人教版高中高一英语必修4(四)各单元重点知识点归纳.pdf

人教版高中高一英语必修人教版高中高一英语必修 4（四）各单元重点知识点归纳（四）各单元重点知识点归纳 Unit1 Women of achievement 重要词汇拓展重要词汇拓展1 welfare n 福利事业，福利福利事业，福利2 achievement n.成就，功绩成就，功绩achieve v.达到，完成，实现达到，完成，实现3.specialist n.专家，专业工作者专家，专业工作者special adj.特殊的，专门的特殊的，专门的specialize vi.专专攻，专门从事攻，专门从事4.project n.方案方案,计划计划,设计，工程设计，工程,企业企业,事业，科研项目事业，科研项目;课外自修项目课外自修项目 vi.伸出伸出,突出突出 设想自已处身于设想自已处身于(into)5.connection n.连接，关系连接，关系connect v.连接连接6.condition n.状况（不可数），条件（可数），环境（复数）状况（不可数），条件（可数），环境（复数）on no condition 决不决不7.organization n.组织，机构，团体组织，机构，团体 organizevt.组织组织;筹备筹备,成立成立;使加入工会，使加入工会，使有条理使有条理8.behave v.举止，表现举止，表现behavior n.行为，举止行为，举止9.shade n.阴凉处阴凉处 v.遮住光线遮住光线10.worthwhile adj.值得的，值得做的值得的，值得做的 It is worthwhile doing sth./to do sth.worth adj.值值，值得，值得 be worth doingworthy adj.值得做的，可尊敬的值得做的，可尊敬的 be worthy of sth/being done be worthy to be done11.observe v.观察，观测，遵守观察，观测，遵守observation n.观察，观测观察，观测12.respect v./n.尊敬，尊重，敬意尊敬，尊重，敬意respectable adj.值得尊敬的，正派的，体值得尊敬的，正派的，体面地面地respectful adj.有礼貌的，恭敬的有礼貌的，恭敬的13.argue.v.争论，辩论争论，辩论argument n.争论，辩论争论，辩论 argued-adj 引起争论的引起争论的14.entertainment-n 款待，娱乐款待，娱乐 entertain-v 款待；招待，娱乐，抱有，怀着款待；招待，娱乐，抱有，怀着（想法、疑问）（想法、疑问）15.crowd n.人群，观众人群，观众 v.挤满，使拥挤挤满，使拥挤crowded adj.拥挤的拥挤的16.inspire v.鼓舞，激发鼓舞，激发inspired adj.受到鼓舞的，有灵感的受到鼓舞的，有灵感的inspiring adj.鼓舞人的鼓舞人的inspiration n.鼓舞，灵感鼓舞，灵感17 support v.支持，拥护支持，拥护supporter n.支持者，拥护者支持者，拥护者18.refer-vi 谈到，查阅，参考谈到，查阅，参考19.intend v.计划，打算计划，打算intention n.打算，目的，意图打算，目的，意图20.considerate adj.考虑周到的考虑周到的consider v.考虑，认为考虑，认为consideration n 考虑，体谅考虑，体谅considering prep 考虑到考虑到21.kind adj 仁慈的，和善的，友爱的仁慈的，和善的，友爱的 kindness n 仁慈，好意，善良仁慈，好意，善良22.deliver v.递送，生（小孩），接生，发表（演讲等）递送，生（小孩），接生，发表（演讲等）delivery n.投递，交货，投递，交货，分娩分娩23.modest adj 谦虚的，谦让的，适度的谦虚的，谦让的，适度的 重点短语梳理重点短语梳理1 devoteto(doing)sth.把把奉献给奉献给 devote oneself to 致力于，献身于致力于，献身于 be devoted to 专心致志于专心致志于 2 human beings 人类人类3 move off 离开，启程，出发离开，启程，出发 4 lead alife 过着过着的生活的生活5 crowd in 涌上心头，涌入脑海涌上心头，涌入脑海 6 look down on/upon 蔑视，瞧不起蔑视，瞧不起7 refer to 查阅，参考，谈到查阅，参考，谈到(其中，其中，to 为介词为介词)8 by chance 碰巧，凑巧碰巧，凑巧e across 偶遇，碰见偶遇，碰见 10.carry on 继续，坚持继续，坚持 carry out 实行，执行，完成实行，执行，完成11.be dressed in 穿着穿着 dress as 打扮成打扮成 12.fight for 为为.而战而战 fight against 与与战斗战斗13.put to death 判死刑判死刑 14.concern oneself with关注关注 注意注意15.intend to do sth./doing sth.打算做某事打算做某事16.in the shade of 在在的树荫下，在的树荫下，在的庇护下的庇护下17.gain doctors degree 获得博士学位获得博士学位 18.be considered as 被看做被看做.19.take turns to do sth 采取步骤做某事采取步骤做某事20.do research on 做做方面的研究方面的研究21.mean to do 打算做某事打算做某事 mean doing 意味着意味着22.by now 直到现在直到现在 重点句型再现重点句型再现1 She spent years observing and recording their daily activities.她花去多年的时间观察和记录它们的日常活动。她花去多年的时间观察和记录它们的日常活动。（spend+时间时间/金钱金钱+doing sth 花时间或金钱去做某事）花时间或金钱去做某事）2 Only after her mother came to help her for the first few months was she allowed to begin her project.她的母亲头几个月来帮过她的忙；这才使她得以开始自她的母亲头几个月来帮过她的忙；这才使她得以开始自己的计划。己的计划。（only 位于句首并修饰状语，句子要发生部分倒装，将助动词或联系动词置于主语位于句首并修饰状语，句子要发生部分倒装，将助动词或联系动词置于主语之前）之前）3 Following Janes way of studing chimps,our group are all going to visit them in the forest.我们一行人将按照我们一行人将按照 Jane 研究猩猩的方法去森林里拜访他们。研究猩猩的方法去森林里拜访他们。（-ing 作方式状语。注意非谓语动词作状语时的区别：作方式状语。注意非谓语动词作状语时的区别：-ing 主动主动/进行进行/延续，延续，-ed被动被动/过去，过去，to do 主动主动/将来）将来）4.It seemed that she had been very busy in her chosen carrer travelling abroad to study as well as writing books and articles 看起来她忙于所选择的和写看起来她忙于所选择的和写作一样的到国外研究。作一样的到国外研究。（It seemed that+从句：似乎是，看起来好像是。从句：似乎是，看起来好像是。as well as 还有）还有）5.What made her succeed later on was the kindness and consideration she showed to all her patients后来使她成功的是她对所有病人献出的爱心和体贴。后来使她成功的是她对所有病人献出的爱心和体贴。（What made her succeed 主语从句。了解主语从句。了解 what 引导的名词性从句的译法，明引导的名词性从句的译法，明白它们在句中的成分：作主语、宾语、表语、同位语）白它们在句中的成分：作主语、宾语、表语、同位语）语法剖析（主谓一致）语法剖析（主谓一致）主谓一致，指人称和数方面的一致关系。分为主谓一致，指人称和数方面的一致关系。分为:语法一致语法一致,内容一致内容一致,就近一致。就近一致。(一一)语法一致原则语法一致原则:即主语为单数即主语为单数,谓语用单数谓语用单数,主语为复数主语为复数,谓语也用复数。以下为注谓语也用复数。以下为注意事项意事项:1.单数主语即使后面带有单数主语即使后面带有 with,along with,together with,like(象象),but(除了除了),except,besides,as well as,no less than,rather than(而不是而不是),including,in addition to 引导的短语引导的短语,谓语动词仍用单数。如谓语动词仍用单数。如:Air as well as water is matter.空气和水都是物质。空气和水都是物质。No one except two servants was late for the dinner.除了两除了两个仆人外个仆人外,没有一个人迟来用餐。没有一个人迟来用餐。2.用用 and 连接的并列主语连接的并列主语,如果主语是同一个人如果主语是同一个人,同一事同一事,同一概念同一概念,谓语动词用单数谓语动词用单数,否则用复数。如否则用复数。如:The poet and writer has come.那位诗人兼作家来了那位诗人兼作家来了.(一个人一个人)A hammer and a saw are useful tools.锤子和锯都是有用的工具锤子和锯都是有用的工具.(两样物两样物)用用 and 连接的成对名词习惯上被看成是一个整体连接的成对名词习惯上被看成是一个整体,如如:bread and butter(黄油抹面包黄油抹面包),knife and fork(刀叉刀叉)等作主语时等作主语时,谓语动词用单数。谓语动词用单数。3.不定式不定式(短语短语),动名词动名词(短语短语),或从句作主语时或从句作主语时,谓语动词用单数谓语动词用单数.如如:Serving the people is my great happiness.为人民服务是我最大的幸福为人民服务是我最大的幸福.When well go out for an outing has been decided.我们什么时候出去郊游已决定了。我们什么时候出去郊游已决定了。4.用连接的并列主语被用连接的并列主语被 each,every 或或 no 修饰时修饰时,谓语动词用单数谓语动词用单数.Every boy and every girl likes to go swimming.每个男孩和每个女孩都喜欢去游泳每个男孩和每个女孩都喜欢去游泳.No teacher and no student was absent from the meeting.没有老师也没有学生开没有老师也没有学生开会缺席会缺席.Each man and(each)woman is asked to help.每个男人和每个女人都被请去帮忙。每个男人和每个女人都被请去帮忙。5.each of+复数代词复数代词,谓语动词用单数谓语动词用单数.复数代词复数代词+each,谓语动词用单数谓语动词用单数.如如:Each of us has something to say.我们每个人都有话要说。我们每个人都有话要说。6.若主语中有若主语中有 more than one 或或 many a/an,尽管从意义上看是复数尽管从意义上看是复数,但它的谓语动但它的谓语动词仍用单数。词仍用单数。但但 more+复数名词复数名词+than one 做主语时做主语时,谓语动词仍用复数谓语动词仍用复数.如如:Many a boy likes playing basketball.许多男生都喜欢打篮球许多男生都喜欢打篮球.More than one student was late.不只一个学生迟到不只一个学生迟到More persons than one come to help us.不止一个人来帮助我们。不止一个人来帮助我们。7.none 做主语时做主语时,谓语动词可用单数谓语动词可用单数,也可用复数也可用复数;但在代表不可数的东西时总是但在代表不可数的东西时总是看作单数看作单数,因而谓语动词要用单数因而谓语动词要用单数.如如:None of us are(is)perfect.人无完人。人无完人。None of this worries me.这事一点不使我着急。这事一点不使我着急。8.名词如名词如:trousers,scissors,clothes,goods,glasses 等作主语时等作主语时,谓语动词必谓语动词必须用复数须用复数.如如:His clothes are good.但这些名词前若出现但这些名词前若出现 a pair of,谓语一般用单数谓语一般用单数.如如:A pair of glasses is on the desk.桌上有一副眼镜。桌上有一副眼镜。9.形复意单名词如形复意单名词如:news;以以 ics 结尾的学科名称如结尾的学科名称如:physics,mathematics,economics;国名如国名如:the United States;报纸名如报纸名如:the New Times;书名如书名如:Arabian Night;以及以及 The United Nations 等作主语时等作主语时,谓语动谓语动词用单数。词用单数。10.“a+名词名词+and a half“,“one and a half+名词名词”,“the number of+名词名词”等作主语时等作主语时,谓语动词要用单数谓语动词要用单数.如如:Only one and a half apples is left on the table.注意注意:one or two+复数名词作主语复数名词作主语,谓语动词用复数形式谓语动词用复数形式,如如:One or two places have been visited.参观了一两个地点。参观了一两个地点。(二二)内容一致原则内容一致原则:1.主语中有主语中有 all,half,most,the rest 等等,以及以及”分数或百分数分数或百分数+名词名词”做主语时做主语时,谓语动词谓语动词单复数取决于连用的名词单复数取决于连用的名词.如如:The rest of the bikes are on sale today.剩下的自行车，剩下的自行车，今天出售。今天出售。60%of the apple was eaten by little boy.这个苹果的这个苹果的 60%都被这个小男孩吃了。都被这个小男孩吃了。Most of the apples were rotten.大部分的苹果都是烂的。大部分的苹果都是烂的。Most of the apple was eaten by a rat.这个苹果的大部分被老鼠吃了。这个苹果的大部分被老鼠吃了。2.不定数量的词组不定数量的词组,如如:part of,a lot of,lots of,one of,a number of,plenty of 等作主语时等作主语时,谓语动词的单复数取决于量词后面名词的数谓语动词的单复数取决于量词后面名词的数.如如:A part of the textbooks have arrived.一小部分教科书已运到。一小部分教科书已运到。A part of the apple has been eaten up by the pig.这个苹果的一部分被猪吃光了。这个苹果的一部分被猪吃光了。3.加减乘除用单数加减乘除用单数.如如:Fifteen minus five is ten.15 减去减去 5 等于等于 10。4.表示时间表示时间,金钱金钱,距离距离,度量等的名词做主语时度量等的名词做主语时,尽管是复数形式尽管是复数形式,它们做为一个它们做为一个单一的概念时单一的概念时,其谓语动词用单数其谓语动词用单数.如如:Ten miles is a good distance.十英里是一个相当的距离。十英里是一个相当的距离。5.(1)通常作复数的集体名词通常作复数的集体名词.包括包括 police,people,cattle 等等,这些集体名词通这些集体名词通常用作复数常用作复数.如如:The British police have only very limited powers.(2)通常作不可数名词的集体名词通常作不可数名词的集体名词.包括包括 equipment,furniture,clothing,luggage 等等.(3)可作单数也可作复数的集体名词可作单数也可作复数的集体名词.包括包括 audience,committee,government,family,enemy,group,party,team,public 等等.如如:The committee has/have decided to dismiss him.委员会决定解雇他。委员会决定解雇他。6.the+形容词形容词/过去分词形式过去分词形式”表示一类人或事物表示一类人或事物,作主语时作主语时,谓语动词用复数谓语动词用复数.如如:The injured were saved after the fire.(三三)就近原则就近原则1.由由 here,there,where 等引导的倒装句中等引导的倒装句中,(有时主语不止一个时有时主语不止一个时)谓语动词与靠近它谓语动词与靠近它的主语在数上一致的主语在数上一致.如如:Here comes the bus 公共汽车来了公共汽车来了.Here is a pen and some pieces of paper for you.给你一支钢笔和几张纸。给你一支钢笔和几张纸。Where is your wife and children to stay while you are away?你不在这儿的时候你不在这儿的时候,你爱人和孩子在哪儿呆呢？你爱人和孩子在哪儿呆呢？2.用连词用连词 or,either.or,neither.nor,not only.but also 等连接的并列主等连接的并列主语语,谓语动词与靠近它的主语在数上一致。谓语动词与靠近它的主语在数上一致。如：如：Neither the students nor the teacher knows anything about it 学生和老师都不知学生和老师都不知道这事道这事.He or you have taken my pen.他或你拿了我的钢笔。他或你拿了我的钢笔。注意注意:one of+复数名词复数名词+who/that/which 引导的定语从句中引导的定语从句中,定语从句的动词为复数。定语从句的动词为复数。如：如：Mary is one of those people who keep pets.玛丽是饲养宠物者之一。玛丽是饲养宠物者之一。The only one of+复数名词复数名词+who/that./which 引导的定语从句中，定语从句的动词引导的定语从句中，定语从句的动词应为单数。应为单数。Mary is the only one of those people who keeps pets.玛丽是唯一一个饲养宠物的玛丽是唯一一个饲养宠物的人。人。Units 2 Working the land 重要词汇拓展重要词汇拓展1 sunburn v.日晒，晒黑日晒，晒黑sunburnt adj.晒黑的晒黑的2 struggle v./n.挣扎，奋斗，努力挣扎，奋斗，努力 struggle against struggle for struggle with3 decade n.十年，十年期十年，十年期4 super n.冗员冗员,额外人员额外人员;口口特级品特级品,特大号商品特大号商品;超级市场超级市场 adj 特级的特级的,极好的极好的,非凡的非凡的5.hunger n.饥饿，渴望饥饿，渴望/v.使饥饿使饥饿hungry adj.饥饿的；渴望的饥饿的；渴望的6.output n.产量，输出，产量，输出，input 输入，消费输入，消费7.disturbing adj 引起烦恼的，令人不安的，引起烦恼的，令人不安的，disturb v.打扰，麻烦打扰，麻烦8.expand vt.扩大扩大,扩展扩展,张开张开,使发使发,详谈详谈;引伸引伸9.circulate v.循环，流通循环，流通circulation n.循环，流传循环，流传10.battle n.战役，战斗战役，战斗 v.搏斗，奋斗搏斗，奋斗11.therefore adv.因此，所以因此，所以12.rid vt 摆脱，除去摆脱，除去13.freedom n 自由，自主自由，自主 free adj 自由的，免费的自由的，免费的14.equip v.配备，装备配备，装备equipment n.设备设备15.export v.输出，出口输出，出口 n.输出（品）输出（品）import v.输入，进口输入，进口 n.进口（品）进口（品）16.nationality n 国籍，国籍，national adj 国家的，民族的国家的，民族的 nation n.国家国家17.occupation n 工作，职业，占领工作，职业，占领 occupy v.占用，使从事，把注意力集中于占用，使从事，把注意力集中于.占领占领,占据占据18.confuse v.使迷惑，使为难使迷惑，使为难confused adj.感到迷惑的感到迷惑的 confusing adj.令人迷令人迷惑的惑的19 regret v./n.后悔，遗憾后悔，遗憾regretful adj.后悔的，遗憾的后悔的，遗憾的20.production n.生产，制造，生产，制造，productive 可生产的，可制造的，可生产的，可制造的，produce v 生产，制造生产，制造21.discovery n.发现，发觉，发现，发觉，discover-v 发现，发现，22.focus v.集中，聚焦，集中，聚焦，n 焦点，中心点焦点，中心点23.reduce v.减少，缩减减少，缩减reduction n.减少，缩减减少，缩减24 comment n./v.评论，议论评论，议论 重点短语梳理重点短语梳理1 if not 如果不如果不.If so 如果这样，如果这样，2.consider oneself sth 自认为是自认为是 consider sb sth 认为某人是认为某人是3.since then 从那时起从那时起4.search for a way to do sth 寻找做某事的途径。寻找做某事的途径。5.thanks to 幸亏，由于，因为幸亏，由于，因为（to 为介词）为介词）6.ridof 摆脱，除去摆脱，除去 get rid of 除去除去7.be satisfied with 对对感到满意感到满意8 would rather do than do 宁愿，宁可宁愿，宁可也不也不=would do rather than do9with the hope of 满怀希望满怀希望.10.in some way 在某种程度上在某种程度上11.cause damage to 对对 造成危害。造成危害。12.build up 增强，强大增强，强大13.lead to 导致，造成导致，造成(to 为介词为介词)14.focus on 集中（注意力、精力等）于集中（注意力、精力等）于15.keepfrom/of 使使免受（影响、伤害等）免受（影响、伤害等）重点句型再现重点句型再现1.Dr Yuan Longping grows what is called super hybrid rice.袁隆平博士种植的是被称为袁隆平博士种植的是被称为“超级杂交水稻超级杂交水稻”的稻种。的稻种。（what 引导的名词性从句在句中作宾语）引导的名词性从句在句中作宾语）2.The special strain of rice makes it possible to produce one-third more of the crop in the same field.这种特殊的稻种使得同样的田地多收获三分之一的产量。这种特殊的稻种使得同样的田地多收获三分之一的产量。（makes it possible 中中 it 为形式宾语，为形式宾语，to do 不定式短语为真正宾语）不定式短语为真正宾语）3.Its a great pity that 很遗憾的是很遗憾的是.4.Using his hybrid rice，farmers are producing harvest twice as large as before.由于使用了他的杂质水稻，农民的丰收是以前的两倍。由于使用了他的杂质水稻，农民的丰收是以前的两倍。（-ing 动词短语作原因状语）动词短语作原因状语）语法剖析（非谓语动词语法剖析（非谓语动词-动词的动词的-ing 形式作主语和宾语）形式作主语和宾语）一、动词一、动词-ing 形式作主语形式作主语 动词动词-ing 形式作主语常用来表示经常性和习惯性的动作。动词形式作主语常用来表示经常性和习惯性的动作。动词-ing 形式作主语通形式作主语通常放在句首，谓语用单数形式。例如：常放在句首，谓语用单数形式。例如：Listening to music is my sisters hobby.动词动词-ing 形式作主语时，为了保持句子平衡，可以用形式作主语时，为了保持句子平衡，可以用 it 作形式主语。常用的结构：作形式主语。常用的结构：1.It is+no use/no good/useless etc.+v-ing2.It is+nice/good/interesting/a waste of etc.+v-ing 例如：例如：It is no use crying over spilt milk.二、动词二、动词-ing 形式作宾语形式作宾语 动词动词-ing 形式既可作动词的宾语，又可作介词的宾语。形式既可作动词的宾语，又可作介词的宾语。1.以下动词或短语只接动词以下动词或短语只接动词-ing 形式作宾语：形式作宾语：admit,avoid,appreciate,consider,enjoy,escape,finish,keep,mind,miss,suggest 等动词等动词;cant stand,give up,feel like,keep on,think of,set about,dream of 等短语。等短语。2.在下列短语中，在下列短语中，to 是介词，后面应用动词是介词，后面应用动词-ing 形式作宾语：形式作宾语：be/get used to,look forward to,devoteto,pay attention to,object to等。等。3.下列动词或短语既可以跟动词下列动词或短语既可以跟动词-ing 形式作宾语，也可以跟不定式作宾语，但意义形式作宾语，也可以跟不定式作宾语，但意义上有区别：上有区别：like,love,prefer 如表示经常性的行为后接动词如表示经常性的行为后接动词-ing 形式；如表示具体的行为常形式；如表示具体的行为常用动词不定式，但要注意：如果用动词不定式，但要注意：如果 like,love,prefer 前有前有 would，后面则接动词不定式。，后面则接动词不定式。如：如：Would you like to go shopping with me?下列几组词接动词下列几组词接动词-ing 形式作宾语和不定式作宾语含义不同：形式作宾语和不定式作宾语含义不同：forget doing 忘记已做过某事；忘记已做过某事；forget to do 忘记要做某事忘记要做某事remember doing 记得做过某事；记得做过某事；remember to do 记住要做某事记住要做某事mean doing 意思是，意味着；意思是，意味着；mean to do 打算做打算做regret doing 后悔做过某事后悔做过某事;regret to do 遗憾要做某事遗憾要做某事cant help doing 禁不住做；禁不住做；cant help(to)do 不能帮忙做。不能帮忙做。在在 allow,permit,advise 等动词后直接跟动词等动词后直接跟动词-ing 形式作宾语，如果这些词后形式作宾语，如果这些词后面有名词或代词作宾语，其后要用动词不定式作宾语补足语。如：面有名词或代词作宾语，其后要用动词不定式作宾语补足语。如：We dont allow smoking in the classroom.We dont allow students to smoke.动词动词 need,require,want 作作“需要需要”解时，其后用动词解时，其后用动词-ing 的主动形式或不定式的主动形式或不定式的被动形式作宾语，这时动词的被动形式作宾语，这时动词-ing 的主动形式表被动意义。如：的主动形式表被动意义。如：Your coat wants washing.=Your coat wants to be washed.三、动词三、动词-ing 的复合结构的复合结构动词动词-ing 的复合结构即：物主代词或名词所有格的复合结构即：物主代词或名词所有格(作宾语时也可以用代词宾格或名词作宾语时也可以用代词宾格或名词普通格普通格)+动词动词-ing。如：。如：Lucys turning up surprised everyone present.Would you mind my/me using your mobile phone?四、动词四、动词-ing 的时态、语态以及否定形式动词的时态、语态以及否定形式动词-ing 有一般式有一般式(doing)和完成式和完成式(having done)两种时态，一般式的被动语态是两种时态，一般式的被动语态是 being done，完成式的被动语态是，完成式的被动语态是having been done。动词。动词-ing 的完成式所表示的动作发生在谓语动词的动作之前。的完成式所表示的动作发生在谓语动词的动作之前。动词动词-ing 的否定形式是在的否定形式是在 doing 之前加之前加 not。例如：。例如：Im sorry for not having told you the news earlier.Unit 3 A taste of English humour 重要词汇拓展重要词汇拓展1 humour n.幽默幽默humorous adj.幽默的幽默的 2 content adj.满足的，满意的满足的，满意的 n.满足；内容满足；内容 v.使满足使满足3 performer n.表演者，演出者表演者，演出者perform v.表演；做，履行，执行表演；做，履行，执行performance n.表演，履行表演，履行4 astonish v.使惊讶使惊讶astonishing adj.令人惊讶的令人惊讶的 astonished adj.感到惊讶的感到惊讶的5 fortunate adj.幸运的幸运的fortune v.幸运，运气幸运，运气fortunately adv.幸运地幸运地unfortunately adv.不幸地不幸地6 depressed adj.忧伤的忧伤的,抑郁的抑郁的,消沉的，萧条的消沉的，萧条的 depress-v 使消沉使消沉,使沮丧使沮丧,愁苦，愁苦，使贬值使贬值,7.ordinary adj.平常的，普通的平常的，普通的8.bored adj.厌烦的厌烦的bore v.使厌烦使厌烦boring adj.令人厌烦的令人厌烦的9.entertain v.使欢乐，款待使欢乐，款待entertainment n.款待；娱乐，消遣款待；娱乐，消遣10.throughout prep.遍及，贯穿遍及，贯穿 adv.到处，始终，全部到处，始终，全部11.homeless adj 无家可归的，无家可归的，12.worn adj 用旧的，用坏的，破烂的用旧的，用坏的，破烂的13.overcome v.战胜，克服战胜，克服14.convince v.使信服使信服convincing adj.令人信服的令人信服的convinced adj.相信的，相信的，信服的信服的15.direct v.导演，指示，指挥导演，指示，指挥 adj.直的，直接的直的，直接的director n.导演，指挥导演，指挥directly adv.直地，直接地直地，直接地direction n.指导，方向指导，方向16.enjoyment n 享乐，欢乐，乐趣享乐，欢乐，乐趣17.outstanding adj.突出的，杰出的，显著的突出的，杰出的，显著的18.particular adj.特殊的，特别的特殊的，特别的particularly adv.特殊地，特别地特殊地，特别地19 occasion n.时刻，场合时刻，场合occasional adj.偶尔的，临时的偶尔的，临时的occasionally adv.偶尔地，有时地偶尔地，有时地20.slide v./n.滑动，滑行滑动，滑行21.amuse v.使发笑，使愉快使发笑，使愉快amused adj.愉快的愉快的amusing adj.逗人发笑的，逗人发笑的，令人愉快的令人愉快的amusement n.愉快，快乐愉快，快乐22.whisper v./n.耳语，低声说耳语，低声说23、react v.做出反应，回应做出反应，回应reaction n.反应，回应反应，回应 重点短语梳理重点短语梳理1break into 闯入，进入闯入，进入2up to now 直到现在直到现在3brighten the lives of 照亮某人的生活道路照亮某人的生活道路4feel/be content with 对对满足满足5badly off 穷的，缺少的穷的，缺少的 6in search of 寻找寻找.7pick out 挑选出，辨认出挑选出，辨认出8on the edge of 在在边沿边沿9cut off 切断，断绝切断，断绝10in silence 沉默，不作声沉默，不作声11.make use of 使用使用12.be angry about 对对很生气很生气13.star in 担任主角，主演担任主角，主演 重点句型再现重点句型再现1.He made people laugh at a time when they felt depressed,so they could feel more content with their lives.在人们感到沮丧的时候，卓别林使他们开怀大笑，于是人们对自己的生活感到比较满在人们感到沮丧的时候，卓别林使他们开怀大笑，于是人们对自己的生活感到比较满足。足。2 No one was ever bored watching himhis subtle acting made everything entertaining.看他的表演没有人会感到无聊看他的表演没有人会感到无聊他巧妙的表演使得一切都那么滑稽可笑。他巧