高中地理必修三第一单元区域地理环境与人类活动优质市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一单元,区域地理环境与人类活动,第1页,区域含义,是指一定,范围,地理空间，是人们在,地理环境差异,基础上，按照一定,指标,划分出来。,特点,：,（1）,有一定面积、形状、范围、界限,（,2）,有明确区位特征,问题：区域都有明确界限吗？,第一节 认识区域,第2页,区域内部一些特征相对一致,并与其它区域有所区分,第3页,第4页,第5页,巴丹吉林沙漠,摄影 黄河影人,第6页,摄影 黄河影人,昆仑山群峰,第7页,第8页,桂林梯田 摄影 黄河影人,第9页,区域划分指标,（2）,自然,要素：,人文,要素：,（1）,单一,指标：,综合,指标：,东亚文化区 中国三大自然区,气候区,热量带、干湿区 方言区,发达地域和欠发达地域,方言区,中国三大自然区,第10页,区域类型,区域类型,概 念,划 分,举 例,均质区,功效区,指那些要素含有相同性或相对一致性区域,指那些功效上紧密相连，含有一些方面相关性或内在联络区域,以某一,自然要素或人文要素,相同性划分（,边界清楚,）,由区域,中心,与它所,吸引或辐射范围,组成（,边界含糊,）,地形区、干湿区、温度带、方言区、文化区、自然带,城市经济区、江河流域、中心地及其服务范围,第11页,辽中南,京津唐,沪宁杭,珠江三角洲,中国主要工业基地,功效区,判决以下区域是属于,均质区,还是,功效区,第12页,均质区,第13页,均质区,第14页,区域空间尺度,区域空间尺度越大，描述区域特点就越宏观，反之，就越详细、越详细。,第15页,地势高,空气稀薄,太阳辐射强,冰川冻土,广 布,动植物资源,少而耐寒,生产活动,高寒农牧业,人口和城市,河谷地带,气温低,大气减弱作用弱,大气吸收作用弱,地理环境各要素相互作用、相互影响,区域特征,整体性,1.,特征,第16页,加强区域合作实现优势互补,西气东输,西电东送,南水北调,北煤南运,2.开放性特征,第17页,第18页,东部经济地带,11+1,中部经济地带,9,西部经济地带,10,造成我国东、中、西部区域差异原因是,自然原因社会原因经济原因技术原因,A B ,C D ,A,3.,差异性,特征,第19页,以海南岛为例,探讨海岛开发办法,第20页,第21页,海南岛自然地理条件及其对经济发展影响,区位条件,气候条件,地形条件,资源条件,四面环海,海上交通方便,近傍港澳、东南亚，遥望台湾，,内靠经济发达珠江三角洲,海上交通位置主要,热带季风气候,终年高温,降水丰富,热带高效农业,向北方地域输送蔬菜瓜果,山地、丘陵为主，海岸平原较窄,发展热带经济作物，,粮食作物种植受限,矿产资源,丰富,旅游资源,工矿业、旅游业,规划建成国际旅游度假岛,便于对外开放、是我国开发海洋前沿阵地,第22页,