安徽省六安三校2024-2025学年高二下生物期末学业质量监测试题含解析.doc

安徽省六安三校2024-2025学年高二下生物期末学业质量监测试题
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．细胞的有丝分裂将复制后的染色体DNA精确地平均分配到两个子细胞中。下列哪项不是保证“精确平均分配”的关键因素（　　）
A．染色质丝螺旋缠绕成不易断裂的染色体
B．分裂前期染色体散乱地分布在纺锤体的中央
C．分裂中期每条染色体的着丝点均排列在赤道板上
D．在纺锤体的牵引下子染色体分别移向细胞的两极
2．下图左图表示动作电位产生过程示意图，右图表示动作电位传导示意图（图示中的横坐标表示距离刺激点的距离），下列叙述正确的是（ ）

A．a〜c段和①〜③段Na+通道开放，神经纤维膜内外Na+浓度差增大
B．若神经纤维膜外K+浓度增大，甲图中c点将上升
C．静息电位是指图乙AB之间膜内的电位差
D．反射弧中神经冲动沿神经纤维的传导是单向的
3．处于分裂过程中的某二倍体动物细胞，排列在赤道板上的染色体的形态和大小各不相同，该细胞可能是
A．体细胞 B．初级精母细胞或初级卵母细胞
C．卵细胞 D．次级精母细胞或次级卵母细胞
4．蝎毒“染色剂”氯代毒素是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的，它可以选择性地绑定在癌细胞上，使癌症手术更加容易、有效，下列说法错误的是
A．组成蝎毒“染色剂”的化学元素有C、H、O、N等
B．这种染色剂的合成、加工和分泌需要的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体
C．患者可以通过口服的方法摄入这种“染色剂”
D．氯代毒素能够选择性地绑定在癌细胞上，可能与癌细胞表面的糖蛋白有关
5．下列关于生物膜结构和功能的叙述，正确的是 (　　)
A．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
B．兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时，生物膜发生的变化是不同的
C．在生长激素的合成和分泌过程中，生物膜只发生结构上的联系
D．核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出
6．下面是用光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤．要把显微镜视野下的图像从如图中的甲转为乙，规范的操作步骤是（ ）

①移动载玻片 ②调节光圈和反光镜
③转动转换器 ④转动细准焦螺旋
⑤转动粗准焦螺旋．
A．①③②④ B．②③④① C．④③①⑤ D．③②①⑤
7．进行遗传咨询是预防遗传病发生的主要手段之一，通过对患某种单基因遗传病的家系进行调查，绘出如图系谱。假定图中第Ⅲ1患该遗传病的概率是 1/6，得出概率值需要的限定条件是（　）

A．Ⅱ3和Ⅱ4的父母中有一个是患病者
B．Ⅰ1和Ⅰ2都是携带者
C．Ⅱ3和Ⅱ4的父母都是患病者
D．Ⅱ1和Ⅱ2都是携带者
8．（10分）下图表示某海岛一段时间内老鼠种群数量变化曲线，下列叙述不正确的是(　　)

A．图中种群数量即种群密度
B．AB段种群中幼年个体多于老年个体
C．该海岛上决定种群数量变化的直接因素是出生率和死亡率
D．利用性引诱剂诱杀雄鼠，有利于该海岛上鼠害的控制
二、非选择题
9．（10分）下图为利用小鼠胚胎干细胞（ES细胞）进行疾病治疗的相关研究图解，a~d表示相应的操作过程。请回答下列问题：

（1）把致癌基因导入ES细胞常用的方法是_______。
（2）ES细胞可取自囊胚的______，过程b需要在培养液中加入_____，就可以诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化，再进行细胞移植以治疗相应的疾病。治疗人类I型糖尿病_______（选填“能”或“不能”）移植该胰岛细胞，理由是______
（3）c过程要求培养液的成分一般比较复杂，除一些无机盐和有机盐外，还需要添加_______等营养成分，以及血清等物质。
（4）d过程表示________，进行此操作前，需对代孕小鼠注射相应激素，以促使其________。
10．（14分）杠柳是一种很好的固沙植物。某科研小组研究了不同干旱程度下杠柳的光合特性（其它实验条件相同且事宜），其部分实验结果如下。
水分处理
净光合速率
µmol·m-2·s-2
细胞呼吸速率
µmol·m-2·s-2
气孔导度相对值
胞间CO2浓度
µmol·mol-1
对照组
12.76
1.64
100
258
轻度干旱组
10.04
1.57
47
225
中度干旱组
7.00
1.28
39
212
重度干旱组
1.27
0.95
11
310
请回答：
（1）分布在叶绿体_____上的光合色素吸收的光能，有两方面用途，一是将水分解为O2和_____；二是在有关酶的作用下，促进_____的合成。
（2）若对重度干旱组进行光照12h黑暗12h交替处理，杠柳能否生长？_____（填“能”或“否”），理由是 _______________
（3）与对照组相比，中度干旱组净光合速率下降的原因是_____。重度干旱组净光合速率降低的原因是否与中度干旱组完全相同？_____（填“是”或“否”），依据是__________________。
11．（14分）下图为神经细胞膜部分结构与功能的示意图。依据此图回答下列问题

（1）钠-钾泵化学本质是一种_________，通常选用_________试剂检测，会产生_________色反应。
（2）K+以_________方式进入神经细胞，Na+以_________方式进入神经细胞，细胞中氧气含量下降时，__________(填“K+”或“Na+”)吸收量减少。
（3）膜两侧Na+浓度差的维持与膜的_________性有关。
12．某二倍体植物是杂合体，图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。据图回答：

（1）图中①表示的是该花粉培养过程中的________过程，②表示的是________过程，X代表的是________，③表示的是________过程，④表示的是诱导________过程。
（2）图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条，具体通过哪一条途径主要取决于培养基成分中________的种类及最后其浓度配比，获得的来源于未成熟花粉的完整植株都程为________植株（甲）。未成熟花粉经培养能形成完整植株，说明未成熟花粉具有________ 。
（3）植株甲进行________________，才能使其结实，产生后代（乙），否则植株甲只有通过无性生殖的方式才能产生后代（丙）。乙、丙两种植株中，能产生可育花粉的是________植株，该植株群体中每一植株产生可育花粉基因组成种类数 ________ 种，该群体植株产生可育花粉的基因组成种类数为________种。花粉培育在育种上的特殊意义是________ ，从而开辟育种新途径。
参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、B
【解析】
本题考查细胞的有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能结合所学的知识准确答题。
【详解】
A、染色质丝螺旋缠绕成不易断裂的染色体，这是保证“精确平均分配”的关键因素，A错误；
B、分裂前期染色体散乱地分布在纺锤体的中央，这与“精确平均分配”无关，B正确；
C、分裂中期每条染色体的着丝点均排列在赤道板上，这是保证“精确平均分配”的关键因素，C错误；
D、在纺锤体的牵引下子染色体分别移向细胞的两极，这是保证“精确平均分配”的关键因素，D错误。
故选：B。
2、D
【解析】
静息电位与动作电位：
（1）静息电位静息状态时，细胞膜两侧的电位表现为外正内负，产生原因：K+外流，使膜外阳离子浓度高于膜内。
（2）动作电位受到刺激后，细胞两侧的电位表现为外负内正，产生原因：Na+内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧。
（3）兴奋部位与为兴奋部位之间由于电位差的存在，形成了局部电流。将兴奋向前传导，后方又恢复为静息电位。
【详解】
A、a～c段是去极化过程，钠离子内流，膜内钠离子浓度升高，①～③段是复极化过程，钾离子外流，A错误；
B、c点表示产生的动作电位最大值，K+浓度影响的是静息电位，膜外K+浓度增大，不改变动作电位的峰值，B错误；
C、静息电位是神经纤维未受刺激时的外正内负的电位，而不是兴奋部位与未兴奋部位之间的电位差，C错误；
D、机体内反射弧中有突触结构，所以神经冲动的传导是单向的，D正确。
故选D。
本题以动作电位传导的示意图为载体，考查了神经调节的有关知识，考生要能够识记静息电位和动作电位产生的原因；识记神经纤维膜内电流方向与兴奋传导方向一致，而膜外电流方向与兴奋传导方向相反。
3、D
【解析】
试题分析：在有丝分裂过程中，中期时染色体的着丝点排列在赤道板上，并且有丝分裂过程中始终存在同源染色体．
减数分裂过程中，减一中期，成对的同源染色体排列在赤道板的两侧；减二中期时，细胞中没有染色体，染色体的着丝点排列在赤道板上．
解：A、体细胞在进行有丝分裂过程的中期时，染色体的着丝点排列在赤道板上，并且该细胞中有同源染色体，即能够找到形态、大小相同的染色体，A错误；
B、初级精母细胞或初级卵母细胞在减一中期时，成对的同源染色体排列在赤道板的两侧，B错误；
C、卵细胞属于高度分化的细胞，不能进行细胞分裂，C错误；
D、次级精母细胞或次级卵母细胞中没有同源染色体，因此在减二中期时排列在赤道板上的染色体的形态和大小各不相同，D正确．
故选D．
考点：细胞的减数分裂．
4、C
【解析】
由题文和选项的描述可知：该题考查学生对蛋白质的化学组成、分泌蛋白的合成与分泌、细胞膜的结构与功能等相关知识的识记和理解能力。
【详解】
A、B.蝎毒“染色剂”是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的，说明这种染色剂属于分泌蛋白，因此组成蝎毒“染色剂”的化学元素有C、H、O、N等，这种染色剂的合成、加工和分泌需要的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体，A、B正确；
C.蝎毒“染色剂”的化学本质是蛋白质，口服后会被消化道中的蛋白酶水解而失去作用，因此患者不能通过口服的方法摄入这种“染色剂”，C错误；
D.氯代毒素能选择性地绑定在癌细胞上，说明氯代毒素能被癌细胞特异性地识别，可能与癌细胞表面的糖蛋白有关，D正确；
因此，本题答案选C。
解答本题的关键是以题意信息为切入点，从中抽提出关键的信息：蝎毒“染色剂”是一种分泌蛋白、能被癌细胞识别，据此围绕“蛋白质的化学组成、分泌蛋白的合成与分泌、细胞膜的结构与功能”的相关知识分析判断各选项。
5、B
【解析】
依托多种生物膜的结构和功能，考查把握知识之间的内在联系形成知识体系的能力。
【详解】
细胞间的信息交流有的是靠细胞间的分子通道传递信息分子，如植物细胞间的胞间连丝。所以细胞膜上的受体并不是细胞间信息交流所必需的结构，A错误。
兴奋在神经纤维上传导是以局部电流的形式，在神经元间传递时靠突触前膜释放神经递质作用于突触后膜传递信息，生物膜发生的变化因而是不同的，B正确。
在生长激素的合成和分泌过程中，生物膜既有结构上的联系又有功能上的分工，相互配合共同完成，C错误。
核膜上的核孔控制核质间物质出入，但不能自由出入，因此蛋白质和RNA不能自由进出，D错误。
细胞核孔是大分子进出的通道，但并不意味着物质可以自由出入，它也有精细的结构，从而完成对物质进出的控制。
6、A
【解析】
比较甲乙两图可知，甲是低倍镜下的视野，乙是高倍镜下的视野。从甲转为乙，即从低倍镜转换到高倍镜，其操作步骤为：①移动载玻片，将物像移到视野中央→③转动转换器换用高倍镜观察→②调节反光镜或光圈使视野变亮，同时，④转动细准焦螺旋直到物像清晰可见，故选A．
【考点定位】显微镜的使用
【名师点睛】高倍显微镜的使用方法：
（1）选好目标：一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物像调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察；
（2）转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察（防止高倍镜头碰撞玻片），如高倍显微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作；
（3）调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物像，可将细准焦螺旋逆时针移动约1．5-1圈，即可获得清晰的物像（切勿用粗调节器）。
7、A
【解析】由于I1和I2表现正常而他们女儿II1患病，可判断此病为常染色体隐性遗传，则II2是携带者Aa的概率为2/3，假定图中第Ⅲ1患该遗传病的概率是 1/6，那么II3一定是携带者Aa，（Ⅲ1患该遗传病aa的概率=2/3×1/4=1/6），又因为II4是患者，那么Ⅱ3和Ⅱ4的父母中一定有一个是患病者。
答案选A。
8、A
【解析】
考点是种群数量变化，主要考查种群数量特征：种群密度、年龄组成、性别比例、出生率死亡率等特征及其之间的关系，以考查理解和结合图示信息分析问题的能力。
【详解】
种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。种群数量是在一定空间范围内同种生物个体同时生活着的个体数量的总和，A错误。
AB段种群数量增长，种群的年龄组成为增长型，幼年个体多于老年个体，B正确.
海岛上的老鼠难以迁入和迁出，所以决定种群数量变化的直接因素是出生率和死亡率，C正确.
利用性引诱剂诱杀雄鼠，改变了性别比例，降低了出生率，有利于该海岛上鼠害的控制，D正确.
年龄组成是预测种群数量变化的重要依据，根据种群数量变化也可以判断年龄组成；直接影响种群数量的是出生率死亡率、迁入率迁出率；性别比例的改变主要通过影响种群的出生率而影响种群数量。

二、非选择题
9、显微注射法 内细胞团 分化诱导因子 不能 （ES细胞来自小鼠，）移植后会发生免疫排斥反应 维生素、氨基酸、核苷酸、激素等 胚胎移植 同期发情
【解析】
图中a为转基因技术，b为胚胎干细胞的分化，c为早期胚胎发育，d为胚胎移植过程。
【详解】
（1）把致癌基因导入动物细胞细胞常用显微注射法。
（2）囊胚的内细胞团细胞未分化，属于胚胎干细胞；诱导胚胎干细胞分化为各种组织细胞，可在培养液中加入分化诱导因子。图中ES细胞来自小鼠，给人类移植该胰岛细胞会发生免疫排斥反应，因此不能用于人类I型糖尿病的治疗。
（3）c过程要求培养液的成分一般比较复杂，除一些无机盐和有机盐外，还需要添加维生素、氨基酸、核苷酸、激素等等营养成分，以及血清等物质，以满足细胞生命活动的需要。
（4）d过程表示胚胎移植，进行此操作前，需对代孕小鼠注射相应激素，以促使其与供体处于同期发情状态。
早期胚胎培养液与动物细胞培养液成分的比较
项目
早期胚胎培养液
动物细胞培养液
盐类
无机盐、有机盐
无机盐、微量元素
营养物质
氨基酸、核苷酸
糖、氨基酸
调节物质
维生素、激素
促生长因子
特有成分
血清
血清、血浆

10、类囊体薄膜 [H] ATP 能 光照12小时产生有机物的量大于24小时呼吸作用消耗有机物的量 气孔导度下降，胞间CO2浓度下降，暗反应减弱，进而导致光合速率下降幅度大于细胞呼吸速率下降幅度 否 与中度干旱组相比，重度干旱组的气孔导度下降而胞间CO2浓度较高，同时呼吸速率较低
【解析】
本题考查了影的光合作用的环境因素,要求考生识记光合作用过程中的物质变化,掌握环境因素对光台作用过程的影响,并结合表格分析解答。据图表分析:干旱使净光合速率下降是由于气孔导度下降,胞间CO2浓度下降,暗反应减弱。
【详解】
(1)光合作用的色素主要分布在叶绿体的类囊体薄膜上。叶绿体中的色素吸收的光能一是将水分解为氧气、[H]，二是在有关酶的作用下,促进ATP的合成,其中[H]和ATP可以参与暗反应中的三碳化合物的还原过程。
(2)若对重度干旱组进行光照12h黑暗12h交替处理杠柳能生长,光照12小时产生的有机物为26.64μmo1,而呼吸作用24小时消耗的有机物的量为22.8μmo1，因此重度干旱组进行光照12h黑暗12h交替处理,杠柳能生长。
(3)根据表格数据可知,与对照组相比,中度干旱组净光合速率下降是由于气孔导度下降,胞间CO2浓度下降,暗反应减弱,进而导致光合速率下降幅度大于细胞呼吸速率下降幅度,重度干旱组净光合速率降低的原因与中度干旱组不同,重度干旱组的气孔导度下而胞间CO2浓度较高,同时呼吸速率较低。
影响植物光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等。
11、蛋白质 双缩脲 紫 主动运输 协助扩散 K+ 选择透过
【解析】
题图分析：由图可知细胞外K+浓度低于细胞内，而细胞内Na+浓度低于细胞外，K+通过K+通道蛋白由细胞内向细胞外扩散，Na+通过Na+通道蛋白由细胞外向细胞内扩散，所以K+出细胞和Na+进细胞都是协助扩散。钠-钾泵消耗ATP把2个K+运到细胞内，同时把3个Na+运到细胞外，K+进细胞和Na+出细胞都是主动运输。据此分析对各小题进行回答。
【详解】
（1）钠-钾泵化学本质是一种蛋白质，通常选用双缩脲试剂检测，会产生紫色反应。
（2）K+以主动运输方式进入神经细胞，Na+以协助扩散方式进入神经细胞，细胞中氧气含量下降时，K+吸收量减少。
（3）膜两侧Na+浓度差的维持与膜的选择透过性有关
本题以神经细胞膜部分结构与功能为背景，综合考查了蛋白质的检测方法、物质出入细胞的方式及细胞膜的功能特点等相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
12、脱分化 再分化 胚状体 分化（或发育） 生根 激素 单倍体 细胞的全能性 染色体加倍 乙（或经过染色体加倍） 一 多 缩短育种周期
【解析】
分析题图：图示表示花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程，其中①表示脱分化形成愈伤组织的过程；②表示再分化过程；X代表胚状体；③表示分化过程；④表示诱导生根过程；最终形成的植株是单倍体植株。
【详解】
（１）由以上分可以知道：①为脱分化过程，②为再分化过程，Ｘ代表胚状体，③表示分化过程，④表示诱导生根过程。
（２）在植物组织培养时，通过调节生长素和细胞分裂素的比值能影响愈伤组织分化出根或芽．因此图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条，具体通过那一条途径主要取决于培养基成分中激素的种类及其浓度配比；由花粉离体培养得到的是植株是单倍体植株，这也说明成熟花粉细胞具有全能性。
（３）植株甲是单倍体植株，而单倍体高度不育，因此植株甲只能通过无性繁殖产生后代；要使植株甲可育，需要对其进行染色体加倍处理，这样才能产生可育花粉，进而结实产生后代．乙属于二倍体，可以产生可育花粉，丙属于单倍体，不能产生可育花粉。经过染色体加倍形成的个体属于纯合体，纯合体只能产生一种配子，但该群体植株可产生多种可育花粉。花药培养是单倍体育种的一个重要步骤，而单倍体育种的突出优点是缩短育种年限。
本题考查植物组织培养相关知识，意在考察考生对知识点的识记、理解和掌握程度。