渔夫的故事四年级语文下册省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,渔夫的故事,主讲人：邢秋平,点此播放视频,第1页,1、本文线索是什么？,2、围绕本文线索用简练语言概括各部分主要内容？,点此播放视频,第2页,点此播放视频,第3页,点此播放视频,第4页,点此播放视频,第5页,点此播放视频,第6页,学习目标：,1、学习本文利用外貌、语言、动,作、心理描写来刻画人物。,2、能依据人物描写方法，分析概括,出人物思想性格。,3、要相信人聪明智慧，对邪恶势力,既要勇于斗争又要善于斗争。,第7页,怎样分析人物：,从人物描写方法入手，分析概括人物性格特点。,点此播放视频,第8页,1、渔夫见到胆瓶后心情是怎样？,2、第四节利用了哪些修辞,方法来描写魔鬼外貌？,3、表现了魔鬼怎样性格,特点？,第9页,第10页,1、这部分在描写人物上主要利用了,什么方法？,2、利用这种描写方法表现了渔夫和,魔鬼什么样性格特点？,请你举例说明。,第11页,1、这部分利用了哪些描写方法？,2、第23节中哪些词语描写了渔夫,动作？,3、“全”、“立刻”能否去掉，为何？,4、用简练词语概括渔夫和魔鬼,性格特点。,第12页,点此播放视频,第13页,“可是整整过了四百年，一直没有些人来解救我。于是我非常生气，我说：从今以后，谁要是来解救我，我一定要杀死他，不过准许他选择怎样死。渔夫，现在你解救了我，所以我叫你选择你死法。”渔夫叫道：“好倒霉啊，碰上我来解救你！是我救了你命啊！”,“正因为你救了我，我才要杀你啊！”“好心对待你，你却要杀我！老话确实讲得不错，这真是恩将仇报了！”“别再罗嗦了，”魔鬼说道，“反正你是非死不可。”这时候渔夫想道：“他是个魔鬼，我是个堂堂人。我智慧一定能压制他妖气。”,第14页,渔夫的故事,点此播放视频,第15页,点此播放视频,第16页,