教科版小学科学四年级下册单元练习试题 全册.docx

教科版科学四年级下册第一单元练习卷
班级： 姓名：

小智最喜欢摆弄神奇的电路，今天，让我们一起跟随他的脚
步来体验一把电的妙趣吧！
▲选择题 ●判断题 ■填空简答题
一. 静电篇
●1.把塑料梳子在毛衣上摩擦后，会产生静电。（ ）
●2.冬天脱下毛衣经常会听到啪啪的响声，这是一种静电现象。 （　　）
●3.当把用报纸摩擦过的2根塑料吸管相互靠近时，它们会相互吸引。（ ）
▲4.物体中同时带有正电荷和负电荷，但物体却不显示带电的原因是（ ）
A. 因为静电不是电 B. 物体内的正负电荷数量相等，相互抵消。
C. 静电很弱小，人体感觉不到。
▲5.下列现象是静电现象的有（ ）
①电路连接使小灯泡发光；②气球在头发上摩擦后，可以粘在墙上；③塑料尺子在身上摩擦后，能吸引碎纸屑；④通电后电视机播放动画片；⑤下雨前天空会打雷；⑥冬天双手摩擦后会变热。
A.①②③ B.②③⑥ C.②③⑤ D.③⑤⑥
■6.所有物质同时具有两种电荷，一种是（ ），一种是（ ）。相同电荷接触时相互（ ），不同电荷接触时相互（ ）。
二. 简单电路篇
●1.一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来电压还是1.5V。（ ）
●2.串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。（ ）
●3.连接电池越多，灯泡就越亮。（ ）
●4.在一个完整的电路中，只有电池没有电了，灯泡才不会亮。（ ）
▲5.下列各组材料中不能组成一个简单电路的是（   ）。
A.一个小灯泡、一节电池、一根导线      B.两根导线、一节电池
C.一个小灯泡、一节电池、两根导线
▲6.一节电池的电压是1.5V，三节电池串联起来的电压是（ ）。
A. 1.5V B. 3V C. 4.5V
▲7.用同样的电源组装电路时，把两个小灯泡并联起来发出的光比把这两个小灯泡串联起来发出的光( 　　 )。
A.较亮 B.较暗 C.没有变化
▲8.下面（ ）所准备的材料可以用来制作小开关。
A.塑料与铜片 B.竹片与塑料 C.铜片与铁片
▲9.当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生（ ）。
A.断路 　　　B.短路 　　　C.通路
■10.在一个完整的电路中，小灯泡不亮，说明灯泡中没有( )通过。
■11.电路连接有 （ ）和（ ） 两种基本连接方法，我们家里的照明电路一般用 （ ） 方法连接的。
■12.写出小灯泡的基本构造：

■13.提供材料：一个电池盒、一节干电池、两个灯座、两个灯泡、若干电线。
你能把两个灯泡同时接亮吗？把你接成功的电路用简图画下来！
方法一：
方法二：

三. 电路检测篇
●1.用电路检测器检测物体是否通电之前，两个检测头要先相互接触一下，检验小灯泡是否发光。（ ）
▲2.下列物体中可用来接通电路的是（ ）。
A. 橡皮 B. 塑料尺 C. 铅笔芯 D. 纸板
▲3.你知道的生活中常见的绝缘体有（ ），生活中常见的导体有（ ）。
A.橡皮和铁丝 B.塑料尺和干木棒 C.湿布和钥匙
▲4.使用电路检测器检测物体的导电性一般要（ ）
A.检测一次 B.检测二次 C.检测三次
■5.像铜丝那样可以通过电流的物质，我们称它们为 （ ）；像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，我们称它们为（ ）。
■6.将下列物体根据能否导电分为两类：
①铜、②铁、③陶瓷、④橡皮、⑤铝、⑥铅、⑦盐水、⑧玻璃、⑨纸、⑩铅芯、⑪人体、⑫橡胶、⑬塑料、⑭大地、⑮干燥的空气。
能导电：
不能导电：

■7.有一个4个接头的盒子，乐乐用电路检测器检测后，把接线头之间的连接状态记录在下表中。
哪   组接   线
1—2
1—3
1—4
2—3
2—4
3—4
通  路
√
√

√

断  路

√

√
√
请你根据测试记录，推测里面的电线是怎样连接的？在下图中用线表示出你的推测结果。（有几种画几种）。

四. 安全操作篇
●1.不能用自制的电路检测器检测家用的电器电路。（ ）
●2.发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220V交流电。它足以引发触●电事故、致人死亡。（ ）
●3.在户外遇到雷雨时，不要躲在树下避雨。（ ）
●4.用1.5V的干电池做电的实验很安全。（ ）
●5.不管是低压电还是高压电，不直接碰到是绝对不会触电的。 （ ）
▲6.下列做法，属于不安全用电的是（ ）。
A.保护绝缘体 B.不用湿手触摸电器和开关
C.用电路检测器检测家用电器电路 D.移动电器时切断电源

参考答案：
一. 静电篇
●1.把塑料梳子在毛衣上摩擦后，会产生静电。（ √ ）
●2.冬天脱下毛衣经常会听到啪啪的响声，这是一种静电现象。 （√　）
●3.当把用报纸摩擦过的2根塑料吸管相互靠近时，它们会相互吸引。（ × ）
▲4.物体中同时带有正电荷和负电荷，但物体却不显示带电的原因是（ B ）
A. 因为静电不是电 B. 物体内的正负电荷数量相等，相互抵消。
C. 静电很弱小，人体感觉不到。
▲5.下列现象是静电现象的有（ C ）
①电路连接使小灯泡发光；②气球在头发上摩擦后，可以粘在墙上；③塑料尺子在身上摩擦后，能吸引碎纸屑；④通电后电视机播放动画片；⑤下雨前天空会打雷；⑥冬天双手摩擦后会变热。
A.①②③ B.②③⑥ C.②③⑤ D.③⑤⑥
■6.所有物质同时具有两种电荷，一种是（ 正电荷 ），一种是（ 负电荷 ）。相同电荷接触时相互（ 排斥 ），不同电荷接触时相互（ 吸引 ）。
二. 简单电路篇
●1.一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来电压还是1.5V。（ × ）
●2.串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。（ √ ）
●3.连接电池越多，灯泡就越亮。（ × ）
●4.在一个完整的电路中，只有电池没有电了，灯泡才不会亮。（ × ）
▲5.下列各组材料中不能组成一个简单电路的是（  B ）。
A.一个小灯泡、一节电池、一根导线      B.两根导线、一节电池
C.一个小灯泡、一节电池、两根导线
▲6.一节电池的电压是1.5V，三节电池串联起来的电压是（ C ）。
A. 1.5V B. 3V C. 4.5V
▲7.用同样的电源组装电路时，把两个小灯泡并联起来发出的光比把这两个小灯泡串联起来发出的光( A　 )。
A.较亮 B.较暗 C.没有变化
▲8.下面（ A ）所准备的材料可以用来制作小开关。
A.塑料与铜片 B.竹片与塑料 C.铜片与铁片
▲9.当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生（ B ）。
A.断路 　　　B.短路 　　　C.通路
■10.在一个完整的电路中，小灯泡不亮，说明灯泡中没有( 电流 )通过。
■11.电路连接有 （ 并联 ）和（ 串联 ） 两种基本连接方法，我们家里的照明电路一般用 （ 并联 ） 方法连接的。
■12.写出小灯泡的基本构造：
连接点
金属架
灯丝
玻璃泡

■13.提供材料：一个电池盒、一节干电池、两个灯座、两个灯泡、若干电线。
你能把两个灯泡同时接亮吗？把你接成功的电路用简图画下来！
方法一：（并联）
方法二：（串联）

三. 电路检测篇
●1.用电路检测器检测物体是否通电之前，两个检测头要先相互接触一下，检验小灯泡是否发光。（ √ ）
▲2.下列物体中可用来接通电路的是（ C ）。
A. 橡皮 B. 塑料尺 C. 铅笔芯 D. 纸板
▲3.使用电路检测器检测物体的导电性一般要（ B ）
A.检测一次 B.检测二次 C.检测三次
■4.像铜丝那样可以通过电流的物质，我们称它们为 （ 导体 ）；像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，我们称它们为（ 绝缘体 ）。
■5.将下列物体根据能否导电分为两类：
①铜、②铁、③陶瓷、④橡皮、⑤铝、⑥铅、⑦盐水、⑧玻璃、⑨纸、⑩铅芯、⑪人体、⑫橡胶、⑬塑料、⑭大地、⑮干燥的空气。
能导电：①②⑤⑥⑦⑩⑪⑭
不能导电：③④⑧⑨⑫⑬⑮

■6.有一个4个接头的盒子，乐乐用电路检测器检测后，把接线头之间的连接状态记录在下表中。
哪   组接   线
1—2
1—3
1—4
2—3
2—4
3—4
通  路
√
√

√

断  路

√

√
√
请你根据测试记录，推测里面的电线是怎样连接的？在下图中用线表示出你的推测结果。（有几种画几种）。

四. 安全操作篇
●1.不能用自制的电路检测器检测家用的电器电路。（ √ ）
●2.发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220V交流电。它足以引发触电事故、致人死亡。（ √ ）
●3.在户外遇到雷雨时，不要躲在树下避雨。（ √ ）
●4.用1.5V的干电池做电的实验很安全。（ × ）
●5.不管是低压电还是高压电，不直接碰到是绝对不会触电的。 （ × ）
▲6.下列做法，属于不安全用电的是（ C ）。
A.保护绝缘体 B.不用湿手触摸电器和开关
C.用电路检测器检测家用电器电路 D.移动电器时切断电源

教科版小学科学四年级下册第二单元检测卷

班级               姓名
一、认识植物（一）：（每空1分，共15分）

一、填空
1、填写各部分名称。
2、像油菜花一样由        、        、          、        四部分组成，这样的花叫做          。缺少其中一部分或几部分的花，叫做           。
3、蜜蜂或其它昆虫在花丛中飞舞、爬行时，就会把雄蕊的       传播到         的柱头上，这会使雌蕊子房里的          受精后发育成长形成         。

一、认识植物（二）（第空1分，共10分）

填空：
1、填写上面各部分名称。
2、种皮对胚起（ ）作用。种子最重要的部分是（ ），它可以发育成一株植物。
3、植物的根由（ ）发育而来，茎和叶由（ ）发育而来，种子萌发时所需要的养料是由（ ）提供的。

二、认识动物（一）（每空1分，共10分）

填空
1、填写上图各部分名称
2、像青蛙、鸡这样，靠（ ）繁殖后代的方式叫做（ ）。
3、青蛙的受精卵能在（ ）天左右孵化出（ ）。受精的鸡蛋大约需要（ ）星期，才能孵化出小鸡。

二、认识动物有（二）（每空1分，共10分）

填空
1、像猫狗兔等这样繁殖后代的方式叫做（ ）。用这种方式繁殖后代的动物叫（ ）。
2、雌性动物产的（ ）只有在和雄性动物产的（ ）结合形成受精卵之后，才能发育成新的生命。

第二单元《新的生命》复习资料
一、 植物（一）
1 .根、茎、叶、花、果实。
2.萼片.花瓣.雄蕊,雌蕊 、完全花、不完全花 
3.花粉、开花、果荚。4.繁殖。
一、植物（二）
1、胚根、胚芽、子叶、种皮、胚             。
2、保护、胚
（胚根）
3、                     （胚芽） （胚）
                         （子叶）             （种子）
                           （种皮）
二、动物（一）
1、蛋壳、蛋黄、胚、蛋白、气室
2、（卵生）（卵生动物）。
3、（10）天（3）个星期。
二、动物（二）
1、图1——交配，图2——育雏，图3——求偶，图4——产卵，图5——筑巢，图6——孵卵

2. 胎生、胎生动物
3．卵 精子。

小学科学四年级下册第三单元检测卷
（时间：40分钟）
班级 姓名 学号 得分
一、我会判断（对的打“√”，错的打“×”，共5分）
1、在记录“一天的食物”时，“炒三丝”要记录为一种食物。 （ ）
2、某人因饥饿而感到头晕，应及时补充蛋白质使他恢复体力。 （ ）
3、价值高的食品、营养一定也高。 （ ）
4、生的马铃薯与熟的马铃薯的营养是一样的。 （ ）
5、霉菌它的生产并不需要获取营养，只需要适宜的生长环境。 ( )

二、我会选择（把正确答案的序号填在括号中，共5分）
1.人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分是（ ）。
A.蛋白质 B. 糖类 C. 脂肪 D.维生素 E.矿物质
2．食物在白纸上压一压，会留有油迹，说明该食物（ ）的含量丰富。
A．蛋白质 B．糖类 C．脂肪
3、下列食物中，含维生素比较丰富的是（ ）。
A、羊肉 B、牛奶 C、胡萝卜
4、 食物烧熟后，会发生的变化是（ ）
①变松软 ②味道更好 ③维生素不会被破坏 ④营养会有损失
A、①②③ B、②③④ C、①②④
5、下列各种因素与面包发霉无关的是（ ）。
A、环境温度 B、食物水分 C、食物颜色

三、我会连线（把正确答案连起来，共10分）

米饭 丰富的糖类 提供我们活动的能量

鱼 丰富的脂肪

食盐 丰富的蛋白质 调节身体机能

茄子 丰富的维生素

食用油 丰富的矿物质 构成部分肌体的主要成分

四、我会探究。(共计10分）
1．四（1）班“科学探究者”小组完成了一次面包发霉与哪些因素有关的实验探究，得到如下记录：(4分)
序号
环境条件
时间
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
第6天
面包1
干燥、常温
无明显变化
无明显变化
有少许小霉点
小霉点增多
有大块霉点
有大块霉点
面包2
潮湿、常温
无明显变化
变味
有小霉点
有大块霉点
全部发霉
发臭
面包3
干燥、低温
无明显变化
无明显变化
无明显变化
有少许小霉点
小霉点增多
有较大霉点
面包4
潮湿、较高温
变味
有点霉点
有大块霉点
全部发霉
发臭
发臭

从以上实验记录中，我们发现：
（1）第2块面包上的霉菌比第1块面包上的霉菌长得_______,说明霉菌生长速度与_________有关。
（2）第4块面包上的霉菌比第2块面包上的霉菌生长得_________,说明霉菌生长速度与_________有关。

2．（1）依据食物储存的实例，写出食物储存的方法。(4分)
①冷冻虾仁 速冻水饺 冰冻鱼
储存方式：_____________
②鱼干 地瓜干 笋干
储存方式：______________
③咸鸭蛋 腊肠 咸菜
储存方式：_______________
④罐头 泡椒凤爪 QQ肠
储存方式：_____________

（2）请 你解释下面现象能减慢食物变质的原因。(2分)
妈妈将海带晾干保存。_________________________________________________

附答案：
一、我会判断：
1.× 2.× 3.× 4. × 5.×

二、我会选择:
1.A 2.C 3.C 4.C 5.C

三、我会连线:

米饭 丰富的糖类 提供我们活动的能量

鱼 丰富的脂肪

食盐 丰富的蛋白质 调节身体机能

茄子 丰富的维生素

食用油 丰富的矿物质 构成部分肌体的主要成分

四、我会探究:
（1）快 湿度
（2）快 温度

2．(1)①冷冻法 ②曝晒法 ③腌制法 ④真空包装法
(2)改变微生物生长和繁殖所需的水分

科学四年级下册《岩石与矿物》单元
一、我会填写（8分）
1、（ ）和矿物是组成地球的重要物质。
2、地质学家根据岩石的成因将岩石分为（   ）、（   ）和（   ）三类。
3、矿物中硬度最大的是（ ），它广泛地应用于研磨、切割、抛光等重要工具中；硬度最小的是（ ），它是重要的固体润滑剂，还用来制作铅笔芯。
4、要想知道矿物的硬度，我们可以采用 （ ）、 （ ） 等去刻划矿物，判断其硬度。
二、我会选择（8分）
1、花岗岩属于（     ）
A、岩浆岩    B、沉积岩    C、变质岩    D、大理岩
2、下列岩石中，属于变质岩的是（     ）
A、页岩     B、大理石    C、玄武岩    D、石灰岩
3、玻璃刀上应用的矿物是（     ）。
A、石墨     B、金刚石    C、磁铁矿    D、石英
4、下列物质中，反光情况最好的是（    ）
A、棉布     B、泥土      C、铜     D、金刚石
5、某种矿物不能用铜钥匙刻出痕迹，但能用小刀刻出痕迹，它的硬度是（   ）。
A、软       B、较软        C、较硬
6、用于食用和防腐，还能制取纯碱、盐酸的矿物是（   ）
A、石膏      B、石盐        C、石墨
三、我会判断（8分）
（ ）1、岩石学家常常在放大镜和显微镜下仔细观察岩石薄片的成分和颗粒组成，对岩石种类作出判断。
（ ）2、有些矿物以颜色命名，有些矿物具有多种色彩，有些不同的矿物却具有相同的色彩。
（ ）3、矿物表面的反光不能形成光泽。
（ ）4、有金属光泽的不一定大部分是金属矿物。
（ ）5、岩石和矿物是组成地球的重要物质，也是人们生产和生活的宝贵资源。
（ ）6、矿物资源属于国家，任何组织和个人不得私自开采。
四、我会连线（6分）
1、把下列矿物和它们相应的光泽连起来：
石英          光泽像玻璃那样
长石          有蜡烛一样的光泽
云母          光泽和丝绸差不多
2、几种常见岩石的用途：
石膏              点豆腐
石灰岩             造房子
白金                 做首饰

附答案
一：填
1、 岩石 2、变质岩、沉积岩、岩浆岩 3、金刚石、石墨 4、指甲、小刀
二：选
1、A、B、B、C、C、B
三：断
1、√√×√√√
四：1、把下列矿物和它们相应的光泽连起来：
石英          光泽像玻璃那样
长石          有蜡烛一样的光泽
云母          光泽和丝绸差不多
2、几种常见岩石的用途：
石膏              点豆腐
石灰岩             造房子
白金                 做首饰

四年级下册科学期末试卷
(考试时间：60分钟 满分：100分 )
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分

一、填空题（每空1分，共18分）
1、用毛皮同时摩擦两只原来不带电的气球，让其互相接近时，它们会相互_________。
2、一节电池的电压是1.5V，那么两节电池串联的电压是_________，两节电池并联的电压是_________。
3、像铜丝那样容易让电通过的物体，我们称它为 ，像塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为 。
4、像油菜花一样由 、 、 、 四部分组成，这样的花叫做 。
5、蚕豆种子由 和 两部分组成。
6、搭配膳食的营养原则是_________搭配，_________搭配。
7、用滴碘酒的方法可以知道该食物中是否含有较多的__________。
8、地质学家根据岩石的成因，把岩石分为_________、_________和_________。

二、判断题（每题1分，共12分）
1、矿物在自然界中很少单独存在，通常都是几种混杂在一起组成岩石。 （ ）
2、矿物外表的颜色与矿物条痕的颜色是一样的。 （ ）
3、黄瓜可以生吃，从园里摘回来，就可以吃了。 （ ）
4、合理的膳食应荤素搭配，最好能养成多吃蔬菜水果的习惯。（ ）
5、繁殖是动植物的共同特征。 （ ）
6、已经发霉的食物，扔掉可惜，洗一洗，热一热就可以吃了。（ ）
7、所有的卵都可以发育成新的生命。 （ ）
8、两性花一定是完全花。 （ ）
9、我们不能用“电路检测器”检测家用220V的电器电路。 （ ）
10、导体能把电送到人们需要的地方，所以生活中导体比绝缘体重要。 （ ）
11、在户外遇到雷雨时，不要躲在树下避雨，容易被电击。 （ ）
12、蝙蝠是鸟类，他们是卵生动物。 （ ）
三、选择题（每题2分，共26分）
1、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生（ ）。
A 断路 B短路 C通路
2、在下图所示的几种电路中，灯泡不能亮的是（ ）。
3、蚕豆种子长成茎和叶的是（ ）。
A胚芽 B胚根 C子叶
4、人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分是（ ）。
A蛋白质 B糖类 C脂肪
5、下列物体中，硬度最硬的是（ ）。
A金刚石 B石墨 C长石
6、下列不属于果实的是（      ）。
A、 无籽西瓜   B、香蕉    C、向日葵籽   
7、在白纸上擦一擦、压一压，白纸上留下了油迹，则该食物中含有丰富的（     ）。
A、蛋白质    B、脂肪     C、糖类
8、随风飘动进行传播种子的是（      ）。
A、栗子     B、蒲公英    C 、苍耳
9、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生（      ）。
A、断路     B、短路     C、 通路
10、下列植物中含有丰富维生素的是（       ）。
A、鸡蛋    B、胡萝卜    C、肥肉
11、蚕豆种子长成茎和叶的是（      ）。
A、胚根   B、胚芽    C、子叶
12、沙漠中的石蘑菇主要是（      ）作用形成的。
A、水    B、生物    C 、大气
13、下列各项中，不是蚕豆种子构造的是（ ）。
A、胚芽 B、胚根 C、胚茎

四、连线题（每线1分，共9分）
1、植物种子的传播方式
苍 耳 水流传播
莲 蓬 弹力传播
油菜荚 风力传播
蒲公英 动物传播
2、几种常见岩石的用途：
石膏 做铅笔芯
石墨 点豆腐
金刚石 造房子
白金 划玻璃
石灰岩 做首饰

五、识图题（每空2分，共8分）
写出小灯泡的基本构造：
( )
( )
　 ( )
（ ）

六、探究题（共27分）

1、有一个4个接头的盒子，乐乐用电路检测器检测后，把接线头之间的连接状态记录在下表中。（每图3分，共12分）
哪   组 
接   线
1—2
1—3
1—4
2—3
2—4
3—4
通  路
√
√

√

断  路

√

√
√

请你根据测试记录，推测里面的电线是怎样连接的？在下图中用线表示出你的推测结果。（有几种画几种）。

2、下面是某同学观察“新鲜的鱼干和腐败的小鱼”的记录表（15分）

外观
颜色
气味
手感
新鲜的鱼干
外形较完整
表面色泽好、清白
没有腥味、鱼香味浓
干、硬、光滑
腐败的小鱼
外形不完整、变形、出水
不是原来的颜色、变色了、看上去脏
有腐臭味
发腻、软、表面黏
（1）这位同学在探究过程中使用了哪些观察方法？（6分）

（2）观察变质的食物要注意什么？（9分）

答案：
一、填空
1、排斥
2、3V 1.5V
3、导体 绝缘体
4、萼片 花瓣 雄蕊 雌蕊 完全花
5、 种皮 胚
6、荤素 粗细粮
7、淀粉
8、岩浆岩 沉积岩 变质岩

二、判断题
1、√ 2、× 3、× 4、√ 5、√ 6、×
7、× 8、× 9、√ 10、× 11、√12、×

三、选择题
1、B 2、B 3、A 4、A 5、A 6、C 7、B 8、B 9、B
10、B 11、B 12、C 13、C

四、连线题
1、植物种子的传播方式
苍 耳 水流传播
莲 蓬 弹力传播
油菜荚 风力传播
蒲公英 动物传播

2、几种常见岩石的用途：
石膏 做铅笔芯
石墨 点豆腐
金刚石 造房子
白金 划玻璃
石灰岩 做首饰

五、识图题 ( 玻璃泡 )
( 灯 丝 )
　 ( 金属架 )
（ 连接点 ）

六、探究题
1、

2、下面是某同学观察“新鲜的鱼干和腐败的小鱼”的记录表
（1）用眼看，用鼻闻，用手摸
（2）不要用手直接接触食物；观察完毕后要用肥皂洗手；使用扇闻的方式闻气味，并尽量少闻。

四年级下册
一、仪器使用要求
仪器名称
使用要求
教材哪块内容
小灯泡
1、 小灯泡两端电压不能超过其额定电压。
2、 连接电路时应断开开关。
3、 检查电路连接无误后再接通开关。
《电》
导线
内部的铜丝顺时针拧紧，确保与用电器接线处正常接触。
电池
1、 存放在通风干燥处，表面保持清洁，避免高温。
2、 使用时查看是否超过有效期。
3、 使用时及时取出废旧电池，防治电池变软、漏液。
灯座
将小灯泡旋紧
电池盒
正确放置电池的正负极，确保两端接触良好。
开关
连接电路时应断开开关，检查电路连接无误后再接通开关。
接线盒
确定好检测顺序，然后再开始检验并记录

二、实验操作
（一）
1.内容：《电》单元《简单电路》
2.实验名称：用开关控制小灯泡的亮与灭 。
3.实验要求：（20分）

分数
扣分点
用开关控制小灯泡的亮与灭
（17分）
找齐适当的器材（1分）
器材选用不当（错一处扣1分）
电池放入电池盒（1分）
未放入或放置不当。（扣1分）

小灯泡装入灯座内。（1分）
未装入或装入过松。（扣1分）
连接正确，开关控制小灯泡的亮灭。（6分）
A连接的电路短路或断路。（2分）
B小灯泡不亮。（2分）
C开关无法控制小灯泡的亮与灭。（2分）
根据组装的电路画出简单的电路图。（8分）
A电器元件图标画得不正确（灯泡、电池、开关各2分）.
B．导线连接画得不到位。（2分）
整理1分
整理器材，清理桌面，离开后凳子归位。如未整理扣1分。
纪律2分
等候时文明有序，不奔跑吵闹。如违反纪律，视情况扣1－2分。

4.记录单：

用开关控制小灯泡的亮与灭实验报告单

班级___________ 姓名___________成绩_____
【实验名称】用开关控制小灯泡的亮与灭
【实验器材】1节电池、3根导线、电池盒、小灯泡、灯座、开关各1只
【实验步骤】
1、 电池放入电池盒内。
2、 小灯泡装入灯座内。
3、 用3根导线将电池、小灯泡、开关连接起来。
4、 检查导线连接是否正确，并用开关控制小灯泡的亮与灭。

5、 根据组装的电路画好电路图。
6、 实验结束，整理器材。
【实验记录】
根据组装的电路，在右框中画一个简单的电路图。

（二）．
1.内容：《新的生命》单元《油菜花开了》
2.实验名称：解剖一朵完全花
3.实验要求：（20分）

分数
扣分点
解剖一朵完全花
（16分）
选取1朵完整的花（2分）
选取的花不完整（扣2分）
写出花的名称（2分）
名称错误。（扣2分）

数出花各部分的数量。（4分）
数量填错。（扣1分）
1. 用镊子依次剥下花的各部分。（4分）
2. 按要求粘贴在实验报告单相应的位置。（4分）
A．解剖顺序错误扣2分。
B. 每放错1个位置扣1分。

整理2分
整理器材，清理桌面，离开后凳子归位。如未整理扣1分。
纪律2分
等候时文明有序，不奔跑吵闹。如违反纪律，视情况扣1－2分。

4.实验记录单。

解剖一朵完全花实验基本操作测试（四下）
实验报告单

学校__________ 班级___________ 姓名___________学号__________

【实验名称】解剖一朵完全花
【实验器材】完全花一枝、镊子、透明胶、剪刀
【实验要求和记录】
1、选取一朵完整的完全花。
2、写出花的名称。
3、数出花各部分的数量。
3、用镊子由外到内解剖这朵完全花。
4、把这朵完全花的各部分，用透明胶粘贴在方框适当的位置，并填写：
我解剖的是一朵（ ）花
萼片 片
花瓣 片
雄蕊 枚
雌蕊 枚
（粘萼片1片）

（粘花瓣1片）
（粘雄蕊1枚）
（粘雌蕊1枚）

（三）．
1.内容：《食物》单元《食物中的营养》
2.实验名称：《用滴管在淀粉上滴加碘酒》
3.实验要求：（20分）

分数
扣分点

用
滴
管
在
淀
粉
上
滴
加
碘
酒
整个实验过程正确握持滴管，保持稳定。（2分）
A没有用中指和无名指夹住玻璃管部分。
（扣1分）
B持拿滴管倾斜、倒置。（扣1分）
用滴管吸取适量的碘酒（2分）
A滴管伸入碘酒后多次挤压胶头。
（扣1分）
B吸得太多，超过滴管长度的2/3。
（扣1分）
在淀粉上滴加1—2滴碘酒
（4分）
A滴管口碰到物体或者容器。（扣2分）
B碘酒滴到桌面或滴得太多