人教部编版九年级历史下册第2课俄国改革+第4课日本明治维新学案设计.doc

人教部编版九年级历史下册第2课 俄国改革+第4课 日本明治维新学案设计
课题 第2课 俄国改革+第4课 日本明治维新
【学习目标】
1.分析彼得一世改革的背景、内容及影响；认识改革是推动社会发展的动力；
2.掌握1861年改革的主要内容、性质和历史意义。
3、掌握日本明治维新的主要内容、性质和历史意义
【学习重点】  俄国1861年改革 日本明治维新
【学习难点】  比较彼得一世改革和俄国1861年改革
◆成功第一步：巩固基础、构建知识体系
补充整理在课本上的内容：
1、 彼得一世改革的消极影响：改革仅限于学习西方的技术和生活方式，并没有学习西方的政治制度；农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。
2、异同比较：比较彼得一世改革与俄国1861年改革的异同
（1）相同点：
①方式相同：都是沙皇自上而下的改革
②影响相同：都增强了俄国的经济和军事实力；推动了而过社会进步。
（2）不同点：
①目的不同：彼得一世改革在于改变俄国落后面貌；俄国1861年改革，是为了挽救沙皇统治危机。
②内容不同：彼得一世改革未触动农奴制度；俄国1861年改革废除了农奴制度。
③性质不同：彼得一世改革是封建地主阶级性质的改革；俄国1861年改革是资产阶级性质的改革。
④影响不同：彼得一世的改革加强了俄国农奴制度，增强了国力，使俄国走上扩张侵略的道路；俄国1861年改革使俄国走上资本主义道路，是俄国历史上的重大转折点。
3、日本对外政策的变化：
 明治维新前：闭关锁国 明治维新中：对外开放 明治维新后：侵略扩张
4、比较俄国1861年改革与日本明治维新

5、俄、日改革给我们的启示：
①顺应潮流、勇于改革 ②坚持改革开放 ③重视科技、教育、人才 ④实施科教兴国战略 ⑤积极引进先进技术 ⑥保持政局稳定
6、走上资本主义道路的方式：
资产阶级改革：俄、日 资产阶级革命：英、美、法
7、明治维新与戊戌变法的比较

1 / 1