2025年湖北省华师一附中、黄冈中学等八校生物高二第二学期期末调研模拟试题含解析.doc

2025年湖北省华师一附中、黄冈中学等八校生物高二第二学期期末调研模拟试题
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．下列关于内环境及其稳态的叙述，正确的是
A．酶是由活细胞产生的，内环境中也含有酶
B．内环境稳态指的是内环境的理化性质固定不变
C．内环境中不仅含有激素，还含有抗体和神经递质，但不含有尿素
D．剧烈运动时会产生乳酸，但由于Cl-、SO42-的存在，血浆pH能够保持稳定
2．下列关于生态系统信息传递的描述中,正确的是　(　　)
A．生态系统的物理信息都来源于无机环境
B．生物的行为信息只作用于异性
C．各种信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
D．生物的种群繁衍离不开信息传递
3．用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时
①可以用相同的培养基　 ②都需要使用接种环进行接种　
③都需要在酒精灯火焰旁进行接种　 ④都可以用来计数活菌
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
4．下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述错误的是 （ ）

A．图中生物都有细胞膜和核糖体
B．具有核膜、核仁的细胞是①②③
C．生物②③④一定是异养生物
D．⑤含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用
5．细胞之间通过信息交流，保证细胞间功能协调。关于细胞间信息交流说法错误的是（ ）

A．B细胞与乙细胞上受体化学本质都是糖蛋白
B．图2可以表示精子与卵细胞的识别
C．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
D．若A为胰岛B细胞，则胰岛素通过血液循环最终作用于机体的肝细胞、肌细胞等靶细胞
6．以下有关细胞和细胞分裂实验的叙述，正确的是
A．用NaOH扩散的深度代表物质运输效率
B．洋葱根尖解离后应立即染色，否则影响染色效果
C．减数分裂的观察宜用动物的睾丸或卵巢
D．有丝分裂的观察可选用洋葱根尖分生区，此处细胞呈正方形
7．下列关于痢疾杆菌的叙述正确的是（ ）
A．细胞中没有核糖体等复杂的细胞器
B．细胞的拟核中具有大型链状DNA
C．痢疾杆菌可以通过无丝分裂进行繁殖
D．痢疾杆菌细胞膜的化学组成和结构与酵母菌的细胞膜大致相同
8．（10分）下列对组成细胞分子的描述，正确的是
A．各种有机分子都因物种不同而存在结构差异
B．有的RNA分子能降低某些生化反应的活化能而加速反应进行
C．水稻细胞中由C、G、T，U四种碱基参与合成的核苷酸有8种
D．激素、抗体、酶、载体蛋白发挥作用后均将失去生物活性
二、非选择题
9．（10分）图一代表植物体内光合作用和呼吸作用的物质转化过程。图二代表在一定条件下，测量植物A和植物B的CO2的吸收量随光照强度的变化曲线。请据图回答以下问题：

（1）图一中，⑥代表_______，[H]为___________（填“N ADPH”或“NADH”）。
（2）若将18O2给予密闭容器中的植物，元素18O ______（能或不能）出现在植物呼吸作用产生的CO2中，若对此植物进行遮光处理，容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽后ATP合成的场所是____________。植物根尖成熟区细胞能完成图一中a～h中的_______过程。
（3）图二中a点时，植物B的叶肉细胞光合作用强度______（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用强度。当用光照强度为b时，对A、B植物均处理12小时，则A植物比B植物光合作用固定的CO2多___________(mg/m2)。
（4）从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干小圆叶片，平均分成若干份，抽去叶片细胞内的气体，然后置于不同浓度的NaHCO3溶液中，给予相同的一定强度光照，测量小圆叶片上浮至液面所需时间，记录结果绘成曲线如图三，请据此回答。
① 该实验的目的是：_______。② 从图解分析， C点以后曲线上行，其原因应该是_______。
10．（14分）下图表示某生物的育种过程，A和b为控制优良性状的基因，请据图回答问题：

(1)经过①、④、⑤过程培育出新品种的育种方式称为___________，和①、②、③育种过程相比，其优越性是__________________________。
(2)过程⑥所需试剂的作用是______________________________。
(3)过程⑧育种方式的原理是__________，该方式诱导生物发生的变异具有___________的特点，所以为获得优良品种，要扩大育种规模。
11．（14分）利用单克隆抗体技术可以制得抗人肝癌的单克隆抗体，但产生此抗体的杂交瘤细胞在培养过程中凋亡现象严重，通过基因工程可提高此杂交瘤细胞的抗凋亡能力。相关步骤如下图，请回答问题：

（1）对人肝癌细胞进行细胞培养时，为了防止培养过程中的污染，可在细胞培养液中添加适量______，为了及时清除代谢产物，需要定期___________。
（2）向小鼠注入人肝癌细胞悬液，需要反复多次操作，其目的是____________。
（3）将小鼠骨髓瘤细胞和淋巴细胞进行融合时除了用灭活的病毒、电激等，还可以使用的化学诱导剂是__________。
（4）用PCR技术扩增目的基因时，需要合成引物。设计引物序列的主要依据是_______________。
（5）过程①和②的目的都是进行筛选，过程①是要筛选出____________的杂交瘤细胞B，过程②是要筛选出_______的杂交瘤细胞C。
（6）与普通抗癌药物相比，用抗人肝癌单克隆抗体与相应抗癌药物结合制成的“生物导弹”治疗肝癌的主要优点是__________。
12．从下列两个题目中任选一题，进行回答。
（1）核移植技术使“克隆人”成为可能，该问题引起广泛讨论和争议。你想克隆自己吗？为什么？对于“克隆人”，谈谈你的观点。___________
（2）如图，最近校园内多功能厅前月季园内的一种植物龙葵遭受了严重的虫害。如果这是一种经济作物，将几乎颗粒无收。请你列举为减少环境污染生物防治害虫的方法，谈谈你对培育“转基因抗虫作物”的看法（你是否支持培育转基因抗虫作物？理由是什么？有风险吗？）_________

参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、A
【解析】
血浆、淋巴、组织液中物质：
①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等。
②细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等。
③细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等。
【详解】
A.内环境中存在酶，如神经递质作用后需要内环境中的酶将其分解，A正确；
B.内环境稳态指的是内环境组成成分及理化性质的相对稳定，B错误；
C.内环境中不仅含有激素，还含有抗体和神经递质，也含有尿素，C错误；
D.剧烈运动时会产生乳酸，但因缓冲物质的作用，血浆中的pH保持相对稳定，D错误。
故选A。
2、D
【解析】
生态系统的信息传递
1、种类
（1）物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，如蜘蛛网的振动频率。
（2）化学信息：生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸，动物的性外激素等。
（3）行为信息：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，如孔雀开屏。
2、信息传递在生态系统中的作用
（1）个体：生命活动的正常进行，离不开信息的作用。
（2）种群：生物种群的繁衍，离不开信息传递。
（3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，经维持生态系统的稳定。
3、特点：信息传递往往是双向的。
【详解】
A、生态系统的物理信息既可来源于无机环境，也可来源于生物自身，A错误；
B、生物的一些行为信息既可作用于同性，也可作用于异性，B错误；
C、信息传递往往是双向的，C错误；
D、生物的种群翻译离不开信息传递，D正确。
故选D。
3、C
【解析】
试题分析：①平板划线法或稀释涂布平板法都是在固体培养基上进行的，所以①描述正确。②平板划线法接种用接种针，稀释涂布平板法接种要用涂布器，所以②描述错误。③不论是平板划线法还是稀释涂布平板法都需要进行无菌操作，在酒精灯火焰旁进行，所以③描述正确。④平板划线法不能用于计数活菌，只能用于分离菌种；稀释涂布平板法可以用来计数活菌，所以④描述错误。
考点：微生物的分离和培养。
4、C
【解析】
分析题图，图示是几种常见的单细胞生物结构示意图，①是眼虫、②是草履虫、③是变形虫、④是细菌、⑤是蓝藻，其中①眼虫、②草履虫和③变形虫属于真核生物，④细菌和⑤蓝藻属于原核生物。
【详解】
图中各种生物都单细胞生物，都有细胞膜和核糖体，A正确；图中①②③都是真核细胞，都有核膜和核仁，而④⑤是原核细胞，没有核膜和核仁，B正确；④是细菌，细菌中的硝化细菌可以进行化能合成作用，属于自养生物，C错误；⑤是蓝藻，含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，D正确。
解答本题的关键是了解细胞种类、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能够准确判断图中各生物的类型及其代谢类型，进而结合选项分析答题。
5、C
【解析】
细胞间的信息交流的方式主要有三种： （1）一些细胞（如分泌细胞）分泌的物质如激素，通过血液的传递，运送到作用部位的细胞（靶细胞），被靶细胞的细胞膜上的受体（成分为糖蛋白）识别，引起靶细胞的生理反应，例如胰岛素，性激素等的调节。（2）相邻两个细胞的细胞膜接触，通过糖蛋白识别，将信息从一个细胞传递给另一个细胞，例如精子和卵细胞的识别结合。（3）高等植物细胞间的识别主要通过细胞间的胞间连丝来实现。据图分析，图1和图2分别表示以上（1）、（2）两种信息交流方式。
【详解】
图1中B细胞表面的受体的本质是糖蛋白，图2中乙细胞表面的受体的本质也是糖蛋白，A正确；图2是表示细胞之间通过相互接触直接识别，可以表示精子与卵细胞的识别、效应T细胞与靶细胞的识别等，B正确；细胞之间的信息交流可以通过细胞膜上的糖蛋白（受体），植物细胞还可以通过胞间连丝贯穿细胞壁沟通相邻细胞的细胞质连线，为细胞间物质运输和信息传递，C错误；分析题图可知，A细胞产生的信息分子进入血液通过血液运输到靶细胞并作用于靶细胞的，若A细胞为胰岛B细胞，A产生的胰岛素通过血液循环作用于肝细胞、肌肉细胞等靶细胞，D正确。
解答本题的关键是了解细胞膜进行信息交流的三种方式，能够根据图示分析并判断图中的两种信息交流方式的种类，明确细胞间进行信息交流并不一定需要细胞膜上的受体蛋白的参与。
6、D
【解析】
试题分析：在相同的时间内NaOH扩散的体积/整个琼脂块的体积的比值可以反映琼脂块的物质运输的效率，A错误；洋葱根尖解离后应先漂洗，去掉多余的解离液，然后再染色，否则影响染色效果，B错误；动物卵巢内卵细胞形成数量少，且分裂未完成，不适宜观察减数分裂，C错误；有丝分裂的观察可选用洋葱根尖分生区，此处细胞呈正方形，D正确。
考点：本题考查有关细胞和细胞分裂实验的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
7、D
【解析】
痢疾杆菌属于原核生物，真核细胞和原核细胞的比较：
分类
原核细胞
真核细胞
细胞核
无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核
有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体
细胞质
只有核糖体，没有其它复杂的细胞器
有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等
细胞壁
细胞壁主要成分是肽聚糖
植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
分裂方式
二分裂
有丝分裂、无丝分裂和减数分裂
是否遵循遗传定律
不遵循孟德尔遗传定律
进行有性生殖时，核基因的遗传遵循孟德尔遗传定律
【详解】
A、痢疾杆菌属于原核生物，其细胞中有核糖体，A错误；
B、痢疾杆菌属于原核生物，原核生物没有成形的细胞核，具有拟核，拟核中的DNA呈环状，不构成染色质，B错误；
C、痢疾杆菌通过二分裂进行繁殖，C错误；
D、痢疾杆菌细胞膜的化学组成和结构与酵母菌的细胞膜大致相同，D正确。
故选D。
8、B
【解析】
生物体化合物包括水、无机盐、糖类、脂质、蛋白质和核酸，其中糖类是主要的能源物质，脂肪属于主要的存储物质，蛋白质是生命活动的承担者，核酸属于遗传信息的携带者。
【详解】
A、组成细胞的有机分子可能因物种不同而存在差异主要指蛋白质，并不是各种有机分子都因物种不同而存在差异，如：葡萄糖、氨基酸、核苷酸等不同物种中结构相同，动物细胞中的糖原、脂肪等的结构也相同，植物细胞的淀粉、纤维素等的结构也相同，A错误；
B、有的RNA分子具有催化作用，能降低某些生化反应的活化能而加速反应进行，B正确；
C、水稻细胞中同时含有DNA和RNA两种核酸，G、C是组成DNA和RNA共有的碱基，T和U分别是DNA和RNA特有的碱基，因此能形成6种核苷酸，C错误；
D、激素和抗体发挥作用后均将失去生物活性，但酶、载体蛋白发挥作用后仍具有生物活性，可以继续使用，D错误。
故选B。
本题是对组成细胞的化合物的综合性考查，可梳理组成细胞的化合物的结构与功能，然后根据选项内容分析综合进行判断。对于相关知识的正确理解和综合应用是解题的关键。

二、非选择题
9、丙酮酸 NADH 能 细胞质基质 begh 大于 36 探究CO2浓度（NaHCO3浓度）对光合作用速率（或强度）的影响 NaHCO3浓度太大，导致细胞失水，从而影响细胞代谢（或光合作用速率）
【解析】
分析图一可知：物质①～⑦可分别代表NADPH、NADP+、ATP、ADP、H2O、丙酮酸、H2O，过程a、b、c、d、e、f、g、h分别表示CO2吸收、CO2释放、CO2固定、O2产生、O2吸收、O2释放、O2消耗、CO2产生。
分析图二：光照为0时，两种植物均只进行呼吸作用，A植物的呼吸作用相对值为1，B植物的呼吸作用相对值为2。a点对B植物来说净光合作用强度等于0，B植物的有机物积累量为0。b点对B植物来说净光合速率等于呼吸速率，若光照与黑暗相等时间交替，一昼夜B植物的有机物积累量为0。
【详解】
（1）图一中，⑥代表呼吸作用第一阶段的产物，葡萄糖分解产生[H]和丙酮酸，故⑥代表丙酮酸。呼吸作用中产生的[H]为还原型辅酶Ⅰ，即NADH。
（2）若将18O2给予密闭容器中的植物，18O2参与有氧呼吸第三阶段并产生水，由于水也是细胞呼吸的原料，在有氧呼吸第二阶段与丙酮酸反应产生CO2，水中的氧进入二氧化碳，因此放射性元素能出现在植物呼吸作用产生的CO2中。植物细胞中能产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质，其中叶绿体产生ATP需在有光条件下，光反应过程中产生，线粒体需在有氧条件下产生，细胞质基质是有氧呼吸无氧呼吸共同的场所，有氧无氧都能产生ATP，所以对此植物进行遮光处理，容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽后ATP合成的场所是在细胞质基质中。植物根尖成熟区细胞没有叶绿体，能进行呼吸作用而不能进行光合作用，图一中过程a、b、c、d、e、f、g、h分别表示CO2吸收、CO2释放、CO2固定、O2产生、O2吸收、O2释放、O2消耗、CO2产生，故植物根尖成熟区细胞能完成图一中a～h中的b、e、g、h过程。
（3）由图二可知a点时光合作用强度等于呼吸作用强度，由于进行光合作用的只有叶肉细胞，根或不含叶绿体的部位不能进行光合作用，只能进行呼吸作用，而此点表示的是整棵植株的光合作用强度等于呼吸作用强度，所以a点时，植物B的叶肉细胞的光合作用强度肯定大于其呼吸作用强度。图二中，A植物的呼吸速率为1，B植物的呼吸速率为2，光照强度为b时，B植物的净光合速率为2，A植物的净光合速率为6。光合作用固定的二氧化碳速率即为总光合速率，总光合速率=呼吸速率+净光合速率，所以B植物的总光合速率为2+2=4，A植物的总光合速率为1+6=7，则每小时A植物的总光合速率比B植物的总光合速率多7-4=3，所以12小时后A植物比B植物光合作用固定的CO2多12×3=36mg/m2。
（4）根据题意，小圆叶片上浮至液面所需时间代表光合作用强度，所以①该实验的目的是探究CO2浓度（NaHCO3浓度）对光合作用速率（或强度）的影响。小圆叶片上浮至液面时间越短说明光合作用强度越大。
②曲线上升表明光合作用减弱（产生的氧气减少），而C点之后NaHCO3增加，导致叶片细胞外的浓度过高，叶片细胞失水从而影响了它的细胞代谢，故而导致光合作用降低。
本题以生理流程图和坐标曲线图为载体，考查光合作用和细胞呼吸的过程及两者间的联系、影响光合作用的因素，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力，属于考纲综合运用层次。
10、单倍体育种 能明显缩短育种年限，较快获得纯合子 抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成 基因突变 不定向
【解析】
试题分析：
（1）图中①为杂交，②、③为自交，④为花药离体培养，⑤为人工诱导染色体加倍，故①②③为杂交育种，①④⑤为单倍体育种，与杂交育种相比，单倍体育种大大缩短了育种年限，得到的个体是纯合子。
（2）过程⑥所需要的试剂是秋水仙素，作用原理是抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成，从而使染色体不能平均移向两极，细胞不能分裂。
（3）过程⑧用紫外线处理，诱发基因突变，基因突变具有不定向性。
考点：本题考查育种的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
11、抗生素 更换培养液 加强免疫，刺激小鼠产生更多的淋巴细胞 聚乙二醇（PEG） 要有一段已知的目的基因的核苷酸序列 能产生抗人肝癌的单克隆抗体 能产生能抗凋亡能力的抗人肝癌的单克隆抗体 能将药物定向带到癌细胞所在部位，减少对正常细胞的伤害，减少用药剂量
【解析】
据图可知，取人的肝癌细胞制成细胞悬液，多次向小鼠注入人肝癌细胞悬液，使之产生更多的淋巴细胞，再取小鼠的脾脏细胞与小鼠的骨髓瘤细胞融合，得到杂交瘤细胞A，经过筛选得到杂交瘤细胞B，此细胞能产生抗人肝癌的单克隆抗体，但产生此抗体的杂交瘤细胞在培养过程中凋亡现象严重，再用PCR技术扩增大量的抗凋亡基因，构建基因表达载体导入到杂交瘤细胞B中，经过筛选后获得具抗凋亡能力的杂交瘤细胞C。
【详解】
（1）动物细胞培养过程中，可以添加适量的抗生素防止培养过程中的杂菌污染，为了及时清除代谢产物，需要定期更换培养液。
（2）多次给小鼠注入肝癌细胞悬液的目的是：增强免疫，刺激小鼠产生更多的淋巴细胞。
（3）促使小鼠骨髓瘤细胞和淋巴细胞进行融合，除了用灭活的病毒、电激等，还可以使用的化学诱导剂是聚乙二醇（PEG）。
（4）利用PCR技术获取目的基因的前提，是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成引物。
（5）根据题意可知，过程①是要筛选出能产生抗人肝癌的单克隆抗体的杂交瘤细胞B，过程②是要筛选出能产生抗凋亡能力的抗人肝癌的单克隆抗体的杂交瘤细胞C。
（6）抗人肝癌单克隆抗体与相应抗癌药物结合制成的“生物导弹”治疗肝癌与普通抗癌药物相比的主要优点是：能将药物定向带到癌细胞所在部位，减少对正常细胞的伤害，减少用药剂量。
解答本题的关键是看清题干中信息“利用单克隆抗体技术可以制得抗人肝癌的单克隆抗体，但产生此抗体的杂交瘤细胞在培养过程中凋亡现象严重，通过基因工程可提高此杂交瘤细胞的抗凋亡能力”，再根据题意作答。
12、不想；克隆出的自己可能会对社会带来危害。由于生殖性克隆人严重违反人类伦理道德，且克隆技术尚不成熟，因此要禁止生殖性克隆人，坚持四不原则（不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验），但是不反对治疗性克隆人。
观点：1．生态层面，克隆技术导致的基因复制，会威胁基因多样性的保持，生物的演化将出现一个逆向的颠倒过程，即由复杂走向简单，这对生物的生存是极为不利的。
2．文化层面，克隆人是对自然生殖的替代和否定，打破了生物演进的自律性，带有典型的反自然性质。与当今正在兴起的崇尚天人合一、回归自然的基本文化趋向相悖。
3．哲学层面，通过克隆技术实现人的自我复制和自我再现之后，可能导致人的身心关系的紊乱。人的不可重复性和不可替代性的个性规定因大量复制而丧失了唯一性，丧失了自我及其个性特征的自然基础和生物学前提。
4．血缘生育构成了社会结构和社会关系。为什么不同的国家、不同的种族几乎都反对克隆人，原因就是这是另一种生育模式，现在单亲家庭子女教育问题备受关注，就是关注一个情感培育问题，人的成长是在两性繁殖、双亲抚育的状态下完成的，几千年来一直如此，克隆人的出现，社会该如何应对，克隆人与被克隆人的关系到底该是什么呢?
5．身份和社会权利难以分辨。假如有一天，突然有20个儿子来分你的财产，他们的指纹、基因都一样，该咋办?是不是要像汽车挂牌照一样在他们额头上刻上克隆人川A0001、克隆人川A0002之类的标记才能识别。 减少环境污染生物防治害虫的方法：引入害虫的寄生虫；引入和害虫生存环境有相似要求、但不危害农作物的竞争生物；培育转基因抗虫作物。我支持培育转基因抗虫作物，认为它无风险，转基因抗虫作物中的抗虫基因表达后会产生对害虫有害的物质，使其食后死亡，降低害虫的数量，提高农作物的产量，同时也能减少了农药的使用量，降低了农业生产成本，也降低了对环境的污染。
【解析】
目前大多数人对克隆人持否定态度，克隆人严重违反了人类伦理道德，是克隆技术的滥用；克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念；克隆人是在人为的制造在心理上和社会地位上都不健全的人，中国政府禁止生殖性克隆。
转基因食品的优点：
1、通过基因的转变，增加食物的种类，从而提高食物的品质。
2、解决粮食短缺问题。这也是转基因食品最开始的初衷所在。
3、增加食物的营养，提升食物的品质，这也是转基因食品最显著的一个特点。
4、减少农药的使用。转基因食品吸取了多种食品的优势，减少病虫害的风险，一定程度减少环境污染。
转基因食品的缺点：
1、转基因食品因为是违反自然规律的，因而会有很多潜在的风险。
2、转基因技术造成的生物污染。很多生物科技公司为了保护自己的产权，对所销售的转基因种子做了“绝育”的处理，这将会是一个很严肃的问题。
3、影响农业和生态环境。比如推广抗除草剂的转基因食品在一定程度上会助长更多使用除草剂，这样会危害其他的非转基因作物，让非转基因作物受到伤害甚至灭绝。
【详解】
（1）克隆出的自己可能会给社会带来一定的危害，同时违反人类伦理道德，所以我不同意克隆自己。
克隆人会带来各种问题，比如，生态问题，克隆技术导致的基因复制，会威胁基因多样性的保持，生物的演化将出现一个逆向的颠倒过程，即由复杂走向简单，这对生物的生存是极为不利的；文化问题，克隆人是对自然生殖的替代和否定，打破了生物演进的自律性，带有典型的反自然性质。与当今正在兴起的祟尚天人合一、回归自然的基本文化趋向相悖；哲学问题，通过克隆技术实现人的自我复制和自我再现之后，可能导致人的身心关系的紊乱。人的不可重复性和不可替代性的个性规定因大量复制而丧失了唯一性，丧失了自我及其个性特征的自然基础和生物学前提。
（2）总的来说，偏向于支持转基因抗虫作物及食品。
①转基因食物是其原料或部分原料是通过转基因技术得到的，就是在一种生物中转入外源基因，以此来改善原材料的产量、性状、口感等。
②比如抗虫棉，就是在棉花中转入了能抵抗棉铃虫的基因，棉铃虫吃了就会死，这样就免受了棉铃虫的危害，提高了棉花产量，在食物中也是如此，比如番木瓜普遍会遭到一种病害的侵染，严重影响番木瓜产量，经转基因之后才能大大减少病害发生率，产量得以提高。
③转基因大豆的目的，不是为了抵抗虫害，提高大豆产量，减少农药使用量，而是为了提高大豆出油率，改善品质，所以转基因大豆一般是用作榨油的，而国内非转基因大豆因为出油率不高，反而不适合榨油，倒是很适合做豆腐等豆制品。
④有人担心吃了转基因食品之后人体对转入基因进行吸收，其实想一想，我们所吃的动植物不都是基因构成的么，也没见人类因为摄入这些基因之后变成其他生物了，转基因技术确实是把双刃剑，只要合理使用，还是能造福人类的。