小学科学五年级下册第三单元知识点.doc

五年级下册第三单元1、如果不看时钟，要估计一分钟时间有多长，你有（数心跳），（数数），（写字）等方法。2、时间以（不变的速度）在流逝，平时觉得时间有快慢是我们的感觉在起作用。3、钟表以（时），（分），（秒）来计量时间，钟面上的秒针没转动一圈，表示时间流逝了一分钟。4、在时钟还没发明之前，人们用（太阳）、（光影）、（流水）等方式计时。5、在远古时代，人类用天上的太阳来计时，日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位（天）。我们古时把一天（一昼夜）分成（十二）个时辰，每一个时辰为现在（两小时），古埃及根据一年内36个星座在天空的横穿情况将一天划分为（24）个小时，白天（12）个，晚上（12）个。6、阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。（日晷）和（圭表）是根据日影长度制成的计时器。7、古代的人利用（太阳）和（影子）的关系制成了太阳钟8、古代的水钟有（受水型）和（泄水型）两种，都是根据水量的变化制成的。9、（摆钟）的出现大大提高了时钟的精确度。10、同一个单摆每摆动一次所需的时间是（相同）的；根据单摆的（等时性），人们制成了摆钟，使时间的计量误差更小。11、在一条细绳上挂一个小重物，就做成了一个最简单的（摆）。12、不同的摆自由摆动时的快慢是（不一样）的。我们推测摆的快慢可能与（摆锤的重量）、（摆幅）、（摆绳的长度）等有关系，通过实验发现，每分钟摆来回摆动的次数与（摆的长度）有关，摆越长，速度越（慢）。与（摆锤的重量）无关，与（摆幅）无关。13、计时器的组成：（齿轮控制器）、（支轴）、（长针）（短针）、（摆锤）、（齿轮）、（垂体）。14、我们可以从身边寻找时间留下的痕迹，如头发，头指甲，年轮。15、在人类计时仪器的发展史中摆是（伽利略）先发现的。16、设计一个氺钟，用画图的方法把你的设计方案表示出来，并配以简单的设计说明。书上56页