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重庆对外经贸学院
《国际法双语教学》2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
批阅人
一、单选题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、在英国文学中,简·奥斯汀的作品以细腻的情感描写和对婚姻问题的探讨著称。以下哪部作品通过女主人公的经历展现了当时英国社会的婚姻观念?( )
A. 《爱玛》
B. 《曼斯菲尔德庄园》
C. 《劝导》
D. 以上都是
2、在俄国文学中,屠格涅夫的作品以优美的语言和细腻的心理描写见长。以下关于屠格涅夫作品的主题,不准确的是?( )
A. 描绘俄国贵族阶层的生活和情感 B. 反映农奴制度下农民的悲惨命运 C. 探讨爱情、友谊和人生的意义 D. 对社会变革持消极反对的态度
3、美国黑人作家托妮·莫里森的作品关注黑人的命运,她的哪部小说探讨了黑人女性的自我认同和种族问题?( )
A. 《最蓝的眼睛》 B. 《所罗门之歌》 C. 《宠儿》 D. 《爵士乐》
4、福楼拜的《包法利夫人》揭示了法国社会中女性的困境,爱玛的悲剧命运主要是由什么造成的?( )
A. 个人的虚荣和幻想 B. 社会的道德束缚 C. 婚姻制度的不合理 D. 以上因素的综合
5、在日本文学中,川端康成的作品具有独特的美学风格。以下关于川端康成作品的特点,哪一项最能体现其“物哀”之美?( )
A. 细腻的情感表达 B. 对死亡的独特书写 C. 优美的自然景观描写 D. 对传统美的传承与创新
6、德国作家托马斯·曼的小说《布登勃洛克一家》主要描写了什么内容?( )
A.一个家族的兴衰史 B.一个城市的发展历程 C.一个国家的历史变迁 D.一个人的成长故事
7、在俄国文学领域,关于肖洛霍夫的《静静的顿河》,以下关于其历史背景的描述,哪种是恰当的?( )
A. 以俄国十月革命前后的社会变革为背景,展现了哥萨克人的命运起伏
B. 主要描写了二战时期苏联人民的英勇抗争和牺牲精神
C. 以农奴制改革时期的俄国为背景,反映了农民的生活状况和反抗斗争
D. 侧重于描绘苏联社会主义建设时期的成就和问题
8、在古希腊悲剧中,以下哪位作家的作品常常探讨命运与人类自由意志之间的冲突?( )
A. 埃斯库罗斯
B. 索福克勒斯
C. 欧里庇得斯
D. 阿里斯托芬
9、德国作家布莱希特的戏剧作品强调戏剧的教育功能,以下哪部作品体现了他的“陌生化”理论?( )
A. 《大胆妈妈和她的孩子们》 B. 《高加索灰阑记》 C. 《四川好人》 D. 《伽利略传》
10、在法国作家巴尔扎克的《高老头》中,对于拉斯蒂涅的人物形象转变,以下分析不正确的是( )
A. 从单纯善良走向堕落 B. 受到社会环境的影响 C. 自身的贪婪和野心是主因 D. 完全是被动的改变
11、在《堂吉诃德》这部作品中,主人公的形象具有多重意义。以下关于堂吉诃德形象的分析,哪一项不够准确?( )
A. 他是一个充满理想主义的骑士
B. 他的行为体现了对旧骑士制度的盲目模仿
C. 他的经历反映了社会的黑暗与不公
D. 他是一个完全脱离现实的幻想者
12、在法国存在主义文学中,萨特的作品强调人的自由选择和责任。以下哪部作品通过主人公的经历展现了存在主义的思想?( )
A. 《恶心》
B. 《禁闭》
C. 《苍蝇》
D. 以上都是
13、在日本古典文学中,紫式部的《源氏物语》具有重要地位。关于这部作品的艺术特色,以下哪项表述不准确?( )
A. 以细腻的笔触描绘了宫廷生活和人物情感 B. 展现了日本传统文化的独特魅力 C. 情节曲折复杂,充满了传奇色彩 D. 对后世日本文学的发展产生了深远影响
14、法国新古典主义剧作家拉辛的作品注重人物心理的刻画,《安德洛玛克》中女主人公的内心挣扎反映了?( )
A. 爱情与责任的冲突 B. 忠诚与背叛的抉择 C. 生存与死亡的考验 D. 理想与现实的差距
15、英国作家笛福的《鲁滨逊漂流记》塑造了鲁滨逊这一经典形象,他的经历体现了?( )
A. 人类的勇敢和智慧 B. 对自然的征服 C. 殖民主义的思想 D. 以上都是
二、简答题(本大题共3个小题,共15分)
1、(本题5分)请详细阐述《不能承受的生命之轻》中昆德拉对生命、爱情与政治的哲学思考以及其独特的叙事风格。
2、(本题5分)简述加拿大文学中“地域特色与多元文化”的融合,探讨其在作品中的体现和文学价值。
3、(本题5分)解释沃克《紫色》中女性意识的觉醒和对种族、性别歧视的抗争,分析其对黑人女性命运的关注。
三、论述题(本大题共5个小题,共25分)
1、(本题5分)详细阐述英语文学中女性作家的创作视角与性别意识,以简·奥斯汀、勃朗特姐妹等作家的作品为例。分析女性作家如何通过文学作品展现女性的生活经历、情感世界和社会地位,以及她们对性别不平等的批判和对女性自我价值的追求。
2、(本题5分)外语阅读中的批判性思维培养对于提高阅读质量和理解深度具有重要意义。以学习俄语阅读为例,分析学生在阅读过程中常见的思维局限和理解偏差。探讨如何通过引导学生提问、分析文本结构、评价作者观点和进行文本比较等活动培养批判性思维,使学生能够独立思考、辨别真伪和形成自己的见解。
3、(本题5分)论述外国语言文学中的散文体裁,包括其特点、风格和在不同文化中的表现形式。不少于 500 字。
4、(本题5分)论述外国语言文学中的文学与艺术的跨学科研究。分析文学与绘画、音乐、舞蹈等艺术形式之间的相互影响和借鉴,探讨跨学科研究的方法和意义。以具体的文学作品和艺术作品为例,研究它们之间的内在联系和共同的审美追求。
5、(本题5分)详细阐述印度文学中的古代戏剧传统,包括梵剧的起源、发展和艺术特点。分析梵剧如何通过歌舞、对话和表演展现宗教故事、社会生活和人生哲理,以及其对印度文化艺术的深远影响。
四、案例分析题(本大题共3个小题,共30分)
1、(本题10分)以《巴黎圣母院》为例,分析卡西莫多的形象特点以及他所代表的人性的美与丑,探讨作品如何展现美丑对照原则。
2、(本题10分)解读《1984》中的政治宣传与思想控制的手段。
3、(本题10分)《远大前程》中,皮普从一个天真的孩子成长为一个成熟的人的过程中,经历了哪些重要的事件和人物的影响?
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