宜春幼儿师范高等专科学校《早期教育课程与活动设计》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc

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宜春幼儿师范高等专科学校《早期教育课程与活动设计》
2023-2024学年第一学期期末试卷

院(系)_______ 班级_______ 学号_______ 姓名_______

题号
一
二
三
四
总分
得分

一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1、学前儿童的手工制作可以锻炼手部肌肉和手眼协调能力。以下哪种手工活动对于中班幼儿来说难度适中？（ ）
A. 陶艺制作
B. 纸雕
C. 废旧物品改造
D. 刺绣

2、对于学前儿童的自我认知发展，以下哪种活动更有助于他们了解自己？（ ）
A. 自我介绍 B. 照镜子 C. 画自画像 D. 与他人比较

3、对于学前儿童的品德教育，以下哪种教育方法更能让他们理解和接受？（ ）
A. 讲道理 B. 榜样示范 C. 惩罚 D. 物质奖励

4、学前儿童的建构游戏能够发展空间认知和创造力。以下哪种建构材料最能激发大班幼儿的创意搭建？（ ）
A. 乐高积木
B. 泡沫积木
C. 木制积木
D. 塑料积木

5、为了促进学前儿童的情感表达和人际交往，以下哪种戏剧表演活动更适合？（ ）
A. 童话剧表演
B. 木偶剧表演
C. 即兴表演
D. 模仿表演

6、在学前儿童的美术教育中，以下哪种评价方式更能保护和激发儿童的创作热情？（ ）
A. 以像不像为标准 B. 注重技巧 C. 鼓励想象和表达 D. 与其他儿童比较

7、在学前教育的科学活动中，以下哪种探究主题最能引发幼儿对自然现象的好奇心？（ ）
A. 风的形成
B. 地球的公转
C. 原子结构
D. 相对论

8、对于培养学前儿童的观察力，以下哪种教育方法更能引导幼儿细致观察和发现事物的特征？（ ）
A. 实地观察大自然
B. 观看图片和视频
C. 科学实验活动
D. 故事中的细节描述

9、学前儿童的语言表达能力发展有一定的规律。关于促进幼儿语言表达能力的方法，以下哪项是不准确的？（ ）
A. 多与幼儿交流，鼓励他们表达想法 B. 纠正幼儿的发音错误，要求说标准普通话 C. 提供丰富的语言环境，如听故事、唱歌等 D. 耐心倾听幼儿的讲话，不打断

10、在学前教育的数学游戏中，如何增加游戏的挑战性？以下哪个做法是不恰当的？（ ）
A. 设定时间限制 B. 提高任务难度 C. 减少游戏的趣味性 D. 增加竞争环节

11、在学前教育的音乐教学中，以下哪种教学内容最适合培养幼儿的节奏感？（ ）
A. 节奏欢快的儿歌
B. 舒缓的古典音乐
C. 复杂的爵士音乐
D. 流行音乐

12、学前儿童的音乐感知能力可以通过多种方式培养。以下哪种音乐活动最能锻炼幼儿对音乐节奏的敏感度？（ ）
A. 跟随音乐打节拍
B. 音乐创作
C. 音乐理论学习
D. 音乐欣赏

13、在学前儿童的数学活动中，以下哪种教具更能直观地展示数与量的关系：（ ）
A. 算盘 B. 数字卡片 C. 实物模型 D. 数轴

14、在学前儿童的音乐教学中，以下哪种乐器更适合幼儿初步接触和学习？（ ）
A. 钢琴
B. 小提琴
C. 口琴
D. 木鱼

15、在学前教育的环境创设中，应充分考虑幼儿的需求和兴趣。以下哪种环境布置最能激发幼儿的探索欲望？（ ）
A. 摆放大量精美的装饰品
B. 创设丰富多样的活动区域
C. 张贴整齐划一的规章制度
D. 按照成人的审美进行装饰

二、简答题（本大题共3个小题，共15分)
1、（本题5分）阐述在学前教育的艺术教育领域，如何引导幼儿运用多种材料和形式进行自由创作，培养其创造力和审美能力？

2、（本题5分）分析在学前教育的音乐节奏模仿活动中，如何让幼儿准确模仿各种节奏型？

3、（本题5分）对于学前儿童的良好品德培养，教师应如何在日常生活和教育活动中渗透品德教育？

三、论述题（本大题共5个小题，共25分)
1、（本题5分）详细分析学前儿童的好奇心特点，论述教师应如何激发和保护儿童的好奇心，促进主动学习。

2、（本题5分）分析幼儿园手工制作活动中材料的多样性。

3、（本题5分）探讨在学前教育中，如何引导儿童正确地表达和管理自己的情绪，培养积极的情感态度。

4、（本题5分）幼儿园的建构游戏材料选择和投放对幼儿的建构能力培养至关重要。请分析如何科学选择和投放建构游戏材料。

5、（本题5分）幼儿的观察方法培养需要教师的指导。请阐述学前教育中如何教会幼儿有效的观察方法。

四、案例分析题（本大题共3个小题，共30分)
1、（本题10分）一个幼儿园的班级在进行角色扮演游戏时，孩子们对角色的理解比较单一，玩法也比较固定。分析原因并提出丰富角色扮演的策略。

2、（本题10分）在幼儿园的故事时间，老师讲完《小红帽》的故事后，提问孩子们从故事中学到了什么。有的孩子说不能和陌生人说话，有的孩子说要勇敢。请分析孩子们的回答反映了他们怎样的认知水平，并提出老师可以进一步引导的方向。

3、（本题10分）幼儿园进行科学探索活动时，孩子们的反应各不相同。有的孩子充满好奇，积极探索，而有的孩子则表现得比较冷漠。分析造成这种差异的原因，并提出改进活动的建议，以激发所有孩子的科学兴趣。

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