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湖南科技职业学院《心理咨询与身心健康》
2023-2024学年第一学期期末试卷
院(系)_______ 班级_______ 学号_______ 姓名_______
题号
一
二
三
四
总分
得分
批阅人
一、单选题(本大题共25个小题,每小题1分,共25分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、心理学中的动机理论有很多种,以下哪个动机理论不属于常见的动机理论?( )
A.马斯洛需求层次理论 B.赫茨伯格双因素理论 C.弗洛伊德的精神分析理论 D.爱因斯坦相对论
2、在发展心理学中,儿童的依恋类型会影响其日后的人际关系。对于一个安全型依恋的儿童,在与父母分离时通常会表现出以下哪种反应?( )
A. 极度焦虑和恐慌
B. 短暂的不安,但能够在父母回来后很快恢复平静
C. 对分离毫无反应
D. 表现出愤怒和抗拒
3、在分析心理障碍的成因时,以下哪种观点认为心理障碍是由遗传因素、生物化学因素、心理社会因素等多种因素共同作用导致的?( )
A. 生物学观点
B. 心理动力学观点
C. 行为主义观点
D. 整合观点
4、对于健康心理学中的心理因素与健康的关系,以下关于压力、情绪、人格特质等对身体疾病的影响机制和预防策略的分析,不正确的是( )
A. 长期的压力可能导致免疫系统功能下降 B. 积极的情绪有助于促进健康 C. 特定的人格特质与某些疾病的发生没有关联 D. 心理干预可以作为预防和治疗疾病的辅助手段
5、关于临床心理学中的心理评估工具,比如明尼苏达多相性人格量表(MMPI)、症状自评量表(SCL - 90)和抑郁自评量表(SDS),以下对于它们的用途、信效度和适用范围的说明,不准确的是( )
A. MMPI 常用于人格障碍的评估 B. SCL - 90 能全面评估心理健康状况 C. SDS 只能用于诊断重度抑郁症 D. 这些评估工具都有一定的局限性
6、在教育心理学的知识学习过程中,对于陈述性知识和程序性知识的获取、存储和应用,以下表述不正确的是( )
A. 陈述性知识通过记忆和理解获得 B. 程序性知识通过练习和实践掌握 C. 陈述性知识和程序性知识可以相互转化 D. 程序性知识比陈述性知识更重要
7、关于情绪心理学中的情绪理论,比如詹姆斯 - 兰格理论、坎农 - 巴德理论和沙赫特 - 辛格理论,以下对于这些理论的主要观点和局限性的描述,错误的是( )
A. 詹姆斯 - 兰格理论认为情绪是身体变化的结果 B. 坎农 - 巴德理论强调丘脑在情绪产生中的作用 C. 沙赫特 - 辛格理论认为认知评价决定情绪体验 D. 现有情绪理论已经能够完全解释情绪的产生机制
8、在心理学研究中,常用的方法有观察法、实验法等,以下哪种方法可以控制变量进行研究?( )
A.观察法 B.访谈法 C.实验法 D.案例分析法
9、在积极心理学中,关注个体的积极品质和优势是研究的重点。以下关于积极情绪的作用,不准确的是?( )
A. 积极情绪能够拓宽个体的思维和行动范围 B. 积极情绪有助于增强个体的心理韧性 C. 积极情绪只能带来短期的心理益处,对长期发展影响不大 D. 积极情绪可以促进人际关系的建立和维护
10、在社会心理学中,从众行为是一种常见的现象。当一个群体中的大多数人都持有相同的观点时,以下哪种情况更可能导致个体从众?( )
A. 个体对群体的认同感强 B. 群体的意见明显错误 C. 个体具有较强的独立思考能力 D. 群体规模较小
11、在人格心理学中,气质和性格是两个相关但不同的概念。以下关于气质和性格的描述,哪一项不准确?( )
A. 气质更多地受先天因素影响,性格则主要是后天形成的
B. 气质具有较强的稳定性,性格相对容易改变
C. 气质没有好坏之分,性格有优劣之别
D. 气质决定了性格的发展方向和速度
12、在情绪心理学的研究中,压力与情绪之间存在着密切的关系。假设一个人长期处于高强度的工作压力下,以下哪种情绪问题最有可能出现?( )
A. 持续的兴奋和激动
B. 情绪变得麻木,对周围事物缺乏感受
C. 经常出现短暂但强烈的愤怒爆发
D. 情绪稳定,不受压力的影响
13、对于认知神经科学中的记忆研究,关于感觉记忆、短期记忆和长期记忆的神经机制、信息编码方式以及相互转化过程,以下说法不正确的是( )
A. 感觉记忆的信息存储时间极短,但容量较大 B. 短期记忆主要通过语音编码,长期记忆主要通过语义编码 C. 短期记忆经过复述可以转化为长期记忆 D. 一旦信息进入长期记忆,就永远不会遗忘
14、在情绪心理学的情绪调节研究中,情绪调节策略的选择和运用会影响个体的情绪体验和身心健康。对于一个在工作中经常感到压力的人,以下哪种情绪调节策略更有助于长期保持良好的心理状态?( )
A. 压抑情绪 B. 转移注意力 C. 认知重评 D. 过度宣泄
15、在临床心理学领域,抑郁症是常见的心理障碍之一。对于一位被诊断为轻度抑郁症的患者,以下哪种症状可能相对不太明显?( )
A. 情绪低落,对大多数活动失去兴趣
B. 睡眠障碍,如入睡困难或早醒
C. 出现幻觉或妄想等精神病性症状
D. 自我评价降低,感到自己毫无价值
16、在工业与组织心理学中,工作压力源包括工作负荷、角色冲突和人际关系等方面。对于一位在工作中经常面临多个任务截止日期且职责不明确的员工,其主要的工作压力源是?( )
A. 工作负荷 B. 角色冲突 C. 人际关系 D. 职业发展
17、在发展心理学中,幼儿的游戏活动对其心理发展具有重要意义。对于一个正在玩过家家游戏的幼儿,以下哪种能力可能得到了锻炼?( )
A. 逻辑思维能力
B. 语言表达能力
C. 抽象推理能力
D. 空间想象能力
18、在情绪心理学中,情绪的表达不仅包括面部表情,还包括身体语言和语调等。当一个人在讲述一件悲伤的事情时,声音低沉、语速缓慢,这属于情绪表达的哪种方式?( )
A. 言语表达 B. 非言语表达 C. 间接表达 D. 象征性表达
19、在社会心理学的群体动力学研究中,群体凝聚力对于群体的运作和绩效有着重要影响。对于一个高效的工作团队,以下哪种因素更可能增强群体的凝聚力?( )
A. 明确的团队目标和分工 B. 成员之间的竞争关系 C. 频繁的人员变动 D. 模糊的工作任务
20、在实验心理学中,关于实验设计的类型,如被试内设计、被试间设计和混合设计,以下对于它们的优缺点和应用场景的描述,不正确的是( )
A. 被试内设计能减少个体差异的影响,但可能存在顺序效应 B. 被试间设计避免了顺序效应,但需要更多的被试 C. 混合设计结合了被试内和被试间设计的优点,没有任何缺点 D. 选择实验设计类型要根据研究问题和条件来决定
21、心理学中的情绪调节困难表现有很多种,以下哪个表现不属于常见的情绪调节困难表现?( )
A.情绪过度反应 B.情绪表达不当 C.情绪难以识别 D.情绪总是积极
22、心理学中的社会影响机制有很多种,以下哪个机制不属于常见的社会影响机制?( )
A.从众 B.服从 C.模仿 D.独立思考
23、在心理统计学中,方差分析常用于比较多个组之间的差异。对于一项研究不同教学方法对学生成绩影响的实验,如果方差分析结果显示组间差异显著,接下来应该进行什么分析?( )
A. 多重比较 B. 相关分析 C. 回归分析 D. 因子分析
24、在教育心理学中的学习迁移现象,对于正迁移、负迁移和零迁移的概念、产生条件以及在教学中的应用,以下说法不正确的是( )
A. 正迁移有助于新学习的进行 B. 负迁移总是对学习产生不利影响 C. 零迁移意味着两种学习之间没有任何关联 D. 教师可以通过合理安排教学促进学习迁移
25、在发展心理学中,依恋关系对儿童的心理发展有着深远影响。当一个儿童在陌生环境中表现出不安并寻求母亲的安慰,这反映了哪种依恋类型?( )
A. 安全型依恋 B. 回避型依恋 C. 矛盾型依恋 D. 混乱型依恋
二、简答题(本大题共4个小题,共20分)
1、(本题5分)心理疲劳在长期压力环境下容易产生,探讨长期压力对心理疲劳的影响路径,以及个体和组织如何应对长期压力导致的心理疲劳。
2、(本题5分)心理冲突是个体内心常见的现象,阐述常见的心理冲突类型(如双趋冲突、双避冲突、趋避冲突)及其对决策和行为的影响。
3、(本题5分)家庭环境对个体的心理发展起着至关重要的作用。分析家庭结构、家庭教养方式以及家庭氛围对儿童和青少年心理发展的影响。
4、(本题5分)简述情绪心理学中情绪的分类和表达方式,探讨情绪调节的策略和技巧以及其对心理健康的重要性。
三、案例分析题(本大题共5个小题,共25分)
1、(本题5分)一位大学生在面对大学的各种学术讲座和研讨会时,总是觉得枯燥乏味,无法集中注意力。分析这种学习兴趣缺乏的心理原因,以及如何激发其对学术活动的热情。
2、(本题5分)某学生在学习上缺乏动力,对未来没有明确目标。分析学生缺乏学习动力的心理原因及激发目标的方法。
3、(本题5分)某学生在选择专业时感到非常迷茫,不知道自己的兴趣和优势在哪里。分析该学生困惑的心理原因及进行职业规划的方法。
4、(本题5分)某学生在面对同学的求助时总是表现出冷漠和拒绝,导致人际关系恶化。剖析这种冷漠行为背后的心理防御机制,以及如何帮助其建立积极的助人心态。
5、(本题5分)一位大学生在面对大学的学业压力时,出现了严重的拖延行为,导致任务积压。分析这种拖延心理的成因,以及如何帮助其克服拖延,提高学习效率。
四、论述题(本大题共3个小题,共30分)
1、(本题10分)论述心理治疗的主要流派和方法。如精神分析疗法、认知行为疗法等,并分析这些方法在治疗心理障碍方面的有效性。
2、(本题10分)人格心理学是研究个体差异和人格特质的重要领域。请全面论述人格的主要理论流派,如特质理论、精神分析理论、人本主义理论等,分析它们的观点、研究方法和对个体行为和心理的解释力,并探讨如何应用这些理论来理解和预测人的行为。
3、(本题10分)结合实际情况,论述心理学在职业发展中的应用。包括职业选择、职业适应和职业发展等方面,并提出具体的职业发展建议。
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