吉林省通榆一中2025届高二生物第二学期期末联考模拟试题含解析.doc

吉林省通榆一中2025届高二生物第二学期期末联考模拟试题
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．若在果蝇种群中，XB的基因频率为80%，Xb的基因频率为20%，雌雄果蝇数相等，理论上XbXb、XbY的基因型频率依次为
A．1%、 2% B．2% 、10% C．8% 、8% D．2%、 8%
2．下列关于胰岛素的合成、加工、运输和分泌的叙述中错误的是（　　）
A．胰岛素分泌的方式是胞吐，需要细胞呼吸提供ATP
B．参与该过程的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体和细胞膜
C．该过程前后高尔基体的膜面积基本保持不变
D．胰岛素的分泌过程体现了细胞膜的结构特性
3．在传统的破伤风疫苗的制作过程中，通过向马等大型动物注射破伤风杆菌类毒素来制备抗血清，而不是直接注射破伤风杆菌外毒素，以避免受体动物的死亡。下列叙述正确的是
A．获得的抗血清中仅含一种抗体
B．类毒素具有与外毒素相同抗原特性的低毒或无毒物质
C．注射抗血清可以使人获得对破伤风杆菌的长期免疫能力
D．类毒素直接引起细胞毒性T淋巴细胞的分裂分化
4．女性乙肝患者所生婴儿应尽早注射乙肝疫苗及相应免疫球蛋白。下列有关说法正确的是（ ）
A．识别乙肝病毒的B淋巴细胞表面只有一种受体
B．相关抗原被巨噬细胞降解后移动到细胞表面与MHC结合
C．注射乙肝疫苗及相应免疫球蛋白属于主动免疫
D．多次注射乙肝疫苗可促使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞
5．足球赛场上，球员奔跑、抢断、相互配合，完成射门。对比赛中球员机体生理功能的表述，不正确的是(　　)
A．长时间奔跑需要消耗大量糖原用于供能
B．大量出汗导致失水过多，抑制抗利尿激素分泌
C．在神经与肌肉的协调下起脚射门
D．在大脑皮层调控下球员相互配合
6．下列有关细胞学说建立的过程，不正确的是（　　）
A．1665年，英国科学家虎克用显微镜观察植物的木栓组织，发现了细胞
B．19世纪，德国科学家施莱登和施旺通过对动植物细胞的研究建立了细胞学说
C．细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性
D．1858年魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞
7．结构与功能相适应是生物学的基本观点，下列有关叙述，不正确的是
A．哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核，利于携带氧
B．胰腺细胞中，内质网和高尔基体发达，利于酶的合成分泌
C．皮肤细胞中，中心体数量明显增加，利于细胞分裂
D．线粒体体积较小且内膜面积大，利于在细胞中移动和代谢
8．（10分）生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。下列叙述正确的是
A．溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶
B．高尔基体是肽链合成和加工的场所
C．线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D．细胞核是mRNA合成和加工的场所
二、非选择题
9．（10分）下图是人体维持内环境稳态的部分调节机制简图。据图回答下列问题：

（1）当人体运动导致大量出汗时，由于细胞外液渗透压 ，刺激了图一中
的渗透压感受器，促进垂体释放 ，使肾小管和集合管加强对水的重吸收，尿量减少。当足量饮水1 h后，通过图一中a所示的 调节机制，尿量逐渐恢复正常。该调节机制是 相互协调的结果。
（2）图二是免疫调节的部分过程。图中既能参与非特异性免疫，又能参与特异性免疫的细胞是 ；肺结核病是一种危害较大的传染病，结核杆菌属细胞内寄生菌，当它初次侵入人体细胞后，人体发挥主要作用的免疫过程是 （填图中数字）。艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HVI）引起的，HVI侵入人体后破坏T淋巴细胞，使免疫系统的功能瓦解。请写出艾滋病患者体内缺少抗体的原因： 。
10．（14分）某校课外兴趣小组对某种品牌的酸奶中乳酸菌的数量进行了测定。取6支灭菌的试管，分别加入9mL灭菌的生理盐水，编号为B1、B2、B3、B4、B5、B6；吸取1mL酸奶样液加入试管 B1中，混合均匀；然后另取一支吸管从B1中吸取1mL溶液，加入B2中，依次类推，最后从试管B6中取0.1 mL样液进行涂布计数，涂布三个平板，其菌落数分别为251、265、276个。 请回答下列问题：
（1）乳酸是乳酸菌___________呼吸的产物，进行的场所是：______________________。
（2）制备乳酸菌的培养基过程中，对培养皿灭菌的常用方法是___________。平板冷凝后，倒置的目的是___________。
（3）该兴趣小组对乳酸菌接种所采用的方法是___________。根据三个平板中的菌落数，可推测原酸奶中乳酸菌的浓度为___________个/mL，该方法测定的乳酸菌的含量和实际值相比，一般___________（填“偏大”或“偏小”）。
（4）为了使测量结果更加准确，对照组的设置是___________。
11．（14分）现有以下四种细胞：紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞、人口腔上皮细胞、大肠杆菌细胞和蓝藻细胞。请分析回答下列问题：
（1）四种细胞在形态和结构上的差异体现了细胞的 性，但在结构和组成上都具有核糖体、 、 、 ,使不同细胞之间具有 性。
（2）以上细胞中便于通过甲基绿和吡罗红观察DNA和RNA在细胞中分布的是 细胞，这个实验的主要原理是 ，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。
（3）根据 把细胞分为原核细胞和真核细胞。以上四种细胞中属于原核细胞的是 。
（4）蓝藻细胞内含有 （物质），是能进行光合作用的自养生物。
12．科学家从牛的胰脏中分离出一条由81个氨基酸组成的多肽链（Ub）。研究发现Ub在细胞自我监测和去除某些“不适用蛋白质”（即靶蛋白）的机制中扮演着重要角色。如果某个蛋白质被贴上Ub这个标签，就会被运送到细胞内的蛋白酶体处被水解掉，其过程如图所示：

请回答下列问题：
（1）Ub由81个氨基酸组成，则它具有________个肽键，Ub的合成场所是___________，若它在小肠中被水解，则下列哪种物质不可能产生？____________。

（2）如果靶蛋白不与Ub结合，便不能被蛋白酶体水解。①过程说明Ub的作用是识别________并与之结合；完成①、②过程需要的主要条件是_________ 和__________ 。
（3）上图中所利用的ATP是由_________作用提供的。完成此生理作用需要的细胞器是____________。
（4）若有102个氨基酸（假设它们的平均分子量为100），通过结合形成了含有2条多肽链的蛋白质，则其相对分子质量比原来减少了__________，含氨基的数量最少是__________个。
参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、B
【解析】
按照遗传平衡定律计算，雌性果蝇XbXb的基因型频率为Xb的平方，即4%，但雌雄性比为1：1，则XbXb的频率为4%×1/2=2%。由于雄性果蝇只有一条X性染色体，则雄果蝇的X基因频率就是基因型频率，为20%，但雌雄性比为1：1，则XbY的频率为20%×1/2=10%。故选C。
2、B
【解析】
分泌蛋白合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程中还需要线粒体提供能量。
【详解】
AD、胰岛素是分泌蛋白，分泌的方式是胞吐，需要细胞呼吸提供ATP，体现了细胞膜的结构特点--具有一定流动性，AD正确； 
B、根据上述分析可知，参与分泌蛋白合成和分泌过程的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。细胞膜不是细胞器，B错误； 
C、在分泌蛋白加工形成过程中，高尔基体接受内质网产生的囊泡，之后高尔基体“出芽”形成囊泡，囊泡膜和细胞膜融合，所以该过程前后高尔基体的膜面积基本保持不变，C正确。 
故选B。
对于分泌蛋白质的合成和分泌过程及与之相关的细胞器、物质跨膜运输的方式、胞吐和胞吞的过程和意义的综合性理解并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点。
3、B
【解析】
制备抗体的传统方法是用抗原多次接种于适当的成年健康动物，激其产生免疫应答，血清中含有大量特异性抗体，又称抗血清或免疫血清；外毒素是细菌毒素的一种，是某些细菌在生长繁殖过程中，分泌到菌体外的一种对机体有害的毒性物质，细菌的外毒素经0.3－0.4%甲醛处理，毒性消失，仍留其免疫原性，成为类毒素，据此分析。
【详解】
A. 获得的抗血清中含多种抗体，A错误；
B. 外毒素经脱毒处理后可成为类毒素，与外毒素相比，类毒素仍保留了抗原特性，但毒性降低或无毒，B正确；
C. 注射抗血清不能使人获得对破伤风杆菌的长期免疫能力，因为机体内没有产生效应细胞和记忆细胞，C错误；
D. 注射类毒素后可直接引起体液免疫，合成和分泌抗体，D错误。
4、D
【解析】
当病原体侵入人体内发生感染时，巨噬细胞便会吞噬入侵的病原体，将它们消化。病原体（如细菌）被消化。其上的抗原分子被降解成为肽，然后与巨噬细胞的MHC蛋白质结合形成抗原—MHC复合体；这种复合体移动到细胞的表面，呈递出来。这些巨噬细胞膜上的抗原—MHC复合体一旦与人体中已经存在的淋巴细胞上的相应的受体结合便会在其他因素的辅助下促使淋巴细胞分裂，产牛大量的淋巴细胞，启动免疫应答。
【详解】
A、识别乙肝病毒的B淋巴细胞表面只有一种抗原受体，但有多种其他类型的受体，A错误
B、相关抗原被巨噬细胞降解后，与MHC结合后移动到细胞表面，B错误；
C、乙肝疫苗是抗原，乙肝免疫球蛋白是抗体；接种乙肝疫苗属于主动免疫，注射乙肝免疫球蛋白属于被动免疫，C错误；
D、乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射多次，其目的是为了使机体产生更多数量的抗体和记忆细胞，增强免疫力，D正确。
故选D。
本题以乙肝病毒为素材，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，再结合题中信息准确答题。
5、B
【解析】
比赛中球员长时间奔跑需要消耗大量能量，此时糖原会分解用于供能，A正确；
运动时大量出汗导致失水过多，内环境渗透压升高，会促进抗利尿激素分泌，B错误；
在神经与肌肉的协调下起脚射门，C正确；
在大脑皮层调控下球员相互配合，共同完成比赛，D正确。
6、C
【解析】
细胞的发现者和命名者是英国科学家罗伯特•虎克（Robert Hooke），而细胞学说是由施莱登和施旺建立的，揭示了细胞和生物的统一性。提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是德国科学家魏尔肖。
【详解】
A、1665年，英国科学家虎克用显微镜观察植物的木栓组织，发现由许多规则的小室组成，他将小室命名为细胞，A正确；
B、19世纪，德国科学家施莱登和施旺通过对动植物细胞的研究建立了细胞学说，B正确；
C、细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，没有揭示细胞的多样性，C错误；
D、1858年魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞，D正确。
故选C。
7、C
【解析】
哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核和细胞器，含丰富的血红蛋白，与红细胞运输氧气的功能相适应；内质网是细胞内蛋白质加工，以及脂质合成的“车间”，高尔基体能对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装，是细胞内蛋白质加工的“车间”及“发送站”；线粒体是细胞内有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”，其内膜折叠形成嵴；中心体存在于动物或某些低等植物细胞中，与动物细胞的有丝分裂有关。
【详解】
A. 哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核和细胞器，可容纳更多的血红蛋白，有利于氧气的运输，是细胞结构与功能相适应的具体体现，A正确；
B. 胰腺细胞能合成和分泌消化酶，而消化酶属于分泌蛋白，其加工和分泌过程需要内质网和高尔基体参与，因此该细胞中内质网和高尔基体发达，利于酶的合成分泌，B正确；
C. 皮肤细胞已经高度分化，不再分裂，因此中心体数量没有增加，C错误；
D. 线粒体是有氧呼吸的主要场所，体积较小且内膜面积大，利于在细胞中移动和代谢，D正确。
8、D
【解析】
1、核糖体：无膜的结构，椭球形粒状小体，将氨基酸缩合成蛋白质．蛋白质的“装配机器”。
2、溶酶体：含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
3、细胞中的RNA由DNA转录而来的。真核生物mRNA合成后，需要剪切、拼接等加工过程，该过程发生在细胞核。
4、线粒体进行有氧呼吸的第二、三阶段，分解底物是丙酮酸。
【详解】
A、溶酶体内的水解酶成分是蛋白质，是在核糖体上合成的，A错误；
B、肽链是氨基酸脱水缩合形成的，场所在核糖体上，B错误；
C、线粒体不能直接分解葡萄糖，线粒体分解的底物是丙酮酸，C错误；
D、DNA主要存在于细胞核，细胞核是mRNA合成和加工的场所，D正确。
故选D。

二、非选择题
9、（1）升高 下丘脑 抗利尿激素 负反馈（反馈） 神经调节和体液调节（或神经系统和内分泌系统）
（2）吞噬细胞 ②⑥ 由于T淋巴细胞被破坏，产生的淋巴因子减少，不能有效刺激B细胞增殖、分化成浆细胞，所以抗体大量减少
【解析】
（1）夏天气温高，人体大量出汗，导致人体内水分减少，使细胞外液渗透压升高。这时位于下丘脑中的渗透压感受器感知，会促进垂体释放抗利尿激素减少尿液。另一方面通过主动饮水，使细胞外液渗透压下降。由图可知信息反馈到下丘脑属于体内的（负）反馈调节机制，使细胞外液渗透压恢复正常。整个过程既有神经调节又有体液调节，所以是神经调节和体液调节共同作用的结果。
（2）此图中通过①过程将抗原消灭属于非特异性免疫中的第二道防线，通过②⑥（首次入侵）或②④⑥（再次入侵）过程属于特异性免疫中的细胞免疫途径，甲是效应T细胞；通过③⑦（首次入侵）或③⑤⑦（再次入侵）过程属于特异性免疫中的体液免疫，乙是浆细胞，因此可见吞噬细胞既能参与非特异性免疫，又能参与特异性免疫。细胞免疫主要是针对侵入胞内的抗原，结核杆菌属细胞内寄生菌，当其首次侵入人体细胞后，主要是②⑥（首次入侵）。艾滋病病毒破坏T细胞后，绝大多数的抗原是通过吞噬细胞摄取、处理将抗原呈递给T细胞，T细胞分泌淋巴因子加强B细胞增殖、分化为浆细胞的这条体液免疫途径丧失，因此只保留少数抗原直接刺激B细胞，使其分化为浆细胞的，而抗体只有浆细胞才能产生，因此体内抗体较少。
考点：本题考查神经、体液调节在维持稳态中的作用、人体免疫系统在维持稳态中的作用、艾滋病的流行和预防，意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
10、无氧 细胞质基质 干热灭菌法 既可以防止培养皿盖上凝结的水珠落入培养基，又可以避免培养基中的水分过快地挥发 稀释涂布平板法 2.64×109 偏小 另增设一组培养基，接种等量无菌生理盐水，其他操作均相同
【解析】
试题分析：制备培养基过程中，对培养皿灭菌的常用方法是干热灭菌法，对培养基常用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌法。倒平板时，温度太低会导致培养基凝固，无法铺展均匀，温度太高，可能会烫伤手指等，因此倒平板时培养基的温度不能太低也不能太高；待平板冷凝后，要将平板倒置，其目的是防止平板冷凝后，培养皿盖上凝结的水珠落入培养基中造成污染，同时又可以避免培养基中的水分过快地挥发。分离微生物常用的方法:平板划线法和稀释涂布平板法，但要对微生物分离后再计数,则只能采用稀释涂布平板法。
(1) 乳酸是乳酸菌进行无氧呼吸的产物，无氧呼吸的场所是乳酸菌细胞的细胞质基质。
(2)制备培养基过程中，对培养皿灭菌的常用方法是干热灭菌法，对培养基常用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌法。平板冷凝后将平板倒置的目的是防止培养皿盖上凝结的水珠落入培养基中造成污染，同时又可以避免培养基中的水分过快地挥发。
(3)取6支灭菌的试管，分别加入9mL灭菌的生理盐水，标号B1、B2、B3、B4、B5、B6，吸取1mL酸奶样液中加入试管B1中，然后另取一支吸管从B2中吸取1mL溶液，加入B2中，依此类推，最后从试管B6中取0.1mL样液进行涂布计数，这种接种方法是稀释涂布法。根据操作步骤可推知，得到101、102、103、104、105、106倍的稀释液。从试管B6中取0.1mL样液进行涂布计数，三个平板中菌落数分别为251、265、276个,可推测原酸奶中乳酸菌的浓度为(251+265+276)÷3×10×106=2.64×109个/mL。稀释涂布平板法测定活菌数目时，因为相邻的细菌可能形成一个菌落，因此测定值可能比实际值小。
(4)为了使测量结果更加准确，需要另增设一组培养基，接种等量灭菌的生理盐水，主要是检测对培养基和培养器具灭菌是否彻底和操作是否严格按无菌操作要求进行。
【点睛】注意两种常用的接种方法区别，仅用于分离微生物得到单菌落，两种方法均可，但要对分离的微生物进行计数，则需要用稀释涂布平板法，常考点有计数原理、计算方法和测定值偏小的原因等等。
11、（1）多样性 细胞膜 细胞质 DNA 统一性 （2）人口腔上皮细胞 甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同 （3）细胞内有无以核膜为界限的细胞核 大肠杆菌、蓝藻（各1分） （4）藻蓝素和叶绿素（各1分）
【解析】
（1）四种细胞在形态和结构上的差异体现了细胞的多样性；在结构和组成上都具有核糖体、细胞膜、细胞质和DNA，使不同细胞之间具有统一性；（2）紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞有色素，会干扰实验结果；大肠杆菌细胞和蓝藻细胞为原核细胞不便观察；人口腔上皮细胞不含色素，因此通过甲基绿和吡罗红观察DNA和RNA在细胞中分布便于观察的是人口腔上皮细胞；实验的主要原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同；（3）根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞，大肠杆菌细胞和蓝藻细胞为原核细胞；（4）蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。
【考点定位】细胞的多样性和统一性、观察细胞中DNA和RNA的分布
12、（1）80 核糖体 D （2）靶蛋白 多种酶 ATP提供能量
（3）细胞呼吸 线粒体 （4）1800 2
【解析】
（1）81个氨基酸组成的一条多肽链中含有肽键81-1=80个。多肽链合成的场所是在核糖体上，在小肠被水解后产生的是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，并且连在同一个碳原子上。分析可知D不符合。
（2）由图分析可知①过程说明Ub的作用是识别靶蛋白并与之结合。由图可知过程①、②需要多种酶和ATP的参与，即需要ATP提供能量。
（3）图中利用的ATP是由细胞的呼吸作用提供的，完成细胞呼吸的细胞器是线粒体。有氧呼吸第一阶段是在细胞质基质中，第二和第三阶段是在线粒体中。
（4）102个氨基酸形成2条多肽链会失去100个水分子，相对分子质量比原来减少100*18=1800。每条肽链至少含有1个氨基，所以2条肽链至少含有2个氨基。
【考点定位】本题考查细胞呼吸、酶和ATP相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和分析应用能力。