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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二节 液 体 的 压 强,1,某水库大坝的侧面图,大坝的横截面为什么为上窄下宽,呈梯形状?,2,水坝为什么上窄下宽?,3,深海鱼类,为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡?,4,200m,橡胶潜水服,600m,抗压潜水服,潜水员为,什么要使,用不同的,潜水服?,浅水潜水,5,液体也受到重力作用,液体没有固定的形状,能流动,盛在容器内对容器底部、侧壁和内部有没有压强,?,如果有压强,会有哪些特点呢,?,物理与生活,6,你知道吗,?,以上这些事例都与液体压强有关。,液体的压强与什么因素有关系呢,7,一、液体压强的特点,当倒入水时,橡皮膜向下凸出。,观察与思考,1,没有水时,橡皮膜平坦,液体有向下,(,容器底,),的压强,因为液体受到重力作用,现象表明:,8,(,1,),现象表明:,液体对容器侧壁有压强,(,2,),现象表明:,液体对容器底有压强,一液体压强的规律,因为液体具有流动性,因为液体受到重力作用,9,测试底面积不同,但,深度相同的水的压强,测试深度相同,但密,度不同的液体的压强,测试同一深度,液体,中不同方向的压强,实验器材:压强计,大烧杯,水,盐水,刻度尺,实验探究,这是什么?,10,2,液体内部的压强,11,测试底面积不同,但深度相同的水的压强,结论:同种液体的压强与容器底面积无关,12,测试深度相同,但密度不同的液体的压强,结论:深度相同,密度不同的液体的压强不同;,深度相同,密度越大,液体的压强越大。,13,液体内部有压强,液体内部压强,随深度的增加而增大,14,同一深度液体向各个方向的压强都相等,点击图片演示,液体内部向各个,方向都有压强,15,容器内装满水,在它的侧壁的不同深度开三个小孔,,水从孔中射出。试判断图,10-5,中水从孔中喷射正确的画法,16,液体压强的规律:,(,2,)液体内部向各个方向都有压强,在同一深度,液体向各个方向的压强相等。,(,1,)液体对容器底和容器侧壁都有压强;,(,3,)液体的压强随深度增加而增大;,(,4,)不同液体的压强还跟密度有关。,17,3,、液体压强到底有多大呢?,以水为例,实验探究,液体的压强可能与哪些因素有关?,请同学们猜想:,如:水的密度、水的深度、水的重力、,水的体积、容器的形状、容器的底面积等,18,设想在一玻璃容器内的,水中有一深为,h,,截面,为,s,的水柱,试计算这,段水柱产生的压强,,即为水深为,h,处的压强,水柱的体积为,v=sh,水的密度为,水柱的质量为,m=v,水柱对其底面积的压力为,F=mg=,vg=sh,g,水柱对其底面积的压强为,P=F/s=sh,g/s=,gh,由公式可知:水的压强,只与水的深度和密度有关,(若是其他液体,,其密度则不同),S,h,公式推导,19,同学们已经用分析论证的方法:探究出液体的压强和液体密度与深度有关,请同学们思考:这个结论与事实相符吗?,现在我们用实验的方法验证其结论是否与事实相符。,这种探究方法称之为“理想模型法”,20,4,、液体压强的计算公式,p=,g h,使用注意点,(,1,),h,指的是深度。即从液面到所研究点的竖直距离。,(,2,)使用时单位要统一,(,3,)只适用于液体产生的压强,21,知识点拨:,1,、,p,gh,是由 推导出的,,适用任何情况,关键是找出受力面积上对应的压力;,p,液,g h,适用于求液体的压强。,p,F,S,p,F,S,22,23,7,请从液体压强的角度考虑,拦河坝和水库通常筑成以下那种形状好?(),A,B.C.D.,D,24,10.,对于图中,a,、,b,、,c,、,d,四个位置压强的说法,正确的是(),A,a,、,c,两处的压强相等,B,b,处压强比,c,处压强大,C,a,处向下压强比向上压强大,D,b,处压强比,d,处压强小,纯水,海水,a,b,c,d,D,25,连通器的工作原理,二、液体压强,的应用,26,它们有一个共同特点:上端开口,,底部连通,这样装置称之为连通器,27,1,连通器,连通器的应用过路涵洞,自动喂水器,喷泉,28,课堂练习:,1,、压强计是研究,_,的仪器。当把压强计的金属盒放入液体内部的某一深度时,观察到的现象是,U,形管两边液面,_,,这个现象说明,_,。,2,、如图所示:把一个容器侧壁开一个孔,当往容器中注水时,水会从小孔中喷出,水喷出距离最远的是,_,孔,这是因为,_,a,b,c,3,、甲、乙两个容器中盛有同种液体,,则,容器底部受到液体的压强大,甲,乙,29,生活实例,液体压强,内部压强,中考试题,首 页,想想议议,实 验 室,小,练,习,4,、在以下各图中比较,a,、,b,、,c,各点的压强大小,a,b,(1),c,a,b,(2),a,b,酒精,水,(3),P,b,P,a,P,c,P,b,P,a,P,a,P,b,30,我们在生活中要象那样,不畏挫折,奋勇拼搏,在学习上,更要像天鹅一样,不仅要登高望远,还要展翅飞翔!,谢谢,31,
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