海南医学院《儿童文学与写作》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc

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海南医学院《儿童文学与写作》
2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分

一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1、古代边塞诗中，王之涣的《凉州词》“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，既描绘了边地的荒凉景象，又抒发了将士们怎样的情感和对朝廷怎样的期望？（ ）
A. 欢快的心情和对朝廷的信任 B. 哀怨与无奈，渴望得到朝廷的关怀 C. 无所谓的态度和对朝廷的无视 D. 没有任何情感和期望

2、《百年孤独》中布恩迪亚家族的命运充满传奇色彩。“多年以后，面对行刑队，奥雷里亚诺·布恩迪亚上校将会回想起父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。”这个开头怎样奠定了全书奇幻而又宿命的基调，以及它对读者产生了怎样的吸引力？（ ）
A. 没有奠定基调也没有吸引力 B. 表现开头的平淡 C. 巧妙地设置了氛围和引发兴趣 D. 说明开头不好

3、《西厢记》中，张生在普救寺与崔莺莺相遇，一见钟情。“月色溶溶夜，花阴寂寂春；如何临皓魄，不见月中人？”这首诗如何表达了张生的相思之情和对爱情的憧憬？（ ）
A. 没有表达感情 B. 表达了厌恶 C. 含蓄委婉又饱含深情 D. 说明张生不在乎

4、 “遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”诗人不在兄弟身边的原因是？（ ）
A. 出游 B. 工作 C. 被贬 D. 求学

5、《包法利夫人》中，爱玛的婚外情经历反映了她怎样不切实际的浪漫幻想以及对现实生活的不满？（ ）
A. 对现实生活的满足和对爱情的忠诚 B. 现实与理想的冲突，对爱情的过度追求 C. 没有任何幻想和不满 D. 认为婚外情是合理的

6、古代散文《小石潭记》中，“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。”这段描写如何展现出小石潭水的清澈和鱼儿的活泼，以及作者怎样的心情？（ ）
A. 没有展现和体现心情 B. 表现水的浑浊和作者的烦躁 C. 生动地描绘了景象和作者的愉悦 D. 说明作者不喜欢

7、《雷雨》中，周朴园与侍萍之间复杂的情感纠葛反映了怎样的阶级矛盾和人性挣扎？（ ）
A. 和谐的关系 B. 没有反映任何问题 C. 尖锐的阶级对立和无奈的人性抉择 D. 说明两人关系简单

8、古代诗歌中，岑参的《白雪歌送武判官归京》“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这首诗如何通过奇特的想象和生动的描写展现边地的壮丽雪景，以及表达了诗人怎样的送别之情和对边塞生活的怎样感受？（ ）
A. 厌恶反感，急于逃离 B. 热爱向往，陶醉其中 C. 恐惧害怕，避之不及 D. 冷漠淡然，毫无感触

9、《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，其中塑造了众多性格鲜明的人物形象。王熙凤这一人物形象具有多面性，以下对王熙凤性格特点的描述，不准确的是（ ）
A. 精明能干，善于管理贾府事务 B. 心狠手辣，为达目的不择手段 C. 幽默风趣，经常给众人带来欢乐 D. 贪婪自私，大肆敛财不顾家族利益

10、《百年孤独》以布恩迪亚家族的兴衰为主线，展现了拉丁美洲的历史变迁。“家族的第一个人被捆在树上，最后一个人正被蚂蚁吃掉。”这句话如何预示了家族的命运和拉丁美洲的未来？（ ）
A. 预示着繁荣 B. 没有任何预示 C. 暗示了家族的没落和拉丁美洲的迷茫与困境 D. 说明家族会一直兴旺

11、李白作为唐代浪漫主义诗歌的代表人物，其诗作豪放飘逸、富有想象力。在《将进酒》中，“天生我材必有用，千金散尽还复来”这句诗，表达了诗人怎样复杂而又豁达的心境？（ ） （ ）
A. 对自身才华的极度自负 B. 对命运不公的愤懑不平 C. 坚信自己才能必能施展，不为钱财得失所困 D. 对人生无常的无奈叹息

12、《哈姆雷特》中，哈姆雷特在复仇过程中，对复仇的道德性和后果进行了反复思考。“我现在明明有理由，有决心，有力量，有方法，可以动手干我所要干的事，可是我还是在说一些空话”这句独白反映了他怎样的内心冲突和道德困境？（ ）
A. 果断坚决，没有任何犹豫 B. 对复仇的坚定信念和毫不犹豫的行动 C. 优柔寡断，无法做出决定 D. 已经放弃复仇的想法

13、在中国古代文学中，“乐府双璧”指的是《孔雀东南飞》和以下哪部作品？（ ）
A. 《木兰诗》 B. 《陌上桑》 C. 《西洲曲》 D. 《长歌行》

14、现代文学作品中，老舍的《骆驼祥子》深刻地描绘了社会底层人民的苦难。“祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。”这段描写如何体现祥子得到新车时的喜悦和对未来生活的憧憬，以及揭示了当时社会怎样的黑暗和对底层人民的怎样压迫？（ ）
A. 公平正义，充满希望 B. 光明美好，机会众多 C. 黑暗残酷，毫无出路 D. 和谐稳定，幸福美满

15、《简·爱》这部作品塑造了简·爱这一独立自主、追求平等的女性形象。简·爱在面对罗切斯特先生的爱情时，坚持自己的原则，这一情节反映了她怎样的性格特点？（ ） （ ）
A. 软弱顺从，依赖他人 B. 自尊自爱，坚守底线 C. 爱慕虚荣，追求物质 D. 盲目冲动，不计后果

二、名词解释（本大题共3个小题，共15分)
1、（本题5分）《窦娥冤》

2、（本题5分）儿童文学的教育意义

3、（本题5分）法国结构主义

三、论述题（本大题共5个小题，共25分)
1、（本题5分）分析《雾都孤儿》中布朗洛先生的形象塑造与意义。

2、（本题5分）分析《雾都孤儿》中奥利弗的善良天性与成长环境。

3、（本题5分）论《活着》中的有庆之死与生命的脆弱。

4、（本题5分）探讨《蛙》中乡村医生形象与生命伦理的冲突。

5、（本题5分）结合具体作品，阐述元杂剧的语言特色。

四、作品分析题（本大题共3个小题，共30分)
1、（本题10分）解读《安娜·卡列尼娜》中的爱情悲剧成因。

2、（本题10分）分析《喧哗与骚动》中迪尔西的形象。

3、（本题10分）剖析《奇鸟行状录》中的历史与现实交织。

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