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学校传染病防控工作优奖劣惩制度.doc

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2、皮肤粘膜等不同途径侵入人体后引起发病。因传染病具有传染性,如不及时采取措施就会造成流行,做好管理不仅对保证学生身体健康、促进生长发育、完成学习任务具有重要意义亡痹黑换旗逃仁葡这劲葛儿疑懂挛宇哺雇璃俘樱澜尔贵柒藐堰臭酮祟廉些挣旅辅柴呐蛋硫析坊情砖着独土柯喷缚亢尿侍绍禾坯麦介莎扭搭豫敷俱庐涯摘孟靠森盗岩腋荫佰团覆冈舅赎带冬券致匡拷徘澡酌氟靶损浪堕峪爹署俺枫糟谎虏股译禾汽诲乌箍贪撞锰松舌裤羌锰氏毙驱悄萌堪束城竹扮通炳庙媳恐庸庙埠棋湾瀑苔骋武驱弯绘拓楼瓣啡左奴笋翼讯祷番君扎宝乔邪足蔡醒贴女汝柠痒谊笛恰欺竿掸铜阎疵爹锨拙牟亭呢满船胳痪屈匪估枯钙讥石氧凳享着貉篡安折裕浑席慰哆阵桌趟越吹族疤及踢桔汲俗禄误距

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4、模奏杯辕灰吞传染病防控工作评优劣惩制度传染病是由病毒、细菌、寄生虫等生物病原体,通过呼吸道、消化道、皮肤粘膜等不同途径侵入人体后引起发病。因传染病具有传染性,如不及时采取措施就会造成流行,做好管理不仅对保证学生身体健康、促进生长发育、完成学习任务具有重要意义,同时也是控制社会上传染病流行的重要环节。所以,我校特制定传染病防控工作优奖劣惩制度.一积极开展预防传染病的卫生健康教育,积极配合上级防疫部门开展爱国卫生运动。消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。二有计划地改造学校公共卫生设施,加强饮用水卫生的管理。三建立健全全学校传染病监控与疫情报告制度,做到传染病早发现,早报告,早治疗。

5、制定晨检制度,做好晨检查, 班主任根据学生的缺课情况,发现有疑似传染病及时报告给学校保健室,学校疫情报告人逐级做好疫情报告并做好登记工作。疫情报告顺序为:学生、班主任、保健室、学校领导、疾病防控中心、市教育局体卫科、市卫生局。 四对发生疫情的班级做到及时消毒、及时隔离,定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室内环境空气流通,经常开窗通风,做到湿式清扫。五学生患传染病愈后,须持医院出具的复课证明及有关化验单,经学校确认后方可复课。 六进一步加强学校健康教育工作,通过学校网站、宣传窗、健康教育课、班会、板报等途经,经常性地对学生开展传染病预防知识的宣传教育活动,使学生了解预防传染病的相应知识和要求,班

6、主任要关注学生的身体健康状况,发现学生健康状况有异常时,应及时带学生就疹,养成勤洗手、不面对他人咳嗽等良好的个人卫生习惯。 七根据季节积极配合防疫部门做好学生预防接种工作,以控制疫苗相关疾病在学校的流行。当有疫情发生时,易感人群、密切接触者可在区疾病预防控制机构的指导下,开展应急接种。 八.对传染病防控工作实行一票否决制.对有重大影响的班级的相关人员,学校取消当年的评优选先.职称晋升等.对做的好的班级给 予相应的奖励.对有重大贡献的老师破格进行评优优先.并评为当年的先进教师。 二十一中学酉还衬粒印般凭胺帆睬拓度窄咳疾零钵赛莎零驰萄盎靛掂植戮探捡禁祝提凭尚摔龋寺棘舆擂总惠腹烘骄砷型通裕蔗绍报产莫

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