蚌埠学院《唐诗精读》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc

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蚌埠学院
《唐诗精读》2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分

一、单选题（本大题共30个小题，每小题1分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1、《诗经·小雅·采薇》中“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”这几句诗，通过今昔对比，如何深刻地表达了征人思乡的忧伤和对时光流逝的感慨？（ ）
A. 没有表达任何情感 B. 只是简单的景色描写 C. 以景衬情，情景交融，增强了情感的感染力 D. 让人无法理解其中的情感

2、《诗经·小雅·鹿鸣》“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”描绘了怎样的场景（ ）
A. 狩猎场景 B. 宴会场景 C. 祭祀场景 D. 劳动场景

3、《红楼梦》中探春这一人物形象精明能干。“削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。”这样的外貌描写如何与她的性格特点相呼应，展现了她在贾府中怎样的处境和追求？（ ）
A. 安逸舒适，无所追求 B. 艰难挣扎，无力改变 C. 积极进取，试图改革 D. 随波逐流，听天由命

4、在古代文学批评著作中，刘勰的《文心雕龙》具有重要地位，以下对《文心雕龙》的评价不正确的是？（ ）
A. 系统阐述了文学创作和批评的理论 B. 强调了文学的社会功能
C. 忽视了文学的审美价值 D. 对后世文学批评产生了深远影响

5、《声声慢·寻寻觅觅》中“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”运用了什么修辞手法？（ ）
A. 比喻 B. 拟人 C. 排比 D. 夸张

6、李白作为唐代浪漫主义诗歌的代表人物，其诗作豪放飘逸、富有想象力。在《将进酒》中，“天生我材必有用，千金散尽还复来”这句诗，表达了诗人怎样复杂而又豁达的心境？（ ） （ ）
A. 对自身才华的极度自负 B. 对命运不公的愤懑不平 C. 坚信自己才能必能施展，不为钱财得失所困 D. 对人生无常的无奈叹息

7、《老人与海》中，老渔夫圣地亚哥与大鱼和鲨鱼展开了殊死搏斗。“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这句话如何成为圣地亚哥精神的象征，体现了人类怎样的意志和尊严？（ ）
A. 软弱的意志和没有尊严 B. 坚韧不拔，永不言败 C. 容易屈服和放弃 D. 没有体现任何精神

8、李白的《蜀道难》气势磅礴，“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。”这些诗句怎样描绘出蜀道的艰险难行，又表达了诗人怎样复杂的情感？（ ）
A. 没有描绘蜀道和表达情感 B. 简单地描写了蜀道和诗人的轻松 C. 生动地展现了蜀道之难和诗人的忧虑 D. 说明诗人对蜀道不在意

9、现代文学作品中，鲁迅的《狂人日记》以独特的视角和犀利的笔触揭示了封建社会的黑暗和人性的扭曲。“我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’！”这句话如何深刻地批判了封建礼教的本质？（ ）
A. 只是一种夸张的表述，没有实际意义 B. 形象地指出封建礼教对人的迫害和摧残 C. 认为封建礼教是合理的，只是被误解了 D. 对封建礼教持肯定态度

10、在古代诗词中，李煜的词具有独特的艺术风格。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”这句词运用了怎样的修辞手法（ ）
A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 D. 对偶

11、《儒林外史》通过对众多儒林人士的描写，尖锐地讽刺了封建社会的科举制度。范进中举后喜极而疯的情节，深刻地揭示了科举制度对读书人的精神摧残以及怎样的社会风气？（ ）
A. 追求功名利禄、虚伪做作 B. 诚实守信、勤奋好学 C. 互帮互助、团结友爱 D. 淡泊名利、与世无争

12、《红楼梦》中“贾不假，白玉为堂金作马”这句俗语形容的是哪个家族（ ）
A. 贾家 B. 史家 C. 王家 D. 薛家

13、《骆驼祥子》中，祥子的命运悲惨，以下哪个事件不是导致他堕落的主要原因？（ ）
A. 虎妞的难产去世 B. 孙侦探的敲诈 C. 小福子的自杀 D. 曹先生的离开

14、《巴黎圣母院》是法国作家雨果的代表作之一，其中卡西莫多这一人物形象具有独特的魅力。卡西莫多外貌丑陋但内心善良，以下哪个情节最能体现他善良的本质（ ）
A. 劫持爱斯梅拉达 B. 勇救爱斯梅拉达 C. 对副主教克洛德言听计从 D. 嘲笑和欺负其他乞丐

15、《呐喊》中的《药》以华老栓为儿子买人血馒头治病为线索，揭示了怎样的社会问题和民众的精神状态？（ ）
A. 社会的进步和民众的觉醒 B. 封建迷信的愚昧和民众的麻木 C. 社会的和谐和民众的幸福 D. 没有揭示任何问题

16、《琵琶行》中“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”表达了诗人怎样的情感？（ ）
A. 喜悦 B. 悲愤 C. 感慨 D. 忧愁

17、《哈姆雷特》中奥菲利亚这一人物形象具有一定的悲剧性，以下对她命运的分析，不正确的是（ ）
A. 她是宫廷斗争的牺牲品 B. 她的单纯和脆弱导致了她的悲剧 C. 她的死对哈姆雷特的复仇产生了重要影响 D. 她的命运与哈姆雷特无关

18、《三国演义》中，诸葛亮的“草船借箭”展现了他非凡的智谋。这一情节中，诸葛亮对天气、曹操心理的精准把握以及巧妙的布局，反映了他怎样的智慧和谋略？（ ）
A. 运气好 B. 盲目冒险 C. 深谋远虑，算无遗策 D. 没有智慧

19、《孔雀东南飞》以其动人的爱情悲剧闻名于世，刘兰芝被婆婆驱逐，与焦仲卿分别时的场景令人动容。“君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移”，这句誓言反映了两人怎样坚定的爱情信念以及当时怎样的婚姻观念？（ ）
A. 随意的爱情观 B. 不坚定的爱情和开放的婚姻观 C. 忠贞不渝的爱情和封建礼教束缚下的婚姻 D. 不重视爱情和婚姻

20、《诗经·卫风·氓》以女子的口吻叙述了自己的爱情婚姻经历，以下对女主人公形象的分析，不准确的是（ ）
A. 善良纯真，对爱情充满期待 B. 勤劳能干，操持家务 C. 软弱顺从，缺乏反抗精神 D. 在婚姻失败后能够觉醒和反思

21、古代散文《逍遥游》中，庄子通过鲲鹏展翅的想象，表达了怎样超越世俗、追求自由的思想境界？（ ）
A. 安于现状 B. 追求功名利禄 C. 渴望摆脱束缚，追求精神上的绝对自由 D. 没有任何思想境界

22、古代诗歌中，边塞诗以其独特的风格展现了边疆的风光和战士的情怀。王昌龄的《从军行》中“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，表达了战士们怎样的决心和意志？（ ） （ ）
A. 渴望归家、厌倦战争 B. 贪图战功、好大喜功 C. 不畏艰难、保卫边疆 D. 犹豫不决、畏惧敌人

23、《论语》是儒家经典之一，记录了孔子及其弟子的言行。以下关于《论语》中孔子思想的表述，错误的是（ ）
A. 强调“仁”的核心地位 B. 主张“礼”是社会秩序的保障 C. 提倡“无为而治” D. 注重个人的道德修养

24、苏轼是北宋文学大家，其词风豪放旷达。在《念奴娇·赤壁怀古》中，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”这句词营造了怎样雄浑壮阔的意境，又表达了词人怎样的历史感慨和人生思考？（ ）
A. 对历史英雄的赞美和对自己壮志未酬的无奈 B. 只是单纯描绘自然景观，没有深层含义 C. 对过去的怀念和对现实的满足 D. 认为历史人物微不足道，自己才是最伟大的

25、古代边塞诗中，王昌龄的《出塞》“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”表达了诗人怎样的渴望和对边防战士的怎样的情感？（ ）
A. 希望有英勇的将领抵御外敌，对战士的深切同情 B. 对战争的厌恶和对和平的无所谓 C. 认为战士们无能，需要更好的将领 D. 只是描绘边塞风光，没有情感表达

26、 “莫愁前路无知己，天下谁人不识君”这句诗是诗人在什么情况下写的？（ ）
A. 送别 B. 相聚 C. 思乡 D. 怀才不遇

27、《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的作品，简·爱这一人物形象具有独立自主的精神。以下哪个情节最能体现简·爱的独立人格（ ）
A. 拒绝罗切斯特先生的求婚 B. 在寄宿学校努力学习 C. 离开桑菲尔德庄园 D. 回到失明的罗切斯特身边

28、古代边塞诗中，王之涣的《凉州词》“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，既描绘了边地的荒凉景象，又抒发了将士们怎样的情感和对朝廷怎样的期望？（ ）
A. 欢快的心情和对朝廷的信任 B. 哀怨与无奈，渴望得到朝廷的关怀 C. 无所谓的态度和对朝廷的无视 D. 没有任何情感和期望

29、《雷雨》这部话剧通过复杂的人物关系和激烈的矛盾冲突，揭示了怎样的社会问题？（ ） （ ）
A. 家庭伦理的混乱 B. 封建礼教的残余 C. 阶级矛盾的尖锐 D. 人性的善良与美好

30、《诗经·邶风·击鼓》“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老”这句诗如何成为千古爱情誓言，表达了怎样深厚而坚定的情感？（ ）
A. 没有表达感情 B. 表达了随意的感情 C. 传达了生死与共、不离不弃的深情 D. 说明两人不相爱

二、论述题（本大题共5个小题，共25分)
1、（本题5分）从《史记》中的本纪看帝王的形象塑造策略。

2、（本题5分）论述《堂吉诃德》中的骑士精神在现代社会的价值。

3、（本题5分）谈谈严歌苓小说中的女性命运与时代背景。

4、（本题5分）论《组织部来了个年轻人》中年轻人的工作热情与现实阻碍。

5、（本题5分）分析《巴黎圣母院》中的吉普赛女郎的爱情观。

三、名词解释（本大题共5个小题，共25分)
1、（本题5分）西昆体的艺术特色

2、（本题5分）狭邪小说

3、（本题5分）九叶派诗歌

4、（本题5分）朦胧诗

5、（本题5分）解释“武侠小说的江湖世界”这一名词，包括其定义、江湖规则的构建、代表作家及作品，研究武侠小说江湖世界所蕴含的文化精神和价值观。

四、作品分析题（本大题共2个小题，共20分)
1、（本题10分）剖析《复活》中聂赫留朵夫的精神复活过程。

2、（本题10分）研究《药》的主题内涵与象征手法。

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