资源描述
九年级化学期中检测题 2016.秋
一、选择题(10题,每题1.5分,共15分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
1. 下列是日常生活中常发生的一些变化,其中都属于化学变化的一组是( )
A. 水受热沸腾、酒精燃烧 B. 剩饭变馊、铁锅生锈
C. 汽油挥发、动物的呼吸作用 D. 玻璃破碎、西瓜榨成汁
2. 下列实验基本操作中,正确的是( )
3. 当你走进鲜花盛开的花园时,常能闻到怡人的花香,这一现象说明了( )
A. 分子很大 B. 分子分裂成原子
C. 分子在不断地运动 D. 分子之间有间隔
4. 果汁的成分有蔗糖、柠檬酸、苯甲酸钠、橙汁等物质,则果汁属于( )
A. 化合物 B. 单质 C. 混合物 D. 纯净物
5. 决定元素种类的是原子的( )
A. 质子数 B. 中子数 C. 电子数 D. 相对原子质量
6. 正确量取13ml液体,应选用的仪器是( )
①15ml量筒 ②10ml量筒 ③20ml量筒 ④胶头滴管
A.③④ B.①④ C.②④ D.①②④
7. 实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;
③装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花; ④用排水法收集氧气;
⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯.其操作顺序正确的是( )
A.②③①④⑤⑥ B.①③②⑤④⑥ C.⑤③②①④⑥ D.③①②④⑥⑤
8. 下列粒子结构示意图中表示阳离子的是( )
9. 如右图所示,过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下,
迅速分解放出大量的氧气,下列现象正确的是( )
A. 气球胀大,红墨水左移
B. 气球缩小,红墨水右移
C. 气球胀大,红墨水右移
D. 气球缩小,红墨水左移
10.已知在常温下,一氧化氮是一种难溶于水的气体,密度比空气略大,与空气中的
氧气迅速反应生成二氧化氮。若要收集一瓶一氧化氮,应选用下列收集方法中的( )
二、 填空题(17分,每空1分)
11.(3分)化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科.
(1)有四种气体:a.O2 b.N2 c.CO2 ,请选择合适的序号填空:
①用于供给动植物呼吸的是 ; ②会造成温室效应的是 ;
③用作保护气、化工原料,充入食品包装中用于防腐的是 .
12.(6分)下图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空:
(1)用于夹持试管的仪器是 ;(2)取用粉末状药品时一般选用 ;
(3)用于吸取和滴加少量液体的是 (4)常用于给物质加热的仪器是 ;(5)既可用作反应容器又能直接受热的是 ;
(6)用来收集和贮存少量气体时需用 。
13.(3分)世界环境日的主题为:“水—20亿人生命之所系”。请你参与下列有关问
题的讨论:
(1)下图是市场上出售的一种活性炭净水器的示意图。
这种净水器可以除去水中的难溶性物质,同时利用活性
炭的 作用除去臭味和一些溶解的杂质。
(2)在实验室中要除去天然水中的固体杂质,可以
采用 的方法。
(3)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,
在家庭里通常采用 的方法。
14.(5分)图中①、② 是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是
四种粒子的结构示意图。
请回答:
(1)氟元素的相对原子质量为 ,钙元素的原子序数为 。
(2)图D中x= 。
(3)A粒子的化学性质与B、C、D中 (填字母)粒子的化学性质相似。
(4)B、C形成的化合物化学式为____________.
三、 实验题(2题,共12分)
15.(6分)右图为学生进行粗盐提纯实验过程中过滤
操作的示意图,试回答:
(1)写出仪器名称:① ,② ;
(2)漏斗中液体的液面应该 (填“高”或“低”)
于滤纸的边缘;
(3)过滤后若发现滤液仍旧浑浊,请分析原因:
① ;
② ;
③ 。
16.(6分)根据下列装置图回答问题是(所用装置图用序号表示)
(1)写出编号①、②仪器的名称:①________________;②________________。
(2)若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置应选用 ,
收集装置可选用 。
(3)由此我们得到启示:实验室选择气体发生装置时,应考虑____________________
和 ;
四、推断题(1题,共6分)
17. 将某紫黑色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一
种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑色固体E在
无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作
用吸收,并转化为无色气体B。回答:
(1)写出名称:A C F ;
(2)加热紫黑色固体A时所发生的反应属于 反应;
(3)写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式 ;
紫黑色固体A分解的文字表达式: 。
九年级化学期中 5
展开阅读全文