南京邮电大学通达学院《影视编剧与导演》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc

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南京邮电大学通达学院
《影视编剧与导演》2023-2024学年第一学期期末试卷

院(系)_______ 班级_______ 学号_______ 姓名_______

题号
一
二
三
四
总分
得分

一、单选题（本大题共25个小题，每小题1分，共25分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1、在影视音乐的运用中，主题曲往往能够给观众留下深刻的印象。以下关于影视主题曲的作用，哪一项描述不准确？（ ）
A. 概括影片的主题和情感基调
B. 增强观众对影片的记忆和认同感
C. 独立于影片之外，成为一首流行歌曲
D. 在影片的宣传和推广中起到重要作用

2、关于影视特效的制作流程，以下哪个环节是首先进行的，为后续的特效制作提供基础和指导？（ ）
A. 概念设计
B. 模型制作
C. 动画制作
D. 合成渲染

3、在电影的类型化发展中，科幻电影常常凭借其独特的创意和视觉效果吸引观众。以下关于科幻电影的特点，哪一项描述不准确？（ ）
A. 以科学幻想为基础，构建新奇的世界观和故事情节
B. 注重对未来科技和社会发展的预测和想象
C. 特效场面是其核心，剧情和人物塑造相对次要
D. 常常引发观众对人类自身和未来的思考

4、电视剧作为一种重要的影视形式，其类型丰富多样。以下关于历史剧的特点，表述不准确的是？（ ）
A. 以真实的历史事件和人物为基础 B. 完全遵循历史事实，不进行艺术加工 C. 展现特定历史时期的社会风貌和文化特点 D. 通过剧情反映对历史的思考和解读

5、对于影视色彩的运用，以下关于色彩在表达情感和象征意义方面的作用，哪一个是恰当的？（ ）
A. 色彩可以通过冷暖色调、对比度和饱和度的变化，直观地表达角色的情绪和心理状态，同时具有特定的象征意义，增强作品的艺术感染力
B. 色彩在影视中的作用主要是为了美化画面，吸引观众的眼球，在情感和象征表达上作用不明显
C. 影视中的色彩运用比较随意，没有固定的规律和意义，取决于导演的个人喜好
D. 虽然色彩能表达情感，但象征意义往往过于隐晦，观众很难理解和感受到

6、在影视美术设计中，以下哪种设计元素能够通过构建独特的场景空间和视觉风格，为影片营造出特定的时代和地域氛围？（ ）
A. 建筑风格
B. 道具陈设
C. 色彩搭配
D. 以上都是

7、在影视音乐的运用中，音乐与画面的配合需要达到高度的和谐统一。当画面是激烈的战斗场景时，音乐应该具有怎样的特点？（ ）
A. 轻柔舒缓 B. 激昂壮烈 C. 诙谐幽默 D. 宁静优美

8、在影视评论中，对于一部影片的主题分析是重要的内容。以下哪种关于主题分析的观点更能深入理解影片的内涵？（ ）
A. 主题应明确单一，易于观众理解 B. 主题往往通过情节和人物来隐晦地表达 C. 主题的深度取决于导演的个人经历 D. 主题要符合当下社会的主流价值观

9、在影视特效的分类中，物理特效和数字特效各有优势。以下关于物理特效的特点，哪一项更能体现其在真实感方面的优势？（ ）
A. 可以模拟真实的物理现象 B. 制作成本相对较低 C. 后期修改较为方便 D. 不受拍摄条件限制

10、美国作家海明威以简洁有力的语言风格闻名，在他的小说《老人与海》中，主人公桑提亚哥的形象体现了怎样的精神？（ ）
A. 乐观主义 B. 悲观主义 C. 英雄主义 D. 虚无主义

11、在影视摄影艺术中，关于光线的运用对画面效果的影响，以下哪种描述是准确的？（ ）
A. 合理运用光线可以塑造物体的形态、质感，营造出不同的氛围和情感，对画面的构图和视觉效果起着关键作用
B. 光线的运用对画面效果影响不大，只要拍摄设备先进，就能获得好的画面
C. 光线主要是为了提供照明，让画面清晰可见，在艺术表达上作用有限
D. 虽然光线能影响画面效果，但在后期制作中可以通过特效完全改变，拍摄时无需特别关注

12、在纪录片的拍摄手法中，跟拍手法常用于展现人物的真实生活。以下关于跟拍手法的优点，哪一项更能体现其记录的真实性？（ ）
A. 捕捉自然的动作和表情 B. 方便拍摄美丽的风景 C. 可以控制拍摄的节奏 D. 减少拍摄的难度

13、对于影视后期制作中的音频处理，以下哪种处理方式能够消除背景噪音，提高声音的清晰度和质量？（ ）
A. 降噪处理
B. 均衡处理
C. 混响处理
D. 以上都是

14、对于影视编剧的创作方法，以下关于如何塑造鲜明的人物形象，哪一项是恰当的？（ ）
A. 要通过丰富的细节、独特的性格特点、合理的人物动机以及人物在冲突中的成长和变化来塑造鲜明的人物形象
B. 人物形象的塑造主要取决于演员的表演，编剧在剧本中只需提供简单的人物设定
C. 只要给人物设置极端的性格和经历，就能让人物形象鲜明，吸引观众
D. 鲜明的人物形象主要靠大量的对白来展现，其他方面相对次要

15、关于影视评论的写作规范，以下哪个要求是必须遵循的，以保证评论的客观性和公正性？（ ）
A. 避免主观偏见
B. 引用可靠的证据
C. 逻辑清晰，论证有力
D. 以上都是

16、在古希腊文学中，荷马史诗对后世文学产生了深远影响，以下哪部作品在结构和主题上受到了荷马史诗的启发？（ ）
A. 维吉尔的《埃涅阿斯纪》 B. 奥维德的《变形记》 C. 贺拉斯的《诗艺》 D. 卢克莱修的《物性论》

17、在动画电影的角色配音方面，以下哪种配音方式更能赋予角色生动的个性？（ ）
A. 邀请知名演员配音 B. 选择专业配音演员 C. 让导演亲自配音 D. 采用多种语言配音

18、在影视画面的构图原则中，对称构图具有一定的特点和效果。以下关于对称构图的作用，不准确的是？（ ）
A. 营造稳定、平衡的视觉感受 B. 突出主体的重要性和权威性 C. 增加画面的动感和活力 D. 体现形式上的规整和秩序

19、对于影视音乐的作用，以下关于其在烘托氛围和增强情感表达方面的描述，哪一项是正确的？（ ）
A. 影视音乐能够通过独特的旋律和节奏，精准地营造出各种氛围，强化角色的情感，使观众更深入地融入剧情
B. 影视音乐对氛围和情感表达的作用有限，观众更多关注的是画面和剧情
C. 影视音乐只是作为背景存在，对影片的整体氛围和情感表达没有实质影响
D. 虽然能烘托氛围，但在增强情感表达上效果不明显，容易被观众忽略

20、在影视批评的价值和意义探讨中，以下关于其对影视创作和观众审美提升的作用，哪种说法是恰当的？（ ）
A. 影视批评能够为创作者提供反馈和启示，引导创作方向，同时帮助观众提高审美水平，增强对影视作品的鉴赏能力
B. 影视批评对影视创作没有实际的帮助，只是观众表达个人观点的一种方式
C. 影视批评会限制创作者的自由发挥，对影视行业的发展不利
D. 观众的审美水平是固定的，影视批评无法对其产生提升作用

21、在影视导演的工作中，场面调度是一项重要的技能。以下关于场面调度的内容，哪一项更能决定影片的视觉效果？（ ）
A. 演员的走位和动作安排 B. 摄影机的运动和拍摄角度 C. 道具的摆放和场景布置 D. 灯光的设置和色彩搭配

22、在影视广告的创意构思中，以下哪种创意方式能够以独特的视角和新奇的表现手法吸引观众的注意力，传达产品的核心信息？（ ）
A. 情感诉求
B. 幽默夸张
C. 对比衬托
D. 以上都是

23、在影视批评的方法中，文化研究批评注重分析影视作品与社会文化背景的关系。以下哪部作品更适合用文化研究批评的方法进行分析？（ ）
A. 《泰坦尼克号》
B. 《阿凡达》
C. 《寄生虫》
D. 《千与千寻》

24、在纪录片的拍摄中，采访是获取信息和展现人物观点的重要手段。以下哪种采访方式更能够深入挖掘被采访者的内心世界？（ ）
A. 面对面的直接采访
B. 电话采访
C. 邮件采访
D. 隐蔽拍摄式采访

25、在电影的叙事视角中，多视角叙事能够丰富故事的层次和维度。以下哪部电影采用了多视角叙事的手法？（ ）
A. 《罗生门》
B. 《公民凯恩》
C. 《辛德勒的名单》
D. 《阿甘正传》

二、简答题（本大题共4个小题，共20分)
1、（本题5分）在影视创作中，如何运用对比手法来突出主题和人物性格？

2、（本题5分）电视剧中的闺蜜情如何展现女性之间的友谊和支持？

3、（本题5分）家庭题材电视剧贴近生活，容易引起观众的情感共鸣。请分析家庭剧的叙事策略和情感表达的特点。

4、（本题5分）电影中的蒙太奇手法具有丰富的表现力，如平行蒙太奇、交叉蒙太奇等。请解释这些蒙太奇手法的特点及其在影片中的应用效果。

三、作品分析（本大题共5个小题，共25分)
1、（本题5分）结合《爱尔兰人》，探讨影片如何通过回忆叙事展现黑帮人物的一生，以及对时间和衰老的感慨。

2、（本题5分）分析电影《芳华》的画面构图与艺术美感。

3、（本题5分）解读电视剧《天坑鹰猎》中的冒险精神与团队合作。

4、（本题5分）以《1917》为例，研究影片中的光影运用对画面氛围和情感表达的作用。

5、（本题5分）以《寄生虫》为例，研究影片的剧本结构如何构建紧张的情节和深刻的主题。

四、论述题（本大题共3个小题，共30分)
1、（本题10分）近年来，许多电视剧采用了多线叙事的结构。请分析这种叙事方式在展现复杂的人物关系、推进情节发展方面的优势，探讨其可能带来的叙事混乱和观众理解困难等问题，并结合具体作品进行论述。

2、（本题10分）论述电视剧中的青春校园爱情题材作品，分析其对校园爱情和青少年成长的呈现，结合具体电视剧进行说明。

3、（本题10分）影视作品中的梦境和幻想元素能够拓展叙事空间和表达深层心理。请深入论述梦境和幻想元素的运用手法、象征意义、与现实的关系以及其对作品主题和观众理解的影响，并通过多部包含此类元素的影视作品进行探讨。

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