基督教世界中执行它职务，不要加以任何妨碍。不论什么人，不论他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。”该材料反应了马丁路德,A提倡人解放 B否定基督教,C宣扬圣经精神 D否定教皇地位,【参考答案】D,36/75,22（08、示例）启蒙学说发展了人文主义，这主要表现在,A反对教权主义和蒙昧主义,B宣传天赋人权 C提倡自由平等,D主张建立法治社会,【参考答案】D,21.(08高考.12)文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏武器。以下最契合人文主义关键内涵古希腊名言是,A.求知是人类本性,B.心灵美比形体美更宝贵,C.人出类拔萃为城邦增加荣耀能够超出神,D.健康和聪明是人生两大幸福,【参考答案】C,37/75,22某历史著作中主要有“火车创造”、“大清帝国衰落”、“全世界无产者联合起来”、“逐步缩小世界”等章节。此著作研究主题最有可能是,A工业文明下世界,B晚清政府徘徊与挣扎,C社会主义从理想到现实,D东西方隔绝与冲突,【参考答案】A,38/75,23欧洲经济史描述了18世纪中期以来欧洲一些地域出现现象，“贵族炫耀生活，受到财富日益增加资产阶级仿效，甚至受到挑战。即使他们有时被人轻蔑地说成是暴发户，不过，他们购置力形成了他们自己竞相仿效基础”。这段描述不能说明,工业革命已经影响到社会生活 启蒙思想传输消除了人们等级观念 政治革命使封建贵族告别了昔日生活 科技进步降低了生产成本，物价相对低廉,A B,C D,【参考答案】A,39/75,23,（09示例24）,某西方大国曾采取以下办法处理经济问题：把40国有企业出售给私人，削减住房、医疗、失业等各种福利开支，降低税收，提升利率。这是为了,A促进工业革命后经济发展,B克服20世纪30年代经济危机,C处理二战后早期经济困难,D缓解20世纪70年代经济滞胀,【参考答案】D,40/75,24,（09示例25）,下列图是一幅政治漫画，画中法国人和德国人正在讨论，最终达成共识是,A我们太小，实在无奈,B他们相争，我们得利,C赶快联合，求得生存,D各奔东西，争取自保,【参考答案】C,41/75,25.历史学家斯塔夫里阿诺斯写道，研究世界历史“就如一位栖身月球观察者从整体上对我们所在星球进行考查时形成观点，因而与居住在伦敦或巴黎、北京和新德里观察者观点迥然不一样”。斯塔夫里阿诺斯此处所强调是，研究世界历史应(),A.突出对于各国历史研究,B.超越地域和民族界限,C.尤其关注东方民族历史,D.侧重对大国历史考查,【参考答案】B,42/75,26在14-17世纪欧洲和中国都产生了许多脍炙人口文学作品。其中堂吉诃德和水浒传相同之处是,A歌颂反抗斗争精神,B揭露社会黑暗,C推崇人文主义,D反应了资本主义萌芽发展要求,【参考答案】B,08.10 明清时期山水画和19世纪中期英国风景画，通常都以自然风景为主要描绘内容。以下表述正确是,A.中西文化交流使两国绘画格调相互交融,B.相同社会环境使两国绘画主题趋向一致,C.明清山水画是商品经济发展在艺术上反应,D.英国风景画出现是工业革命影响结果,43/75,27美国历史学家斯塔夫里亚诺斯总结说：“要确切认识西方历史或非西方历史，没有一个包含这二者全球性观点是不行；只有利用全球性观点，才能了解各民族在各时代中相互影响程度。以及这种相互影响对决定人类历史所起重大作用。”作者在这里强调,A从西方角度认识非西方历史,B从非西方角度认识西方历史,C用比较方法认识西方和非西方历史,D用整体性观点认识西方和非西方历史,【参考答案】D,44/75,二、非选择题,6（14分，广东省高考历史试题）阅读以下材料：,材料一 长久以来，很多学者将中国近代史基本线索概括为“两个过程”，即帝国主义和封建主义相结合，把中国变为半殖民地和殖民地过程，同时也是中国人民反抗帝国主义和封建主义过程，主张以这一基本线索作为中国近代化研究主要准则。,材料二 近二三十年来，有些学者重视从当代化角度研究中国近代史，认为中国当代化就是从传统农业社会向当代工业社会转变，包括到政治、经济、文化等方面。1840年以来中国错综复杂历史，能够用“从传统到当代”这一思绪做解释。,45/75,请结合所学知识回答：,（1）按照材料一研究角度来研究中国近代史，可能会对184019间哪些主要事件评价较高？,（2）按照材料二研究角度，评价辛亥革命。,（3）综合材料一和材料二观点，分析中华人民共和国建立影响。,46/75,【参考答案】,（1）太平天国运动、义和团运动、辛亥革命及其它反侵略反封建斗争。,（2）政治：打击了帝国主义，推翻了封建帝制，建立了资产阶级共和国，使人民取得了一定民主和自由；经济：有利于民族资本主义经济发展；思想文化：使民主共和观念深入人心，革除了不少封建陋习；没有完成反帝反封建任务，在推进当代化方面存在不足。,（3）新中国建立，开辟了中国历史新纪元，标志着反帝反封建民主革命任务完成，为当代化开辟了辽阔道路。政治：成为一个独立自主国家，进入了人民民主新时代，建立了中国特色民主政治制度；经济：建立了新经济制度，为经由新民主主义过渡到社会主义，实现国家繁荣和人民共同富裕创造了必要前提；思想文化：确立马克思主义毛泽东思想为指导思想，为社会主义文化全方面繁荣提供了必要条件。,47/75,7.书籍承载文化，传输知识，是人类精神食粮和社会进步阶梯。阅读材料，回答下列问题。,材料一,为学者，必有初。小学终，至四书。,论语者，二十篇。群弟子，记善言。,孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。,作中庸，子思笔。中不偏，庸不易。,作大学，乃曾子。自修齐，至平治。,孝经通，四书熟。如六经，始可读。,诗书易，礼春秋号六经，当讲求。,三字经,（1）材料包括了儒家哪些主要思想？（4分）承载这些思想儒家经典在历史上发挥了怎样主动作用？（4分）,48/75,材料二,若是我们要指定中世纪科学终止是哪一年，我们就推举1543年，那年依据试验方法而确立两本基本近代著作出世了，一本是维萨留斯所著人体结构，一本是哥白尼所著天体运行之道路。-桑戴克世界文化史,（2）上述两本著作对“人体”和“天体”研究，反应出当初在思想和科学领域出现了哪些新改变？（6分）,49/75,材料三,表3 梁启超西学书目表（1896年）,上卷：“西学”诸书,算学、重学、电学、化学、声学、光学、地学、全体学、动植物学、医学、图学,中卷：“西政”,诸书史志、官制、学制、法律、农政、矿政、工政、商政、兵政、船政,下卷：杂类之书,游记、报章、格致,-据黄爱平等西学与清代文化,50/75,（3）据材料并结合所学知识，说明“上卷”诸书传输对近代中国社会发展主动影响。（4分）“中卷”诸书翻译出版反应出当初“西学东渐”有何新发展？（2分）,（4）关于人文知识和科技知识在社会发展中作用，有些人认为前者主要，有些人认为后者主要，结合史实谈谈你观点。（5分）,51/75,【参考答案】（1）主要思想：礼、仁、义、中庸、孝、修齐治平,主动作用：传承了儒家思想文化，汇成了中国传统文化主流；起到了道德教化作用，有利于社会稳定和国家统一。,（2）思想领域改变：冲破封建神学束缚，关注人价值，强调以人为中心认识世界,科学领域改变：科学逐步从神学桎梏中解放出来，进入了一个面向现实世界，重视科学试验新时代,52/75,（3）主动影响：促进了近代科学技术在中国传输，推进了中国经济近代化。,新发展：西学传输重点由科学技术向制度和思想转变,（4）科技知识主要：科技是第一生产力,科技发展为思想解放创造有利条件。,人文知识主要：促进人思想解放和道德养成，推感人类精神文明进步,思想解放促进科技发展。,二者同等主要，二者相辅相成，共同促进社会发展,53/75,8,（09示例9）,阅读以下材料并回答下列问题。,54/75,（1）读图，指出西方人了解世界范围发生了什么改变，世界各民族、各地域之间关系出现了怎样发展趋势。,材料一,1992年是哥伦布航行到美洲500周年，许多国家纷纷举行纪念活动，但也引发美洲印第安人后代强烈不满。他们打出一条口号上写着：“你们庆贺是我们苦难”。,（2）结合所学知识，全方面评价哥伦布航行到美洲历史影响。,55/75,材料二 有些人描述20世纪初世界经济联络日益亲密情况时指出，伦敦居民能够在19某天，一边喝下午茶，一边打电话订购世界上任何产品，想订购多少悉听尊便，并放心地等着这些东西运到自家门口；同时，他也能够把自己财富投资到地球任何角落自然资源开发和新冒险事业中，比如非洲矿山，或上海洋行；假如他愿意，他能够利用廉价和舒适交通工具，马上动身去任何国家，在任何地方都能找到舒适旅馆；他随身携带金币能够在世界各个地方兑换成当地货币而通行无阻。,56/75,材料三,对冷战结束后迅猛发展经济全球化趋势，有些人给予必定，也有些人持否定态度。,（4）依据材料和所学知识，分析经济全球化两重性，并简明说明发展中国家应该怎样面对经济全球化。,（3）依据材料二，指出20世纪初各国经济联络日益亲密表现在哪些方面，从中受益主要是哪些国家。,57/75,【参考答案】,（1）范围不停扩大；摆脱相对孤立，联络不停加强。,（2）哥伦布航行到美洲，第一次把欧亚大陆和美洲联络在一起，对各地域、各民族间交往作出主要贡献；西方殖民者开始入侵美洲，对美洲实施长久残酷殖民统治和掠夺。,（3）商品、资本、人员和货币在世界范围流动；英国等少数资本主义国家。,（4）经济全球化是历史发展必定趋势，有利于各国经济互补，加入经济全球化是各国发展经济之路；但在经济全球化中，发达国家居于有利位置，使南北差距拉大；发展中国家应该主动加入，趋利避害。,58/75,9,【历史历史上重大改革回首】,阅读材料，结合所学知识回答下列问题。,材料一 王安石变法经济办法，主要是经过限制大地主阶级利益和经过政府利用商人专营一些商业行业，来获取财政收入，这对商品经济发展有一定推进作用变法较多地反应中小地主和中小商人要求，尤其是南方地主商人要求总来说，变法是代表地主阶级革新派一个主张，其主流应该必定。据王安石变法与商品经济,59/75,材料二,王安石不应算做是中小地主政治代表，使用大、中、小地主代表以及革新派、守旧派等概念，都不能确切地反应当初客观史实，应该分为官户、乡村上户和坊郭上户（北宋文件中概念）三个阶层。从出身看，变法派与反变法派分子同属官户客观上，王安石变法增加了农民负担，没有从根本上处理“三冗”问题，但从流通领域进行了利益分配，将权力收归中央，妨碍了商品经济发展，应予基本否定。据王安石变法简论,（1）王安石变法经济办法主要有哪些？,（2）材料一、二研究王安石变法，采取相同方法是什么？结论有何不一样？,（3）综合上述材料，说明应该怎样评价历史上变法运动。,60/75,【参考答案】,（1）均输法、青苗法、市易法、募役（免役）法、方田均税法、农田水利法。,（2）方法：阶级（阶段）分析、一分为二。,结论：材料一，基本必定；材料二，基本否定。,（3）防止简单贴标签，应历史地看问题。（考生答案如超出关键点但言之成理，可在每问总分范围内酌情给分）,61/75,10【历史近代社会民主思想与实践】,20世纪初，中国社会发生了深刻改变，旧习俗被打破，新观念逐步形成，社会风气也在悄然改变。阅读材料，回答下列问题。,今有南清志士某君，北来游学，此君还未娶妇，意欲访求天下有志女子，聘定为室。其主义以下：一要天足，二要通晓中西学术门径，三聘娶仪节悉照文明通例，尽除中国旧有之陋俗，如有能合以上诸格及自愿出嫁，又有完全自主权者，毋论满汉新旧、贫富贵贱、长幼妍媸均可。,大公报196月26日,62/75,（1）上述材料反应了当初新妇女观哪些内容?,（2）这种新妇女观受到了哪种思想影响？列举近代中国在这种思想影响下发生思想解放运动和反封建革命。,【参考答案】,（1）破除缠足陋习；提倡女子学文化；摒弃旧式结婚礼俗；婚姻自主。,（2）资产阶级民主思想；维新变法运动、新文化运动、辛亥革命。,63/75,11,【历史20世纪战争与和平】,彩虹是各不相同颜色组成，但它们聚集在一起，就成了一条绚丽夺目标彩带。我们国家也是如此。我们有不一样习惯、哲学和生活方式。我们理想是能够汇成一个友好整体当我们结束这历史性聚会，我们定能在世界天空上看到那条希望彩虹。,-德黑兰会议期间罗斯福在丘吉尔生日宴会上演讲,（1）结合德黑兰会议背景，说明材料中“彩虹”寓意是什么。“我们”有什么共同“理想”,（2）为了看到“希望彩虹”，会后盟军在欧洲发动了哪一重大军事行动？这一行动有何意义？,64/75,【参考答案】,（1）寓意：合作。共同理想：打败法西斯，实现世界和平。,（2）军事行动：开辟欧洲第二战场（或“诺曼底登陆”）。,意义：使德军陷于两线作战被动局面；加紧了反法西斯战争胜利进程（若回答“加速了德国法西斯灭亡”、“鼓舞了世界人民反法西斯斗争”等也可得分）。,65/75,18依据相关资料完成以下问题。,山东是中华文明发祥地之一，在中国文化乃至世界历史中都占主要地位。,（1）结合史实，从政治、经济、思想三方面说明山东在中国先秦时期主要地位。,材料一 登州文会馆是美国传教士狄考文1876年创办一所教会学校，下表为该校正斋（中学部分）开设主要课程：,宗教类,中国经学类,自然科学类,社会科学类及其它,天道溯源、救世之妙、罗马书等,书经、诗经、论语、礼记、孟子、左传、易经等,代数备旨、圆锥曲线、测绘学、格物（声、光、电等）航海法、物理测算、化学、动植物学、微积分学、天文揭要等,读作诗文、万国通鉴、二十一史约编、是非学、富国策等,66/75,【参考答案】,（1）政治：山东境内齐国和鲁国是西周时期主要封国。经济：春秋时期，齐国“相地而衰征”、鲁国“初税亩”，促进了中国土地私有制发展。思想：孔子、孟子儒家思想（墨子墨家思想、孙膑军事思想）影响深远。,（2）共同之处：都有中国经学、自然科学和社会科学内容。作用：培养了新式人才，促进了山东近代经济发展。,67/75,考点预热,68/75,专题一、古代中国政治制度,1、宗法制,2、中央集权制度创新,专题二、中国古代经济,1、古代小农经济、手工业、商业发展,2、唐宋明清经济,专题三、古代中国思想和科技文化,儒家思想内涵和发展,69/75,专题四、古代希腊罗马政治制度,1、希腊雅典民主制,2、对于罗马法发展演变，了解罗马法是为了维系庞大帝国统治需要。,专题五、,西方人,文精神起源与发展,1、古希腊先哲精神觉醒及文艺复兴运动所表达人文主义精神对构建社会主义友好社会启示。,2、孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭宣传自由、平等，主张三权分立、人民民主，为人类社会创造了宝贵精神财富。德国哲学家康德对理性做了更彻底哲学探讨，为人们打开了一扇智慧大门。,专题六、工业文明崛起和资本主义市场形成与发展,1、新航路开辟使世界市场初步形成,2、工业革命成就,3、世界市场形成,70/75,专题七、近代西方代议制确立与发展,专题八、社会主义从理论到实践,1、巴黎公社办法、十月革命,2、新经济政策,专题九、近代中国民主革命,1、辛亥革命,2、中国共产党领导新民主主义革命,专题十、中国经济近代化历程和社会生活变迁,1、近代经济结构改变。,2、民族工业发展阶段特征、原因,3、中国近代社会生活改变,71/75,专题十一、近当代中国重大思想理论结果,1、近代中国思想解放时尚,2、注意中国近代思想文化发展含有显著特征,专题十二、当代中国政治建设和祖国统一,1、三大政治建构：人大、政协、自治,2、一国两制理论,专题十三、中国特色社会主义建设道路,1、五六十年代经济建设,2、改革是长久热点,72/75,专题十四、当代中国对外关系,友好、合作主题以及世界格局改变大背景,专题十五、当代中国科学技术与文化教育事业,专题十六、罗斯福新政与资本主义运行体制调整,多角度分析罗斯福新政,专题十七、当今世界政治格局多极化、经济全球化趋势,1、二战后两极格局形成，六七十年代多极化趋势出现，90年代多极化趋势,2、从世界经济发展趋势和内在规律了解全球化和区域集团化必定性，掌握其表现，分析其对世界和中国影响。,73/75,专题十八、近当代科学技术和19世纪以来世界文学艺术,1、科学对社会生产和思想解放运动影响。科学技术发展对社会经济、政治、国际关系产生影响,2、19世纪以来世界文学艺术发展过程中详细问题背景、流派特征、文学艺术价值及影响等分析及影视艺术产生背景和影响,专题十九、选修1历史上重大改革回首,没有考过改革,多角度评价改革,基础知识掌握,74/75,谢谢大家,75/75,
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