山东省淄博市实验中学、第五中学、高青县第一中学2024-2025学年高二下生物期末监测模拟试题含解析.doc

山东省淄博市实验中学、第五中学、高青县第一中学2024-2025学年高二下生物期末监测模拟试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．下列有关环境污染和破坏的叙述，正确的是(　　)
①造成温室效应的主要原因是煤、石油、天然气的大量燃烧
②造成臭氧层空洞的主要原因是人们大量使用氟利昂制冷剂
③酸雨形成的主要原因是森林被大量破坏
④水体富营养化、藻类大量繁殖，主要是由于有毒物质在生物体内的积累和浓缩
A．①② B．①②④ C．②③④ D．①②③④
2．灭菌的标准是（ ）
A．杀死所有的病原微生物
B．杀死所有的微生物
C．杀死所有微生物的细胞、芽孢和孢子
D．使病原菌不生长
3．下列关于细胞学说的叙述，错误的是
A．细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性
B．细胞有自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用
C．一切动植物都是由细胞和细胞产物构成的
D．施来登和施旺提出，新细胞是由老细胞通过有丝分裂产生的
4．随着青霉素的广泛应用，部分金黄色葡萄球菌表现出对青霉素的耐药性。下列有关说法正确的是
A．耐药性的形成原因是金黄色葡萄球菌在青霉素的作用下产生了耐药性变异
B．广泛应用的青霉素，导致金黄色葡萄球菌在不断地发生着进化
C．随着青霉素的广泛应用，金黄色葡萄球菌种群内形成了新的物种
D．耐药性强的金黄色葡萄球菌发生了基因突变和染色体变异
5．下列关于生长素的叙述，不正确的是 （ ）
A．在植物体内可以进行极性运输和非极性运输
B．在植物体中含量很少，主要分布在生长旺盛的部位
C．既可以直接参与代谢，又可以给细胞传达调节代谢的信息
D．对于根和茎的生长都是低浓度促进生长，高浓度抑制生长
6．在减数第一次分裂过程中，染色体变化的顺序是
①同源染色体分离 ②四分体 ③染色体分配到两个细胞中 ④联会
A．①③④② B．④②①③ C．③①②④ D．①③②④
7．是否具有豌豆淀粉分支酶，会导致豌豆产生圆粒和皱粒这对相对性状，这可以说明
A．发生基因突变，必然导致蛋白质的结构改变
B．基因通过控制酶的合成，控制生物体的性状
C．基因通过控制激素的合成，控制生物体的性状
D．基因酒过控制蛋白质结构，控制生物体的性状
8．（10分）下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是( )
A．生态系统相对稳定时无能量的散失
B．负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定
C．草本阶段比森林阶段的群落自我调节能力强
D．就生态系统结构而言，人工生态系统的稳定性仅取决于物种数
二、非选择题
9．（10分）回答基因工程中的有关问题：
Ⅰ.限制酶是基因工程中的重要工具酶，下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图甲、图乙中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题：

（1）一个图甲所示的质粒分子经SmaⅠ切割后，会增加___________个游离的磷酸基团。
（2）与只使用EcoR Ⅰ相比较，使用BamH Ⅰ和Hind Ⅲ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止________________________________。
Ⅱ.原核生物(如大肠杆菌)是基因工程中较理想的受体细胞，它们具有一些其他生物没有的特点：①繁殖快，②多为单细胞，③_______________等优点。大肠杆菌细胞最常用的转化方法是：首先用__________ 处理细胞，使之成为感受态细胞，然后完成转化。
Ⅲ.植物基因工程中将目的基因导入受体细胞最常用的方法是__________，且一般将目的基因插入Ti质粒的________中形成重组Ti质粒，这样可将目的基因整合到受体细胞的染色体上，科学家发现：这样得到的转基因植株，其目的基因的传递符合孟德尔遗传规律，则该转基因植株一般为杂合子。若要避免基因污染，一般需将目的基因导入植物细胞的________ DNA中。
10．（14分）下图甲、乙、丙是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂模式图,图丁表示细胞分裂过程中染色体数目变化曲线。请回答下列问题：

(1) 甲细胞内有_________个染色体组,乙细胞所处的特定时期叫____________,丙图所示细胞名称为______________。
(2) 正常情况下,甲、乙细胞分裂产生的子细胞可能的基因型种类分别是______、_______。
(3) 甲、丙细胞所处的时期对应丁中的__________、_________段。
(4) 请画出形成丙细胞过程中,等位基因分离时期的细胞分裂图像。
_____
11．（14分）下图为生态系统能量流动示意图，请回答以下问题（N1—N6代表能量值）

（1）流经该生态系统的总能量应该是图中的
（2）图中第一和第二营养级之间的能量传递效率为__________%
（3）蜣螂N6所利用的能量是直接来自生产者还是初级消费者所同化的？__________；请说明理由____________________
（4）生态系统能量流动的特点是单向流动和逐级递减请据图分析能量流动逐级递减的原因有哪些？______________________________（至少答出两点）
12．果蝇后胸正常和变胸性状由一对等位基因（H、h）控制。红眼和白眼由另一对等位基因（R、r）控制。若眼色基因所在的染色体无片段缺失则为正常翅；若眼色基因所在的染色体发生了包括眼色基因的片段缺失，则为缺刻翅。若眼色基因在常染色体，缺失眼色基因写作N，若眼色基因在X染色体，缺失眼色基因写作XN。研究人员让一只后胸正常红眼缺刻翅雌果蝇与一只后胸正常白眼正常翅雄果蝇杂交，F1表现型及比例 如下表所示。
亲本
F1
雌
雄
后胸正常红眼缺刻翅雌果蝇
×
后胸正常白眼正常翅雄果蝇
后胸正常红眼正常翅：后胸正常白 眼缺刻翅：变胸红眼正常翅：变胸白眼缺刻翅=3:3:1:1
后胸正常红眼正常翅：变胸
红眼正常翅=3:1
请回答:
（1）后胸正常的遗传方式是__________。白眼基因的基本组成单位是__________。
（2）果蝇胸型和眼色的遗传符合__________定律。母本的基因型是__________。
（3）果蝇群体中没有纯合缺刻翅雌果蝇的原因是__________。
（4）F1中雄果蝇所占比例为__________。F1代果蝇自由交配，则F2代中变胸红眼正常翅雌蝇所占比例为__________。
参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、A
【解析】
全球性的生态问题：
（1）臭氧层破坏：①破坏原因：空气中的氟利昂等物质的大量排放。②危害：臭氧层破坏后，到达地球表面的紫外线将增加，给人类健康和生态环境带来危害。
（2）酸雨： ①形成原因：主要是硫和氮的氧化物溶于雨水而降落至土壤或水体中，酸雨的pH<5.6。②来源：煤、石油等化石燃料的大量燃烧等。③危害：酸雨落在植物体上直接危害植物的茎和叶片；酸雨污染的水体，严重威胁着鱼、虾和贝类的生存；酸雨使土壤溶液中的金属离子增加，从而毒害植物和土壤中的动物。
（3）水污染：①来源：生活污水、工业污水，海洋运输时时有泄露和倾倒污染物。
②表现：水体富营养化。若表现在海洋中称为赤潮，若表现在湖泊等淡水流域称为水华。
（4）全球性气候变化 ： ①形成原因：煤、石油的大量燃烧，打破了生物圈中碳循环的平衡。②危害：极地的冰雪和高山的冰川融化，海平面上升。
【详解】
温室效应是由于大气中二氧化碳浓度升高引起的气温升高，主要原因是煤、石油、天然气的大量燃烧，打破了生物圈中碳循环的平衡，①正确；臭氧层空洞是由于人们大量使用氟利昂制冷剂，氟利昂等物质大量排放造成的，②正确；酸雨形成的主要原因是二氧化硫等气体的大量排放，③错误；水体富营养化、藻类大量繁殖主要是由于N、P等元素的大量排放，④错误；故①②正确，B、C、D错误，A正确；故选A。
2、C
【解析】
试题分析：芽孢是细菌的一种自我保护形式，能抵抗各种恶劣的环境，因为芽孢在环境适宜时，又能萌发成新的个体，故严格的消毒灭菌，其标准是必须是杀死芽孢
考点：本题芽孢是细菌的休眠体，可以帮助细菌渡过不良环境时期，在环境适宜时，又可以萌发出一个细菌。
3、D
【解析】
细胞学说的三点内容：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；3、新细胞可以从老细胞产生。
【详解】
A、细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，A正确；
B、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生铭又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，B正确；
C、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，C正确；
D、德国的魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”，D错误。
故选D。

4、B
【解析】
分析题意可知，由于青霉素的使用，对细菌进行了选择，使具有抗性基因的个体存活下来，即由于自然选择导致抗药性基因的基因频率不断增高。
【详解】
A. 青霉素的作用是进行了自然选择，耐药性变异在选择前就已经存在，A错误；
B. 广泛应用青霉素会导致抗药性基因频率提高，导致金黄色葡萄球菌不断发生进化，B正确；
C.一个种群是同一物种，不会出现生殖隔离，C错误；
D. 金黄色葡萄球菌是原核生物，无染色体，D错误。
故选B。

本题考查了基因频率的有关知识，要求学生能够运用现代生物进化理论解释问题，本题易错点为A，学生易错误理解变异和选择的关系。
5、C
【解析】
A、生长素在胚芽鞘､芽､幼叶和幼根中,只能从形态学的上端运输到形态学的下端,而不能反过来运输，即进行极性运输，在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部的筛管进行非极性运输，A项正确；
B、生长素在植物体中含量很少，主要分布在生长旺盛的部位，B项正确；
C、生长素不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达一种调节代谢的信息，C项错误；
D、生长素的作用具有两重性: 一般情况下,在低浓度时促进生长,浓度过高时抑制生长,甚至会杀死细胞，D项正确｡
故选C。
本题考查植物生长素的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。
6、B
【解析】
减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。
【详解】
通过分析可知，MI前期同源染色体联会出现四分体，MI后期同源染色体分离，MI末期染色体分配到两个细胞中，故正确的顺序为④②①③。
故选B。
7、B
【解析】
基因对性状的控制包括2种类型：基因通过控制蛋白质的合成直接控制生物的性状；基因通过控制酶的合成间接的控制生物的性状。
【详解】
是否具有豌豆淀粉分支酶，会导致豌豆产生圆粒和皱粒这对相对性状，说明豌豆通过淀粉分支酶影响豌豆的形状。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。
8、B
【解析】
生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，但生态系统的资源和空间是有限的。所以，其自动调节能力也是有限的。一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小。负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础。
【详解】
A.生态系统相对稳定时能量的输入和输出保持动态平衡，即仍有能量的散失，A错误；
B.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础，有利于生态系统保持相对稳定，B正确；
C.草本阶段的营养结构比森林阶段的营养结构简单，故草本阶段比森林阶段的群落自我调节能力差，C错误；
D.就生态系统结构而言，人工生态系统的稳定性取决于物种数和各种生物的比例，D错误。
故选B。

二、非选择题
9、2 质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化 遗传物质相对较少 Ca2+ 农杆菌转化法 T-DNA 细胞质（线粒体、叶绿体）
【解析】
基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。由于基因工程是在 DNA分子水平上进行设计和施工的，因此又叫做DNA重组技术。
(1)限制酶是一类酶，而不是一种酶。
(2)限制酶的成分为蛋白质，其作用的发挥需要适宜的理化条件，高温、强酸或强碱均易使之变性失活。
(3)在切割目的基因和载体时要求用同一种限制酶，目的是产生相同的黏性末端。
(4)获取一个目的基因需限制酶剪切两次，共产生4个黏性末端或平末端。
(5)不同DNA分子用同一种限制酶切割产生的黏性末端都相同，同一个DNA分子用不同的限制酶切割，产生的黏性末端一般不相同。
(6)限制酶切割位点应位于标记基因之外，不能破坏标记基因，以便于进行检测。
(7)基因工程中的载体与细胞膜上物质运输的载体不同。基因工程中的载体是DNA分子，能将目的基因导入受体细胞内；膜载体是蛋白质，与细胞膜的通透性有关。
(8)基因工程中有3种工具，但工具酶只有2种。
【详解】
I（1）图中质粒有一个Sma Ⅰ切割位点，切割前因为是环状没有游离的磷酸基团，切割后成为链状DNA，有2个游离的磷酸基团。
（2）两种限制酶切，因为碱基互补配对原则可以防止单酶切后的质粒和目的基因的外源DNA片段自身环化现象。
II原核生物遗传物质相对较少，大肠杆菌首先要用钙离子处理使其成为感受态细胞。
III植物导入方法最常用的是农杆菌转化法，主要是Ti质粒中的T-DNA中形成重组质粒可以整合到植物受体细胞的染色体上，如果要避免基因污染应将其导入到细胞质基因中，可将基因导入到细胞质DNA中，因为细胞质基因不会随花粉进行传播。
注意：获取一个目的基因需限制酶剪切两次，共产生4个黏性末端或平末端。
10、4 四分体 极体 1种 2种 a—b d—e
【解析】
分析甲图：甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；分析乙图：乙细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期；分析丙图：丙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；分析丁图：ab段表示有丝分裂后期；cd段表示减数第二次分裂前期和中期；de段表示减数第二次分裂后期。
【详解】
（1）结合前面的分析可知，甲细胞内由于着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，所以染色体数目暂时加倍，有4个染色体组；乙细胞内同源染色体联会形成四分体；丙细胞由于处于减数第二次分裂后期，且在雌性动物体内产生，根据细胞质是均等分裂的特点可知，该细胞是第一极体。
（2）正常情况下，甲细胞有丝分裂产生的两个体细胞内遗传物质相同，所以产生的子细胞的基因型种类只有1种，即都为AaBb；乙细胞经过减数第一次分裂，不管发不发生交叉互换，在产生的两个子细胞中，基因型都是不同的，即都有两种。
（3）结合前面的分析可知，甲细胞处于有丝分裂后期，对应图丁中a-b段；丙细胞处于减数第二次分裂后期，对应图丁中d-e段。
（4）A和a、B和b分别是一对等位基因，等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期。对此，绘制形成图丙细胞过程中等位基因分离的细胞图就是绘制形成图丙的减数第一次分裂后期图，需要注意的是：细胞质分裂不能均等，且细胞质小的部分含有的两条非同源染色体（颜色为白色）上的基因为AABB，细胞质多的一部分的两条非同源染色体（颜色为黑色）上的基因组成为aabb，图示见答案。
易错题（2），若个体的基因型为AaBb，正常情况下，在不考虑突变和基因重组时，1个细胞有丝分裂产生的两个子细胞的基因型相同，都为AaBb；而1个初级精母细胞或1个初级卵母细胞产生的两个子细胞的基因型一定不同，要么为AABB和aabb，要么为AAbb和aaBB。
11、N2 N5/N2 生产者 蜣螂N6所利用的能量是初级消费者粪便中的，并未被初级消费者同化，本质上应该是生产者的部分 呼吸消耗，被分解者分解，未被利用
【解析】
本题考查能量流动，涉及能量的输入、传递、转化和散失的过程，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。
（1）输入该生态系统的能量是生产者所固定的太阳能即生产者同化的太阳能，分析图形是应是N2。
（2）营养级之间的能量传递效率是同化量之比，分析图形可知第一营养级同化能量是N2，第二营养级同化能量是N5，所以传递效率是N5/N2×100%。
（3）蜣螂N6所利用的能量是直接来自生产者而不是初级消费者，因为蜣螂N6所利用的能量是初级消费者粪便中的，并未被初级消费者同化，本质上应该是生产者同化的部分。
（4）能量流动时在随着营养级进行的，而长期的自然选择形成的食物关系是不能逆转的，在每一营养级总有一部分能量被呼吸消耗，被分解者分解，未被利用，这些是不能传递给下一个营养级的，所以就会单向流动、逐级递减。
12、常染色体显性 脱氧核苷酸 自由组合 HhXRXN XNY的雄蝇致死，不能产生XN的精子 1/3 3/28
【解析】
1.用基因分离定律逐对分析表格数据：亲本皆为后胸正常，F1中无论雌雄，后胸正常：变胸=3：1，推测果蝇后胸正常和变胸相对性状属于常染色体遗传，且后胸正常为显性，变胸为隐性。2. 根据题干可知，控制红眼和白眼、正常翅和缺刻翅这两对相对性两对等位基因位于同一对同源染色体上。结合题干信息分析可知，亲本后胸正常红眼缺刻翅雌果蝇的基因型为HhXRXN，后胸正常白眼正常翅雄果蝇的基因型为HhXrY；
【详解】
（1）根据表格中数据可知，亲本皆为后胸正常杂交，F1中无论雌雄，后胸正常：变胸=3：1，推测后胸正常的遗传方式为常染色体显性遗传。基因的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸。
（2）根据表格数据分析可知，控制果蝇胸型的基因位于常染色体上，控制眼色的基因位于X染色体上，因此果蝇胸型和眼色的遗传符合自由组合定律；母本后胸正常红眼缺刻翅雌果蝇的基因型是HhXRXN。
（3）亲本正常红眼缺刻翅雌果蝇的基因型为XRXN，白眼正常翅雄果蝇的基因型为XrY，杂交后代中没有缺刻翅雄果蝇，推测是XNY的雄蝇致死，不能产生XN的精子，故果蝇群体中没有纯合缺刻翅雌果蝇。
（4）亲本正常红眼缺刻翅雌果蝇的基因型为XRXN，白眼正常翅雄果蝇的基因型为XrY，由于XNY的雄蝇致死，故F1中雄果蝇占1/3； F1中胸型基因H：h=1：1，眼色基因雌配子中XR：XN：Xr=1：2：1，雄配子XR：Y=1：1，F1代果蝇自由交配，F2中变胸红眼正常翅雌蝇基因型为hhXRXR概率=1/4×1/4概率1/2=1/32，基因型hhXRXr概率=1/4×2/4×1/2=2/32，由于F2中基因型为XNY（概率为1/4×1/2=1/8）个体致死，故F2代中变胸红眼正常翅雌蝇所占比例为3/28；
本题考查基因的自由组合定律实质及应用，解题关键是获取题干信息，从中分析出控制红眼和白眼、正常翅和缺刻翅这两对相对性两对等位基因位于同一对同源染色体上；用分离定律的思路，根据表格数据分析出控制胸型的基因遗传方式，从而推测出亲本的基因型，根据基因自由组合定律的实质，对后代可能的表现型及基因型概率计算。