辽宁省五校2024-2025学年高二下生物期末统考试题含解析.doc

辽宁省五校2024-2025学年高二下生物期末统考试题
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．如图表示细胞核的结构及部分细胞器，下列说法正确的是

A．②③是生物膜的一部分，①对物质的运输没有选择性
B．④中仅含有由DNA和蛋白质两种物质构成的染色质
C．⑤是产生核糖体，mRNA和蛋白质的场所
D．分泌蛋白的形成离不开⑥和⑦
2．ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。下列有关ATP的叙述，错误的是（ ）
A．线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用
B．机体在运动时消耗ATP，睡眠时则不消耗ATP
C．在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP
D．植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于细胞呼吸作用
3．下图是某绿色植物在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图，下列叙述正确的是

A．t1→t2，类囊体膜上的叶绿素a对蓝紫光的吸光率高于红光
B．t2→t3，碳反应限制光合速率，增强光照可提高光合速率
C．t3→t4，充CO2后，光反应速率不变，碳反应增强导致光合速率提髙
D．t4后短时间内，叶绿体内ATP逐渐被消耗，3-磷酸甘油酸的含量下降
4．下图表示植物细胞中光合作用过程简图，其中①〜⑥代表物质。下列叙述错误的是

A．光照强度是影响③④相互转化速率的重要因素
B．③转化为④时光能就转化成了活跃的化学能
C．物质⑤和⑥进行跨膜运输时都不需消耗能量
D．①②的相互转化速率与③④的相互转化速率相互制约
5．要洗去衣服上的猪油油渍，选用的洗涤液中应含（ ）
A．蛋白酶 B．淀粉酶 C．核酸酶 D．脂肪酶
6．如下图所示,a 表示现代生物工程技术,b 表示其结果,下面说法不正确的是( )

A．如果 a 是核移植技术,b 的产生说明了动物细胞核也具有全能性
B．如果 a 是体外受精技术,则 b 动物称为试管动物
C．如果 a 是胚胎分割技术,b 中个体的基因型和性别一定相同
D．.上述三种生物技术中b 的受体均需注射促性腺激素,以达到超数排卵和同期发情的目的.
7．下列有关生态系统的叙述，错误的是
A．生态系统通常都是由七大成分组成的
B．生态系统除了自然生态系统以外，还有人为生态系统
C．食物链和食物网反映的都是各生物之间的营养关系
D．热带雨林是地球上最稳定的生态系统，沙漠是最脆弱的生态系统
8．（10分）下图为人体细胞生命历程示意图，图中①~⑥为不同时期的细胞，a~d表示生理过程。下列叙述正确的是（ ）

A．①~⑥细胞中的核酸都相同
B．⑥比②细胞更容易发生癌变
C．只有c过程存在基因的选择性表达
D．过程d中细胞核体积增大，细胞膜的通透性改变
二、非选择题
9．（10分）某二倍体植物是杂合体，图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。据图回答：

（1）图中①表示的是该花粉培养过程中的________过程，②表示的是________过程，X代表的是________，③表示的是________过程，④表示的是诱导________过程。
（2）图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条，具体通过哪一条途径主要取决于培养基成分中________的种类及最后其浓度配比，获得的来源于未成熟花粉的完整植株都程为________植株（甲）。未成熟花粉经培养能形成完整植株，说明未成熟花粉具有________ 。
（3）植株甲进行________________，才能使其结实，产生后代（乙），否则植株甲只有通过无性生殖的方式才能产生后代（丙）。乙、丙两种植株中，能产生可育花粉的是________植株，该植株群体中每一植株产生可育花粉基因组成种类数 ________ 种，该群体植株产生可育花粉的基因组成种类数为________种。花粉培育在育种上的特殊意义是________ ，从而开辟育种新途径。
10．（14分）内环境稳态是生物体进行生命活动的必要条件，据图分析：

（1）维持内环境稳态的主要调节机制是__________。如果图示蛋白质类激素，从血液中到达相应的受体需要穿过__________层磷脂分子。图示进人到组织液中的物质有__________。
（2）科学研究表明，精神因素会使T细胞活性下降，而T细胞活性下降又会引起机体生成抗体的能力降低，其原因是____________________。从反射的结构基础分析该免疫细胞属于__________的一部分；从激素调节角度分析该免疫细胞属于激素的___________________。
（3）若抗体与自身红细胞结合，造成这些红细胞被吞噬和分解，这一现象在免疫学上称为__________；抗体结合到呼吸道上皮细胞，再接受同一抗原剌激后引起哮喘，这在免疫学上称为__________。
11．（14分）甲图表示某高等雌性动物在进行细胞分裂时的图形，乙图表示该种生物的细胞内染色体及DNA相对含量变化的曲线图。根据此曲线和图回答下列问题：

(1) 甲图中的A、B分别处于什么分裂什么时期？A：________________，B：________________。
(2) 乙图中8处发生的生理过程叫_______________。
(3) 乙图细胞内(1～13区间内)含有染色单体的区间是_______和9～11，不含同源染色体的区间是________。
(4) 若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞在4～5时期染色体数目为________条。
(5) 同源染色体的分离发生在区间________。
(6) 甲图中B细胞发生的场所是____________，形成的子细胞是________________。
12．如图为人在饮水过多情况下的水盐平衡调节简图，请回答：

（1）饮水过多和调节后引起的内环境直接变化A、D分别是_________、______。
（2）感受A、D变化的感受器名称叫__________________。
（3）腺体B为____；激素C为____，由_____产生，由_____释放，其作用是__________。
（4）F的作用是_____（填“+”或“-”），G的作用是____（填“+”或“-”）。
参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、D
【解析】
②③是核膜，是生物膜的一部分，①是核孔，核孔对物质的运输有选择性，如RNA可以通过，DNA不能通过，A错误；④除了染色质之外还含有酶等物质，B错误；⑤是核仁，核仁与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关，但不能产生mRNA和蛋白质，mRNA通过转录产生，核糖体是蛋白质的合成场所，C错误；⑥是内质网，⑦是核糖体，分泌蛋白由核糖体合成，再由内质网和高尔基体加工，因此分泌蛋白的形成离不开⑥和⑦，D正确。
2、B
【解析】
本题主要考查ATP的有关知识。
ATP又叫三磷酸腺苷，简称为ATP，其结构式是：A-P～P～P．A-表示腺苷、T-表示三个、P-表示磷酸基团．“～”表示高能磷酸键。ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物，它的大量化学能就储存在高能磷酸键中。ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键．ATP是生命活动能量的直接来源，但本身在体内含量并不高。
【详解】
A、细胞核无法进行细胞呼吸，细胞核需要的ATP主要由线粒体提供，故A选项正确；
B、ATP是生命活动直接的能源物质，机体无时无刻不在消耗ATP，睡眠时生命活动并没停止，也需要消耗能量，故B选项错误；
C、有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段都在细胞质基质中有ATP形成，故C选项正确；
D、根细胞吸收矿质元素离子主要通过主动运输的形式，其消耗的能量主要是由细胞呼吸所提供的ATP，故D选项正确。
故选B。
3、A
【解析】
1.分析题图： t1时提供充足恒定的光照光合速率提高，说明0→t1时的制约因子是光照强度，t3时充入CO2光合速率提高，说明t2→t3 时的制约因子是CO2浓度。2.光合作用的光反应与暗反应间相互提供物质，互相影响，互相制约。
【详解】
t1→t2段，植物从弱光移至强光下，叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，对蓝紫光的吸光率高于红光，A正确；t3段充入CO2可提高光合速率，说明t2→t3，碳反应限制光合速率，提高CO2浓度可提高光合速率，B错误；t3→t4，充CO2后碳反应增强为光反应提供原料，促进光反应速率也增大，导致光合速率提高，C错误；t4后短时间内，叶绿体内ATP逐渐被消耗，3-磷酸甘油酸的含量将上升，D错误；
本题借助曲线图考查影响光合作用的因素，解题关键识记各种光合色素的吸收光谱，依据光合作用过程中的物质变化，分析坐标图中曲线变化的规律，理解光反应和暗反应间的关系。
4、B
【解析】
本题考查光合作用的过程，由图可知：①是C5化合物，②是C3化合物，③是ATP，④是ADP和Pi，⑤是H2O，⑥是O2。
【详解】
A、光照强度越大，光反应增强，ADP和Pi合成ATP的速率加快，A正确；
B、ATP用于暗反应阶段，将ATP中活跃的化学能转化为有机物中稳定的化学能，B错误；
C、⑤是H2O，⑥是O2跨膜运输方式是自由扩散，不需消耗能量，C正确；
D、C3化合物还原成C5化合物需要ATP的参与，然后ATP转化为ADP和Pi，转化中相互制约，D正确。
故选B。

5、D
【解析】
本题考查酶的特性，酶具有专一性，理解识记一种酶只能水解一种或一类化学反应是解题的关键。
【详解】
衣服上的猪油油渍的本质是脂肪，由于酶具有专一性，脂肪只能在脂肪酶的催化下分解，因此要洗去衣服上的猪油油渍，应选用脂肪酶。综上，D正确，ABC错误。
故选D。
6、D
【解析】
本题以图文结合的形式，综合考查学生对核移植技术、试管动物技术、胚胎移植技术、胚胎分割技术的相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。
【详解】
A、如果a是核移植技术，b的产生说明了动物细胞的细胞核也具有全能性，A正确；
B、如果a是体外受精技术，则b产生的动物是有性生殖的结果，称为试管动物，B正确；
C、来自同一个胚胎的后代具有相同的遗传物质，如果a是胚胎分割技术，则b中个体的基因型和性别一定相同，C正确；
D、上述三种生物技术中b的受体均需注射相应激素以进行同期发情处理，但不都需要进行超数排卵处理，D错误。
故选D。
以题干中“a表示现代生物工程技术，b表示其结果”和“图示中的箭头指向和文字信息”为切入点，围绕“核移植的过程及原理、体外受精和早期胚胎培养、胚胎移植过程、胚胎分割技术的内涵”等相关知识，对各选项的问题情境进行分析判断。
7、D
【解析】
据题文和选项的描述可知：该题考查学生对生态系统的结构及其稳定性等相关知识的识记和理解能力。
【详解】
生态系统通常都是由七大成分组成，其中属于非生物成分的是无机物、有机物、气候、能源，属于生物成分的是生产者、消费者、分解者，A正确；生态系统除了自然生态系统以外，还有包含城市等生态系统在内的人为生态系统，B正确；食物链和食物网是不同生物之间通过食物关系而形成的一种联系，反映的都是各生物之间的营养关系，C正确；食物网越复杂，生态系统抵抗外力干扰的能力就越强，所以热带雨林是地球上最稳定的生态系统，而苔原生态系统则是最脆弱的生态系统，D错误。
解答此题的关键是识记和理解生态系统的结构包括哪些内容、生态系统稳定性的高低及其具有稳定性的原因，据此结合题意分析判断各选项。
8、D
【解析】
由图可知，a表示细胞生长，b表示细胞分裂，c表示细胞分化，d表示细胞衰老。
【详解】
A、①~⑥细胞中的RNA有所不同，A错误；
B、⑥分化程度高，与②分裂旺盛的细胞相比，⑥不容易发生癌变，B错误；
C、a、b、c、d过程均存在基因的选择性表达，C错误；
D、过程d表示细胞衰老，衰老的细胞中细胞核体积增大，细胞膜的通透性改变，D正确。
故选D。

二、非选择题
9、脱分化 再分化 胚状体 分化（或发育） 生根 激素 单倍体 细胞的全能性 染色体加倍 乙（或经过染色体加倍） 一 多 缩短育种周期
【解析】
分析题图：图示表示花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程，其中①表示脱分化形成愈伤组织的过程；②表示再分化过程；X代表胚状体；③表示分化过程；④表示诱导生根过程；最终形成的植株是单倍体植株。
【详解】
（１）由以上分可以知道：①为脱分化过程，②为再分化过程，Ｘ代表胚状体，③表示分化过程，④表示诱导生根过程。
（２）在植物组织培养时，通过调节生长素和细胞分裂素的比值能影响愈伤组织分化出根或芽．因此图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条，具体通过那一条途径主要取决于培养基成分中激素的种类及其浓度配比；由花粉离体培养得到的是植株是单倍体植株，这也说明成熟花粉细胞具有全能性。
（３）植株甲是单倍体植株，而单倍体高度不育，因此植株甲只能通过无性繁殖产生后代；要使植株甲可育，需要对其进行染色体加倍处理，这样才能产生可育花粉，进而结实产生后代．乙属于二倍体，可以产生可育花粉，丙属于单倍体，不能产生可育花粉。经过染色体加倍形成的个体属于纯合体，纯合体只能产生一种配子，但该群体植株可产生多种可育花粉。花药培养是单倍体育种的一个重要步骤，而单倍体育种的突出优点是缩短育种年限。
本题考查植物组织培养相关知识，意在考察考生对知识点的识记、理解和掌握程度。
10、神经-体液-免疫调节 0 激素、免疫活性物质、神经递质（少一种不给分） T 细胞活性下降后，淋巴因子的分泌量减少，且呈递抗原的能力降低，增殖分化成的浆细胞减少，抗体的生成量减少 效应器 靶细胞 自身免疫病 过敏反应
【解析】
免疫清除是内环境稳态的重要方面。图示表示免疫细胞分泌的调节，其机制为神经-体液调节。由此发散考查一些相关知识。
【详解】
（1）内环境稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫。蛋白质类激素是生物大分子，以胞吞、胞吐方式通过细胞，不是跨膜运输，没有穿过磷脂分子。据图示可知，进入到组织液中的物质有神经递质、免疫活性物质、激素。
（2）精神因素会使T细胞活性下降，而T细胞活性下降又会引起机体生成抗体的能力降低，其原因由图分析可知：T 细胞活性下降后，淋巴因子的分泌量减少，且呈递抗原的能力降低，增殖分化成的浆细胞减少，抗体的生成量减少。反射的结构基础是反射弧，包括五个部分，免疫细胞属于效应器的一部分；激素作用的细胞是靶细胞。
（3）抗体与自身红细胞结合，造成这些红细胞被吞噬和分解，导致自身损伤的现象为自身免疫病；抗体结合到呼吸道上皮细胞，再次接受同一抗原剌激后引起的不良反应为过敏反应。
注意：神经递质、免疫活性物质、激素都是生命活动调节中的起动员作用的物质；比较正常免疫、自身免疫病、过敏反应的区别。
11、有丝分裂后期 减数第一次分裂后期 受精作用 1～6 5～8 20条 3～4 卵巢 次级卵母细胞和第一极体
【解析】
分析图甲，A细胞含同源染色体，且着丝点分裂，应处于有丝分裂后期；B细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期。分析图乙，图乙是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图，曲线A含有斜线段，表示核DNA含量变化曲线，曲线B表示染色体数目变化曲线。0～7表示减数分裂；8位点表示受精作用；8～13表示有丝分裂。
【详解】
（1）根据以上分析已知，甲图中A细胞处于有丝分裂后期，B细胞处于减数第一次分裂后期。
（2）乙图中8处减半的染色体数目恢复到正常体细胞水平，表示的是受精作用。
（3）染色单体从间期染色体复制后出现，到着丝点分裂后结束，因此含有染色单体的区间为1～6和9～11；有丝分裂过程中均含有同源染色体，减数分裂过程中，由于减数第一次分裂后期同源染色体的分离，所以减数第二次分裂过程中不含同源染色体，即图2中不含同源染色体的区段为5～8。
（4）4～5表示减数第一次分裂末期，此时细胞中所含染色体数目与体细胞相同，已知该生物体细胞中染色体数为20条，所以一个细胞在4～5时期染色体数目为20条。
（5）同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，对应图乙中区间3～4。
（6）由于甲图中B细胞处于减数第一次分裂后期，产生与雌性动物体内，所以该细胞称为初级卵母细胞，其分裂形成的子细胞为第一极体和次级卵母细胞，发生的场所在卵巢。
解答本题的关键是根据有丝分裂和减数分裂过程中DNA和染色体数目变化规律，能准确判断图甲细胞的分裂方式及所处时期、图乙各区段代表的时期，再结合所学的知识答题。
12、细胞外液渗透压降低 细胞外液渗透压升高 下丘脑渗透压感受器 垂体 抗利尿激素 下丘脑（某些神经细胞） 垂体 促进肾小管、集合管对水的重吸收 - +
【解析】
饮水过多→细胞外液渗透压降低→对下丘脑渗透压感受器的刺激减弱→垂体释放的抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水的重吸收减少→导致尿量增加、细胞外液渗透压升高。
【详解】
(1) 饮水过多时，机体吸收的水增加，导致A所示的细胞外液渗透压降低。通过调节后，机体尿量增加，引起D所示的细胞外液渗透压升高。
(2) 机体感受细胞外液渗透压变化（A、D变化）的感受器，其名称叫下丘脑渗透压感受器。
(3) 腺体B为垂体；激素C为抗利尿激素，由下丘脑某些神经细胞产生，由垂体释放，其作用是促进肾小管、集合管对水分的重吸收。
(4) F的作用是肾小管和集合管对水的重吸收降低（减小），可用“-”表示；G的作用是增加尿量，可用“+”表示。
解题的关键是熟记并理解水盐平衡调节的过程，形成清晰的知识网络。在此基础上，结合题意对各问题进行解答。