中班其他活动大傻瓜.doc

中班其他活动大傻瓜

　　有益的学习体会：
　　1．学习儿歌“大傻瓜”，明白得儿歌内容，能有表情地朗诵。
　　2．明白不动脑筋，傻里傻气地不行。
　　预备：
　　动物图片：鱼、蚯蚓、老鼠。木偶：猫、熊。
　　活动与指导：
　　1．认识有关动物的特性。
　　出示动物图片：鱼、蚯蚓、老鼠，让幼儿讲一讲：“这是什么动物?它们生活在哪里?”明白鱼生活在水里。蚯蚓生活在土里。老鼠生活在地洞里。
　　2．引起学儿歌的爱好：“听过黑猫警长的故事吗?黑猫警长是专门了不得的警长，有一次来了一名新警察，黑猫警长出题考考这名新警察，结果如何样呢?听听那个儿歌。”
　　告诉幼儿儿歌的名字，然后朗诵给幼儿听，反复朗诵两遍。
　　3．谈话：“什么缘故讲小狗熊是大傻瓜?狗熊如此处理罪犯合适不合适?什么缘故不合适?”引导幼儿联系这几种动物的特性来分析，讲明狗熊的处理不但没有惩处罪犯，而是放走了罪犯。
　　“小狗熊什么缘故会讲错了呢?”明白小狗熊讲话不动脑筋，瞎胡乱讲是专门傻的。
　　4．出示木偶“猫”“熊”，教师操纵木偶教幼儿学讲儿歌，先集体学讲，差不多学会后，让幼儿分角色表演朗诵儿歌，能够一组当狗熊一组当黑猫警长，也能够个人担当角色朗诵。
　　5．幼儿朗诵那个儿歌。
　　附儿歌：
　　大傻瓜
　　小狗熊，当警察，
　　警长出题考考它：
　　“要是鱼儿犯了罪?”
　　“投到河里淹死它。”
　　“要是蚯蚓犯了罪?”
　　“放到土里活埋它。”
　　“要是老鼠犯了罪?”
　　“塞到洞里憋死它。”
　　警长听了哈哈笑：
　　“一个天才大傻瓜。”